【精華】走進(jìn)童年作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)童年作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)童年作文 篇1
在爸爸那個(gè)年代沒有各種各樣的的電子產(chǎn)品，可他的童年依舊五彩繽紛。
爸爸小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，老師都拿他沒辦法，因此，一不聽話，放學(xué)后就被老師帶到家中寫作業(yè)，成了老師家的常客。
雖然他總是被老師訓(xùn)，但仍然改變不了他那永遠(yuǎn)停不下來的手和腳。
那是放學(xué)后的一天，爸爸好不容易沒有被老師留下來，那顆不安分的心又開始蠢蠢欲動(dòng)，想去搞點(diǎn)事情了。
回家的路上有一個(gè)小池塘，里面有人養(yǎng)鴨子。那天，爸爸看見了一只又大又肥的麻鴨，突發(fā)奇想：要不把那只鴨子抓回去？一蹦出這個(gè)想去，他興喜若狂，馬上行動(dòng)起來了。
他走到池塘邊，彎下腰，大麻鴨游了過來，他馬上用手一撈，大麻鴨的脖子就被抓住了�？赡苁且�?yàn)樽サ锰o，大麻鴨一上岸就死了。
爸爸正想逃跑，卻被鴨子主人看見，氣急敗壞，把他綁在樹上。還好爺爺找到他，賠了錢，否則，他就要在那里過夜了。
爸爸的童年事跡真是有趣。當(dāng)然，他還有更多姿多彩的童年事跡等我去了解呢。
走進(jìn)童年作文 篇2
聽爸爸說，他小時(shí)候家境貧寒，于是他就自己釣魚打打“牙祭”，改善改善伙食。
那時(shí)候釣魚可不像現(xiàn)在這么講究，釣魚的工具得自己做。幾分錢，買一個(gè)魚鉤，用尼龍線綁住。然后在線上串起5、6段粗鵝毛桿兒，用來在水中查看魚鉤的動(dòng)靜，最后找一根細(xì)長細(xì)長的竹竿，把線系在竹竿頂頭，釣魚工具便大功告成了。
魚食兒在哪兒呢？有時(shí)候去曬谷場(chǎng)上的草垛邊上，挖幾條蚯蚓，有時(shí)候是用香油、棉絮和起來的一個(gè)小面團(tuán)兒，又或者是前一天的剩飯米飯粒兒。帶上小網(wǎng)兜兒，就可以釣魚去啦。
爸爸告訴我，釣魚的地點(diǎn)很有講究。同樣是一條河，得選一個(gè)魚喜歡生活的地方。一般說，在地勢(shì)平緩的`河邊就可以。如果有一棵樹就更好了，樹上結(jié)了果子會(huì)掉進(jìn)河里，魚兒便會(huì)經(jīng)�！肮忸櫋边@里吃果子，這樣的地方容易釣到魚。樹下的水中，如果還有一些水草就更好了。魚兒會(huì)紛紛趕來?xiàng)�，確實(shí)，又陰涼，又可以吃果子，又可以藏身，水又不急，對(duì)魚兒來講就是最理想的“家園”呢？爸爸最喜歡在這樣的地方釣魚。
魚兒在水中，也不會(huì)大量聚集，它們經(jīng)常三五成群的到處游蕩。想要把魚兒“邀請(qǐng)”過來，得用“美食”誘惑他們。通常，把米糠捏成團(tuán)扔進(jìn)河里，不一會(huì)兒米糠就會(huì)在水中隨著水流散開，這仿佛在告訴魚兒們：“快過來、快過來，這里好吃的多呢！”一會(huì)兒功夫，魚兒們便蜂擁而至，圍著水中的米糠大快朵頤。這時(shí)，爸爸把釣鉤穿上蚯蚓，悄悄沉入水中，靜靜的等待魚兒上鉤……
突然，鵝毛猛地下沉，又迅速上浮。魚咬鉤了！爸爸一把提起竹竿。嘿，一條活蹦活跳的大扁魚。有時(shí)候也可能是銀光閃爍的鯽魚，有時(shí)候或許是笨笨的“虎頭呆子”、力氣巨大脾氣暴躁的“水老虎”……爸爸說，運(yùn)氣好，有時(shí)候一上午能釣個(gè)一兩斤；運(yùn)氣不好的時(shí)候呢，就需要靜下心來，耐心等待，一上午七八兩也是常事。雖然自己釣上來的魚很小，但是爸爸也會(huì)覺得很開心、很滿足。確實(shí)，老家門口那條清澈的小河，從來沒有讓他失望——回到家，他就可以美美地享受一頓奶奶做的雜魚鍋貼兒呢。
很多年過去了，雖然爸爸現(xiàn)在早已離開了老家，但他有時(shí)候還會(huì)和我提起家鄉(xiāng)那條小河、那清澈的河水和那些肥美的魚兒……釣魚，不僅僅是為了改善伙食，也是他童年的一大樂事。
走進(jìn)童年作文 篇3
抓泥鰍、滾鐵圈、彈玻珠、打卡片我都快忘記了我的爸爸，一個(gè)高大雄偉的家庭支柱，一個(gè)不善于言笑的男子漢也有童年，常聽老爸吐槽我們的童年與他的比起來實(shí)在是無趣，所以我想重踩老爸的足跡。
我的老爸，他的童年活在田埂小道里，我都不知道他的童年還有水稻作物的存在，水稻里有著機(jī)靈的小魚，我仿佛在老爸的一言一語中，看到了滿身是泥的爸爸在田埂抓魚摸蝦，與小伙伴烤洋芋吃，那是童年的回憶，是一代人生活的象征，是我的心之所向。
從小到大，我們這代人好像是在蜜罐里泡大的，不愁吃穿，有豐富多彩的圖書閱覽，還有數(shù)不盡的小伙伴，似乎生活都在手機(jī)上交流，但是時(shí)間久了，那個(gè)癡迷的神奇手機(jī)竟也會(huì)讓人提不起興趣。如果可以，我想，乘著時(shí)空隧道，看一看田埂打滾，小河清清，泥香沁鼻，再看一看男孩子稚嫩肩膀上擔(dān)著些什么，放學(xué)回家路上的一簍青草，成熟而又稚嫩地責(zé)任。下雨天的時(shí)候，我的爸爸在做什么，是在穿著一雙小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水嗎？秋風(fēng)颯爽的秋天，是不是爬上樹枝摘著紅透臉的桃子，黃得透亮的杏子，一口清脆的香梨，真想對(duì)著那個(gè)竄上躥下的男孩說，讓我也來嘗一嘗這個(gè)時(shí)代的酸甜。寒冷的冬天，該下雪了吧！聽說，爸爸會(huì)堆雪人，打雪仗，可我還沒見過漫天大雪，推開窗門就是積雪盈尺，雪在手心的溫度。
小小少年郎，背著書包上學(xué)堂，他的學(xué)堂時(shí)間肯定短，不然為什么還要回家看很長時(shí)間的書呢？但我想老爸比我更懂得珍惜，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感恩自然的回饋
現(xiàn)在我要踏上時(shí)空隧道，重踩老爸的足跡，今晚夜深了，我就先在老爸的回憶里看一看，花兒開放，稻香四溢，聽一聽蟬鳴的童年。
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