【精華】美麗作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗作文 篇1
爺爺奶奶給我買(mǎi)了一盆長(zhǎng)勢(shì)盛旺的海棠花，我高興極了。
這盆海棠花的葉子碧綠的，摸上去毛茸茸的手掌形的葉子藏在繁密的花下。只偶爾探出頭來(lái)，瞧著外面的世界。
海棠花的色彩十分奇特，最外圈是紫色的長(zhǎng)形花瓣，里面卻是潔白的一圈，甚是醒目，紫的發(fā)黑的花蕊上面撒滿了秘密。黃星星有的花兒開(kāi)得勝旺相長(zhǎng)熟了的向日葵有的含苞未放，有的才破了一個(gè)小小的口子，剛剛冒出一簇紫色的花瓣。有的怕羞似的躺在葉子后面不肯露面，他們一朵靠著一朵挨挨擠擠的擠出了花盆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵盛開(kāi)的紫色大花，又是一株綴滿碩果的紫葡萄，煞是引人注目。
開(kāi)始我以為這盆海棠花有好幾株�？勺屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它只有一棵。從他它那粗壯的根部分出三個(gè)枝杈，枝杈上又分出許多小枝。葉荷花就長(zhǎng)在那些小之上。小枝曲曲折折伸向四方，盛開(kāi)的花兒把陣陣清新的芳香送向四面八方。
�。『Ｌ幕忝利惪蓯�(ài)，給我的小居室增添了一道亮麗的風(fēng)景。
美麗作文 篇2
今天，我在一本科普雜志上讀到了關(guān)于“普雅花”的簡(jiǎn)介，閱后，我被深深地震撼了。
普雅花，生長(zhǎng)在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方，它的花期極為短暫，只有兩個(gè)月。花開(kāi)的時(shí)節(jié)，像一座座塔般矗立著，普雅花巨大的花穗高達(dá)十米，每個(gè)花穗上有上萬(wàn)個(gè)花，空氣中流動(dòng)著濃郁的香氣。然而，誰(shuí)能想到，為了這兩個(gè)月的花期，它竟然需要付出艱難的100年！
我不知道普雅花在這漫長(zhǎng)的歲月里，在一個(gè)人跡罕至的地方，怎樣度過(guò)寂寞的每一天，他怎樣櫛風(fēng)沐雨，怎樣在冰雪中靜靜地矗立，用葉子采集太陽(yáng)的光華，用根汲取大地的營(yíng)養(yǎng)，不緊不慢，不急不躁，在等待中積聚能量，最后實(shí)現(xiàn)驚鴻一瞥，為自己的生命綻放。
相比起普雅花，被稱(chēng)為“小皇帝”的我們，太脆弱了。我們?nèi)鄙倭巳棠偷膱?jiān)忍不拔的毅力。例如，我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，渴望成功，但是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，不想從身邊的小事做起，不想認(rèn)真地學(xué)習(xí)每天的語(yǔ)、數(shù)、英，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)也有這樣的毛病。每次比賽，我都希望拿一等獎(jiǎng)，但每星期兩節(jié)課的奧數(shù)訓(xùn)練我都覺(jué)得枯燥無(wú)味遇到簡(jiǎn)單的，我沾沾自喜，遇到困難的，我又望而卻步。就這樣三天打漁，兩天曬網(wǎng)，比賽前夕拼命猜題以博得一個(gè)幸運(yùn)高分，學(xué)了兩天的奧數(shù)，還是沒(méi)多大進(jìn)展，就只差放棄了。
普雅花告訴了我，不論多么遠(yuǎn)大的理想，都需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，無(wú)論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來(lái)。我要從今天的學(xué)校生活做起，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，在成長(zhǎng)中積聚能量，迎接生命中的美麗綻放。
美麗作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地到來(lái)了，小草伸了一個(gè)懶腰破土而出；小花露出了一個(gè)笑臉，仿佛在向我招手；竹子也不甘落后，鉆出地面，筆直地站在土里；道路兩旁的樟樹(shù)和柳樹(shù)脫下了舊衣，換上了一身碧綠的衣裳，一派生機(jī)盎然的景象。
小動(dòng)物也不禁動(dòng)了起來(lái)。蝴蝶辛勤地起早在采蜜，蜜蜂在天上自由自在地飛翔，還不時(shí)哼起了小曲兒：“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”。
校園里到處充滿了生機(jī)勃勃。校園里的孩子時(shí)不時(shí)發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲，傳來(lái)一陣陣悅耳的歌唱聲。下課了，操場(chǎng)是孩子們快樂(lè)的天地，熱鬧非凡。有的孩子在踢毽子，臉都踢得紅彤彤；有的孩子在玩跳皮筋，速度像風(fēng)一般，根本數(shù)不清他到底跳了多少下；有的在玩踢足球，只見(jiàn)他左沖右突，沖出了對(duì)方的防線，鉚足了勁奮力地向球門(mén)踢去；還有的孩子在比賽跑步，“嗖”一聲，幾個(gè)人像離弦的箭一般向終點(diǎn)飛奔而去，不知誰(shuí)先到呢，好期待呀！
美麗的春天，一切都仿佛有了生機(jī)，一派生機(jī)盎然的樣子，我愛(ài)春！
美麗作文 篇4
我總喜歡站在高處聽(tīng)風(fēng)吹，也喜歡走在路上看云飛，日子過(guò)得青悠悠的，象夢(mèng)，一切都那么美。
“人生真美��！”我總是這樣嘀咕。面對(duì)江河滔滔遠(yuǎn)逝的奔流，面對(duì)大海源源涌來(lái)的巨浪，頓覺(jué)天地真是遼闊。春天是小草悄悄鉆出來(lái)的季節(jié)。偶爾也能找到幾朵初綻的小花，看著它們，有時(shí)能發(fā)呆半天。夏天百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。那景色真是令人驚奇，湖中蓮花一簇簇次第開(kāi)放，想碰一碰卻怕褻瀆了生命的.神圣。秋天逝色彩變幻的季節(jié)。從空中到地下，每天都?jí)蜓劬γΦ摹６焓侨f(wàn)物凋零的季節(jié)。西風(fēng)漸緊，如果看到那潔白的雪花，你會(huì)說(shuō)雪真美啊……
這只是一種初淺的感受。如果有機(jī)會(huì)，我要去石頭城遙望蒼涼的落日，去西湖體味傳神的斷橋，去揚(yáng)子江觸摸滾滾的東流，去長(zhǎng)城感悟連綿的烽火……人間的美景真多�。≌f(shuō)道這兒，有些后悔的感覺(jué)。美麗的幻想總是那么完整。這誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢？但又有誰(shuí)沉迷于幻想中永不清醒呢？不如說(shuō)是自己被局促在一個(gè)小角落里，象蠶一樣織成一個(gè)孤寂的世界，面對(duì)七彩人生發(fā)出一聲嘆息。
或許我太幸運(yùn)了，或許我還沒(méi)有進(jìn)入人生的正戲，以至于沒(méi)經(jīng)受過(guò)一點(diǎn)挫折，總是一帆風(fēng)順。這也使我對(duì)一些話的真實(shí)性產(chǎn)生懷疑。有人說(shuō)：“生命是一段艱辛的旅程，時(shí)而坎坷不平，時(shí)而荊棘叢生�！倍颐慨�(dāng)走過(guò)小徑，在明麗的陽(yáng)光下，土包上的一葉新綠、溝塘里的一朵野花都能讓我愉悅。不管怎么樣，我不會(huì)相信金錢(qián)的權(quán)力，不會(huì)相信失敗能將人擊垮，更不會(huì)相信先是會(huì)讓人失去自我。我不認(rèn)為幾十年后的我不會(huì)象現(xiàn)在得我一樣天真或者癡傻。
其實(shí)，剛觸摸這個(gè)世界的時(shí)候，就邁進(jìn)了一片夢(mèng)幻的天空，漸漸地發(fā)現(xiàn)超凡脫俗是一種美，與眾不同是一種美。這種美是飄逸的美，平平淡淡的，象晴空中的一朵云。人間的一場(chǎng)夢(mèng)，一切都那么美。
美麗作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的人工湖，那里風(fēng)景如畫(huà)，是誰(shuí)都無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的。
一走到人工湖，你就會(huì)看到湖面上有一個(gè)個(gè)像魚(yú)鱗似的波銀閃閃。在橋下還有一個(gè)黑天鵝的大房子，它們?cè)诶锩嫱嫠＃诤嫔系挠未拖裥≈�，水鳥(niǎo)在湖上掠過(guò)，一圈圈的就像是給湖面添上了美麗，在陽(yáng)光的照耀下，就像是人向湖里投了金子。
四周一排排高大茂盛的樹(shù)木環(huán)繞著人工湖，再加各色鮮艷的野花，像是人工湖鑲了一道美麗花邊。
晚上，很多人都跳起了舞蹈，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，噴泉開(kāi)始噴了，形成了一圈圓形的低矮的水柱，緊接著，圓形噴泉中間的幾個(gè)圓又有無(wú)數(shù)支水柱噴了上來(lái)，水柱隨著音樂(lè)節(jié)拍不斷變著舞姿，時(shí)而忽高忽低，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而呈柱狀，時(shí)而呈倒立喇叭狀，就像是一個(gè)個(gè)舞蹈家，噴泉的舞姿來(lái)熱舞，有時(shí)像是天女散花，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏；有時(shí)像水中芭蕾……
這就是我們美麗的人工湖，歡迎大家來(lái)這里玩。
美麗作文 篇6
今天，我和同學(xué)們來(lái)到了新的美術(shù)教室上課，這里既寬敞又明亮，里面有許多美術(shù)作品，讓人很喜歡。在這里上課，我很開(kāi)心�；丶液�，我和媽媽說(shuō)了此事，媽媽說(shuō)，你可以給美術(shù)教室?guī)б慌杌�，咱家的君子蘭 比較漂亮，就把它送給你們的美術(shù)教室吧！我覺(jué)得媽媽的建議很好。第二天上學(xué)來(lái)，我就帶了一盆。我覺(jué)得美術(shù)教室有了這盆花，就更漂亮了，我愛(ài)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)我們二年四班。
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