關(guān)于初三作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
又一年天,風(fēng)吹過麥田。
此刻,我和我的同學(xué)們離開了學(xué)校,那個聆聽我們書聲朗朗的教室;那個見證我們戲笑玩鬧的教室;那個保留我們青春的教室。
當最后一次放學(xué)鈴聲響起,我們的心中才驀然驚醒:一切已經(jīng)結(jié)束了,三年同窗,那些風(fēng)風(fēng)雨雨卻變成了留在心中最美好的回憶。那平時聽起來讓人感到膩味的鈴聲卻想一個勁的聽,仿佛再也聽不到了。
我明白鈴終會停的,但我就感覺依然在我耳邊環(huán)繞回響,那樣的清脆悅耳?粗煜さ恼n桌,熟悉的黑板講臺,心中那屬于離別悲傷的情緒油然而生。
人生何處無離別,可只有親身經(jīng)歷后才會明白為何潸然淚下。時間它像在慢慢走,但在不經(jīng)意間快的讓你受不了。還記得剛邁入中學(xué)的時候,一切一切是那么的新鮮。轉(zhuǎn)眼間,親愛的老師同學(xué)們就要分道揚鑣。這種變化無可奈何,就讓往事隨風(fēng)吧!
無論如何,人總要前看;叵胫蠋焸兊恼佌伣陶d,大步向前走,前方將是一片光明。那些已變成回憶的東西,就讓它存在回憶里。畢竟,一切美好不可能一直存在。
再見了我的初中生活!
再見了我的同學(xué)朋友們!
再見了伴我成長三年的教室!
進入夢中,我正在和同學(xué)在體育課上正大汗淋漓的打籃球;一聲清脆的鈴聲響了起來。
初三作文 篇2
如果走在大街上,突然被人叫住,對方是一個很眼熟的人,叫出了你的名字,經(jīng)過回想,你還是想不到對方的名字時,不免臉紅,是的,“名字”對于一個人來說,不僅是一種稱呼。
它是用心?傉f老師若能記住一個學(xué)生,要么那個學(xué)生很差,要么那個學(xué)生很好。其實也不會是這樣,我很喜歡的一位英語老師,她的每一個學(xué)生的名字都能報上來,因為她用心地在培養(yǎng)著每一批學(xué)生,以致于在大考打亂的改卷時,她都能準確無誤地從幾百甚至幾千份試卷中認出她所教的某某學(xué)生的作文,這是老師的用心。但是有些老師,好比大學(xué)老師,教授著不同班級,不同內(nèi)容,很多學(xué)生,并且上完課就奔赴下一地點,師生間的交流也就少了,那些能讓大學(xué)老師記憶如新的,便是常幫助做事情的人,那些學(xué)生也在用心對待老師,舉例來說,媽媽曾經(jīng)畢業(yè)班的某個哥哥上學(xué)期間稱她為“姐姐”,常到辦公室?guī)蛬寢尨蚶砦募,畢業(yè)后,在北京當兵也不忘寫信給她。像我媽媽這種“萬年記不得人名”的老師,都能叫上他的全名,這位兵哥哥的“用心”可謂有所回報了呀!
它是愛。在微博上曾經(jīng)看到過一堆老夫妻的視頻——“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年癡呆,奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時,嘴里只剩下奶奶的小名—雪華。看著奶奶像照顧孩子一樣對待爺爺時,我的雙眼朦朧了,透過那最平凡的“雪華”二字,我看到了愛,那種歲月和病痛都沖不走的至死不渝的愛。
它是尊重。在接觸陌生人時,第一個問到的,多半是:“你叫什么名字?”在互相了解后,便熱絡(luò)了,一段時間不見面之后再相遇,便會說:“你還記得我的名字嗎?我是某某呀!”若能趕在對方前報上名字,對方一定會更加開心。這種愉悅就建立在“尊重”上,因為尊重,我記得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同學(xué),在同班一學(xué)期后還有人報不上名字,寫不出名字,表面上說著因為“粗心”,或是自嘲“文盲”不會寫難寫的字,實則是一種極大的不尊重。
所以要嘗試去記住身邊每個人的名字,因為它真的很重要。
這樣,當別人問道:“你還記得我的名字嗎?”你便可以報以一個大大的笑容:“記得!”
初三作文 篇3
退一步地獄,進一步天堂。
——題記
當你處在某個特定的位置,前面有一扇門,后面有一扇門。前面的門掩著,后面的門開著,而你只能推開一扇門,你會選擇哪一扇門?前者?后者!
你想推開前面的門,但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門,但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了,所以你就永遠停在了原地。
一個老師曾做過這樣一個實驗。
他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個通往另一個房間,一個是入口。老師指著入口說:“前面的這扇門里有許多恐怖的動物,但只要你們進去了,我將會在他的期末試卷上寫上一個‘A’。而如果你們留下了,那就會得到‘B’!崩蠋熣f完了,轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過去了,沒有一個人推開那扇神秘的門。15秒后,終于有人推開了那扇門,隨之即來的是一聲“啊”。門外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后,陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進去了。其實那扇門里并沒有什么恐怖的動物,只是當你進入那扇門后,便會落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績。
說到這里,你肯定會挺起胸膛說:“我選擇前者”!澳悄悴慌铝獠淮蟆保安慌隆。
當你站在兩扇門之間猶豫時,有多少人和你一樣,但又有多少人選擇了前者,又選擇了后者。其實前面的門開著的。只要你勇敢的伸出手將它推開,你就會走向前面,但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠的一步。
怕什么,無論干什么事都要勇敢的邁出第一步,只要你勇敢,你就會邁出第二步、第三步,然后走向更遠的地方。
天堂地獄一步之差,成功失敗一門之隔。比的不是別的,就是看你有沒有那顆無畏的心。請記住,門永遠是開的,只是沒人去推開。
初三作文 篇4
雨,如珠簾一樣,從屋檐上落下,遠處的煙云勾畫出一個樓房的輪廓,若隱若現(xiàn),帶有幾分仙境中的神秘。我坐在一家賣豆糕的店鋪前,心中為自己高興,因為我守望住了自己的初心。
我有時會問自己,我的初心是什么?我想是愛心。但是在這忙碌的生活之中,我又是否丟了我的初心呢?我一時不知如何回答自己。一次偶然的機會讓我來到了這里,一個充滿山水美景的地方,紅磚白瓦勾起了我對她的回憶。她是我從小一起長大的朋友,只是如今已遠在國外。這里是我們分別的地方,她從這里離開了,我從這里回了家。但是我不會忘記這里,一個我們買過豆糕吃的地方。
我找到那家店的店時候已經(jīng)很晚了,這家店的生意很好。我買到的是最后一個。手中拿著豆糕,我仿佛覺得她就在我的身邊,我想,至少我們中還有快樂的記憶。我正準備將這回憶與歡樂相融合的豆糕吃下,發(fā)現(xiàn)有一個小乞丐正在盯著我手中的豆糕。我知道他很想吃,但是我又不想放棄這美好的回憶。我告訴自己,把它吃了吧,卻怎么也下不去口。心里有兩個聲音在爭吵,一個說:“他這么可憐,你就幫幫他吧”,另一個說:“世上那么多人,你不可能每個都幫到”…“但是你守望住了你的初心嗎?”一句話如同驚雷一樣打醒了我。
我想起她曾經(jīng)說過的話,“你要多幫助別人哦,這樣你才會快樂的!蔽蚁肫鹱约翰幌虢o這個小乞丐豆糕的想法,心中有幾分看不起自己。反問道,難道我就是這樣的一個人嗎?在別人有難時卻不幫助,你真的丟失了自己的初心嗎?不,不是的,我肯定沒忘,我對自己說。
于是我站起身,將那塊豆糕遞給了那個小乞丐,心中突然感覺似乎有什么落了下來,而滿是輕松。
雨,停了。遠處的彩虹在陽光與水霧的融合中,描繪出了一個了五彩的世界。我不為沒有吃到豆糕而傷心,因為我守望了初心。
初三作文 篇5
上午7:30第四屆晉馬鳴槍開跑。
在晉江這座溫暖的城市里,今天是比較陰冷的一天,我和媽媽參加了親子組健康跑7。8公里項目。比賽現(xiàn)場儼然成了全晉江人民的體育狂歡盛宴:賽前激情燃燒的舞蹈,激勵人心的《盡力就好》主題曲一路相隨,還有參賽選手各種瘋狂打CALL的情緒,感染了我的小身板,哦,期待已久的晉馬,我來了!
跟隨著大部隊,通過了主席臺,我們在歡呼!邁過零點線,我們在雀躍,希望天上的無人機能留下我們的精彩瞬間,周圍都是朋友,親人,愛人或者團隊的合影留念,我和媽媽興奮得在原地跳躍,尖叫......終于,開始慢慢奔跑了!
我不是一個愛運動的女孩,我嫌棄那種汗水黏連的感覺,當我堅持到萬達廣場大約1公里位置,我開始覺得左腿不聽使喚,隱隱作痛的感覺慢慢脫去最初的興奮。人群越來越多往前跑,媽媽緊緊拽著我的手,向前再向前奔跑。我開始示意媽媽,我想休息片刻。慢慢我們停下了擺動的手臂,慢慢我們偏離中間跑道,慢慢我們挪到了跑道邊緣,我沒有錯過媽媽眼中的那一縷失望,是的,媽媽本來計劃今年比去年跑出更好的成績。
我們慢走了一段,期間更多的選手超越了我們,我看到有很多跟我一樣身穿白色運動衫的親子組小朋友在家人的陪同下努力向前奔跑,不行,我比他們都年長,我不能表現(xiàn)比弟弟妹妹們差,我開始慢慢又跑起來。媽媽臉上綻開笑容,她開始教我調(diào)整呼吸頻率,糾正我張大嘴巴呼吸的錯誤,甚至調(diào)整我擺臂的角度,我感覺身體各個部件配合協(xié)調(diào)了,一陣微風(fēng)吹來,沒有那么冷,好像是美人花的香味,又好像是朝陽在輕撫我的臉蛋,媽媽伸手又帶著我繼續(xù)朝著目標前進了。
近了,更近了,我看到了對面馬路的半馬選手和全馬選手,無論國籍,無論膚色,大家都豎起大拇指,加油,致敬彼此!我又感覺呼吸跟不上了,連胸口都開始疼痛,不得不又停下了腳步,媽媽伸出手擦去我額頭的汗水,輕輕問我:“要不你打電話給爺爺騎電動車來載你回去吧?媽媽想完成比賽,領(lǐng)回完賽牌!蔽矣悬c猶豫,這時,身邊走過一對年輕的父母,他們還推著一輛嬰兒車,車上的小寶寶聽著音樂在熟睡中。年輕的媽媽有點堅持不住,一直想放棄,爸爸一手推著車,一手拉著妻子鼓勵說:“這是我們和寶貝的第一次馬拉松,我們希望大家齊齊整整跑完比賽,留下美好的紀念”,說完,拉著妻子繼續(xù)前進。我抬頭望著媽媽,在晨曦中,媽媽目光眺望著著終點7。8公里的位置,她那緊緊抿著的唇,打消了我所有的猶豫,對,我也不能放棄,這是我陪著媽媽的第一次馬拉松,我一定會堅持完成!
接下來的賽程進入了7公里分流區(qū),左前方是遠走的半程馬拉松選手和他們堅定的背影,右前方是充滿動感音樂與勝利者歡呼的健康跑終點,我忍住身體的一切不適,隨著激動的人群跑過了終點線,在領(lǐng)完完賽牌后,我和媽媽在現(xiàn)場記者姐姐的邀請下,拍照記錄了我們的第一次馬拉松。
是的,這次比賽激發(fā)了我身體的潛能,我原本甚至畏懼體育課上的800米,可是,今天我戰(zhàn)勝了心魔,我居然完成了7800米的奔跑,這不僅是量的積累,也是我內(nèi)心的成長,更是我信念爆發(fā)的力量!
初三作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)入學(xué)兩個年頭了。在即將升入初三的這個暑假里,讓我們在歲月的長河之中暢游、讓我們在回憶的搖籃里入睡、讓我們把即將來臨的初三之歌高奏……
還記得入學(xué)時一張張稚氣未脫的笑臉,還記得在校運動會上一個個矯健的身姿,還記得在領(lǐng)獎臺上我們爽朗質(zhì)樸的笑聲,更要記得我們在初三即將到來的時刻高奏屬于我們自己的初三之歌。
初二的學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束,余留給我們的僅僅是面對初三的勇氣和信心。所有的同學(xué)都必須在這個假期中及時充電,才會在初三的學(xué)習(xí)和生活中有一個良好的開端。放假時一頁頁資料告訴我們初三對于我們是多么的關(guān)鍵,老師們一張張焦急的臉龐告訴我們初三是多么的緊張,家長們一個個親切和期盼的'眼神告訴我們只有付出努力才會有殷實的收獲。這一切都告訴我們,只有在春天的時候辛勤播種,到了秋天才會有豐碩的果實。
記得在剛放假的時候我每天都出去和同學(xué)玩,也不寫作業(yè),媽媽很生氣。我們有三天都沒理對方,后來我終于按捺不住了于是就和她說:“媽媽我錯了!笨烧l知她非但不領(lǐng)情還怒氣沖沖的說:“你沒錯是我錯了,我不應(yīng)該管你,你以后愛怎么樣就怎么樣吧!蔽乙宦牼蜕盗,心里就在那嘀咕:不就是出去玩兩天嘛,沒有多嚴重阿,人家不都在玩嗎?媽媽看我自己在那里瞎嘀咕于是就說:“你到底想怎么樣啊?我到底是管還是不管你,你自己有沒有一個準確的目標,初三畢業(yè)后想考那里?”“我沒想怎樣阿?我不就出去玩兩天嗎,有什么大驚小怪的?人家父母不都同意嗎?怎么就你不行!蔽抑焊邭鈸P的說。媽媽看了我的反應(yīng),于是緩和了自己說話的口氣,苦口婆心的對我說:“我不是不讓你玩,可是做什么事情總得有一個限度。你自己也很清楚,你馬上就要升入初三了,你知道初三的學(xué)習(xí)和生活是多么的關(guān)鍵與重要?你現(xiàn)在這么小都希望能夠穿名牌,但這些名牌從哪里來,不就是要錢嗎?那么錢從哪兒來,就是父母掙,如果你沒有一個好文憑沒有一個好工作,你怎么掙錢怎么養(yǎng)活你的孩子啊?”聽了媽媽的一番話我豁然開朗,沖媽媽點了點頭。媽媽接著說:“現(xiàn)在中國的教育水平就是這樣,雖說是素質(zhì)教育可是到最后還是需要用分數(shù)說話,應(yīng)試教育害人啊!可是不得不承認現(xiàn)在最公平和準確的方法只有這一個,中國暫時還沒有歐洲國家那么發(fā)達。所以國家正等著你們快快長大好去建設(shè)祖國啊~”我終于明白了媽媽的良苦用心,聽了媽媽的一番話我深切的體會到以前犯下的錯誤。于是我對媽媽說:“媽媽,你放心我知道了。我以后一定好好學(xué)習(xí),長大以后為自己的祖國盡一份綿薄之力!
其實一切的道理和理論都是空談,只有我們充分意識到初三的重要性才能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。屬于我們的時間正在一點點的流逝,時間老人對每個人都是很公平的。讓我們充分利用假期的時間,好好為自己的腦力汽車加油、充電,然后高奏初三之歌。讓這份華麗的樂章更加的燦爛與輝煌!
初三作文 篇7
那么多的時間都被我們浪費掉了,你想起來的話會不會感覺很可惜,很后悔呢。
這是當所有人都有這樣的機會去看的清楚事情的現(xiàn)狀,我們在這里停留著的每一段時間,似乎都已經(jīng)足夠了,已經(jīng)足以報答那一段上輩子的人情了。
所以他不應(yīng)該在成為拖累你的借口,在你堅持的時候,在那學(xué)習(xí)的時候都不應(yīng)該再來打擾你。
更何況你的愛情已經(jīng)與她沒有關(guān)系,又何必相信那一個空白的承諾。
也許只有到這個時候,你就會發(fā)現(xiàn),原來語言是那樣的蒼白無力,她根本就不足以表達你內(nèi)心的某一個感情。
在別人和你交流的時候。我真的生氣了,一些別人的心意,感情特色。
只不過那樣的環(huán)境對于你來說總是顯得有一定的襯托作用。
最好像紅花襯綠葉,綠葉襯紅花的那種感覺。
只是對于你來說,這些似乎都是空想而已,因為他對你沒有任何價值,也沒有任何意義。
初三作文 篇8
初三的最后一個早自習(xí)前,最后的一個小時。
。担海埃
教室里空蕩蕩的,按每天早上的慣例,這個班的學(xué)生比其他班都晚去10分鐘。
。担海保
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,揉著朦朧的雙眼,誰都沒有在意辦公室里那個高高瘦瘦的身影。
有人說,習(xí)慣的另一種表達方式就是不在意。
。担海保
最后一個同學(xué)做到座位上,陸續(xù)的讀書聲響了起來,稀稀落落,軟綿綿的。
班主任在教室后面站著,一句話也沒說。
5:20
有同學(xué)趴在桌子上打起了呼。窗外一個人頭隱了下去,伴隨著輕微到只有自己才能聽到的嘆息。
。担海玻
最后的讀書聲也倦了。班上靜靜的,偶爾有書紙翻動和筆尖沙沙的動靜,連小聲嘀咕的聲音也打不起精神來。
。担海常
現(xiàn)了又隱、隱了又現(xiàn)的人頭浮到了班級門口,躊躇了幾下,伴隨著體育老師特有的大步子進了教室。
黝黑的皮膚,一雙稱不上很大的眼睛,不規(guī)律的轉(zhuǎn)動著,些許黯然后又重新閃爍起他特有的神采。潔白的牙齒,和皮膚形成一黑一白這樣鮮明的矛盾。寬大的短袖,肥胖的褲子,一雙拖鞋,帶著鄉(xiāng)下老師特有的質(zhì)樸。
他輕咳一聲:
“同學(xué)們,先停下來,別讀書了!睂嶋H上也沒人在讀書。
他掩去些許的不自在,接著說:
“這一眨眼就到了中招考試。兩年前我對你們說,還有500多個的日夜;百日宣誓,倒計時開始;如今,只剩了幾天的時間,到了該用也只能用小時來計算的時候。努不努力就這樣了,辛不辛苦也沒法重來?傊@三年,我看著你們一步步地成長,由不懂事的孩子變成現(xiàn)在的少年……”
然后很官方的語言,啰里啰嗦說了一大堆無關(guān)痛癢的話。同學(xué)們怏怏的,有幾個捧著書,把臉埋在課本里又接著和周公下棋了。
班主任眼神微閃,又在班里走動了起來。
“也許,這是我們最后相聚的日子,八月到來的時候,陪在你們身邊的,就不再會是我了!
他頓了頓,接著說:
“我這人,天生就這個嚴肅樣,跟著我上了三年,有人看到我還是會嚇得躲著走,這些我都知道。我可能批評了你們,罵了你們,罰了你們,你們記著我,但別恨我。要是有哪個不服氣的,今天我就站在這,讓你再罵回來。我的文化水平不高,一個大專畢業(yè)的體育老師,也沒多大的本事。雖然我教不了你們課本上的知識,但是,你們一定要記得,我教過你們的話:
‘當一天和尚,撞一天鐘!
‘要想幫別人,首先要保證自己!
‘當你認為你是最聰明的時候,其實你是最傻的時候!
‘人要學(xué)會掩飾自己!
……
這不是啥名人名言,但這是老師活了三十多年的人生經(jīng)驗!
睡著的同學(xué)被同桌用胳膊肘撞醒了,用眼神無聲的控訴對方,你叫我干嘛?
接著,談到了考試。
“你們考試的時候,要仔細、認真,粗心大意,你們分數(shù)就沒了!
。担海担
鈴響了。
他撓撓頭,接著說:
“要保證會的都能做對,量力而行,不會的別死摳,要記得,時間在那放著呢。
要相信你們自己的實力,通過這五次?,你們都認清了自己的水準。中招考試一點都不難,和這一樣,心里都別有太大壓力,按平的狀態(tài),正常發(fā)揮,你們就都能考上自己理想的高中!
他彎下腰,拾起腳下的橡皮,遞給了旁邊的同學(xué)。
“另外,考試工具都要雙配套,鉛筆,尺子,別忘了帶小刀,萬一考場上鉛筆斷了,你咋辦?要盡可能地考慮到所有會發(fā)生的情況。們?nèi)松牡谝徽,不大也不小,雖說別太在意,但也絕不能掉以輕心!
同學(xué)們坐得很直,朦朧的眼神似乎只出現(xiàn)在夢里。
。叮海埃
上操鈴。
“今天,我們就不上操了。我下午有事,就不再來教室了!
他又很嚴肅的說:
“放學(xué)回家的時候,都別大意。騎車的,走路的,都小心點。麥芒時期,車來車往的,誰能保證那些司機都是好司機,都能看見你?出了事,那咋辦,到時候,哭都沒你哭的地兒!”
明明該是很溫柔的囑咐,卻是這個味兒。
他不再說話,又圍著教室走了一圈。
驀地又想起什么,說:
“那,老規(guī)矩,十分鐘休息,按時回教室!
然后,轉(zhuǎn)身走了出去,在門口頓了一下,側(cè)身,卻又別過去了頭。想說什么,卻什么也沒說。
教室里,一片沉寂。
朗朗的讀書聲響起了。
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