學(xué)期計劃作文匯總四篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)期計劃作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期計劃作文 篇1
新學(xué)期開始了,我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點計劃,要在新學(xué)期做到。
1、上課認真聽講、積極回答問題。
2、認真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。
3、放學(xué)后,認真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持讀書分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文和成績上一個寫的臺階。
5、熱愛集體、團結(jié)同學(xué),樂于助人,任何時候都要樂于奉獻,為學(xué)校和班級爭榮譽。
6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有了以上幾點,我相信,在新的學(xué)期里,我一定會好好學(xué)習(xí),尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。
學(xué)期計劃作文 篇2
暑假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃洠瑧阎鴮π聦W(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說:“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計劃:
1、要先計劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識認真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難,應(yīng)該在自己獨立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助,聽許多經(jīng)驗豐富的老師都說,那些經(jīng)常問問題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時,平時學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績,
新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!
學(xué)期計劃作文 篇3
結(jié)束了新年的喧囂,我們又迎來新的`一年。新的學(xué)期,什么都是新的,也要給自已一個新的打算,計劃一個新的目標。
今年就要進入初中學(xué)習(xí),為了在初中階段能盡快的進入學(xué)習(xí),我要在六年級的最后一個學(xué)期打好基礎(chǔ)。做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。在上課的時候,我還要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不竊竊私語,集中注意,養(yǎng)成愛動腦,愛思考的好習(xí)慣;丶抑笳J真,仔細地完成老師布置的作業(yè)。在語文方面,我會多看作文,多做閱讀練習(xí)題,提高寫作的水平;在數(shù)學(xué)方面,我要多做口算題,多做應(yīng)用題,多學(xué)奧數(shù),多做奧數(shù)題;在英語方面,我會每天都把英語課文讀幾遍,再聽磁帶,把單詞,課文,句子都背熟;在科學(xué)方面,我會不懂就問,積極鉆研,養(yǎng)成愛做筆記的好習(xí)慣……
總之,在新的一學(xué)期里,我會更加認真地學(xué)習(xí)各個學(xué)科,全面提高自身素質(zhì)。挖掘,激發(fā)自身所有潛能。
這是我在六年級的最后一個學(xué)期里,在這個學(xué)期里,我會在學(xué)習(xí)方面不斷地沖刺,奮斗,發(fā)奮向上!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會讓你有黯然流淚的時候,不過暴風(fēng)雨過后才會有彩虹,我們要學(xué)會堅強,勇敢,這樣才不會被任何困難打到!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著自己的目標,奮力前進!前進!前進!
學(xué)期計劃作文 篇4
高一是個關(guān)鍵階段,每一場考試都十分重要。高一下學(xué)期臨近了,我們一定要制定下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃,根據(jù)復(fù)習(xí)計劃有條理的進行復(fù)習(xí)。
一、多看課本,課后及時復(fù)習(xí)。
期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí),效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多,因為復(fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識,如果缺少了復(fù)習(xí),不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此,課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。
新課講授后,花費2—5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時消化新學(xué)知識點。因為在這個時候,同學(xué)們剛剛獲取到新的知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時地回顧復(fù)習(xí)來讓自己充分理解并且加深記憶。
二、查漏補缺,互相提問
每天課間、晚上復(fù)習(xí)時,通過與書本對照、與同學(xué)互相提問,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進行對比,找出偏差和失誤,將知識點深深地記在腦子里。
三、“回爐”復(fù)習(xí)
給自己把學(xué)習(xí)計劃制定好,規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進程。大約在兩周左右的時間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完,然后再“回爐”復(fù)習(xí),便可保持已學(xué)知識點固若金湯,活學(xué)活用。
四、考試時,多審題,多檢查。
要養(yǎng)成好習(xí)慣,在做題時一定要把題看清楚,不要貿(mào)然下筆;不提前交卷,多檢查幾遍,組織答案需細心,關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準,運算過程、書寫過程要謹慎,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
雖然復(fù)習(xí)方法和需要注意的事項都是大同小異,但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,不可小覷,初三生應(yīng)該有意識地去培養(yǎng)好習(xí)慣,家長和老師也應(yīng)該主動幫助初三生們改掉不好的習(xí)慣,在中考時,往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分,讓考生和家長都痛心不已。
此外,中考復(fù)習(xí)時非常重要的一項工具就是糾錯本,我們可以從這里就開始做起,每一場考試,甚至是平時的測驗題,都認真記錄錯題,備注好知識點,以便沖刺時翻閱溫習(xí)。
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