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讀作文

讀后感的作文

時(shí)間:2021-07-22 10:04:42 讀作文 我要投稿

讀后感的作文錦集8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文錦集8篇

讀后感的作文 篇1

  剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。

  第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書(shū)中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕眩癖劢辰鸫髨?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才 有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。 第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒(méi)有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。 第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于"科幻神話"的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù),外敵入侵,軍?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當(dāng)?shù)溃敲礊槭裁锤咤蠒?huì)當(dāng)宰相 如果國(guó)家太平,那么金朝來(lái)干嗎 如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢 在我看來(lái),水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō),更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書(shū)。 我說(shuō)了這么多,其實(shí)沒(méi)什么用,只不過(guò)把《水滸傳》好的地方舉了出來(lái)而已,我還依舊喜歡《三國(guó)演義》。所以,每個(gè)人心目中的好書(shū)是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛(ài)的,有意義的好書(shū)。

讀后感的作文 篇2

  暑假里,我反復(fù)讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》,下面是我的讀書(shū)有感。

  大公狼黑桑在即將成為狼王的時(shí)候,暴死鬼谷,他的妻子紫嵐在與獵狗的戰(zhàn)斗中,生下了五胞胎(只存活了四個(gè))。為了完成丈夫黑桑的遺愿,紫嵐從此開(kāi)始培養(yǎng)她的孩子成為狼王。

  紫嵐先是培養(yǎng)老大黑仔成為狼王,因?yàn)樵谧蠉沟难劾,黑仔?jiǎn)直就是黑桑的翻版,是最有狼王氣質(zhì)的。只可惜黑仔還沒(méi)有長(zhǎng)大成狼,就被一只金雕吃掉了。

  紫嵐在悲痛過(guò)后,又開(kāi)始培養(yǎng)老二藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒沒(méi)有辜負(fù)媽媽的希望,很快成為了小狼們的頭頭?墒窃谝淮尾东C中,藍(lán)魂兒落入了獵人們的捕狼夾,喪失了生命。

  堅(jiān)強(qiáng)的紫嵐又把希望寄托在了老三雙毛身上,紫嵐培養(yǎng)雙毛花費(fèi)的心血最多。因?yàn)樽蠉箤P呐囵B(yǎng)黑仔和藍(lán)魂兒,忽視了雙毛,所以雙毛自幼體弱,自卑。紫嵐為了培養(yǎng)雙毛,不惜犧牲自己的尊嚴(yán),還搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是雙毛在與老狼王爭(zhēng)奪狼王的戰(zhàn)斗中,關(guān)鍵時(shí)刻退了下來(lái),被饑餓的群狼吞食了。

  紫嵐的狼王夢(mèng)并沒(méi)有就此破滅。在巨大的悲痛過(guò)后,紫嵐又把希望寄托在了狼孫身上。為了讓狼孫實(shí)現(xiàn)自己的狼王夢(mèng),紫嵐甘心被女兒媚媚趕出洞穴。為了保護(hù)狼孫,紫嵐與一只金雕同歸于盡。

  紫嵐的母愛(ài)是偉大的,為了她的孩子們,紫嵐付出了自己的全部心血。但是紫嵐過(guò)于“望子成王”,不但犧牲了自己,也使她的兒子們死于非命:如果不是為了狼王的夢(mèng)想,紫嵐不會(huì)讓黑仔那么小就獨(dú)自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是為了狼王的夢(mèng)想,紫嵐不會(huì)讓藍(lán)魂兒處處爭(zhēng)先而落入捕狼夾;如果不是為了狼王的夢(mèng)想,雙毛也不會(huì)與老狼王爭(zhēng)奪狼王位而被群狼吞食……

  我覺(jué)著如果紫嵐能夠讓孩子們自然成長(zhǎng),那么黑仔或者藍(lán)魂兒就真的能夠成為狼王,而雙毛也不會(huì)那么自卑。

  希望天下的母親們不要像紫嵐那樣過(guò)于望子成龍。

讀后感的作文 篇3

  “假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在:父母親對(duì)你的愛(ài);親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……

  可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后,對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解!稅(ài)的教育》采用了日記的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事,具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。

  《愛(ài)的教育》全書(shū)100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好:“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證實(shí)。”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。而如今的社會(huì)上,有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情,冷酷換不來(lái)熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,往往在于“自私自利”四個(gè)字,私利不去,公道則亡。反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;暖和別人的同時(shí),也暖和了自己。

  一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀,真情的暖和。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人!叭碎g情,不分天南地北,暖你暖我;獻(xiàn)愛(ài)心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心,留給自己一份春天。”

  真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出暖和之手,讓世界布滿愛(ài),真情可以到永遠(yuǎn)。愿生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

讀后感的作文 篇4

  冒險(xiǎn)的代名詞是?——對(duì),魯濱孫!最近我讀了一本傳奇人物的書(shū)籍,它的名字是《魯濱孫漂流記》。

  本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人——魯濱孫,不聽(tīng)父母的勸阻,去海外歷險(xiǎn),可是卻不幸地被困在荒無(wú)人煙的島上,孤苦伶仃、生存艱難。但他并有沒(méi)放棄希望,坐以待斃,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái),經(jīng)過(guò)他不懈的努力,運(yùn)用自己的'所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,不斷的改善著自己的生活,還救援并教化了野人“星期五”成為孤島的島主,被困28年的他最后英國(guó)船只的救援,回到了文明社會(huì)——英國(guó)!的事情。

  讀完這本書(shū),魯濱孫·克魯索這個(gè)名字深深的印在了我的腦海里,魯濱孫精神也感化了我的心靈,他的勇氣和智慧是讓我敬佩的,設(shè)身處地的想想,我可能會(huì)懦弱到成天愁眉不展,等待死亡的來(lái)臨那種境地,可是魯濱孫卻沒(méi)有這樣。他努力的尋找讓生活可以支撐下去的東西!在自己的心中定下種種活下去的理由,自我安慰、自我鼓舞,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!任何事情換一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,得到的答案和結(jié)論也會(huì)不同的!人在陷入絕境的時(shí)候應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的挑戰(zhàn)困難,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)來(lái)改變自己的生活環(huán)境,使自己生活的環(huán)境得到根本的改善!

  讀完這本書(shū),突然覺(jué)得自己以前曾經(jīng)經(jīng)歷的困難都變得不值一提了,就如風(fēng)沙一般被吹散了,我也深深的知道了,人再困難面前要學(xué)會(huì)面對(duì)!

讀后感的作文 篇5

  這幾天我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《爸媽不是我的傭人》,這本書(shū)是著名的樂(lè)多多姐姐寫的。里面有自信天真,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的胡小鬧、小櫻桃、閆石、李達(dá),還有一位幽默的老師高歌。

  自從胡小鬧參加了農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng),去了農(nóng)村,看見(jiàn)了獨(dú)立懂事孝順的李達(dá),胡小鬧也就獨(dú)立起來(lái)了。在胡小鬧、小櫻桃、閆石的獨(dú)立比賽中,每個(gè)人都很用心,裁判高歌也很留意,最后他們?nèi)齻(gè)都贏得了比賽,得了冠軍,還和高歌去了電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯。

  我要向他們學(xué)習(xí),自已的事情自已做,不要懶墮不要事事依賴父母,別把爸爸媽媽當(dāng)傭人,同時(shí)自已也要管理好自已,不沉迷電視、電腦,不睡懶覺(jué),每天保證完成作業(yè)。

  看了之后,我明白了爸爸媽媽雖然能夠監(jiān)督我們學(xué)習(xí),但是他們不能替代我們學(xué)習(xí)。更何況學(xué)習(xí)是自已的事,是為了充實(shí)自已,而不是為了應(yīng)付爸爸媽媽。

讀后感的作文 篇6

  我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》,《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯編寫。這本書(shū)透過(guò)對(duì)樸素生活的描述,使我感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫忙!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫忙,都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)!中國(guó)的文圣孔子有一句名言:仁者愛(ài)人?梢(jiàn)有仁者之心的人,首先務(wù)必有一顆完美的愛(ài)心。

  那本薄薄的小書(shū),文字不多,但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言,塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物,在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對(duì)我來(lái)說(shuō),看了這本書(shū)甚至能夠影響我今后性格的構(gòu)成。

  書(shū)中塑造了形形色色的小學(xué)生形象,有表現(xiàn)優(yōu)秀的,有表現(xiàn)極差的,有成績(jī)好的,有成績(jī)極差的,但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛(ài)和善良的一面,這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,他們即使不能成為國(guó)家的棟梁,也會(huì)成為益于社會(huì)的公民。

  這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書(shū)嗎?

讀后感的作文 篇7

  前幾天,我讀了一個(gè)故事,叫《自私的巨人》。

  從前,有一座美麗的花園,附近的孩子們都來(lái)這里玩。這座花園的主人是一個(gè)巨人,他已經(jīng)出門很多年了。有一年秋天,巨人突然回來(lái)了,真不可思議,孩子們正高興地玩呢。巨人一看這里到處是小孩,統(tǒng)統(tǒng)把他們趕了出去,又在自己的花園周圍修了圍墻,并且掛了一個(gè)牌子“禁止入內(nèi)!”孩子們只好在街上勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑跑。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,大地回春,可唯獨(dú)巨人的花園里仍是大雪紛飛,巨人裹著毯子還瑟瑟發(fā)抖。一天早晨,巨人突然聽(tīng)見(jiàn)一聲特別美妙又耳熟的聲音,他走到窗前,看見(jiàn)孩子們從圍墻的破損處鉆進(jìn)園子,一片春意盎然。可唯有一棵樹(shù)上沒(méi)有春天,那個(gè)孩子太小了,夠不到樹(shù)枝。巨人心軟了,把孩子抱上樹(shù)枝,整個(gè)花園恢復(fù)了春天。后來(lái)巨人和孩子過(guò)上快樂(lè)的生活。

  這個(gè)故事很適合我們這個(gè)年齡的同學(xué)讀,告訴大家“快樂(lè)要大家一起分享,才是真正的快樂(lè)!”

讀后感的作文 篇8

  《小鹿斑比》是我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容很精彩,我閱讀的時(shí)候一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒感動(dòng),一會(huì)兒擔(dān)心,而且我還從書(shū)中懂得了很多道理。

  書(shū)中的斑比很勇敢,不怕困難,敢于和困難作斗爭(zhēng),遇到了人類的捕殺也不驚慌,即使遇到了再惡劣的情況也不屈服,最后終于當(dāng)上了鹿王。這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)。其中令我印象深刻的情節(jié)是關(guān)于斑比和它的小伙伴們應(yīng)對(duì)人類捕殺的部分,面對(duì)人類的捕殺,動(dòng)物們都向安全的地方跑去,在躲避捕殺的過(guò)程中,斑比和它的媽媽失散了,表哥戈博也不知所蹤,斑比的兔子朋友在躲避的過(guò)程中也被槍打死了,而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。

  這本書(shū)中有許多有趣的情節(jié),不僅寫出了小鹿斑比和伙伴之間的友愛(ài),寫出了動(dòng)物們的豐富性格,還寫出了動(dòng)物們面對(duì)殘酷的環(huán)境和人類的捕殺時(shí)的茫茫無(wú)助,這個(gè)故事讓我陶醉。

  書(shū)里描寫的故事十分精彩,從斑比出生成長(zhǎng),一直到當(dāng)上鹿王,期間發(fā)生的故事讓我受益良多,這些事情讓我懂得了遇到困難是不能驚慌,不能屈服,要沉著冷靜的想出辦法來(lái)應(yīng)對(duì),不管是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面,我們都要向書(shū)中的小鹿斑比學(xué)習(xí)。

  生活中還有許許多多跟小鹿斑比一樣面對(duì)困難不屈服的人,比如說(shuō):不怕困難而冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)員,為了編成《本草綱目》而嘗遍百草的李時(shí)珍等等。

  讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人在生活中要積極向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,因?yàn)橹灰愕男牟槐淮驍。愕娜松欢ê芫省?/p>

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