春天的快樂(lè)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春天的快樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的快樂(lè)作文 篇1
冬天過(guò)去了，春天又回來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，森林里可熱鬧了！小動(dòng)物們都離開了洞，跑到外面去，小白兔和兔媽媽也不例外，小白兔跑出門外，聞到新鮮的空氣，馬上說(shuō)；“媽媽，你聞聞，空氣是那么的新鮮�。 蓖脣寢屄劻寺�?wù)f：“這么好的天，我們?nèi)ゲ赡⒐桨桑 ?/p>
小白兔和兔媽媽蹦蹦跳跳地來(lái)到了森林，不小心被大灰狼看見了，大灰狼要捉小白兔和兔媽媽，兔媽媽馬上讓小白兔離開，自己把大灰狼引開去，大灰狼追著兔媽媽，兔媽媽跑著跑著，一不小心從山坡上滾了下來(lái)，把腳給摔斷了，幸好大灰狼沒追來(lái)，這一路上都小動(dòng)物的幫助才能順利地回家，小白兔看見了傷心地說(shuō)：“媽媽，你怎么了？”媽媽說(shuō)：“我沒事，只是一點(diǎn)點(diǎn)小傷而已。”
第二天，小白兔和兔媽媽很餓，小白兔說(shuō)：“媽媽，我去采蘑菇吧�！薄安恍�，森林里有大灰狼�！眿寢寭�(dān)心地說(shuō)。“我不怕。”小白兔勇敢地說(shuō)。“那我的寶寶你要小心點(diǎn)，知道了嗎？”兔媽媽沒辦法說(shuō)。“知道了。”小白兔說(shuō)。
說(shuō)完，小白兔提著籃子，走出了家門，到了森林，小白兔很小心地踩著腳步，但，還是被大灰狼看見了，大灰狼正要捉它，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，跟大灰狼玩起了轉(zhuǎn)圈比賽，小白兔在大灰狼面前跑了幾圈，大灰狼就被弄暈了，誒，真沒用，小白兔趁機(jī)就逃走了。小白兔采了很多蘑菇，回到家把發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽開心地笑了說(shuō)：“我知道你能行的，好孩子�！毙“淄靡哺吲d地笑了。
春天的快樂(lè)作文 篇2
當(dāng)今年的第一縷春風(fēng)撫摸著我的臉龐時(shí)，當(dāng)今年的第一束陽(yáng)光照耀在我的身上時(shí)，當(dāng)今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上時(shí)，我就已經(jīng)知道，春姑娘如約而至了。她輕輕地喚醒了正在沉睡的小草，召喚著在南方過(guò)冬的小燕子飛回北方，你瞧，那不是正在趕路的小燕子嗎？一身烏黑亮麗的羽毛，一對(duì)靈巧輕快的翅膀，正在天空中翱翔呢。我仿佛聽到了小燕子們開心的說(shuō)：“我真快樂(lè)呀，又可以建新巢，筑新家啦！”我站在小溪旁，聽著叮叮咚咚的溪流聲，心情也變得愉悅許多！
玩耍之樂(lè)
第一場(chǎng)春雨過(guò)后。門前的小路上滿是濕潤(rùn)的黃泥。我和小伙伴們不約而同的說(shuō)："不如我們來(lái)捏泥巴吧!"大家紛紛回自己家里拿來(lái)工具。只見小華和小萍的手上都提了一個(gè)小水桶還握著一把小鏟子。廢話不多說(shuō)，我們立刻動(dòng)起了手。首先，我從水桶里抓了兩團(tuán)黃泥，，把它捏成泥人的頭和身子。然后，又拿了一團(tuán)泥巴，搓成你人的手腳，再拼接上去。之后，我拿出牙簽，在小泥人的臉上畫起了他的五官。終于做完了，看到她們都沒有完成，就想向他們炫耀一下：“你們看，我捏的泥人不是栩栩如生啊？”我滿心期待的想著她們會(huì)怎樣的夸我，沒想到卻遭了小萍的一記白眼，她說(shuō)：“你得瑟什么？你看看，你這泥人的眼珠子都沒有，還算是栩栩如生？”說(shuō)完，我就遭到了她倆的無(wú)情嘲笑。我的臉頓時(shí)紅得像熟透了的蘋果似的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。我的心里突然冒出了一個(gè)念頭，嘿嘿嘿，伴著我的壞笑，小萍的臉上就出現(xiàn)了幾道“皺紋”。小萍后知后覺，氣得從板凳上跳出來(lái)，手上還抓了一把“報(bào)復(fù)”我用的泥巴。見到這架勢(shì)，心里打了個(gè)寒顫：慘了.我被嚇得趕緊躲到小華的背后，用小華來(lái)當(dāng)“擋箭牌”。心里樂(lè)呵呵的想著：看你怎么捉弄我。小華也張開了手臂，阻擋著小萍的猛烈進(jìn)攻�；鞈�(zhàn)之中，小華的泥人被我一個(gè)不小心，把它從桌子上碰掉了下來(lái)，害得它缺了一條胳膊。我趕忙撿起來(lái)，幫泥人接胳膊。終于好了，小華看到我在動(dòng)她的泥人，就生氣的說(shuō)：“婷婷，你在干嘛呢？”我慌張的跟小華說(shuō)：“沒，沒什么。就是，就是你的泥人......“小華接過(guò)了泥人：”你看你，你把人家的胳膊都給接反了。“小華一說(shuō)完，小萍就撲哧一笑，：”婷婷，你是不是傻��？“接著，就是一陣歡樂(lè)的笑聲。今年的春天有小伙伴們的陪伴，我很快樂(lè)。
觀景之樂(lè)
清晨，我漫步在鄉(xiāng)間的水泥路上，玩著遠(yuǎn)處的稻田，那一片新綠映入眼簾。忽然，有一陣沁人心脾的芳香飄來(lái)。我順著香氣找尋其根源。原來(lái)，那香氣是幾棵桃樹上的桃花散發(fā)出來(lái)的呀。暖春時(shí)節(jié)的開的花果然是美不勝收�。【瓦B蝴蝶，蜜蜂也來(lái)觀賞著美麗的花朵。這種景色，真是讓人流連忘返�。∵@幾棵樹的后方，是一條清澈見底的小溪。小魚兒在小溪里歡快的嬉戲著。柱子上的嫩芽中，包含著一顆晶瑩剔透的露珠。就在這時(shí)，吹來(lái)一陣暖洋洋的春風(fēng)，竹葉抖動(dòng)了一下，嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中，”叮咚“，小魚兒聞聲而來(lái)，他們還以為是有人給它們喂食呢。看到這樣的美麗景色，怎能不讓人的心中產(chǎn)生一種愉快之意呢？今年春天，有這樣的美景相伴，我感覺到我很快樂(lè)！
春季，是一個(gè) 萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)可以肆意歡呼的季節(jié)，是一個(gè)可以盡情追逐嬉戲的季節(jié)，是一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)。今年春天，我很快樂(lè)！
春天的快樂(lè)作文 篇3
“快飛起來(lái)了！快跑呀！飛起來(lái)了，哈哈哈哈……”春天的一個(gè)上午，小朋友們和我約好了一起去放風(fēng)箏。
原野里陽(yáng)光和煦，春風(fēng)就像母親溫暖的手輕輕地拂過(guò)我們的臉龐。小草也從地下冒出了頭，嫩嫩的，綠綠的，真可愛，小花早已對(duì)我們綻開了笑臉。遠(yuǎn)處也有許多小朋友在放風(fēng)箏，哇，天空中有兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，勤勞的小蜜蜂……我們好羨慕呀，大聲說(shuō)，趕緊把咱們的風(fēng)箏放起來(lái)！
我們的風(fēng)箏正好組成一個(gè)“池塘小分隊(duì)”，我的是大金魚，綺綺的是青蛙，悠悠的是大烏龜。
我們手忙腳亂地把各種零件組裝在一起，先放我的“大金魚”。我讓綺綺在后面舉著風(fēng)箏，我在前面左手拿著線軸，右手拿著手把飛快地轉(zhuǎn)著。我腳下生風(fēng)邊跑邊大喊“3＿2＿1＿放！”可是風(fēng)箏剛飛起來(lái)，又搖搖晃晃一頭栽下去了。
我不甘心，重新掉頭回去又飛奔過(guò)來(lái)，可是還是失敗了，我氣喘吁吁試了一次又一次，實(shí)在累得不行了，只好換綺綺在前面跑，我舉著風(fēng)箏。沒想到她正跑著呢，突然斜著飛過(guò)來(lái)一只“大蜈蚣”和“大金魚”纏住了，就像打架一樣，倆風(fēng)箏都掉了下來(lái)。我們費(fèi)了半天功夫才把線理順。
此時(shí)風(fēng)忽然刮得大了，我們也重新抖起精神“再試試！”我拉著線逆著風(fēng)飛奔起來(lái)，綺綺在后面高高舉起大風(fēng)箏，隨著一聲“放！”“大金魚”穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了！只見魚尾隨風(fēng)擺動(dòng)，兩只大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，全身的鱗片被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光！“活了，大金魚活了！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，隨著我手里線的一緊一松，“大金魚”上下翻飛，真像遨游在碧藍(lán)的大海里！
同樣的方法，“青蛙”和“大烏龜”也上了天！“池塘小分隊(duì)”在藍(lán)天上自由飛翔，酷極了！美極了！棒極了！帥極了！我們的夢(mèng)想也一起飛了起來(lái)！
飛吧飛吧，大風(fēng)箏，請(qǐng)帶著我們的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！
放風(fēng)箏甜中有苦、苦中有樂(lè)，讓我們一起放飛風(fēng)箏、放飛夢(mèng)想吧！
春天的快樂(lè)作文 篇4
春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！那里有綠草唱起這首歌的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起冰心奶奶寫的詩(shī)句游人不解春何在，只揀兒童多處行。陽(yáng)春三月，我來(lái)到泰山公園找春天。
公園里有個(gè)池塘，池塘的四周長(zhǎng)滿了桃樹，從遠(yuǎn)處看桃樹，桃樹像一位身穿綠粉相間衣服的仙女，遠(yuǎn)看桃花是粉色，如果仔細(xì)地看四周是粉色的，而中間則是紫色。桃花開得最茂盛時(shí)，不要說(shuō)十里飄香，至少公園的一半都沉浸在這桃花香里。
桃樹旁長(zhǎng)滿了柳樹，這些柳樹千姿百態(tài)。有的柳樹枝干強(qiáng)壯像一位威風(fēng)凜凜的將士，在撫摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須；有的柳枝細(xì)細(xì)的，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，像一位美麗的少女在風(fēng)中跳舞；有的樹枝彎彎的，像一位老者盤坐在岸邊，手握魚竿在釣魚呢！有的孩子用一條柳條圍了個(gè)圈，戴在了頭上，可真像小兵張嘎。
池塘里的水清澈見底，游魚、水藻都可以看得清清楚楚，一群小魚在水里游來(lái)游去，好像正在捉迷藏呢！天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、柳樹、桃樹都倒映在池塘里，組成了五彩繽紛的圖畫，猶如九寨溝的五彩池五花海。怎能不讓人心曠神怡，流連忘返呢？湖面上有許多船只，孩子們的歌聲笑聲隨風(fēng)飄蕩
哦！春天我找到了，春天在花叢中，春天在枝頭上，春天在小朋友的心中
春天的快樂(lè)作文 篇5
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春�！边@句詩(shī)大家都聽說(shuō)過(guò)吧？沒錯(cuò)，就在今天，我們青藍(lán)小學(xué)的全校師生一起去西湖春游！
在我的記憶里，春游是一件美好的事情，記得在幼兒園時(shí)，春游也來(lái)過(guò)這里，看著曾經(jīng)走過(guò)、跑過(guò)的地方，尋找著我天真爛漫的足跡和那美好的回憶。
我們朝西湖博物館走去，一路上，雪白的柳絮在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像下起了鵝毛大雪，湖水微微蕩漾，柳葉吻著西湖。綠得冒油的草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在上面。池塘里，小魚兒快活地游來(lái)游去，躲在落葉下，好像在說(shuō)：“你能找到我嗎？”
終于，我們來(lái)到了西湖博物館，“好大�。 蔽也唤袊@道。我緊緊地跟著我們的小隊(duì)，心想：“在人山人海里跟丟了，可不是鬧著玩的！”忽然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟我的小隊(duì)脫離了！我連忙在人海里尋找隊(duì)員們，終于，看見了一個(gè)熟悉的背影，哈！我找到他們啦！我們先來(lái)到介紹古代杭州的地方，在一個(gè)柜子旁，仔細(xì)地看了起來(lái)，我一看，感覺有一個(gè)地方好像不太對(duì)勁，是哪里呢？直到楊海躍說(shuō)：“笨蛋，你站反了！”我才察覺到真得站反了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，終于看懂了！接著，我們又去了錢王祠。
之后，我們開始吃午飯了，背包里的食物早就在呼喚我了：“快來(lái)吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”終于，我們期待已久的時(shí)候到了，坐在草地上，大家就像一頭頭饑餓的牛，開始大吃特吃起來(lái)。等我們打著飽嗝，休閑自得的時(shí)候，蔡老師建議我們玩一個(gè)游戲，于是，我們開始玩丟手絹，拿到手絹的人，在歌聲中偷偷地放在人的背后，等那人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，逃的人已經(jīng)跑了一大圈了，再也追不上了。
春游讓我們體驗(yàn)到了春天的味道，讓我們體會(huì)到了春天給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
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