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關(guān)于愛的作文

愛老師的作文400字

時(shí)間:2021-07-27 15:11:15 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛老師的作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的愛老師的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于愛老師的作文400字7篇

愛老師的作文400字 篇1

  在生活中我們一定都受到過別人的關(guān)愛,有人受到過偉大的母愛,有人受到過無私的父愛,而我卻受到過那濃濃的師生愛。

  那是一個(gè)驕陽似火的下午,我坐在窗臺邊的位置,那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇,用書擋著,可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思,反而更加囂張起來。熱死了熱死了!我心里一直在埋怨老師,這是什么破位置,熱死了,再過一會兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了!

  只見老師走下講臺,朝著我的位置走來,我心里一陣恐慌,很害怕:怎么了?難道是我的“防熱—武—器”引來了老師?老師走到我面前,溫和地說:“褚萌,這里太熱了,先到講臺上去寫吧!”可我又想,我到講臺上去,老師到哪里去改作業(yè)呢?

  我把心里的想法告訴老師,老師看見我臉上那一顆顆汗珠,又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪。頓時(shí),一股暖流在我身上流動,老師的愛讓我心里充滿了感激。

  老師對學(xué)生的愛,感動一生;老師對學(xué)生的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量?/p>

愛老師的作文400字 篇2

  黃老師已經(jīng)不教我們班了,但是我依然很尊敬她。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;一對劍眉下有一雙水汪汪的眼睛;鼻子有點(diǎn)兒翹。黃老師的樣子雖然長得不大好看,可是打扮得是那么樸素。她總是和藹可親。

  黃老師上課的時(shí)候,每教一課都一點(diǎn)一滴地請清楚楚地教我們。沒一個(gè)自然段都解釋得很清楚,讓我們做好筆記。老師不但上課這樣勤勞。下課了還不停地批改作業(yè)。比如:有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)有些不會做或者沒做到,黃老師還會親自去找他們叫他們做好,解釋難題。還有一次,有一位同學(xué)叫我去辦公室補(bǔ)作業(yè),我就去了,但是一進(jìn)辦公室老師就對我說:“你這里怎么錯(cuò)得這么厲害。我聽了這句話覺得很奇怪。于是,我就翻到封面一看,原來這本不是我的,而是莫金鳳的.。我就告訴老師說:“這本不是我的,是其他同學(xué)的老師一看,知道了這本不是我的,就立刻說:“對不起我錯(cuò)怪你了。聽到老師這樣說,我都不好意思了。好象是最好的朋友一樣,對方做錯(cuò)了事,就象對方認(rèn)錯(cuò)。

  啊!黃老師永遠(yuǎn)都是我敬愛的老師。

愛老師的作文400字 篇3

  老師,您給我的一愛一,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的清香……

  曾記否,剛步入高年級的我,一直渴望在年級出類拔萃,因此我不斷汲取知識,不停奮斗,一直名列前茅的我料想自己能在年級中出類拔一出萃,從而洋洋得意。

  但……

  期末考試卻打破了我的夢想。

  那日,我靜靜的坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗。而雨也在一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

  我握著難以置信的成績單,內(nèi)心的壓抑如洪水般襲來,淚決堤,肆意流。

  突然,一只溫暖的大手拂過我的發(fā)尖,回頭,凝神,哦!是班主任!

  老師走近,關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事!”我含一著淚,嗚咽著:“嗯”

  “走,隨我來。”老師道。

  我與老師走近窗邊,老師指著窗外風(fēng)雨中搖曳著的樹枝說:“看,那段枝葉!

  那是一段怎樣的枝葉!枝椏處早已斷裂開,僅有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入花壇之中,我驚嘆之余,也深深被感動。

  “看到了嗎?這段枝葉在面臨死亡時(shí),依舊不肯放棄對生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著的與你的困境,你又將作出怎樣的抉擇呢?”老師笑了笑,默默走開。

  我站在窗前,雨停,風(fēng)止。老師的話像一汪澈澄的月光洗滌著我的心靈,是那么亮,那么靜。

  當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,從此,我將帶著老師那如月光般的勸慰奮斗下去,一直奮斗下去……

愛老師的作文400字 篇4

  “那天我就給了他一句話‘見鬼’,哈哈……”這是什么聲音?是誰發(fā)出的笑聲?讓我來告訴你吧!他就是我們的新任科學(xué)老師——湯老師。

  湯老師中等個(gè)兒,不高不矮,體型也中等,不胖不瘦。大大的頭上有一小片烏黑的頭發(fā)。那一片頭發(fā)像剛被修剪過的茅草,油亮亮的。一張淡黃的圓臉上有一雙又大又亮的眼睛,活像兩顆熟透的大葡萄。一旦笑起來,兩只眼睛就成了兩葉小舟。那大鼻子下方的嘴,是一張可以講出笑話的大嘴,嘴角邊有一顆又大又黑的痣,仿佛是幽默的標(biāo)志。

  湯老師總愛講笑話,有一次上課講到了機(jī)器人。湯老師講著講著就給我們講笑話了,只見他嘴角微微上揚(yáng),鼻孔變大,笑著說道:“我還記得我小時(shí)候,和我的校友們跳一種舞,叫‘機(jī)器人’舞!闭f著,他一邊跳起了舞,一邊發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音,那滑稽的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課的時(shí)間到了,我們的科學(xué)教室里還響著“嘀嘀”聲……

  湯老師不僅愛講笑話,還喜歡幫助他人。有一次,湯老師來我們教室,一進(jìn)門就看見好多同學(xué)在搬東西,他二話不說,立刻搬了起來。

  老師是園丁,我們是樹苗。我們的成長既少不了父母的愛,也少不了老師的愛。

愛老師的作文400字 篇5

  愛心是一輪冬日里初升的太陽,使貧病交迫的人感到溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水;使瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。老師的愛是一劑撫平疼痛傷口的良藥,使經(jīng)受考試挫傷的我獲得前進(jìn)的勇氣。

  記得那次語文測試,期待的成績卻大不如意,竟然會差那鳳毛麟角的分?jǐn)?shù),才能達(dá)到優(yōu)秀。我的心一下跌入了低谷,猶如打翻了五味瓶,心里別提多難受。我的語文成績一向名列前茅,唯有這次——第一次不優(yōu)秀。

  這時(shí),老師走了過來,我一見,連忙用手遮住臉。老師呢?她便親切地?fù)崦业念^,說:“沒事的,下次再考好一點(diǎn)。”一股酸酸的感覺隨著老師溫柔的話語頓時(shí)涌上鼻尖。望著老師輕盈的背影,我的心里想:我是男子漢,不能哭,我不能氣餒,要振作起來繼續(xù)學(xué)習(xí)。沒有什么困難能把我屈服,我要成為老師的驕傲。

  至今,老師那句看似平淡的話語,對于我來說,猶如賽場上的加油劑。接下來的測試,我清晰地記得考到了八十六分。謝謝您,老師。我會一直成為您的驕傲,絕不會讓您失望。

  人與人之間的溝通,只有愛是最好的橋梁。因?yàn)樗|動了每個(gè)人的心。愛心猶如一柄撐在雨夜里的傘,使無助的人獲得心靈的溫暖。

愛老師的作文400字 篇6

  有一種愛,叫父愛,他用那嚴(yán)厲的雙眼關(guān)注著我,用那寬厚的雙手撫育著我;有一種愛,是母愛,她每天為我默默地奉獻(xiàn),洗衣、做飯、縫衣服等,付出了她所有的心血;還有一種愛,那是老師對我們無私的愛,促成我幼小心靈健康的成長。

  那還是我上幼兒園的時(shí)候,一天中午,午睡時(shí),我到了床上,準(zhǔn)備躺下,可正當(dāng)我準(zhǔn)備躺下的時(shí)候,我的眼眶上角被窗戶上的一顆釘子刮了一下,我疼得“哇哇”大哭起來,血不停地往下流,正在吃中飯的張老師聽到我的哭聲,飛快地跑到我的床前,“小寶寶,你怎么啦?”看到我血流滿面,毫不猶豫地從脖子上解下剛買的新絲巾,為我除去血跡,用她那弱小的手臂,一把抱著我,沖向醫(yī)務(wù)室,嘴里不停地說:“小寶寶,沒事的,醫(yī)生就幫寶寶包扎,別怕。”

  當(dāng)張老師抱著笨重的我,趕到醫(yī)務(wù)室時(shí),已是上氣不接下氣!皠⑨t(yī)生,快,快,幫我把我班這位學(xué)生包扎一下,流了好多血!币贿厧歪t(yī)生清洗我的傷口,一邊通知我爸爸,這時(shí)我才注意老師打著赤腳抱我到醫(yī)務(wù)室。雖然張老師現(xiàn)已不在教我,可她對我的關(guān)心,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,永遠(yuǎn)無法忘卻。

  老師雖然對我要求很嚴(yán)厲,那是對我的愛,正是因?yàn)橛欣蠋熌菬o私的愛,對我像愛自己的孩子一樣,為我撐起一片藍(lán)天,讓我快樂健康地成長。所以,我要記住爸爸對我說過地一句話:“常懷善念!

愛老師的作文400字 篇7

  在我小的時(shí)候,因?yàn)椴簧朴诤腿私涣,每到上學(xué)的時(shí)間,我總要哭鬧。是幼兒園的鐘老師帶著我走進(jìn)那可愛的學(xué)校。她還教我學(xué)習(xí)本領(lǐng),還讓我從不懂事……

  在我讀幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)疼我如疼自己的孩子一樣的老師,她叫鐘老師。她有一雙小小的眼睛,一個(gè)直挺挺的鼻子和一張會講笑話、講故事的嘴,還有一雙會彈鋼琴的手。每一次,她學(xué)會折什么玩具,都會教給我。在我讀大班時(shí),她很關(guān)心我們這一群孩子,還很關(guān)心我們大家的健康和學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我父親病了,去成都看病,媽媽也去了,所以只能讓奶奶來陪我了。有一天,我突然肚子疼得厲害,在地上打滾兒。鐘老師安慰我:“小英,你先吃飯,吃好飯,我?guī)闳メt(yī)生那里去。”我勉強(qiáng)地吃了幾口,就吃不下了。鐘老師抱著我急匆匆地來到人民醫(yī)院,醫(yī)生叫我打針,可我怕疼,就不敢打。鐘老師給我講故事,我才肯乖乖地打針。打完針,又要輸液。鐘老師對我豎起大拇指說:“好孩子!”我微笑著說:“謝謝老師!”

  雖然那時(shí)我還小,不懂事,老師說的什么,可至今我都不會忘記的。雖然老師離開了我,但是老師的教誨讓我一生受用!

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