有關(guān)我的夢(mèng)想高中作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想高中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想高中作文 篇1
夢(mèng),或大或小,或遙遠(yuǎn)或接近。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),我也有一個(gè)夢(mèng),哪怕難以實(shí)現(xiàn),我也愿為這個(gè)夢(mèng)而努力。
有人崇拜我們偉大的科學(xué)家錢學(xué)森;有人崇拜被人們稱為雜交水稻之父飛袁隆平;還有人崇拜航天員楊利偉……但我更崇拜的是像沙利文那樣的老師。老師,難道不是一個(gè)光榮的職業(yè)嗎?
雖然,我也想飛上天去看看,看月亮,看太陽,但我覺得這對(duì)我說并不現(xiàn)實(shí),我相信,一定有人比我更能做一名宇航員,我還是認(rèn)真做好一名優(yōu)秀的老師吧!
有人說老師是辛勤的園丁,他們教育著我們;還有人說老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師的奉獻(xiàn)是無私的。
作為一名老師是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲医?jīng)歷了許許多多刻骨銘心的事,才使我有了這個(gè)夢(mèng)想。
我曾經(jīng)看過一個(gè)電視劇,城市里的一個(gè)阿姨,她有一個(gè)15歲的兒子。可那個(gè)阿姨卻帶著她的兒子到一個(gè)鄉(xiāng)下來,他母親到那里辦起了一個(gè)學(xué)校,她到那里當(dāng)教師,她走過每條山路,來到每個(gè)孩子家里,讓那些輟學(xué)的孩子都到學(xué)校讀書,享受讀書的快樂。那里的每個(gè)孩子是多么渴望讀到書啊!他們的眼神中充滿渴望。她不僅僅是幫那些孩子上課,還通過網(wǎng)絡(luò)找到更多像他那樣的人,后來,又有7個(gè)老師主動(dòng)找到了那里,和那些孩子一起學(xué)習(xí),其中有一個(gè)老師,小時(shí)候也是被這樣的老師教育過的,所以她想幫助更多的孩子。
她們是多么偉大啊!等我長(zhǎng)大,我一定要幫助更多的孩子,更多有這樣遭遇的人。
我覺得老師不僅僅是教學(xué)知識(shí),更多的是教做人的道理。
如果有人問我,你最尊敬的人是誰?我回答:老師;如果有人問我,你最崇拜誰?我會(huì)回答:老師;如果有人問我,你長(zhǎng)大最想做的是什么?我依然回答:老師。
我曾經(jīng)遇到過一個(gè)老師,她對(duì)我們無比關(guān)心,無比愛護(hù)。記得有一次,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生區(qū),沒來得及吃早餐,就連上課都耽誤了時(shí)間,終于,我鼓起勇氣說了聲“報(bào)告”,她詢問了我?guī)追昼,才把我叫回座位。我?yīng)該是因?yàn)闆]吃早餐的關(guān)系,所以肚子餓得咕咕叫,我臉色不知怎么的,突然蒼白起來,像一張白紙,老師見我這樣,于是問了我一聲有沒有關(guān)系,如果實(shí)在不行,就說出來,或者先在桌上趴一會(huì)兒,叮叮!K于下課了,我沒有出去玩,只是無精打采地坐在座位上。一位同學(xué)來,說:“老師找你去一下。”我來到老師的辦公桌前,老師說:“這有一份早餐,你吃吧!”于是我狼吐虎咽地吃了起來,在我吃的時(shí)候,還看了老師一眼,我看見她臉上露出了微笑。我后來才知道,那份早餐是老師自己的。
從此,每當(dāng)我站上講臺(tái)回答問題時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我,使我感到無論有多大困難,都不會(huì)阻擋我的一個(gè)信念,長(zhǎng)大之后做一名老師,就像一陣清風(fēng)鼓勵(lì)著我,使我對(duì)夢(mèng)想永不放棄。
自從我有了這個(gè)夢(mèng),我一直努力把各科學(xué)好,直到現(xiàn)在。每次上課,我總是會(huì)認(rèn)真聽課,并做好有用的記錄,我也會(huì)經(jīng)常練習(xí)自己的發(fā)言水平,并模仿老師的一舉一動(dòng),一言一行,就連老師講話的語氣我都急于模仿,這可看出,我花了很多時(shí)間來完成我的夢(mèng)想。
我相信,功夫不負(fù)有心人,所以我的夢(mèng)想,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)的。我只希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,努力讀書,就一定會(huì)成為一名老師的。我會(huì)時(shí)不時(shí)提醒自己,加油!不要急,我一定可以的,我覺得自己鼓勵(lì)自己比別人鼓勵(lì)自己更管用。
我相信有夢(mèng)就有希望,有希望就有動(dòng)力,有動(dòng)力就已經(jīng)成功一半了。所以我們的內(nèi)心要充滿夢(mèng)想。夢(mèng)想,說著簡(jiǎn)單做著難,雖然難,但只要我們勇敢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是一把火,點(diǎn)燃了我們的激情,讓我們熱情澎湃,我的夢(mèng)想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛翔遠(yuǎn)方,渡過驚濤,到達(dá)成功的彼岸。
我們每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,但都要去實(shí)現(xiàn)它,夢(mèng),一個(gè)不可或缺的東西;夢(mèng),一個(gè)遙不可及的東西。
讓我們擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)吧!然后慢慢把它實(shí)現(xiàn),我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想高中作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜,去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京,因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥,是我們(nèi)巳硕枷蛲牡胤健T谀抢,我能夠去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還是20xx年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦,北京必須會(huì)更加的整潔漂亮,為什么不去看看呢?
如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目全家總動(dòng)員,那些獲勝的家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家,我當(dāng)然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢。
我的夢(mèng)想也許此刻看來不容易實(shí)現(xiàn),但在未來,在我長(zhǎng)大以后可說不定,我此刻要
好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能!
我的夢(mèng)想高中作文 篇3
誰沒有夢(mèng)想,誰沒有渴望,誰沒有期盼,誰沒有追求……。就像花兒渴盼春的消息,草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望,追求,夢(mèng)想,編織著人生的路,讓人們對(duì)未來充滿希望,相信明天的天空比今天的更晴朗,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想也隨之變化。
小時(shí)候,我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想,就是我有好多好多的錢。爸爸問:“有那么多的錢你要去干什么呢?”“我要去買糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)去買一大堆一大堆的糖,堆滿這個(gè)房!”的確,小時(shí)候的我們,夢(mèng)想都是天真的無邪的,有著一顆貪吃的童心。
上了幼兒園,我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,看著地上的美景,和藍(lán)天白云嬉戲。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花,而且無比向往藍(lán)天和白云,以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
步入小學(xué)、中學(xué),就慢慢地覺得壓力的存在,漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。
漸漸的,夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的`家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是努力的。
夢(mèng)想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。
我的夢(mèng)想高中作文 篇4
這些天我一直在看新聞,可我害怕看到新聞因?yàn)槲也幌胄膸?吹侥切﹫?bào)道,我忍不住流淚,看到每一個(gè)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我心碎欲裂。
面對(duì)災(zāi)難,人類顯得如此脆弱與無助?墒菫(zāi)難面前,我們應(yīng)該做的就是想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難。
我能為災(zāi)區(qū)的同胞們做些什么?
我夢(mèng)想,能有一雙舉起千斤重大石的手,在廢墟中托起一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的生命; 我夢(mèng)想,能有一個(gè)潘多拉魔盒,變出許許多多可口的食物,讓災(zāi)區(qū)的人們不再有饑荒; 我夢(mèng)想,能有一支馬良神筆,為災(zāi)區(qū)的人們畫出美麗的家園,讓人們得到溫馨; 我夢(mèng)想,能有哈里波特的魔法,讓受災(zāi)的人們擁有健康的身體;我夢(mèng)想,能有一盞阿拉丁的神燈,讓世界充滿溫馨。
現(xiàn)在我的生活是多么的幸福,然而,災(zāi)區(qū)的小朋友卻失去了父母,他們成了孤兒,想到這兒,我的淚奪眶而出。我希望我能和他們一起分享家的感覺.分享這偉大的父母之愛.
我夢(mèng)想,災(zāi)區(qū)的同胞們能重建家園。
我的夢(mèng)想高中作文 篇5
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海從入學(xué)的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的。
我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!
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