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實(shí)用的優(yōu)秀班級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1
XX年對(duì)于沈陽(yáng)市來(lái)說(shuō)是有特別的意義和值得紀(jì)念的一年,因?yàn)檫@一年沈陽(yáng)市舉辦了屬目的世園會(huì),這一年中我發(fā)現(xiàn),沈陽(yáng)市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,沈陽(yáng)的市民變得文明了!做為我,一名沈陽(yáng)市大南三校的小學(xué)生,為沈陽(yáng)市的文明和進(jìn)步感到驕傲和自豪,同時(shí)也感覺(jué)到,我,一名學(xué)生,我要做一個(gè)文明人,一定讓文明在我的心中萌芽!
媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽說(shuō),如果你還做不到一個(gè)完全的真正的文明人,那么首先要模仿文明人做事,文明從模仿開(kāi)始,做為我們小學(xué)生,并不是來(lái)客人了懂得問(wèn)叔叔好阿姨好就是文明,也并不是見(jiàn)到了老師會(huì)問(wèn)老師好就叫文明了,比如,坐公交車給老弱病殘讓坐,吃東西時(shí)等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場(chǎng)合懂得避讓,買東西時(shí)排隊(duì),在銀行要站在一米線外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!
從日常生活的小事中,讓文明從模仿開(kāi)始逐漸的成為習(xí)慣,如果人人都文明了,那么我們的城市會(huì)更美!讓文明的種子萌芽!老師經(jīng)常教育我們,文明體現(xiàn)在尊重別人!遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走人行橫道線,沈陽(yáng)市這段時(shí)間很注意規(guī)范交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線,因?yàn)椴蛔甙唏R線橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對(duì)開(kāi)車的'人司機(jī)極其的不尊重!爸爸在開(kāi)車時(shí)遇到不走人行路橫穿馬路的人時(shí)對(duì)我說(shuō):女兒,你走路時(shí)一定要走斑馬線,一定要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈,因?yàn)樵谀悴蛔甙唏R線,闖紅燈時(shí),開(kāi)車的人會(huì)很緊張,這是對(duì)開(kāi)車的人極度的不尊重!而且最重要的是危險(xiǎn)!這個(gè)假期,我每次和媽媽或奶奶出門時(shí),看到一些在十字路口協(xié)勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這么熱,在陽(yáng)光下提醒行人要遵守交通規(guī)則,我提醒自己,一定要遵守交通規(guī)則,我相信,如果人人都遵守交通規(guī)則,就一定不人有那么多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個(gè)協(xié)勤的人在那辛苦的站著!文明從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明在心中扎根萌芽長(zhǎng)大!媽媽和和老師都是在生活在學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo)我,要讓文明在心中萌芽,逐漸成為習(xí)慣!
老師告訴我們做事不影響別人,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級(jí)中要多付出,多為同學(xué)和班級(jí)做事,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,做環(huán)境的建設(shè)者而不是破壞者;媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,媽媽說(shuō)這是對(duì)老師最大的尊重!做一個(gè)讓別人喜歡的人,就是一個(gè)真正文明的人!
文明是體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,要讓文明成為習(xí)慣需要我們長(zhǎng)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的改變生活中的做得不對(duì)的地方,慢慢的我相信我們都會(huì)成為文明的人!文明從我做起,從現(xiàn)在做起!讓文明在心中萌芽......
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2
大雪隨著寒冬來(lái)了,街道銀裝素裹,那么亮、到處都是美景,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍倒掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白煙。今年冬天好冷,小北風(fēng)呼呼地吹,像刀子似的猛刮,大雪漫天飛,鵝毛一般,特別壯美!在學(xué)校的大樹(shù)下,有一位可愛(ài)少年,手拿一個(gè)圓圓的'雪球向我扔來(lái),我和他的雪球擦肩而過(guò),這位可愛(ài)少年就是——魏錦昆!
他是我的好兄弟,白白胖胖,炯炯有神的小眼睛,小嘴巴說(shuō)起話來(lái)不緊不慢,總是那么可愛(ài)!媽媽說(shuō)他是:天真無(wú)邪、純潔可愛(ài)!我也是這么認(rèn)為的。這一周他眼睛上火了,長(zhǎng)了一個(gè)疙瘩,每天都瞇縫著左眼,戴著帽子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕同學(xué)看見(jiàn)他滑稽的樣子。我覺(jué)得沒(méi)什么呀,依然那么可愛(ài),于是,我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,老魏,我們不會(huì)嘲笑你的,生病了嘛!你永遠(yuǎn)都可愛(ài)呀!”
他是一個(gè)很大度的朋友,從不小氣。記得暑假我們一起在林縣夏令營(yíng),拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí),我不小心把他的體恤衫撕破了,我很內(nèi)疚,不知如何是好,老魏拉著我說(shuō):“沒(méi)事,都是兄弟!”我想:‘兄弟’一詞,大概就是:寬容、大度、友善吧!魏錦昆就是這么一個(gè)好兄弟!
在學(xué)校的生活中,他也是我的摯友,我們互相幫助。有一次上體育課我們打籃球時(shí),我不小心把手指碰流血了,自己坐在籃球架下,痛不欲生。這時(shí),他第一個(gè)看見(jiàn)跑了過(guò)來(lái),心急如焚地蹲在我身邊說(shuō):“怎么了?怎么了?……流血沒(méi)?疼不疼?”我本來(lái)痛不欲生的心一下子溫暖了很多。
這就是我的好兄弟,在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)的兄弟!你們是不是很羨慕。∧且埠退粋(gè)朋友吧!
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3
我們現(xiàn)在班級(jí)趣事真多呀,看,上次“笑星”讓全班樂(lè)翻了天,“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午,卻上演了一番有趣的事兒。
老師正在講臺(tái)上上課,隱約聽(tīng)到蚊子般的嗡嗡聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的一名同學(xué)正在和同桌竊竊私語(yǔ),老師微微一笑對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué)!請(qǐng)你下課來(lái)我這里領(lǐng)你的‘獎(jiǎng)賞’!蔽液推渌瑢W(xué)都“哇!”的一聲,羨慕極了,哇哦!他有老師的獎(jiǎng)賞!太好了。老師會(huì)獎(jiǎng)給他什么呢?一個(gè)小巧迷你裝書機(jī)?可這只有一個(gè)了,大家都很喜歡。兩包蔥香薄餅?或者是帶“獎(jiǎng)”字的筆記本?還是 一個(gè)玩具彈簧?可他一節(jié)課都在竊竊私語(yǔ),為什么反而沒(méi)受批評(píng),卻又得到獎(jiǎng)賞呢?難道他做了什么很棒的事嗎?我真既羨慕,又疑惑。
那同學(xué)也咧著嘴,臉上笑出了一朵花,正偷偷的`樂(lè)呢,只有老師笑了笑,繼續(xù)上課。一節(jié)課那同學(xué)一會(huì)兒扭扭屁股,一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,興奮地不得了。終于挨到下課,老師沒(méi)叫我們出去,把他叫了上來(lái),說(shuō):“來(lái)領(lǐng)你的獎(jiǎng)賞吧!”那位同學(xué)樂(lè)顛顛跑上去,在同學(xué)們關(guān)注的目光中走到了講臺(tái)前,等著老師發(fā)獎(jiǎng)品,“你的‘獎(jiǎng)賞’是-----!” 老師故意拉長(zhǎng)了聲調(diào),“把‘上課不講話’抄五遍!”全班愣了片刻,大笑起來(lái),像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣沸騰了起來(lái)。
老師把我們安靜下來(lái),對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這就是你的 ‘獎(jiǎng)賞’,快去吧!下午交上來(lái)!”那同學(xué)領(lǐng)了“獎(jiǎng)賞”哭喪著臉回來(lái)了。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4
“她自薦當(dāng)班長(zhǎng),真有她的!”“哼,潑辣到這種地步,實(shí)在叫人惡心。”“她當(dāng)班長(zhǎng),有這能耐嗎?”……她自薦的消息像春風(fēng)一樣,立刻傳遍了全班。頓時(shí),教室的每一個(gè)角落都發(fā)出嘰嘰喳喳的議論聲,有贊成的,有責(zé)備的,有譏諷的,但更多的是反對(duì)。然而她呢,顯得信心十足,泰然自若!拔揖褪遣煌,她憑什么自薦,自薦就能當(dāng)班長(zhǎng)?如果那樣,我們個(gè)個(gè)同學(xué)都可以當(dāng)!”“對(duì),我們當(dāng)面向她領(lǐng)教!睅讉(gè)同學(xué)找到了她,立刻向她發(fā)起進(jìn)攻。
“我作為班級(jí)的一員,有權(quán)利自薦。其次,面對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象和混亂局面,必須有一個(gè)人來(lái)帶頭管理。為了班級(jí),我自薦當(dāng)班長(zhǎng)。我有信心管理好班級(jí),也一定會(huì)得到大家的支持!焙靡粋(gè)先發(fā)制人!這一番話逼得幾個(gè)同學(xué)啞口無(wú)言,只好悄悄退下,但心里并不服氣。
她當(dāng)然也看得出來(lái)。于是,課間、課后,她就主動(dòng)找他們談話,講清自己的目的、要求;她與他們交心,成為朋友,取得了他們的信任;她廣泛地征求意見(jiàn),進(jìn)一步擬定班級(jí)工作計(jì)劃……很快,她取得了大部分同學(xué)的支持,許多同學(xué)主動(dòng)找她交談班級(jí)存在的問(wèn)題與解決方法。然而,一波剛平,一波又起,以前任班長(zhǎng)為首的一部分同學(xué),又向她提出了更嚴(yán)峻的問(wèn)題:“你的信心很強(qiáng),勁頭很足。但口頭上說(shuō)的與做的能否一佯?你采取什么計(jì)劃、措施?你對(duì)原班長(zhǎng)又是怎樣看的'?”面對(duì)著這一大堆的問(wèn)題,她考慮了很久。她表面上仍然保持緘默,但一個(gè)新的計(jì)劃在她的心中醞釀著……
班會(huì)課終于來(lái)到了,她開(kāi)始了她的就職演說(shuō):“我自薦當(dāng)班長(zhǎng),也許,有人會(huì)說(shuō)我狂妄。但是,同學(xué)們,當(dāng)今是改革的時(shí)代,一切有志之士都應(yīng)該投身于改革的洪流里。社會(huì)上可以自薦當(dāng)廠長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理,為什么學(xué)校里就不能自薦當(dāng)班長(zhǎng)呢?我深知:作為一班之長(zhǎng),事事都要帶好頭,從現(xiàn)在起,我要更嚴(yán)格地要求自己,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接著說(shuō):“下面宣布工作計(jì)劃。一個(gè)好的班級(jí),必須有鐵的紀(jì)律。因此,我決定成立紀(jì)律監(jiān)督小組,專門檢查、評(píng)比紀(jì)律執(zhí)行情況。好的班級(jí)還必須有好的成績(jī),我決定成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,弄清同學(xué)作業(yè)缺交的原因,及時(shí)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)……”
她越講越激動(dòng),大家越聽(tīng)越興奮,她又接著說(shuō):“我和原班長(zhǎng)是好朋友,我不得不承認(rèn)她的確是位好同學(xué)。但她不夠大膽,缺乏改革者的創(chuàng)新精神。最后,我宣布:一切計(jì)劃、措施,從明天開(kāi)始實(shí)施!”
班上響起了一陣陣掌聲,一陣比一陣熱烈,一陣比一陣激動(dòng)。班級(jí)的風(fēng)波也在這經(jīng)久不息的掌聲里悄悄地平息了。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5
在某某市某某小學(xué)某某班級(jí)里,上課鈴響后,一直沒(méi)老師來(lái)上課。
于是,在窗子旁邊“定居”的一個(gè)胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢”買的游戲機(jī),開(kāi)玩!玩的是最流行的游戲:叢林冒險(xiǎn),里面有驚險(xiǎn)的搏斗場(chǎng)面,異常刺激。用那胖子的話來(lái)說(shuō)是“真不知道那些設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人腦子是怎么長(zhǎng)的,真是絕了!”
這胖子因靠近窗子,大家都把他當(dāng)成“通訊員”,職責(zé)是為大家“放哨”,老師來(lái)了就叫一聲。
“來(lái)了,來(lái)了!”胖子喊道。一瞬間,教室里鴉雀無(wú)聲。“還好,是個(gè)女的。”大家松了口氣,(因?yàn)檫@節(jié)課本該是一個(gè)男老師來(lái)上的)立時(shí),“嘩”的`一聲炸開(kāi)了鍋(靠!真是兩面派。。“來(lái)了個(gè)猛男!”胖子又叫道!耙!”全班歡呼(因?yàn)椤懊湍小笔求w育老師的“代號(hào)”)!氨晃医o趕了!”胖子又說(shuō)道(這表示體育老師不是來(lái)給我們上課)。
下課鈴響了,胖子說(shuō):“啊哈,我創(chuàng)出全關(guān)了!”頓時(shí),全班暈倒:原來(lái)這胖子剛才上課時(shí)說(shuō)的那些都是他的“游戲情況”
哎,這個(gè)胖子,把我們整了整整一節(jié)課。
慘!
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