描寫夢(mèng)的作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫夢(mèng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫夢(mèng)的作文1
夢(mèng)，如影隨形，既真實(shí)，又那么虛無縹緲。古人云：“日有所思，夜有所夢(mèng)”。誰又掙脫得開夢(mèng)的翅膀。夢(mèng)虛幻，遼茫，但誰又能參透開思想的夢(mèng)。夢(mèng)往往穿梭在你空白的大腦中，使你不知不覺地走向另一片天空，正所謂：人在心不在。
夢(mèng)是一種能反映現(xiàn)實(shí)生活，卻又超脫常理的思想境界。其實(shí)，人在睡覺時(shí)，大腦會(huì)容易接受外來事物，就會(huì)形成夢(mèng)，在那時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生許許多多的夢(mèng)，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。有些夢(mèng)會(huì)很深刻，似幻影，卻又顯得真實(shí)。夢(mèng)往往有好有壞，而它卻不是我們能限制的。有的人也許會(huì)做一些迷茫的夢(mèng)，如一個(gè)人夢(mèng)見自己是一個(gè)百萬富翁，有的人也許會(huì)做一些超越實(shí)際的夢(mèng)，如自己在天空自由自在地飛翔。前者屬于物質(zhì)上的夢(mèng)，而后者屬于精神上的夢(mèng)，但這兩種夢(mèng)都寄托著一個(gè)人的向往與追求。
有一天晚上，我夢(mèng)見世間變得非常美好，沒有痛苦，沒有紛爭(zhēng)，中國(guó)也成為了世界的強(qiáng)國(guó)，所有人都和睦相處，然后我們莊嚴(yán)地站在天安門廣場(chǎng)中央對(duì)著五星紅旗，對(duì)著毛主席大聲呼喊：“我愛中華！”一早醒來卻發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)，心中不免顯得有些沮喪，但是，夢(mèng)卻帶給了我們快樂，帶給了我們酸甜苦辣，講述著人生難以做到的事。如果一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中每天面對(duì)著世間所帶來的痛苦，那么就做一個(gè)好夢(mèng)，在夢(mèng)中讓自己盡情釋放壓力，這也許可以讓自己敞開心扉。但是如果是一個(gè)不如意的夢(mèng)，那么就不要在生活中給自己施加壓力，盡量讓自己保持健康，快樂的心理，這樣就不會(huì)做一個(gè)太壞的夢(mèng)。
夢(mèng)也可以算是生活中的一部分吧！我們也離不開它，因?yàn)樗俏覀兊木窦Z食。我清楚地記得曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)家，他終日念著數(shù)學(xué)，直到有一次，他被一道數(shù)學(xué)題所困擾了，于是茶飯不思，整日坐在桌前。到了晚上，他疲憊不堪，懵懵懂懂地睡著了，在夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)人，他提示了那位年輕的數(shù)學(xué)家，一語擊破了題目的關(guān)鍵，最后他得到了啟發(fā)，將那道題目做出來了。其實(shí)那個(gè)人不是別人，而是他自己，一個(gè)潛藏在內(nèi)心深處的理想的自己，是夢(mèng)喚醒了這個(gè)他，讓他的大腦又重新有了新的知識(shí)。對(duì)，夢(mèng)是一個(gè)潛藏在內(nèi)心的渴望，有的夢(mèng)并不難實(shí)現(xiàn)，只是要自己努力地去爭(zhēng)取。夢(mèng)會(huì)隨著我們走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，它就像是另外一個(gè)自己，不會(huì)輕易離我們而去，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。
我們要向著夢(mèng)前行，即使前途布滿荊棘，為了心中的夢(mèng)，奮不顧身綻放......
描寫夢(mèng)的作文2
四年了，我已經(jīng)在偌大太平里，生活四年了。我，一只雌性鮭魚，到了繁衍后代的時(shí)候了。
我們想繁衍后代可不是件容易事兒。海洋不是回去傳給我，只有我那千里之外的出生地，河的上游，才能讓我產(chǎn)的出的卵，茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在？我，要和我的同伴們，開始屬于我們鮭魚的長(zhǎng)征：洄游。
為了鮭魚！為了物種的繁衍！為了我們的夢(mèng)想！出征！
上億條的鮭魚奔向淡水湖畔。但同時(shí)，食肉動(dòng)物們被吸引過來了。一只鯨魚游過，張開它那血盆大口，我的兄弟姐妹們頓時(shí)被整條整條地吞下！但我沒有悲傷的時(shí)間了，我能做的，只有迎著浪花，奔向我的出生地。突然，一只鯊魚出現(xiàn)在我眼前，我右邊同伴死掉了，鮮血染紅我周圍的海水。所幸，我離鯊魚口比較遠(yuǎn)，逃過一劫。但更多挑戰(zhàn)，正在等著我們。
啊，我終于到了那條河的入海口了，那條孕育了我的河。一道道瀑布與階梯，就立在眼前。使勁兒，擺一下身體，跳，跳上一階！下一階！使勁，擺一下身體，跳，有跳上一階！繼續(xù)……每跳上一階，都不得不目睹一些同伴不慎落到巖石上，摔得血管破裂而死。但這一切，無法阻止我們的信念。
繼續(xù)跳！但前面的巖石上，饑腸轆轆的灰熊正等著我們呢！不能退縮！走！跳！扭動(dòng)著我們那流線型的身體，躲過每一只灰熊！戰(zhàn)友們的鮮血，流淌在巖石上，但我們的夢(mèng)想，沒有留在這里！前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！
最后一關(guān)：大瀑布，出現(xiàn)在我的眼前�；锇閭兊孽r血，無數(shù)次撒在我身上。最終之戰(zhàn)！躍起，沒跳過，落下，再躍起，沒過，在來，躍起！上來了！我成功啦！
由于水流湍急，我已經(jīng)不吃不喝四天了。用出最后一絲體能，完成產(chǎn)卵。我知道，我已經(jīng)走到生命的盡頭了。當(dāng)我看到我卵被受精時(shí)，我笑了。我可以笑著說："此生，足矣！"
鮭魚的一生應(yīng)該這樣過：它不會(huì)因沒有追夢(mèng)而后悔，他不需要因在路上陣亡而遺憾，他可以在播撒完自己的基因后，笑著說："我的一生，都為最偉大的夢(mèng)想：為種族的繁衍而奮斗！"
描寫夢(mèng)的作文3
天邊那抹淺云，微飄，暈著些許紅，似你明媚的笑靨，輕輕地，靜靜地，綻放在空中，花般清純。又記起，你追夢(mèng)的堅(jiān)定。
那天，暮靄濃重。隔著一座山的距離，依舊能感受到城里的紛繁喧鬧，燈紅酒綠。我們背靠著背，坐在半山坡上，望著近處絲縷炊煙，安靜而冰冷。許久�！爸烂�?也許——我注定走不出這里，我注定什么也追不到了，會(huì)在這人煙寂寥的地方過一輩子�！蹦愕穆曇粼谶@空曠的山谷間回蕩，暗啞而落寞。不禁地，握住你的手略緊了緊，我真的不知該如何安慰你。
一絲光亮劃破天際。我終于看清你的神色，無奈而絕望。眼角微閃的隱隱光亮，刺痛了我�！坝谖叶裕降哪穷^依然是山。理想?只是個(gè)夢(mèng)而已……”這自嘲的語氣逼著我的淚，終于在此刻決堤�！笆菈�(mèng)嗎?若真的是夢(mèng)，你也該繼續(xù)努力去追，而不是在這里消沉頹廢，夢(mèng)想是需要追求的，而不需要悲嘆，我們應(yīng)該做追夢(mèng)的少年!你明白嗎?”我的語氣有些強(qiáng)硬，因?yàn)槲艺娴牟幌肟茨氵@么墮落下去。
驀地，你抬起頭，略微一怔，繼而便又是沉默。遠(yuǎn)處的光亮噬這迷蒙，漸漸地，一片湛藍(lán)出現(xiàn)在我們頭頂。
“追夢(mèng)?……”你的目光凝滯在那山頂，眸子里雖略顯迷茫，卻也盈了些許色澤，像是希冀，像是頓悟。
夕陽染紅云朵，鋪在天邊。霧氣已散盡，暖意柔和地包裹了我們。光暈映在你面頰上，像是初綻的太陽花，泛著暖人的橙黃。
“我懂了，遇到再大的失敗，我們都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想�！蹦憔o握我的手，笑得花般粲然。
夕陽下，兩個(gè)少女，踩著暮色，朝著有陽光的方向追逐，奔跑……
從那以后的每一個(gè)晨曦，每一個(gè)夜晚，你和我在那個(gè)舞蹈練功房里開始了追夢(mèng)之旅。腳尖踮起，旋轉(zhuǎn)出一段曼妙;雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈;身形側(cè)轉(zhuǎn)，搖曳出一個(gè)傳奇……在《梁祝》的優(yōu)美旋律聲中，我們仿佛幻化成了兩只飛舞的蝶，展翅，追夢(mèng)，為了那心中最美的蝴蝶泉……
如今，云煙稍淺，散在風(fēng)里。我的耳畔似乎又回響起我們的笑聲，肆意放縱，卻又傻里傻氣。你我不會(huì)忘記，你我拭去舞鞋上的塵土，踩著輕盈的舞步，從鄉(xiāng)間跳到城里，從山里跳到山外……那輕盈的舞姿，是你我努力追夢(mèng)的見證。
再回眸，天際云煙無蹤無影，但是你我追夢(mèng)的情景，卻清晰如昨。暮色里，我們追逐著夢(mèng)想，繼續(xù)奔跑……
描寫夢(mèng)的作文4
夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)很抽象的詞語，看不見抓不到，但卻是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
記得很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，因?yàn)槟棠陶f我伶牙俐齒；再大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想變成了一名醫(yī)生，因?yàn)閶寢屨f醫(yī)生能幫人治病。但如今，我有了自己的夢(mèng)想——書法家。
初二的時(shí)候，學(xué)校開展了新的社團(tuán)課程，我毫不猶豫地選擇了“書法課”。
小時(shí)候，我覺得自己寫的字特別好看，可是長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我開始羨慕別人寫得一手好字，特別是當(dāng)我在預(yù)備年級(jí)時(shí)看到了小A的字，剛勁有力，有筆鋒，練字時(shí)還經(jīng)常被老師拿出來單獨(dú)表揚(yáng)、展示。于是我決定學(xué)習(xí)書法，渴望有一天也能受到那樣的待遇。
在書法課上，我認(rèn)真聆聽老師說一些關(guān)于書法的基本要點(diǎn)，跟著視頻里的書法大師一起寫書法�！皺M要直，末尾要收。豎要尖，要有筆鋒。”老師溫柔而又嚴(yán)厲地說著。每寫一筆，我都緊張萬分，生怕寫得不好看，被老師批評(píng)。然而幾個(gè)星期過去了，老師盡管沒有批評(píng)我，卻也沒有任何表揚(yáng)。
我的心情隨著老師一次次地淡淡一撇而失落。為什么我這么努力地學(xué)習(xí)，老師卻不表揚(yáng)我？就算是幾句鼓勵(lì)的話語也會(huì)讓我信心倍增�。∪欢裁匆矝]有。我看著這幾個(gè)星期以來自己一筆一劃寫出來的字，“書法家”這個(gè)念頭開始在我心中動(dòng)搖。我真的能學(xué)好書法嗎？這個(gè)問題不止一次浮現(xiàn)于我的腦海。
然而，我想到了當(dāng)初決定練書法時(shí)的毅然決然，想到了當(dāng)我把想練書法這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)她欣喜的目光，想到了那些我渴望的贊美。我能行的'，我不能放棄！
之后的幾個(gè)周末，每當(dāng)我寫完作業(yè)，總會(huì)打開溢滿墨香的書柜，鋪開古色古香的宣紙，握筆懸肘，照著老師發(fā)的資料上的字樣，慢慢臨摹，盡管不是很像。當(dāng)媽媽在一旁鼓勵(lì)我有了進(jìn)步的時(shí)候，我真的又欣喜又激動(dòng)。
后來，在一次社團(tuán)課中，老師恰巧站在我身旁看我練字，我的心仿佛要跳到嗓子眼兒了。我拿著飽蘸墨水的毛筆在紙上劃出了一條顫顫的一豎，“嘀”，一滴汗掉了下來，我擦擦汗繼續(xù)寫。筆畫越寫越順暢，腦海中想著字樣，寫完了一個(gè)“上”字，老師竟微微點(diǎn)頭，并拿著它向全班展示，說我寫的很好。當(dāng)時(shí)的我心里噴射出燦爛而快樂的火花。
追夢(mèng)的歷程是艱苦的，要背負(fù)壓力，要敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈。盡管我不知道將來是否能成為書法家，當(dāng)我努力過就不后悔。
描寫夢(mèng)的作文5
世界上最美妙的東西是什么?那就是夢(mèng)想。它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。
有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！目前我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考上理想的中學(xué)。這個(gè)夢(mèng)無時(shí)無刻不在鞭策我，當(dāng)我思想開小差的時(shí)候，他仿佛在告訴我，你難道不想要我了嗎？當(dāng)我貪玩的時(shí)候，他告訴我，你不想揚(yáng)眉吐氣了嗎？當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，他告訴我，你就這樣被打敗了嗎？每每這個(gè)時(shí)刻，我就會(huì)重新拾起自信的風(fēng)帆，勇往直前。
而這樣一句話總是讓我銘記于心：“此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻努力，你將圓夢(mèng)。”還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！正是劉偉的故事一直在激勵(lì)著我，讓我做得越來越好，離成功更近了一步。語文組長(zhǎng)干得熱火朝天，籃球打得生龍活虎；寫作業(yè)時(shí)的專心，徜徉在課外書中的專注；爸媽不在家時(shí)，照顧弟弟的吃喝拉撒，儼然一個(gè)小大人的模樣。爸媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我是他們的好女兒。
我要像草兒一樣能在石縫中生長(zhǎng)，擁有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想；要像喇叭花一樣能開出絢爛的花朵，擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想；要像小苗一樣能長(zhǎng)成參天大樹，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，生命才會(huì)變得多姿多彩，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著，努力著，付出著，而我也為自己的不斷的付出，努力著。正如吉鴻昌所說的“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)”。
我相信自己的未來不是夢(mèng)，一份付出，一份回報(bào)！
描寫夢(mèng)的作文6
沒有夢(mèng)的孩子要努力尋找;有夢(mèng)的孩子要極力奔跑。
夢(mèng)想，總是美好的，既然一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，那么人們的夢(mèng)想也是數(shù)不勝數(shù)的;有了數(shù)量，那么又會(huì)有貢獻(xiàn)與影響力之分，進(jìn)而產(chǎn)生了所謂的“尊與卑”。我不忠于這所謂。有夢(mèng)，即該受到尊重，哪怕那夢(mèng)想多么的卑微或遙不可及，只要它是健康積極的，就值得擁有。
我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，像春日萌芽，像萬里星辰——美而大而遠(yuǎn)。我夢(mèng)想大山深處不再徘徊著雛鳥與孤雁。希望人們不再因貧窮而望不見山的那邊，也能不因貧窮而因病與家友相別。我就是夢(mèng)想不要有人因?yàn)樨毟F而被世界拋棄。縱然有人通過自身努力而變得幸福，有人因?yàn)閲?guó)家政策而脫貧，但還是有人依舊深陷于泥潭�；蛟S只是一小部分，那也不會(huì)動(dòng)搖我為他們而做的夢(mèng)。
既來之，則安之;既尋得那夢(mèng)，就迎風(fēng)去追趕吧。
聽得一句話“夢(mèng)想如果有捷徑，那么那條路一定叫做堅(jiān)持。”我的追夢(mèng)路無疑是“十年一搏六月夢(mèng)，贏得人生錦繡程。”這條路人山人海，唯有以知識(shí)為刃，“披荊斬棘”，才能“所向披靡”。努力與堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)路，人皆應(yīng)做到。相較，孤獨(dú)更顯得難捱。
孤獨(dú)之旅是杜小康的成長(zhǎng)之旅。追夢(mèng)路則是我的成長(zhǎng)路，亦是必修的孤獨(dú)路。與我一個(gè)沒有收入的小孩，這夢(mèng)想更顯遙遙無期。我曾想夢(mèng)想與成長(zhǎng)的性質(zhì)是相似的——好像能力愈強(qiáng)，事情變得愈不可能，還愈加令人想到就發(fā)笑：小時(shí)候披上一條床單就成了女王;踩上媽媽的高跟鞋就長(zhǎng)大。而現(xiàn)在卻想：欲戴皇冠，必承其重;欲達(dá)高峰，必忍其痛……所以夢(mèng)想，是遺憾的代名詞。這種感受，是只有在一個(gè)人獨(dú)處的深夜才會(huì)有的。而后，在漫漫長(zhǎng)夜里，在追夢(mèng)路上迷失了自己。
但要知道，我的夢(mèng)的對(duì)象是千真萬確存在的啊!所以此刻的放棄等于辜負(fù)。
沒有同行之人，沉沉黑暗壓地逐夢(mèng)者瀕臨窒息，想想自己最初的夢(mèng)吧。站起身來，拍去滿身的泥濘，讓自己成為自己的光，向著夢(mèng)奔跑!初臨世間，跑過了黑會(huì)是夢(mèng)嗎?畢竟隨黎明而至的是山間霧氣。不論前程平坦與否，我都會(huì)懷揣著我那份初心，向著夢(mèng)的那方，在迷霧中也砥礪前行。
“如果你覺得歲月靜好，一定是有人在為你負(fù)重前行。”靜好的純真歲月已歷過，親愛的夢(mèng)啊，這一次換我為你負(fù)重前行吧!
描寫夢(mèng)的作文7
清冷的月光下，我在荒野中前行，腳下是盤結(jié)的枯草，踩上去，悄無聲息。四周升騰著霧氣，茫茫無際。覓不到歸途，找不回來路。
許久，霧氣漸散，黑暗的盡頭搖曳著幾抹昏黃的光亮，似是軍營(yíng)門口的煤油燈。夾雜著水氣的微風(fēng)拂來，耳邊隱約傳來汩汩水聲，循聲望去，是一條江，江邊有一個(gè)人——周瑜。
我向他走去，腳步輕而急，在約莫五十米處停下。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。他面江而立，左手持盔，發(fā)際在風(fēng)中飄蕩，身上的鎧甲在月光下閃耀著銳利的光芒，使我倏地清醒了。于他而言，我不過是個(gè)陌生人罷了。于是，我只送目光過去，繼而滿足地離開。
轉(zhuǎn)身，才移兩步�！皝碚吆稳�?”清朗的聲音自身后傳來，擊碎夜的靜謐。我回頭，見他已戴上了頭盔，右手握著劍柄。于是回身走去，他那俊朗的眉目愈漸清晰，剛毅的面容上點(diǎn)染著幾縷愁絲。“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”我在心中默詠著東坡的詞句，不禁淺笑：這個(gè)連蘇軾都仰慕的人，畢竟還是人，大敵當(dāng)前，怎能像書中所說那樣勝券在握?曹操并非愚公，更何況多于己方兩倍的人馬緊隨其后，在攸關(guān)國(guó)命的這一仗面前，他亦緊張，亦迷茫。而之所以后來名留青史，是因?yàn)樗罱K摒棄心障，將緊張*為鎮(zhèn)定，把迷茫驅(qū)散，只剩下明確的戰(zhàn)略部署。原來英雄與常人無異，決勝挫折，方能采摘成功。
走近了些，我忙收斂了那許多念頭。在他身前止了步。他很高，我只好仰著頭看他，他目光中有凜然的氣勢(shì)，在周圍形成一種威懾人心的氣場(chǎng)。我斂了斂容，不顧他目光中的訝異，輕聲道：“拜見將軍，請(qǐng)問此處即是赤壁了吧?”他點(diǎn)頭。
這時(shí)的他，恐怕還不能預(yù)見到這個(gè)一度令他愁容滿面的地方竟成就了他人生的巔峰吧!只一仗，便名垂千古，受萬世景仰。我微笑，為他高興�？蓭p峰之后又怎樣，那句“既生瑜，何生亮”在耳邊不斷回響。這赤壁大捷亦在他心中壓下了一塊大石頭，在他心中，國(guó)家的前程遠(yuǎn)比個(gè)人的重要。
是否他的英年早逝，冥冥中早已定論?這樣一想，不禁面轉(zhuǎn)哀戚，再次抬頭，向他深深望了一眼：“民女在這荒野中不幸迷路，多謝將軍指點(diǎn)，誤闖營(yíng)地還請(qǐng)多見諒，您請(qǐng)保重。”語畢，我再也不忍看他，低頭走回那彌漫著霧氣的黑暗中。
醒來，我已在家中，望一眼窗外，天已破曉。心下悵然，半晌，不由笑意生唇：人生如夢(mèng)，何來風(fēng)雨何來晴?隨即拉了拉被子再度沉沉睡去。
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