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足球伴我成長作文（通用33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的足球伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球伴我成長作文 1
綠茵場上，它是千萬人追逐的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人歡呼的動力；在成長的路上，它是我的良師益友。它——就是足球。
一天，天氣晴朗，父親閑來無事，便拿出一個足球說：“雨兒，走，我們踢足球去！”
我不太情愿地跟著父親出去，因為那時我并不喜歡足球。也許是太小吧，只踢了一會，就累得氣喘吁吁，摔倒了無數(shù)次。但是每一次摔倒，父親都好像無動于衷，默默無語。我只能強(qiáng)忍著爬起來。一次又一次的失敗，像針一樣刺痛著我的心，此時的我沮喪至極，毫無信心了！知子莫如父。這時，父親從地上撿起足球緩緩向我走來，臉上掛著琢磨不透的表情。他盯著我語重心長的說：“女兒啊，這點小小的苦你都不能吃，這小小的困難你都沒有信心去戰(zhàn)勝它，今后，你又怎么面對生活中的激流呢？”說完，父親把那小小的足球摔向地面。只見那足球又彈了起來，彈得比原來更高！
“孩子，只要你有重新站起來的勇氣和力量，你會做得更好”
此時，我仿佛覺得有什么東西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到這里，我揉揉身上的傷，重新和爸爸踢起了足球。(原創(chuàng)投稿 )
如今，無論做什么，我從不輕言放棄，因為足球讓我懂得了堅強(qiáng)。
時間悄然消逝像秋日的落葉飄落，無聲無息。轉(zhuǎn)眼，我也開始了學(xué)習(xí)的生涯。
一節(jié)體育課，我與同學(xué)正踢著足球，突然，一個隊友倒地一鏟，把我重重地鏟倒。我感到鉆心的疼痛。我在地上翻滾著大叫。此時，所有的`隊友都拼命跑過來圍在我的身邊。“夏雨，怎么了，不要緊吧？”：夏雨，快躺下，別動，讓我看看！”隊友們的臉上滿是關(guān)切。那個足球漸漸地滾遠(yuǎn)了，但同學(xué)們的友情卻永遠(yuǎn)印在我的心中，減輕我的疼痛。
是啊，這小小的足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，可以帶來友情，更帶給我無窮的力量。這力量伴隨著我走過童年，走過青春，走過最美的年華！
足球伴我成長作文 2
那黑白相間，徑長不足幾分米的足球，讓世界魂牽夢繞。足球影響了世界，也伴隨著我的成長。
在我很小的時候，還不懂什么是足球什么是籃球時，媽媽就給我買了個足球，讓我認(rèn)識并深深地喜歡上了它。后來隨著學(xué)校校園足球活動的開展，我才真正地了解了足球，有了我的足球偶像克里斯帝亞諾·羅納爾多。羅納爾多在足球比賽中非常有拼勁，有激情，樂觀向上。他擅用左腳射門，因為他的左腳不但有力，而且很精準(zhǔn)，恰好我也像他一樣喜歡用左腳射門，且射門率不低，所以我還被評為了我們班的“最佳射手”，成為了“班級足球小明星”。
正是因為這樣，更加堅定了我對足球訓(xùn)練的信心，更加堅持了我對足球的夢想。雖然足球訓(xùn)練是非常枯燥，但有了羅納爾多的力量指引著我，我一定能堅持，能刻苦�，F(xiàn)在我不僅是班級足球隊的`一員，還光榮的入選進(jìn)了校足球隊，擔(dān)任的位置是一名前鋒。每天清晨，我伴隨著朝霞，在校足球場上奔跑；每天傍晚，我沐著余輝，在校足球場上拼搏。我揮灑著汗水，享受著成功，并隨時告誡自己不能驕傲，也不能染指暴力與紛爭，要伴隨著足球，健康、快樂地成長。
足球伴我成長作文 3
綠茵場上，它是千萬人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人歡呼吶喊的動力；在我的心中，它是一步一個腳印伴我成長的良師益友。足球，這個世界上的第一運(yùn)動在我的面前書寫了一頁又一夜精彩的篇章。
小時候，我從未對足球這一個運(yùn)動產(chǎn)生什么興趣，即使父親早已，為我買了一個足球，我也很少碰它。有一天，天氣比較舒適，加上父親難得閑來無事。他從墻角拿出了這個沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。我不太情愿地與父親踢了一會兒�；蛟S是那時人太小，只踢了一刻鐘，我就摔了不少次。每次父親都默默不語，只讓我獨(dú)自爬起。終于，疼痛像一把利劍，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿著球向我走來臉上有一種我琢磨不透的表情，說：“兒子，你現(xiàn)在還小，今后又不知有多少困難等著你，而這些困難大多比今天的更大。”說完，父親重重地把足球摔向地面，足球又彈起，彈得比原先都高�！翱矗щy不要緊，關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣�！蹦且惶�，足球在我面前書寫了堅強(qiáng)的一頁，這面對困難的態(tài)度將永遠(yuǎn)留在我的`心中，伴我快樂成長。
時間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無息，我轉(zhuǎn)眼便開始了學(xué)習(xí)生活。一節(jié)體育課，我與同學(xué)偶爾踢一次足球，踢得正高興的時候，身后卻突然傳來一聲痛苦的叫喊。扭頭一看是一位隊員，不只是腳一軟還是絆到了，突然倒在了地上。這場足球賽戛然而止，所有的同學(xué)都圍在他身旁，每個人都滿臉關(guān)切。那個足球默默的滾遠(yuǎn)了，在操場的一角遠(yuǎn)觀這感人的一幕，好像不想打擾這珍貴的一刻。那一天，足球在我面前書寫了友愛的一頁，這同學(xué)之間平常但可貴的情感將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，伴我快樂成長
如今，在我的中學(xué)里，有一件最是我們自豪的東西，那一定是我校的女足。那一天，放學(xué)很晚，月亮早已彎著她的背，用著她柔和的光灑向大地。而操場上的女足正在刻苦的訓(xùn)練。她們早已習(xí)慣了晚上練球的生活，每個人都揮汗如雨。在她們的心里從未認(rèn)為綠茵場只是男生的場地，她們用自己的刻苦換來了一個又一個獎杯，換來了一份又一份榮譽(yù)。忽然，我看見一個足球被高高地踢起，用的力越大，球不就會飛得更高更遠(yuǎn)嗎，那球也好像在告訴我：努力總是與成功成正比例。那一天，足球在我面前書寫了勤奮的一頁，女足這努力拼搏的精神將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，伴我快樂成長
足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，更可以使人在其中受到如甘泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中，永遠(yuǎn)伴我快樂成長。
足球伴我成長作文 4
今天中午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈的足球賽，當(dāng)我們班以四比一的比分戰(zhàn)勝五（1）班時，整個操場上都響起了我們五（3）班同學(xué)的歡呼聲和叫喊聲。
雖然，這場比賽已經(jīng)過去了一段時間，但是回想起比賽過程，我仍心潮澎湃。
比賽開始了，隊員們都在賽場上你爭我奪著。剛開始，王正頤把球傳給了詹乾昊，只見詹乾昊一邊帶著球，一邊飛奔著進(jìn)了禁區(qū)內(nèi)，抬起腿就是大力一踢，球一下子就進(jìn)了網(wǎng)窩，一比零，場外頓時響起了我們班的歡呼雀躍聲，我們每個人的心中都有一種說不出的'高興。比賽繼續(xù)進(jìn)行，五（1）班見他們已落后一球，便開始反攻起來，不一會兒功夫，他們便有了收獲——也進(jìn)了一球。雖然比分變成了一比一，可我們班的隊員們并不氣餒，還是團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏著，二比一，三比一，漸漸地我們班把比分拉開超越了對手�？�，場下的我班啦啦隊也不落后，“五（3）加油！五（3）必勝！”，喊得一聲比一聲響，一聲比一聲亮。眼看比賽就快要結(jié)束了，只見我們班的奔跑能手——林浩同學(xué)沖上前去，硬是把在對方腳下的球搶了過來，一股氣沖進(jìn)了禁區(qū)，他腳一抬，只聽“啪”的一聲，球進(jìn)了，四比一，整個操場上都響起了我們班同學(xué)的歡呼聲和雀躍聲，有些同學(xué)甚至把啦啦棒拋向了天空，盡管同學(xué)們都快把嗓子喊啞了，但還是表達(dá)不出我們喜悅的心情。
這真是一場令人難忘的足球賽！
足球伴我成長作文 5
自從上了小學(xué)，受校園足球文化的影響，我開始慢慢的接觸足球、認(rèn)識足球、關(guān)注足球。
綠茵茵的操場上，一名名的足球健將像一匹匹駿馬在奔馳，觀眾席上的吶喊聲一浪高過一浪。足球場上流淌著的是熱情、釋放著的是激情。從接觸足球這項運(yùn)動那一刻起，我感受到：足球是一項充滿魅力的項目，讓我感受到熱情是生活的態(tài)度，激情是對生活的'享受。
提到足球，我們第一個會聯(lián)想到世界杯。四年一次的世界杯等待的過程有些漫長，但每一個四年都有記錄著我的成長。四年前世界杯比賽時，我七歲，才上幼兒園，那時我看足球賽看到的是熱鬧，一群人追著一個球跑來跑去，跑得氣喘吁吁。今年的世界杯比賽就在俄羅斯，我上四年級了，在我眼里的世界杯有精彩的比賽，我有激烈的對抗，有盡情的歡呼，有勝利的喜悅，有失敗的淚水，有感動的瞬間……
以后，足球會陪伴我一個又一個的四年，在我的人生中留下一個又一個的腳印。
足球伴我成長作文 6
今天下午，天朗氣清。
我們班和二（9）班舉行了一場激烈的足球比賽。
一開始，我班1號隊員把球傳給了5號隊員。對方的3、4、8號隊員立刻組成了一堵人墻，擋住了5號隊員的去路。5號隊員一點也不慌亂，他用了“帶球過人”這一招沖出了對方的人墻。
球傳到我這兒，我飛快地跑向?qū)Ψ降那蜷T。不過，對方的7號隊員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測到了他的用意。于是，我以“輕功水上漂”的速度奔向?qū)Ψ降那蜷T。我大喊：“百步穿楊！”球向箭一樣飛向?qū)Ψ降腵球門。對方的守門員鼓起勁，拼命地跑過來想接住球，可是球的速度太快，還沒等他完全反應(yīng)過來，球已閃進(jìn)了球門。對方的守門員由于用力過猛，還重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。
這時老師大聲說：“二（10）班勝！”我非常高興。我突然看見對方守門員很難過，我追上他，拍拍他的肩膀說；“獎牌不重要，重要的是你們已經(jīng)盡力了。”他聽了連連點頭，笑了。
足球伴我成長作文 7
“叮鈴鈴叮鈴鈴！”下學(xué)了！同學(xué)們都爭先恐后的跑到操場上來“足一勝負(fù)”。
比賽開始了，大家踢的很激烈。最為突出的是一號隊的守門員。他戴著皮手套，弓著腰，兩腿分開，目光炯炯的注視著險球飛來的方向，腿上包扎著紗布，不用說，這是賽場上掛了彩。但是他一點兒也不在意，雙手扶著膝蓋，眼睛注視前方，臉上一副嚴(yán)肅的神情。在他的后面，還有一個挺著大肚子的小男孩，可能是候補(bǔ)。他滿臉不高興，似乎在想什么時候讓我上。
精彩的比賽引來了一大批觀眾，那邊有兩個兄弟倆手拉的得緊緊的，脖子伸的長長往場上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘，生怕別人擋住她，頭不停的來回晃�？吹�'最認(rèn)真的是一個戴帽子的小男孩，他緊閉著嘴巴，瞪著大眼睛，全神貫注的盯著球場，不時還跺著腳。踢到精彩處，場上就傳來陣陣歡呼聲。
激烈的比賽在繼續(xù)，同學(xué)們都沉浸在幸�？鞓返臅r光里，好開心啊！
足球伴我成長作文 8
上周五，我們足球隊和學(xué)校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張，因為對手得意洋洋，滿懷信心的'準(zhǔn)備比賽開始，再看到老師和同學(xué)為我們加油，于是我心里更加緊張了，像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說：“準(zhǔn)備開始比賽”。隨著一聲哨響，大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時，我飛快沖到他們前面把球攔住了，對方看見球在我這里時，心里不再那么得意了，他們兩人抱在一起來攔擋我的球，可沒想到他倆中間還有空隙，我靈機(jī)一動對準(zhǔn)空隙使勁一個大腳踢了過去，球進(jìn)了他們的球門，大家歡呼著球進(jìn)了球進(jìn)了這場比賽我們勝了。
看到球踢進(jìn)去，我心里不再那么緊張了，我們球隊每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家的心情是無比的高興呀！而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們，從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽，這場比賽真精彩！
足球伴我成長作文 9
三年前，有一樣神奇的東西來到了我的生命中，從此，我和他便有了難舍難分的情緣，它便是足球。
剛開始接觸足球的我，顯然技術(shù)還不是那么的成熟。隨著我一天一天的進(jìn)步，慢慢掌握技術(shù)，漸漸從打替補(bǔ)到打主力，而現(xiàn)在的'我已經(jīng)是校隊隊長了。足球伴我走過一個個寒冬酷暑，是我最珍貴的回憶。
在賽場上，我是父母的小偶像，也是他們心中的驕傲。但是，彩虹總在風(fēng)雨后。還記得暑假到了，同學(xué)們在家里開著空調(diào)，吃著冰棍，悠閑地看著電視時，我在烈日暴曬下奔跑，一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當(dāng)天公不作美大雨傾盆時，我在雨中狂奔;當(dāng)大家游山玩水時，我和足球相互玩耍。每當(dāng)我想到放棄時，是足球給了我繼續(xù)前進(jìn)的動力，激發(fā)了我頑強(qiáng)拼搏的斗志。
足球不僅是我的伙伴，更是我前進(jìn)的動力，它使我越戰(zhàn)越勇，它是我成長的足跡。
足球伴我成長。
足球伴我成長作文 10
放學(xué)了，同學(xué)們來到學(xué)校旁邊的空地上，用書包擺成一條線當(dāng)球門，選好守門員、候補(bǔ)守門員和裁判員后，一場激烈的足球比賽便開始了。
守門員半蹲著，兩腿分開，眼睛盯著前方，雙手緊握住膝蓋，絲毫沒有大意。他心想著：一定要守住這個球，一定要守住這個球！千萬不能大意。
站在他后面的候補(bǔ)守門員，手背在身后，腆著大肚子，眼睛直直地盯著前方的足球。心想：千萬不要讓他們得逞。
觀眾席上的人們也看得津津有味。一個大個子的人歪著身體，叉著腿，直視著前方比賽的情況。一個小男孩帶著他的'狗也來看比賽了，可是小狗對這個一點兒也不感興趣，就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的人擋住了，就索性站起來看。一名教師，準(zhǔn)備去辦事，走在路上，也被這球賽吸引了，坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱著妹妹來看球賽，妹妹躺在他的懷里，不哭不鬧，似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時后，這場比賽結(jié)束了，觀眾們都走了，踢球的小伙伴也都背上書包，準(zhǔn)備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽啊！
足球伴我成長作文 11
下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進(jìn)行著一場激烈的足球?qū)官悺?/p>
賽場上，兩班球員拉開了陣勢，后防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場同學(xué)快速奔跑，傳球準(zhǔn)確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對方球門，絲毫不象是一場全業(yè)余賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊員們激動萬分，場邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略，都互相鼓勵著說：“比賽還沒結(jié)束，誰都不能預(yù)測輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊，揮動手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上飛來飛去的足球，時刻準(zhǔn)備一躍而起，擋住足球；我們的.球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們?nèi)褙炞�，投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們，現(xiàn)在都成了賽場小勇士！接下來的球場被我們?nèi)?）班球員所控制，局面被扭轉(zhuǎn)過來。
經(jīng)過了激烈的對抗，我班最終贏得了這場比賽的勝利，取得了６比２的好成績！勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……
是什么讓我們班后來居上？是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮渴堑�，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽！這不就是奧運(yùn)精神嗎？同學(xué)們，奧運(yùn)火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運(yùn)將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運(yùn)健兒歡呼吧！
足球伴我成長作文 12
綠茵場上，四（2）班與四（4）班的足球比賽正在激烈地進(jìn)行著。場上的氣氛如火如荼，只見雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動著。
瞧，那瘦小靈活的身影，一看就知道是咱們班的'大隊長兼體育委員——楊逸飛。只見他一會兒帶領(lǐng)隊員一擁而上，打起了狼群戰(zhàn)；一會兒命令球員自亂陣腳，玩起了空城計……他真不愧為是我們班玉樹臨風(fēng)、文武雙全之中最出類拔萃的頂尖人物。四（4）班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖，巧妙地利用我們急功近利的心理，虛晃一招，連續(xù)躲過四人。緊接著，張清源大力抽射，球應(yīng)聲入門�！斑M(jìn)了！”四（4）班的拉拉隊歡呼雀躍起來，而我們卻截然不同，生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣，激情萬丈的拉拉隊也唉聲嘆氣，這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀！還是施老師心思縝密，靈機(jī)一動，對“后勤隊員”們大喊：“場上奮力拼搏的隊員還未精疲力竭，我們怎么能坐以待斃呢？”話音剛落，大家猶如打了一針強(qiáng)心劑一般，馬上開始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影，又一如既往地斗志激昂，馳騁球場�？墒且驗閷嵙μ觳畹貏e，最終我們還是力所不能及，以1：3的比分輸?shù)舯荣悺?/p>
四（4）班全體同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗，但是這次隊員們齊心協(xié)力，堅強(qiáng)不屈的精神會永遠(yuǎn)印在我的心田里……
足球伴我成長作文 13
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，來到了學(xué)校后面的一塊空地上。因為沒有正規(guī)的比賽場地，所以他們只能在這塊空地上踢球。同學(xué)們先把球場邊上的雜草拔掉，又用書包擺好了球門。過了一會兒，來看比賽的行人也陸續(xù)到場了。
隨著一聲哨響，足球賽正式開始。瞧那個穿著黑衣服的金發(fā)男孩，他兩手撐著微微下彎的膝蓋，眼睛專注地注視著前方，連膝蓋受傷了也毫不在乎；在他后面站著個挺著肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高興，因為他沒被選到正式隊員里面。再看觀眾，他們井然有序地坐在一起，忘我地看著球賽。穿綠色衛(wèi)衣的.小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的足球，好像生怕足球飛了似的；戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩因為來得晚，位置都被坐滿了，所以她只好站著看球賽；大個子叔叔也來捧場啦，因為他之前踢過足球，所以他被選做裁判。比賽太激烈了，以至于大個子叔叔有幾次差點沖到球場上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來，到吃飯的時間了，同學(xué)們就戀戀不舍的陸續(xù)背上書包回家了，這場精彩的足球賽結(jié)束了。
足球伴我成長作文 14
自從我和足球交上了朋友，我每天都很快樂，我也變得健康了。小時候，我每個星期都要去拜訪幾次醫(yī)生。但現(xiàn)在，我已三年沒有去看過醫(yī)生了。讀小學(xué)三年級時，我迷上了足球，它讓我體魄更強(qiáng)健了。
自從我迷上了足球。一旦看見誰在踢球，我都會情不自禁的跑去踢上幾腳或者去評論一番。每次上體育課，不管老師讓我們跑了幾百米或幾千米，只要老師說自由活動，我都會抱起足球，把“累”拋到十萬八千里之外，激情飛揚(yáng)的去踢球。
自從我迷上了足球。每天晚上放學(xué)后，我先去踢足球，踢完后，再回去寫作業(yè)，有時寫作業(yè)到深夜，我也在所不惜，無怨無悔。因為踢足球太開心了。
自從我迷上了足球。一旦電視上有足球比賽，我就會提前十分鐘打開電視，調(diào)到誰敢跟我搶電視，我就跟誰急�？幢荣悤r，我就像身臨其境一樣，隨著比賽賽勢的發(fā)展，我的心情也會隨之或高呼、或失落、或激昂、或沮喪……
自從我迷上了足球。星期六、星期天，雖然媽媽給我報的又是英語班，又有寫字班，還有堆積如山的作業(yè)，但我也還會堅持去踢球，風(fēng)雨無阻。為了能按時去踢足球，我不得不提高效率完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，這是媽媽允許我忘情地踢球的'條件。所以一想到要去踢球，我又會自覺地、努力地學(xué)習(xí)。這樣我學(xué)習(xí)成績不僅沒落下，而且越來越好。老師說我學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，我聽后爽極了。
足球，它是我少年時的伙伴，也是我學(xué)習(xí)的動力。它伴我快樂、健康地成長。
足球伴我成長作文 15
今天中午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈的足球賽，當(dāng)我們班以四比一的比分戰(zhàn)勝五（1）班時，整個操場上都響起了我們五（3）班同學(xué)的歡呼聲和叫喊聲。
雖然，這場比賽已經(jīng)過去了一段時間，但是回想起比賽過程，我仍心潮澎湃。
比賽開始了，隊員們都在賽場上你爭我奪著。剛開始，王正頤把球傳給了詹乾昊，只見詹乾昊一邊帶著球，一邊飛奔著進(jìn)了禁區(qū)內(nèi)，抬起腿就是大力一踢，球一下子就進(jìn)了網(wǎng)窩，一比零，場外頓時響起了我們班的歡呼雀躍聲，我們每個人的心中都有一種說不出的高興。比賽繼續(xù)進(jìn)行，五（1）班見他們已落后一球，便開始反攻起來，不一會兒功夫，他們便有了收獲——也進(jìn)了一球。雖然比分變成了一比一，可我們班的隊員們并不氣餒，還是團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏著，二比一，三比一，漸漸地我們班把比分拉開超越了對手�？�，場下的我班啦啦隊也不落后，“五（3）加油！五（3）必勝！”，喊得一聲比一聲響，一聲比一聲亮。眼看比賽就快要結(jié)束了，只見我們班的奔跑能手——林浩同學(xué)沖上前去，硬是把在對方腳下的球搶了過來，一股氣沖進(jìn)了禁區(qū)，他腳一抬，只聽“啪”的一聲，球進(jìn)了，四比一，整個操場上都響起了我們班同學(xué)的.歡呼聲和雀躍聲，有些同學(xué)甚至把啦啦棒拋向了天空，盡管同學(xué)們都快把嗓子喊啞了，但還是表達(dá)不出我們喜悅的心情。
這真是一場令人難忘的足球賽！
足球伴我成長作文 16
足球，還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個簡單結(jié)構(gòu)，讓許多人為他著迷，每天清晨我一進(jìn)校園，就能看見，綠茵茵的操場上幾個同學(xué)正進(jìn)行著一場小足球賽。
看！守門員拋起足球，身子向后退了幾步，一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而站在一旁的球員，看見足球飛了起來，互相追逐著，一位球員搶到了球，隊友，忽然，敵隊的隊員從左面沖過來，在搶球的過程中把那位隊員絆倒了。腿被擦破了，沒關(guān)系，她慢慢站起身，堅持著，為的只是射門的那一刻。此時，足球不僅僅再是一顆普通的球，他是團(tuán)隊合作的重要標(biāo)志，也是培養(yǎng)我們堅持不懈的導(dǎo)師。
還記得上一次足球主題中隊會。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想，雖然我并不經(jīng)常踢足球，但是只要一有空踢，我就能找到其中的'樂趣，那天，我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地，兩個人，看誰先強(qiáng)教足球，并提到前面的車庫，預(yù)備！跑！我邁開雙腿，跑到最前面，搶過足球，一個大飛腳，將足球踢到車庫。我感受到了勝利的喜悅。
足球，他但讓我鍛煉身體，還能磨練我的意志，讓我收獲到快樂，他將會永遠(yuǎn)伴我成長。
足球伴我成長作文 17
足球都是眾多男孩們喜愛的運(yùn)動之一,許多小男孩們都會找?guī)讉�小伙伴一起選一片長著青草的綠地上一起來舉辦一小場足球比賽。
瞧那邊的幾個小男孩也正在舉辦他們所謂的足球賽呢！
球場邊有一把長椅子正坐著各方的拉拉隊,孩子們把書包圍著兩邊,理所當(dāng)然這里面就是他們的“球門”。
男孩們一個個都分好了“職務(wù)”，先選了一個較高的`孩子來當(dāng)裁判。然后選了兩個比較有力量的男孩當(dāng)守門員，再把剩下的人分成紅黃兩隊，并選出了每隊的隊長，其余的人便是各自的拉拉隊了。
那個小裁判，拿著足球站在場中間，神情很是嚴(yán)肅。突然，只聽見一聲口哨響，比賽開始了。兩隊的隊員們都似鷹一般，飛快的搶著裁判手中的足球。還是黃的速度快，搶到了足球，便很輕松的把球踢進(jìn)了球門。
紅隊隊員們似乎很不甘心，但是他們并不放棄。
第二局又開始了,紅隊的隊員們很順利，球一路上很“平安”。到了快接近球門的地方，黃隊隊員使勁一踢，守門員一失神，球進(jìn)了球門。頓時，黃隊的隊員們高興的都跳了起來，拉拉隊也不斷的歡呼。
經(jīng)過幾個小時的比賽，紅隊獲勝了。
黃隊的男孩們并不是很傷心,倒是他們都舍不得離開球場 ……
足球伴我成長作文 18
大家好，我是一個破破爛爛的足球，躺在這個與足球場相鄰的垃圾堆里，垃圾堆旁邊有一條臭氣熏天的水溝，我整天聞著它的味道，難受極了。想起一年前我的風(fēng)光樣兒，簡直不能同日而語。
一年前，我由足協(xié)主席布拉特親自指定，作為世界杯比賽用球，由當(dāng)時十分著名的工廠阿迪達(dá)斯世界杯明星工廠生產(chǎn)。我又作為第一個出廠的足球，被漆上了耀眼的金黃色，并且在決賽中使用。我永遠(yuǎn)也不會忘記，我最喜歡的球星貝克漢姆那一腳震驚世界的射門，我被貝克漢姆抱起時的幸福感覺。
世界杯后，我被擺上了世界杯專賣店的貨架，售價達(dá)到令人瞠目結(jié)舌的五萬美元。但是，仍有不少人會捧起我，仔細(xì)看看我，引來那些售價僅十幾美元的朋友們嫉妒的眼光。
這時，雨淅淅瀝瀝地下起來了。我淚流滿面，既覺得自己不爭氣，又覺得那位球星太無情。一會兒，我的臉上就分不清是雨水還是淚水了。這一切都緣于三個月前的一場比賽。
三個月前，意大利足球甲級聯(lián)賽上演了一場精彩對決，由國際米蘭對陣斑馬尤文圖斯。在這里，我見到了我非常喜歡的球星國際米蘭隊的阿德里亞諾。只見阿德里亞諾帶著我左沖右突，突然起腳射門，我懷著激動的`心情沖向網(wǎng)窩。突然，嘶啦一聲，我感到自己輕飄飄地落了下來，正好砸在門線上。國米國王氣極了，一腳就把我踢到了這里。
雨越下越大，突然，我發(fā)現(xiàn)走來一個男人，我懷著激動的心情等待著，等待這個人把我?guī)ё�。沒想到，他朝我吐出了一口痰，又把我一腳踢開，嘴里還嘟囔著：什么破球，竟敢擋住我的去路！此時，我的心碎了，仿佛一把利劍刺進(jìn)了我的心臟，我在雨中繼續(xù)等待著……
不知道過了多久，天晴了，一個小學(xué)生走了過來。他看見了我，猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。他抱起我，把我沖洗干凈，帶走了。我在那個男孩的肩上想：也許我還能夠回到綠茵場上，重振雄風(fēng)，不管怎么樣，我都要盡力而為！
男孩帶著我，越走越遠(yuǎn)……
足球伴我成長作文 19
前幾天我們在廣場上度過了一個提心吊膽的夜晚，可以說，我們的心里真的是十五個吊桶打水——七上八下。
我們大大小小的有十幾個好朋友在廣場上踢足球。突然我們聽到了“咣當(dāng)”一聲，“不好啦，不好啦！球掉進(jìn)一口井里了！”
原來在廣場的邊上有一口井，上面蓋著一個玻璃蓋，里面沒有水，底下有個仨翅子的大鐵塊，是一個大風(fēng)扇，井口的邊緣有一個縫隙，球就是被我同學(xué)從那個縫隙踢進(jìn)去了。緊接著就聽到一個男孩哇哇的哭聲，他邊哭邊喊:“我這一生就這樣被你毀了�！痹趫鏊腥说哪抗舛纪断蛄丝蘼晜鱽淼姆较�。原來是一個十歲左右穿著一身足球服的小男孩。
“這個球是他剛剛報的足球隊贈送的，整天愛不釋手地抱著。”小男孩的奶奶說著。
原來是這么回事啊！我們在場的'所有人都知道小男孩為什么會哭得這么傷心了！原來這不是一個普通的足球。
這樣站著也不是辦法啊。我們可以用桿子把球粘上來吧！于是我們就找來了大桿子，有的說粘上膠帶，有的說粘上粘知了的小手。但是都沒有成功。
男孩的媽媽——張阿姨來了。我的媽媽和她又想出了一個辦法——用兩根桿子同時把球夾上來。因為球又圓又滑，走到一半又掉下去了。有好幾次和成功只差一步之遙了，但最后還是失敗了，看來這個辦法也是不行，還是再想別的辦法吧！
很多大人們，你一句我一句的出主意，有個爺爺說:“要不就拿個袋子，把袋子口用鐵絲圈起來，用一根繩子放下去，再用一根桿子把球撥進(jìn)去�！�
“也只有試試這個辦法啦！”媽媽和阿姨說。于是阿姨就回家準(zhǔn)備袋子！這一陣真是忙得我們焦頭爛額的。
媽媽看見那個小男孩還在一邊不停地哭泣。于是就過去勸他說:“天這么熱，小朋友，你別哭了，我們今天晚上一定會幫你撈上來的。假如撈不上來，讓那個大哥哥給你賠一個好嗎？”因為幾位媽媽撈了這么長時間，也真的有點失去信心了。結(jié)果小男孩又哇哇地哭起來了:“不，不！我不要，我不要！我就要我那個！”
“阿姨來了，阿姨來了�！币粋�大男孩嚷嚷著。我媽媽和阿姨又開始了他們的第三套方案，慢慢把袋子放進(jìn)井里，阿姨拿著桿子，把球往袋子里撥弄著。因為底下還有一根很粗的鋼筋，離地大約七八公分，所以很難讓球滾進(jìn)袋子。媽媽和阿姨已經(jīng)累得筋疲力盡了。
我們的心都一直緊繃著，經(jīng)過一次次失敗，最后球終于進(jìn)去了，我們高興地歡呼著，叫嚷著，把球遞給小男孩后，他臉上終于露出了笑容！是那種帶著淚花的笑��！
這次玩耍真的是有驚無險，好在是虛驚一場。也讓我們懂得了世上無難事，只要肯登攀！
足球伴我成長作文 20
一場激烈的足球賽正在一片綠草如茵的草地上進(jìn)行。
你看！守門員站在兩個書包做成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體向前傾，眼睛明亮地盯著足球。他戴著一雙黑色皮手套，就像一個專業(yè)的守門員。他有一種一夫當(dāng)關(guān)萬夫不開的姿勢，根本不在乎膝蓋上的`小傷。
站在他身后的是一個穿著紅褲子的男孩，可能是一名替補(bǔ)。他的手背在腰上，眼睛，好像希望守門員不能接球，讓他替補(bǔ)上場！
草地旁邊的木椅上坐著一排觀眾。中間一個戴著紅帽子的男孩彎下腰，弓著背看球。他旁邊的黃頭發(fā)男孩估計被遮住了，所以他忍不住挺直背，伸展脖子…..就這樣，后面一個帶蝴蝶結(jié)的小女孩被遮住了，她干脆站起來繼續(xù)觀看。小女孩右邊坐著兩的右邊，弟弟摟著弟弟，他們的眼睛一眨不眨，一定是一對球迷。坐在旁邊的叔叔，戴著黑帽子，穿著黑衣服，穿著黑褲子，手里拿著一本書，大概是來這里看書，卻被激烈的小足球賽所吸引吧！叔叔旁邊戴著風(fēng)雨帽的男孩和抱著洋娃娃的女孩也全身心地盯著球。就連他們腳下的白狗也一動不動，仿佛被比賽吸引了。
足球來到這里，來到那里，幾分鐘不分勝負(fù)，非常緊張！
激烈的小足球賽仍在如火如荼地進(jìn)行著……
足球伴我成長作文 21
今天，我和我的朋友去踢足球。這個足球是我朋友的。
我們兩個一開始就去找別的小伙伴玩。過了十分鐘左右，我們找來了許多小伙伴。開始分組了，我們用的方法和在學(xué)校時用的完全不，一樣，在學(xué)校時是用正面和反面的'，萬一不一樣，那就得重來。而我們用的方法是石頭剪刀布，贏的一組，輸?shù)囊唤M。我們正好有八個人，兩個人一組，來石頭剪刀布。結(jié)果我，我的朋友和另外兩個人一組。
比賽開始了，裁判來扔球。但是球被對方的球員給搶去了，我跑到了對手的前面，把球給搶了過來。突然，我靈機(jī)一動，我跑到自己的門這邊，對方球員也都跑到了這邊，然后我把球踢給我的朋友，他連忙踢起足球，因為對方那只有守門的，朋友用力一射，球進(jìn)了。接下來，我們又進(jìn)了一球。最后，我們勝利了。
今天我好開心呀！
足球伴我成長作文 22
你有著圓滾滾的身體，黑白相間的花紋，你是綠茵場上的“明星”是你讓我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，你讓我收獲了深深的友誼，讓我在小學(xué)生活里添了一抹絢麗的色彩，你就是能給我?guī)砜鞓吠甑淖闱颉?/p>
我參加校足球隊已有一年了。無論嚴(yán)寒還是酷暑，我們?nèi)耘f在學(xué)校進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，我記得打退堂鼓的時候，那時，不是因訓(xùn)練艱苦，更不是因為耽誤成績，而是因為隊友的批評，后來在教練和其他隊友的幫助下，我漸漸地愛上了足球。如今，它已成為我生活中不可缺少的一部分。
足球像一位循循善誘的至善者，告訴我們一些人生的道理，在一次次訓(xùn)練比賽中我們正一步步的學(xué)會成長。
足球比賽不是一個人的“獨(dú)角戲”，而是大家的“歌舞表演”，必須要相互配合才能決定最后的勝利，在賽場上我們經(jīng)常用手勢和隊友進(jìn)行溝通，對方隊員全然不知道我們的戰(zhàn)術(shù)，只要我們配合得好，射門就是一瞬間的事情，足球讓我明白了合作的重要。
踢足球不僅僅是靠體力，同時也要用腦力。面對比賽場上種種情況，你是否能調(diào)整心情，不灰心喪氣，在什么樣的情況下又該如何射門，在什么樣的情況下又該如何守門……這些都需要開動腦筋想好對策，一次次的.足球比賽，讓我們學(xué)會控制自己，了解對手，做事變得機(jī)智、冷靜。
曾經(jīng)的我以為運(yùn)動員是天生的，可自從加入足球隊，我的觀點徹底改變了，我認(rèn)為這都是經(jīng)過艱苦訓(xùn)練結(jié)果，“吃得苦中苦，方為人上人”。
小小的足球有種擋不住的誘惑，讓我如癡如狂，想到它，總會有一種快樂在我心中蕩漾。
足球伴我成長作文 23
在陽光明媚的一天，小剛和小虎在小區(qū)院子里玩踢足球。正玩得興高采烈的時候，一不小心把足球踢到了二樓的窗臺上，把花盆踢了下來。
老奶奶聽見啪的一聲，老奶奶走到陽臺跟前只見花盆被踢下去了，老奶奶火冒三丈地說：“這是哪個調(diào)皮的'小朋友干的?”小剛正在愁眉苦臉的不知怎么辦時，小虎說：“我們給老奶奶買一個新的花盆怎么樣?然后向老奶奶道歉吧�！毙傉f：“可以�！�
于是，小剛和小虎一起去花店給老奶奶重新買了一盆花，回去送給老奶奶，并且誠心誠意的向老奶奶道了歉，老奶奶聽了他們的話后慈祥地說：“小剛和小虎真是兩個知錯能改的好孩子�！毙偤托』⒙牭嚼夏棠淘徦麄兊脑挘桶舶残男牡幕丶伊�。
足球伴我成長作文 24
如果你想問我最喜歡玩什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡踢足球。因為踢足球既能鍛煉身體，又可以讓一天緊張的學(xué)習(xí)生活得到放松，所以我喜歡踢足球�！�
每個星期天，我都約朋友們到樓下的活動場地踢足球。我們一到“足球場”就七嘴八舌地商量如何分組，很快小明就搶先說：“他要和我一組，因為小強(qiáng)球技高，所以他一個人一組。”
球賽開始。小強(qiáng)宛如一名真正的足球運(yùn)動員，只見他認(rèn)真地做一下準(zhǔn)備運(yùn)動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛過來。小明想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從小明腳下穿過來，這時該我出擊，我學(xué)著小強(qiáng)的.樣子跑向前去用右腳對準(zhǔn)足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，小強(qiáng)又輕松地把足球擋過來。小明不服氣，他跑上前去把足球擋回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。
不知過多長時間，大家都累，也該回家，不過我們約好下次再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！
足球伴我成長作文 25
今天，我觀看了巴西對荷蘭的四分之一決賽。
雙方隊員上場了，做了一會兒熱身運(yùn)動，裁判吹響了比賽開始的哨聲。剛開場，雙方隊員便活躍起來，在綠茵場上來回跑動，不斷傳球，并在球門前劃過一條條優(yōu)美的弧線，可每一次射門都沒有射中，不是射偏了，就是射高了，再不就是被守門員將球推了出來。
在上半場比賽即將結(jié)束時，巴西隊的`一次射門終于攻破了荷蘭隊的防線，打破了場上的沉默，將比分改寫成了一比零。巴西的球迷歡呼雀躍，吹著嗚嗚祖拉，揮舞著巴西國旗，高聲喝彩：“巴西必勝！巴西必勝！”對于我，這個巴西的小球迷，也在電視機(jī)前為巴西隊加油喝彩。
下半場的比賽開始了，領(lǐng)先的巴西隊更是猛烈進(jìn)攻，可惜巴西隊欠缺了一點兒運(yùn)氣，好幾次打門都沒有射中。而荷蘭隊在對方守門員注意力分散時，起腳射門，把比分追平，這時的巴西隊有些慌了神，一個隊員還被紅牌罰下。而荷蘭隊越戰(zhàn)越勇，抓住機(jī)會，將球送進(jìn)球門。在一比二落后的情況下，巴西隊更是亂作一團(tuán)，還差點進(jìn)了個烏龍球，最終荷蘭隊?wèi)?zhàn)勝了五星巴西隊。
比賽結(jié)束了，上半場還笑逐顏開的巴西球迷，這時個個垂頭喪氣，就這樣巴西隊帶著深深的遺憾，揮淚告別了南非，告別了世界杯。而上半場悶悶不樂的荷蘭隊則是欣喜若狂，他們笑到了最后，進(jìn)入了四強(qiáng)。
足球伴我成長作文 26
“愛運(yùn)動是一個人的天性”。記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過這樣的一句話。我就是一個愛運(yùn)動的孩子。在家只要一有空閑時間，我就像一個瘋子似的，迅速抱起足球，旋風(fēng)般地跑下樓，跟伙伴們踢足球。
記得暑假的一天下午，當(dāng)天的作業(yè)完成了，趕忙呼朋喚友，飛奔下樓，來到我們的夢幻天地——中庭花園，一場劇烈的比賽就此展開。
先是我方開球，小林一個“高球”，球便高高躍起，直竄禁區(qū)，小趙“頭球”擺渡，我飛身“魚躍沖頂”，這球就像一條活蹦亂跳的魚，徑直飛入網(wǎng)底，小李側(cè)身一撲，球擦著他的指尖入網(wǎng)，隊友無不歡呼雀躍，為我精彩的'表演而鼓掌�？扇f萬沒想到，我的爆發(fā)，才剛剛開始。隨后，對方小蔣開球，只見他一連晃過我們幾名防守隊員，只剩我和守門員了。我心想，他是直接射門，還是要盤帶過人呢？正當(dāng)我猶豫不決的時候，難以做出判斷時，他已經(jīng)帶球到了我的身邊。�。〔缓�！“是要過人！”我大喊一聲，站在前方的守門員被我的喊叫驚得雙腿一顫，丈二和尚——摸不著頭腦。我當(dāng)機(jī)立斷，“鏟球”，當(dāng)這個念頭從我腦子閃過，趕緊調(diào)整好重心，腳一伸，用力地鏟了過去。只見球飛過了三位隊員，穩(wěn)穩(wěn)地落在了小張腳下。他帶球一路狂奔，突破到了邊路，我從后位插上，瞧，一個漂亮的下底傳中，借著身高優(yōu)勢，用右腳外腳背內(nèi)側(cè)搓出了一道完美的拋物線，奔向球門的左上角，守門員反響不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)。
比賽結(jié)束了，我們隊大比分勝出，隊友們快樂地一蹦三尺高，相互擊掌慶祝勝利，我心里也美滋滋的。瞧！這就是愛運(yùn)動的我，我運(yùn)動！我快樂！
足球伴我成長作文 27
今晚，我、倪和劉又一起踢足球、打陀螺了。給我印象最深的是踢足球。我們?nèi)齻�人和其他孩子激烈地打架。每個人都希望自己的'球隊獲勝，但總有一個孩子會犯錯。
沒有失誤的球隊一定會贏。在激烈的比賽中，我們?nèi)藞F(tuán)隊通力合作，相互配合，拿出了自己最高的足球水平參加比賽。我們結(jié)束了很久。后來體育場里的人都散了。爸爸媽媽在招呼我們回家，但我們?nèi)齻�人在最后一刻還是不愿意踢足球。
今晚我玩得很開心。
足球伴我成長作文 28
四年世界杯結(jié)束了，世界杯看不到中國隊了。我感到無助和遺憾。中國足球什么時候出？這個問題引起了我們小觀眾的深思。聽大人說中國足球要從娃娃抓起，我們班誕生了一群“足球”男生。
他們自發(fā)組織了一支“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上的廢紙當(dāng)足球；沒有場地，他們就在教學(xué)樓之間狹窄的`縫隙里踢球；如果他們沒有時間，他們會在課后抓緊時間。有時候，即使鈴聲響起，他們也聽不見。
不，他們現(xiàn)在正全力以赴。球員接到球后，像箭一樣直奔球門。“加油！”學(xué)生們大聲喊叫。球員靈巧地繞過守門員，射門得分！同隊隊友叫好，其他隊的隊員也叫好。比賽繼續(xù)進(jìn)行。一名球員接到球后，帶著球直奔球門。突然，他開了一槍。這時，一個六年級的女學(xué)生跑過街道，球徑直朝她飛來。女同學(xué)聽了砰的一聲，摔倒在地上。大家慌了，趕緊去找老師。玩家停止游戲，把女學(xué)生扶到醫(yī)務(wù)室。
后來女同學(xué)的班主任出于對她學(xué)生的關(guān)心，批評了“足球”男生。他們也承認(rèn)了自己的錯誤。我們班主任也給他們講解了利害關(guān)系。從此，這個“民間”組織就曇花一現(xiàn)。
在這里我希望足球能走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。因為踢足球不僅可以增強(qiáng)我們的健康，還可以幫助我們提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高我們抵抗挫折的能力，幫助我們身心健康，樹立正確的人生觀。我希望他們能成為球場上真正的足球男孩，在世界杯上看到他們，為我們的國家贏得榮耀。
足球伴我成長作文 29
“丁……”，鈴聲響了，學(xué)生們像快樂的小馬一樣奔向操場。
大家很快分成兩隊。在每支球隊中，跑速快的學(xué)生自然是前鋒的最佳人選，技術(shù)好的學(xué)生是中場或者后衛(wèi)，最強(qiáng)的學(xué)生作為守門員起著最重要的.作用。比賽開始的時候，我看到前鋒拿著球像閃電一樣沖向?qū)Ψ角蜷T。對方后衛(wèi)不敢放松警惕。他一路跟著帶球的前鋒，足球在學(xué)生腳下傳來傳去。在這場熱身賽中，最緊張的是兩隊的守門員。他配合隊友全力進(jìn)攻，指揮大家全力防守。他忙得大汗淋漓，氣喘吁吁。
“丁……”鈴響了，學(xué)生們不情愿地結(jié)束了比賽，抱著足球回到了教室。
足球伴我成長作文 30
今年，我度過了一個非常有意義的勞動節(jié)。在三天的假期里，我不僅去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，還參加了小記者工作室組織的機(jī)器人足球比賽。這場機(jī)器人足球比賽在鏡湖區(qū)圖書館舉行。比賽前一天，我還按照小記者工作室的安排去了萊博機(jī)器人學(xué)校進(jìn)行了半天的訓(xùn)練。
另一個小記者和我都畫了6號標(biāo)簽，成了隊友。我們的對手是兩個畫了5號標(biāo)簽的小記者。游戲開始了。我是個進(jìn)攻型球員。我的機(jī)器人先搶到了足球，立刻帶著足球向?qū)Ψ角蜷T沖去。對手的防守機(jī)器人過來緊緊抱住我的機(jī)器人。兩個機(jī)器人互相讓道，足球滾到一邊。我的隊友立刻過來搶球，另一個隊友也沖了過來，他們的'兩個機(jī)器人也相互推搡著。當(dāng)我的機(jī)器人再次搶到足球時，裁判宣布上半場時間到了，我們的比分是0:0。下半場開始，對方進(jìn)攻機(jī)器人發(fā)起猛烈進(jìn)攻。我的機(jī)器人沖上前去擋住它，把另一邊撞翻了，可我的機(jī)器人連站在那里都不動，頭上冒汗，手不停地按按鈕。突然，機(jī)器人又移動了，但它沒有抓住球，而是向后移動。幸運(yùn)的是，我的隊友緊緊守住球門，沒有讓對方得分。最后，我們在033600握手。
我們沒能進(jìn)入下一輪�？吹胶竺娲蠹业木时硌�，我很羨慕，也有點郁悶。我媽對我說：“臺上一分鐘，臺下十年”。有些事情看似簡單，但不經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，你會很難做到。勤能補(bǔ)拙今天，你的表現(xiàn)非常好。只訓(xùn)練半天，就能和別人結(jié)對，玩得開心。真的很好�！奥犃藡寢尩脑�，我不開心的心情瞬間一掃而光，我立刻去看精彩的比賽，為他們加油。
足球伴我成長作文 31
今天天氣真好。太陽在微笑，在刷牙！天上飄著白云，有的像小豬，有的像小狗，有的像小貓。這些白云就像孫悟空的七十二變。鳥兒在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳，仿佛在對人唱歌。路過的人聞到清香和新鮮的空氣。
我的——是個失意的足球。雖然今天天氣很好，但我在一個又臟又臭的垃圾場，無意欣賞美景。垃圾場又臭又臟。有老鼠和“蕭薔”。有時候他們還在垃圾堆里跑來跑去。有的甚至欺負(fù)我。我一走過，就呼吸困難。我累死了。我突然想起了在北京一家很高貴的店里的輝煌往事。至于我，我住在水晶做的玻璃窗柜里。我頭上刻著c羅的名字！當(dāng)時，很多人來看我，我聽到很多人稱贊我：
“這個足球真好�！�
“看，多漂亮！”
“那個足球也刻著c羅的名字！”
過了一會兒，雷公公打了一聲雷。我回到了現(xiàn)實。我冷得發(fā)抖。我在哭。不知道是雨還是淚。我無助地坐在垃圾堆里，一言不發(fā)。我心想：“如果我能在足球場上被c羅撿回來，贏下這場比賽，那就太好了！這一刻看到的，聽到的'，都是痛苦和無奈。
風(fēng)過去了，雨停了，太陽出來了。這個陽光明媚的日子，我一個人坐著，正好是開學(xué)的日子。同學(xué)們開開心心上學(xué)，一個調(diào)皮的小男孩在垃圾堆里看到一個足球。雖然垃圾場又臭又臟，小男孩還是把我抱了起來。撿起來后發(fā)現(xiàn)上面刻著c羅的名字。于是他開心的帶我回家，給我收拾干凈。我終于和以前一樣了。
雖然我不能像以前一樣輝煌，但我的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了。雖然我不能回到c羅的懷抱，但我可以在一個小男孩的懷抱里。
足球伴我成長作文 32
周六早上，我從夢中醒來，迷迷糊糊的。然而，我從窗戶聽到我的'朋友們要去踢足球。我忙著穿衣服，洗臉，和朋友踢足球。
當(dāng)我們到達(dá)空地時，我們用長椅子作為龍門。四人一組，我當(dāng)門衛(wèi)，小明和小剛當(dāng)罷工工人，蕭薔當(dāng)龍門看守。比賽開始，對手發(fā)球。剛開始的時候，我們有點被打敗了，對手攻擊了我們的城市。我沖上去搶球，他們太配合了，兩個前鋒一起上去，讓我不知道該防守哪個。他們要去射龍門，通常走得最快的蕭薔完全被吸引住了。
從這場比賽中，我了解到我們應(yīng)該齊心協(xié)力做好業(yè)務(wù)和競爭。
足球伴我成長作文 33
今天足球比賽，比賽的名單里就有我。我是守門員，一個光榮而又艱苦的'職位。
比賽開始了，裁判員緊緊跟著我們，不讓我們犯規(guī)。我的眼球也緊緊跟著足球，生怕一不小心球就跑進(jìn)了球門。球過半場了，我的心跳越來越快，越來越快。對方在禁區(qū)外發(fā)了一個猛球，我趕快跑去抱住，摔了一跤，但，抱住了。我信心大增，把大腳開過去以后。繼續(xù)看著球，啊，球進(jìn)了！
今天足球踢了個0:4，我們4，他們0。
老師獎勵了我們，同學(xué)鼓勵了我們，球場激勵了我們。
踢球并不簡單，但要看你有沒有耐心和動力！
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