【精選】快樂成長(zhǎng)作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
我知道自己并非天資過人，但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理在十三歲時(shí)立下了豪言壯語，下決心為“中華之崛起而讀書”。所以我倍加珍惜光陰，踏實(shí)努力，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想助我健康、快樂的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是成為一名畫家。雖然我的畫技不是很好，但是我知道我只要堅(jiān)持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奮斗的喜悅。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多“絆腳石”，會(huì)遍地是雜草叢生和荊棘密布，但我要向著夢(mèng)想一步步前行，永不放棄。
四年級(jí)時(shí)我因身體原因幾乎沒上成學(xué)，老師曾多次勸我休學(xué)，我哭著說：“我不休學(xué)”，因?yàn)槲疑聫拇耸ド蠈W(xué)的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)暗暗下決心，要戰(zhàn)勝疾病、戰(zhàn)勝心理壓力，要有自己的夢(mèng)想，不能成為一個(gè)沒文化、沒夢(mèng)想的人。
每天完成作業(yè)后，我堅(jiān)持畫一幅畫，每天很晚才入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽長(zhǎng)期晚上陪我畫畫，早上又要起早上班，導(dǎo)致工作力不從心，加上我畫畫的技術(shù)一直停滯不前，媽媽便竭盡全力阻止我畫畫。記得有一次，我又因畫畫和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣（一天不吃飯）。媽媽見我如此堅(jiān)持，（她知道，我從小對(duì)什么東西都是三分鐘熱度，不能持之以恒，加之我的成績(jī)不好。）可這次，我卻因?yàn)楫嫯嬼[絕食，可想而知，我是多么喜歡畫畫。媽媽不再阻止我畫畫了，反給我報(bào)了畫畫興趣班。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過很多的努力，既不能影響文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要不斷的堅(jiān)持、提升自己，才能朝前邁進(jìn)一步�，F(xiàn)在，學(xué)校開展少年宮，我報(bào)了繪畫班。每天下午放學(xué)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在興趣班，畫畫讓我忘記了疲憊，忘記了饑餓……在畫的世界里，我盡情放飛！
追逐夢(mèng)想之人，只有堅(jiān)持不懈，永不言敗，才能朝前邁進(jìn)一步。夢(mèng)想讓我自信，夢(mèng)想助我快樂成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的記憶中，有悲傷的事，有趣的事，但我想大家記的最清的肯定是最快樂的事，這些快樂的往事伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。
在這個(gè)快樂而又美好的暑假里，我參加了一個(gè)令人難忘的英語夏令營。因?yàn)檫@個(gè)砟令營充滿快樂、感動(dòng)和友誼。讓我最感動(dòng)最快樂的就是副營長(zhǎng)張大力老師帶我們做的一個(gè)游戲——“信任被摔”。這個(gè)游戲規(guī)則是一對(duì)朋友一前一后朝一個(gè)方向站著，距離是80厘米。前面的人往后摔，后面的人得接住他。前面的人閉眼，雙手抱在胸前不能分開，在倒的過程中，兩腳不能動(dòng)。在我和白晨玩的時(shí)候，我們總回頭，怕對(duì)方接不住自己。張大力老師看出了我們不信任對(duì)方，就講了一個(gè)故事給我們聽，故事是這樣的：從前一個(gè)告狀者去告上帝，他說：“哼！你還算什么上帝，讓一個(gè)世界上有的人用硬幣打水漂玩，而又讓一些人去要飯吃，現(xiàn)在有兩個(gè)盲人就過著艱苦的'生活呢！”上帝說：不，你錯(cuò)了，我給他們了機(jī)會(huì)，可他們從不珍惜�！鄙系郾惆褍蓚�(gè)金元寶扔了下去，兩個(gè)盲人正在散步，一個(gè)在前一個(gè)在后。突然金元寶掉在了第一個(gè)盲人的帽子上，盲人拿下來摸了摸，一個(gè)路人走過來說：“你拿了兩個(gè)金元寶�！泵と瞬恍牛桶呀鹪獙毥o另一個(gè)盲目人，并對(duì)他說：“這也許是金元寶，你拿著�！倍诙䝼�(gè)盲人卻一下就把金元寶扔了。上帝說：“看吧！由于他們不信任對(duì)方，就白白丟掉了兩個(gè)金元寶�！蔽液桶壮柯犕赀@個(gè)故事之后，互相對(duì)望，我從她的眼中看到了信任與真誠的目光，于是我閉上雙眼雙手握在胸前毫不猶豫地倒了下去，緊接著我感到有一股溫暖的力量支撐著我，那就是白晨的雙臂。我們成功了，開心而激動(dòng)，友誼的力量是多么偉大啊！
一個(gè)快樂而刺激的游戲讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——友誼要建立在相互信任的基礎(chǔ)之上。知道了一個(gè)道理讓我快樂，這個(gè)道理也是成長(zhǎng)中的一道光，指引我更快樂而健康地成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
很小很小的時(shí)候，快樂是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂十分簡(jiǎn)略而又無比詳細(xì)。小時(shí)候，媽媽的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí)，好像嘴邊還殘留著良多滿意。
快樂在這時(shí)仿佛無所不在，無時(shí)不在。地一明，就會(huì)有小敵人在窗前鳴，而后就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂含沒去，又藏伏來，啼聲也隨著高一聲，低一聲地叫著。二個(gè)伙陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨著。
跟著書包分量的增大，我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來越含混。我們?cè)?jīng)那樣無邪而成熟在有形的書標(biāo)跟無形的生活空間里，我們開始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁悶。快樂則是覺得本人的無知，而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時(shí)，心里很愛慕那些在游玩嬉戲的同窗，但該我結(jié)開一講數(shù)教題，口里又很愉快，把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測(cè)驗(yàn)成就不幻想時(shí)，心里又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進(jìn)憂郁中。品味愁郁好像是我們成長(zhǎng)核心靈豐盛的一個(gè)標(biāo)記。
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
開學(xué)第一天，班長(zhǎng)報(bào)告消息：“換班主任了！劉老師退休了，聽說新來的班主任楊老師也教語文，可嚴(yán)格了！”“什么，換老師？我語文最差，這下可完蛋了！”
我是一名維吾爾族女孩子，我愛父母，愛弟弟，愛班級(jí)，愛同學(xué)，就是學(xué)起語文比較吃力。在班里屬于不太引人注意的那類學(xué)生。心不在焉的上了幾節(jié)語文課。
聽說班里要選國旗獻(xiàn)詞的人選，我成績(jī)不突出，感覺老師肯定不會(huì)選我。不料楊老師卻點(diǎn)了我的名字。我低著頭，搓著衣角，站在辦公室，“老師，我普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我不行�！崩蠋煚科鹞业氖�，大大的眼睛望著我，眼神那么親切，“艾柯代，一進(jìn)班我就注意到了你，你聲音好聽，好好練習(xí)，一定行！老師會(huì)幫助你。”望著老師堅(jiān)定的眼神，我不禁挺了挺身子。
于是接下來的那一周，從發(fā)音、正音到姿態(tài)、手勢(shì)，感情的把握，老師幾乎是一字一句輔導(dǎo)我�？墒怯袔拙湓捨颐看味紩�(huì)把握不好�！拔艺娴牟恍校 边@個(gè)念頭時(shí)時(shí)縈繞在腦海。又一次讀錯(cuò)之后我低下頭久久不愿抬起，我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的頭，她說：維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊，胡楊樹生長(zhǎng)在茫茫戈壁，她用堅(jiān)強(qiáng)的意志守衛(wèi)我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時(shí)間積蓄養(yǎng)分，第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。孩子，我相信你，你一定會(huì)綻放你的美麗！我抬起頭，看到老師滿含希望的目光，充滿了力量，充滿了希望！我不懈努力，終于圓滿完成了國旗獻(xiàn)詞的任務(wù)。
從那天起我一下子對(duì)自己有了信心，我比以前勤奮學(xué)習(xí)了，會(huì)積極參加學(xué)校的活動(dòng)，也會(huì)像老師一樣去幫助同學(xué)，快樂自己，我的每一天都在不斷努力，每一天都是那么快樂！
今天我站在演講臺(tái)上，感覺自己就像一棵小樹茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)闊o論我遇到什么困難，總想起老師牽起我的手，老師的話語，激勵(lì)著我，鞭策著我，我想，這種積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的精神，正是我們中華少年所應(yīng)該擁有的民族精神。
我們多么幸運(yùn)，因?yàn)樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代；我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，我們會(huì)團(tuán)結(jié)勤奮，努力學(xué)習(xí)，將來共同建設(shè)和諧、穩(wěn)定的繁榮新疆！老師，我愿牽你的手，快樂成長(zhǎng)！
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