關(guān)于抒情同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的抒情同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情同學(xué)作文 篇1
“往日朋友怎能相忘?心中能不懷想?當(dāng)年情景,怎能相忘?朋友情意長!毕氡卮蠹叶紝@首歌耳熟能詳。五年的小學(xué)生活讓我收獲了深深的同學(xué)情。
有一次,我生了一場大病,上吐下瀉,在醫(yī)院掛了好多天點(diǎn)滴。躺在病床上,眼前浮現(xiàn)出我與同學(xué)們嬉戲的場面。生病真無聊!今天我好多了,不如自己去學(xué)校拿作業(yè),順便看一下我的同學(xué)們吧!
我去的時(shí)候是課外活動(dòng)時(shí)間,才走到樓下,調(diào)皮的呂新龍一邊大喊著“楊涵來啦”一邊跑進(jìn)教室。同學(xué)們都出來了,我成“國家一級保護(hù)動(dòng)物大熊貓”啦!我進(jìn)了教室,同學(xué)們便擁過來,詢問我的病怎么樣了。這時(shí),我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊,笑嘻嘻的說:“我今天就用心靈感應(yīng)探測到你要來了。瞧,給您的禮物!”說著就把一個(gè)精美的賀卡塞到了我的手中。后來,我的同桌告訴我,她為了讓我收到賀卡,每天都跑到教室門口等待我的出現(xiàn)。真是良苦用心!
聽說我要去辦公室要作業(yè),一批“保安”立刻聚攏在我的身旁!鞍!”我的腳像抹了油似的,差一點(diǎn)滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把,否則我就滑倒了。同學(xué)們見了,有的拿出自己的水給我喝,有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛的同學(xué)們!
歲月如煙,一轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)了。望著畢業(yè)照上剛剛分開的同學(xué)們的身影,幾年來與他們朝夕相處,一起成長的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前。我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝,讓我再同這些可愛的同學(xué)們相處一段時(shí)間。!我可愛的同學(xué)們,無論我走到那里,心中都永遠(yuǎn)留著這樣一份美好記憶。
抒情同學(xué)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)光一閃而過。六年來,我們一起吃飯,一起玩耍,一起生活。我們有過歡笑,有過悲傷,我們吵過鬧過,但風(fēng)雨過后依舊是晴天!正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才鋪成我們成長的道路!
從那個(gè)幼稚的小女孩成長到如今朝氣蓬勃的少年!這一路走來多謝大家的關(guān)心和照顧。正是和大家的和諧相處,才讓我感受到愛的溫暖,讓我學(xué)會(huì)愛與被愛!我們一棵棵茁壯成長的小樹,我們彼此鼓勵(lì),彼此關(guān)心。享受著陽光的照射,雨露的滋養(yǎng)!六年了,六年的感情不是說忘就能忘的,我一定將這份終身難忘的記憶留藏于心,一定深刻的'記著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
同學(xué)們,我們是國家的將來,我們是民族的希望!我們不能夠辜負(fù)老師和家長的期望,好好學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才!為自己爭光,為家庭爭光,為祖國爭光!
再過幾天,我們又要開始一段新的旅程,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的新朋友!也許以后,我們不會(huì)再見了,或是,見了都不再認(rèn)識(shí),僅僅只是擦肩而過。但我們是彼此青春的見證者,我們永遠(yuǎn)心連心!最后一刻,請不要哭,我相信悲痛的分別一定會(huì)是一個(gè)全新的開始!
最后,祝同學(xué)們不負(fù)眾望!學(xué)習(xí)更上一層樓!希望我們的精彩人生能像金子般熠熠生輝!以后見了,一定要是最好的對方!
抒情同學(xué)作文 篇3
“您好,您所撥打的電話是空號(hào)……”電話里機(jī)械的女聲響起。我們真的走散了!
我們真的太久沒有聯(lián)系了,久到我都不知道你電話成了空號(hào)。我們上次見面是什么時(shí)候呢?好像是你說畢業(yè)后一起去桂林玩。不對,后來還有,我們吵架了,我在人群中甩開你的手,說再也不要見到你。還是不對,再后來,我在一個(gè)大雪紛飛的夜晚看見你在我的寢室樓下等人,我如以往一樣跑過去,你對我笑得很尷尬,我在等一個(gè)同學(xué),我看見了她,然后我們在體育館遇見,你幫她整理頭發(fā)的畫面刺痛了我的眼!我們沒有打招呼,是我偷偷離開的。好像就沒有后來了……
我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢?得探尋到記憶深處,它和骨頭連在一起,每次回想總是帶著血肉模糊的主觀意識(shí)。我記得我在社交軟件上發(fā)表我好喜歡某本書,然后你說你有,于是就認(rèn)識(shí)了。很后來你告訴我,我是那種容易一開始讓別人覺得有趣的人,很容易一下子就喜歡上,但是時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)特別無趣的人。
我想和你說聲對不起,和你約定好的學(xué)校,我沒有報(bào),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,因?yàn)楹ε掠鲆娔。我聽朋友說你也沒報(bào),我不知道是不是因?yàn)槲遥是你和她有其他的約定,那個(gè)學(xué)校不會(huì)因?yàn)闆]有我們怎么樣,我們卻會(huì)因?yàn)槟莻(gè)學(xué)校而很努力。
嘿!再見。謝謝青春的記憶里一直是你的樣子,無論是否美好,是你留給我的,我們共同擁有的記憶。我不后悔認(rèn)識(shí)你,可是就要說再見,你不懂我有多不舍!
抒情同學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我和別人談起“同學(xué)”這個(gè)話題時(shí),我就會(huì)感到無比的親切與溫馨,如春雨一般落在了我的心田里。談起往事,我深深感謝同學(xué)之間對我的關(guān)懷與照顧。
記得有一次上體育課,大家紛紛從教室里跑到操場上,排好整齊的隊(duì)伍來迎接老師,老師說:“繞著跑道跑兩圈!”可是我的運(yùn)氣還真差,還沒來得及跑完一圈,自己就被一塊大石給絆倒了,不僅腳扭傷了,膝蓋也擦破了。跟在我后面的同學(xué)見了,馬上飛奔過去報(bào)告了老師,并說帶我去醫(yī)護(hù)室把傷口做了個(gè)消毒,這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上,兩只手輕輕地將我扶起,慢慢地走向醫(yī)護(hù)室。那一瞬間,我就感覺我是這個(gè)學(xué)校里最幸福的學(xué)生了,竟然有同學(xué)對我這么好。其實(shí)我那時(shí)很想跟她說聲謝謝,但那時(shí)我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說話了。到了醫(yī)護(hù)室,那位好心的同學(xué)跟校醫(yī)說了我受傷的事,校醫(yī)讓我把腿抬到桌子上,拿來一個(gè)紅紅的瓶子,把棉簽放進(jìn)瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上,醫(yī)生看了看說,沒什么大礙,只是最近不要巨烈運(yùn)動(dòng),過兩天就沒事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟她說了聲“謝謝”。
這件事之后,我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,這件事令我至今都難以忘記。
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