憶友情作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的憶友情作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
憶友情作文600字 篇1
記憶最深處，是撕心的痛楚……
伴著下午那柔和的夕陽，你的嘴角微微地上揚(yáng)…似乎又拉開那道傷痕，無法愈和…一邊的嘈雜卻也沒有把我們從美麗的回憶中拉出來…那美妙的距離，讓我們看見了神秘感…仿佛繼續(xù)閉著眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前～突然，演變成那個(gè)昨天，空氣中的溫暖，時(shí)拉時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)拉時(shí)而近…秋天的童話卻不會(huì)演繹…你，微笑的眼神，告訴我四季不變…只是，那個(gè)最美麗的夏天，已經(jīng)…無法再次演繹…它，美麗的回憶，不會(huì)淡忘在我們心中，鼓勵(lì)我們，尋找下一段友誼的起點(diǎn)…
開學(xué)那個(gè)下午，在班上迷茫地尋找著，始終找不到那兩個(gè)熟悉的身影我徹底地失落了……因?yàn)闊o緣？偷偷地流了淚~沒有人知道，再也沒有兩個(gè)死黨安慰我了，意味著什么？淚，澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺……
離開會(huì)不會(huì)太悲傷？有些心情該釋放……回憶，被誰放在書架上？`把它從最高地地方落下……
同學(xué)錄的扉頁，熟悉的筆跡刺痛我的心。習(xí)慣性的關(guān)注變得一文不值…我可以偷偷地想念，卻摸索不到方向…從最初到最后～要走到時(shí)間的盡頭，努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…
疲倦的身影出現(xiàn)在小道上，陽光投下斑斑斕斕的樹影。我們?cè)?jīng)再這里并肩走著…一切似乎在見證我們的友誼…
只是…回憶里眼角邊的那滴淚～揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…？幸�？偸悄敲炊潭獭堑兰湘i卻還未釋放…
回首～…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…
風(fēng)，吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切，只剩寂寞更沉淀……似乎看見好友你，迎面走來…那只是幻覺罷了
所有的點(diǎn)滴，都凝聚在心頭，畫面定格甾那個(gè)熟悉的眼神…一點(diǎn)點(diǎn)的痛，加上一點(diǎn)點(diǎn)的思念…
幸�；蛟S有一雙翅膀，帶著我飛往勇敢的方向……練習(xí)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)會(huì)遺忘…等待彩虹再次出現(xiàn)，展翅飛翔…
淚還殘留著，見證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響：尋找下一段友誼的起點(diǎn)……
憶友情作文600字 篇2
記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中，我沿著人生的道路，慢慢地，變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而，打開一個(gè)盛滿記憶的盒子，一件讓我難以忘懷的往事，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是一個(gè)陽光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上，左小腿一陣疼痛。我感覺操場上無數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙�？赡菚r(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看傷情。我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子，用嘴在痛的地方吹了吹，再用手揉了揉，費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來時(shí)，一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中.她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背，告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧！”
一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺得我的心里暖洋洋的，涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話：“人的善心善行，哪怕小如芥子，隱微不顯，但永不磨滅�！�
從那以后，我們倆就成了無話不談的好朋友，天天在一起學(xué)習(xí)，天天在一起玩耍。
也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué)，但無論我們?cè)谔煅暮＝�，都一定不�?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。
憶友情作文600字 篇3
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城，真是患難見真情�。‰S著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細(xì)想想這也并非什么壞事，因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開心，曾經(jīng)……
憶友情作文600字 篇4
友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是冬日的陽光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓細(xì)流，可以滋潤荒蕪的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……
那是一個(gè)密云多雨的盛夏，雨如斷了線的珍珠，止不斷地下。我獨(dú)自一人在教室門口等啊等，等啊等，卻一個(gè)人也沒有等到。我急得跺跺腳，心中抱怨：“老爸老媽人呢？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！哎！雨這么大……”“一起走吧！”聞言，我循聲望去，原來是她，我的新同桌，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣，隨后，干笑兩聲，不好意思地望了望她，竟有些害羞地說道：“那……那……好好……吧！謝……謝你了！”
她笑了，笑的樣子很溫暖，就像剛綻放的櫻花，溫婉可人，使我的心一下子變暖了。她用手小心地?cái)v扶著我，走在路上，不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘，一邊真誠地說：“小心一點(diǎn)！”我拍了拍她的肩，剛想說謝謝，卻欲言又止，看到她為了盡量讓我不淋雨，淋濕了自己半個(gè)身子。
她似乎察覺到什么， 莞爾一笑，說：“都是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的嘛！”隨后拍了拍身上的`雨水，又道：“你是我來到馬小的第一個(gè)同桌嘛！我很珍惜，當(dāng)然不可以被淋濕��！”
聞言，我竟覺得鼻子酸酸的，眼睛癢癢的，欲哭無淚，哽咽地說道：“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了，眼睛幾乎瞇成了一條縫。
此時(shí)雨漸漸停了，太陽也漸漸露出來了，光照在我倆的身上好像格外的暖……
記憶中的友情就是這樣：只為付出，不求回報(bào)，讓自己的生命開花結(jié)果。
憶友情作文600字 篇5
時(shí)間在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，日子不停在走，我卻仍在想念當(dāng)初。
——題記
窗外的雨還在下，滴答滴答的仿佛在訴說著什么。我一個(gè)人坐在書桌前，望著很久以前的一張照片。青澀的臉龐，快樂的神情好似已經(jīng)擁有了全世界，那么的滿足。
照片里的人啊，是我最好的朋友。就像天下所有的朋友一樣，我們一同上過學(xué)沒有顧及的笑，一起打過傘在雨中漫步，一起騎過車在路上奔馳，徘徊在商店、街頭，有悲傷一起哭，有快樂一起笑，一起分享過彼此的秘密，一起議論過隔壁班的帥哥，一起……
當(dāng)記憶的閘門打開后，那些曾經(jīng)快樂的悲傷的都會(huì)像一部無聲的錄像重新回放，仿佛重新經(jīng)歷過一般。那么的真實(shí)。
我和她，是初一那年認(rèn)識(shí)的。那時(shí)的我害羞、靦腆、內(nèi)向從來不會(huì)表達(dá)自己，而她卻像是一個(gè)發(fā)光體到哪都會(huì)成為焦點(diǎn)。和她站在一起自己就會(huì)變成卑微的泥土，誰也不會(huì)注意到我。偏偏我又和她做了同桌，坐在這張很多男生都羨慕的位子卻沒有高興的感覺。她待人和善，仿佛對(duì)所有人都是一樣的，一樣的微笑，一樣的語氣。
真正開始有交集是那次體育課，體育委員大聲吆喝班上同學(xué)出去整隊(duì)，只有我坐在位子上傻傻的一動(dòng)都不敢動(dòng)，像有什么不可以讓人知道的小秘密。謊稱肚子疼要請(qǐng)假，只有她，她的眼睛仿佛能看出所有的偽裝。我想我當(dāng)時(shí)一定是窘迫的，臉一定是紅的。她就像是我的媽媽，她細(xì)心的告訴我應(yīng)該怎么做，給我解釋說是每個(gè)女孩子長得大標(biāo)志。
從那次以后，我們的關(guān)系更近了。
有一次，看見她在路邊哭，問她原因卻什么都不肯說，只得安慰她。后來才知道，她那時(shí)多么的無助。
我們開始有屬于我們的秘密，有了默契，開始心心相惜，相見恨晚。
后來的后來，再要好的我們，再親密的我們還是要分開，至今人能記得畢業(yè)那天彼此臉上的神情，明明不舍，卻仍然裝作不在乎的樣子，眼里的淚花只需一用力就會(huì)留下卻仍在笑著說畢業(yè)真好。
高中以后，聯(lián)系變少但卻堅(jiān)信是彼此最重要的人，親愛的朋友，我在想你。
憶友情作文600字 篇6
曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經(jīng)，我們快樂八年，笑容是我們快樂之后的產(chǎn)物，它是樂者。
曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么？因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來說分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。
還記得嗎？小學(xué)時(shí)，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們?nèi)绻麤]同在一隊(duì)成為對(duì)手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時(shí)，小吵并不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學(xué)，我們長大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級(jí)趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由。”我說：“長大多了份拘束�！�
黑色的初三年，我們相互扶持。在無數(shù)個(gè)忙碌的日子里，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿，也因我“縱容”了你。
電話里的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開心的氛圍感染大家。我說，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里，這一切又會(huì)是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的，那就沒有“如果”了。
還記得你說：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點(diǎn)吧，我的朋友，它會(huì)讓你快樂。
憶友情作文600字 篇7
從小到大，我交很多朋友，特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。
星期六，陽光明媚，我準(zhǔn)備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什么東西，我以為是樹葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全，樣子好可愛。我抬頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了，每次我到盒子里看它時(shí)，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來越喜歡它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。
日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變?yōu)榱思胰福幸惶旆艑W(xué)回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個(gè)驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識(shí)到啾啾已經(jīng)找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時(shí)啾啾還不時(shí)的回頭看我，像是在安慰我，此時(shí)的我鼻子已是一陣酸楚……
每當(dāng)在窗前寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當(dāng)年和啾啾的快樂時(shí)光都?xì)v歷在目。
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