有關(guān)高中的作文600字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的高中的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
屈原澤畔行吟，魏武觀海遺篇，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際是何等的興致淋漓!
范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，離澤三呼過(guò)河……志士憑流之時(shí)又是何等的意氣風(fēng)發(fā)!
所謂“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，我雖無(wú)圣人之智，可也對(duì)水情有獨(dú)鐘，被水的魅力所傾倒。
說(shuō)不上踏遍祖國(guó)的名山大川，但也去過(guò)不少地方，我發(fā)現(xiàn)凡是雅致靈秀之處，往往少不了小橋流水;蕩氣回腸之處，往往少不了滔滔江水;清新飄逸之處，往往少不了“叮咚”泉水。
兒時(shí)去過(guò)黃果樹(shù)瀑布。一眼望去便會(huì)想到李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，氣勢(shì)恢弘，水聲浩大。從山頂往下看，只見(jiàn)那瀑布勇往直前，即使下面有巖石的阻擋，也依然義無(wú)反顧。在給人們帶來(lái)壯美感受的同時(shí)，也顯示了自己的英勇氣概。
我也曾去過(guò)海南的天涯海角。想必那里才是水的家。無(wú)數(shù)滴堅(jiān)韌的水滴凝成了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，人們可以踩在它時(shí)而舉起，時(shí)而放下的手臂上沖浪，也可以在它那平穩(wěn)的肩膀上遠(yuǎn)航，甚至可以抽取它的一部分，蒸發(fā)獲取鹽。只知奉獻(xiàn)，從不索取;只知包容，從不計(jì)較。如此廣博的胸懷，如此崇高的品德，怕是天地也會(huì)自嘆弗如!
去淳安時(shí)，那里有一條通山的地下河。那時(shí)雖是盛夏，可洞里卻如安了空調(diào)般涼爽。洞中千萬(wàn)條鐘乳石倒掛著，晶瑩剔透，幻化出雙龍戲珠，鵲橋相會(huì)，而這一切全都是水的杰作。它從山頂一滴滴往下流，千百年來(lái)，鍥而不舍，終于將這些原本凌亂的頑石雕琢成了藝術(shù)珍品，不僅給人們帶來(lái)了視覺(jué)享受，也呈現(xiàn)出了水的堅(jiān)韌和毅力。
……
時(shí)而雅秀靈致，時(shí)而蕩氣回腸，時(shí)而清新飄逸，時(shí)而閑適灑脫。一心奉獻(xiàn)，不知索取。
這，便是我所愛(ài)的水的魅力。
高中的作文600字 篇2
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺(jué)得的確是如此，如果人們總是按照傳統(tǒng)的方式來(lái)看待問(wèn)題的話，那又有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)“美”的存在！
一天， 在公交車(chē)進(jìn)站的時(shí)候，又上來(lái)了一大群人，其中就有一位老人及他的女兒。剛上來(lái)不久，就有一位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生站起來(lái)，給那位老人讓座：“老爺爺，您來(lái)做這個(gè)位置吧！”老人的女兒馬上回答說(shuō)：“不用了，你坐吧！”那位女孩聽(tīng)了，顯得有些著急和尷尬。那位老人見(jiàn)了，立刻搶著說(shuō)：“小朋友，謝謝了！”說(shuō)完，便不慌不忙地坐了上去。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著站到了一邊……汽車(chē)不知什么原因，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。周?chē)娜硕家詾槔先四軌蚍潘梢恍┝�，可接下�?lái)的場(chǎng)景卻超出了他們的意料：老人的眉頭立馬皺了起來(lái)，女兒在一旁念念有詞：“爸，您看嘛！您明知道自己的臀部有傷口，你還……”“可人家也是一番好心啊……”老人還沒(méi)等他的女兒說(shuō)完，便插嘴道……
有一天，爸爸急于外出辦事。出門(mén)前，兒子拿著剛做完的作業(yè)讓他檢查簽字。爸爸大致瞟了一眼，只見(jiàn)兒子在“下課了，同學(xué)們紛紛（ ）教室”里，歪歪扭扭地填了個(gè)“跑“進(jìn)”。爸爸立刻火冒三丈，大聲呵斥道：“下課了，你跑進(jìn)教室干嘛？你這是上的什么課啊？“兒子剛想辯解，爸爸就將兒子的作業(yè)丟到了茶幾上。半年后，爸爸差不多把這件事忘了。在爸爸收拾兒子的房間時(shí)，他無(wú)意中看到了兒子的日記：
20xx年12月22日 星期一 天氣陰
今天我讓爸爸檢查作業(yè)，其中有一道題我并沒(méi)有做錯(cuò)，上體育課的時(shí)候，下課鈴一響，我的確是往教室里跑�。】砂职譃槭裁床涣粝聨酌腌姷臅r(shí)間容我解釋呢？我把自己關(guān)在房間里，哭了整整一個(gè)下午……
是�。〕扇珓e人的善良何嘗不是一種美？留下幾秒鐘的時(shí)間讓人解釋又何嘗不是一種美？其實(shí)，美就藏在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了！
高中的作文600字 篇3
九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至，被秋雨洗過(guò)的天空是那么蔚藍(lán)。而今，在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進(jìn)了高中。
回首望望自己走過(guò)的路，那時(shí)的我也曾彷徨迷茫，我甚至都沒(méi)有注意到自己是何時(shí)又站在了一個(gè)青春的十字路口。高中，那個(gè)我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。
軍訓(xùn)是走進(jìn)高中的前奏。那時(shí)，在讓人疲憊的體能訓(xùn)練之后，我經(jīng)常會(huì)坐在一旁規(guī)劃高中生活�？粗H切而又朝氣蓬勃的同學(xué)們，我想高中應(yīng)該是青春飛揚(yáng)的少年們的新天地，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，年輕的我們才會(huì)更加了解未來(lái)與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑，它伴我們成長(zhǎng)，給我們庇護(hù)。溫暖的集體，優(yōu)秀的老師，可愛(ài)的同學(xué)，這些都是真正步入高中的我所擁有的。
在高中的學(xué)習(xí)生活中有淚水，有歡笑，有辛酸，也將會(huì)有收獲。在老師嚴(yán)肅而又和藹的臉龐上，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)是助我登上理想之巔的階梯。為了理想，陡峭與嚴(yán)寒又算什么呢？重要的是我們還有老師的幫助，在我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)而拼搏時(shí)，還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。
在同學(xué)神采飛揚(yáng)的笑臉上，我明白了友誼是高中生活的美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢？在追夢(mèng)的旅途中，還有他們的陪伴，我定不會(huì)孤獨(dú)。
父母的期待，老師的辛勞，朋友的鼓勵(lì)……這一切都是作為高中生的我們追夢(mèng)的動(dòng)力。是什么時(shí)候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁？是什么時(shí)候老師的嗓音變得那樣沙�。渴鞘裁磿r(shí)候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重？這一切，都是為了那一搏。
高中給我們帶來(lái)了那么多美好與感動(dòng)，然而我們回饋給它的僅僅只是見(jiàn)證它輝煌的那一搏。我想，高中的生活與音樂(lè)是有相似之處的，前奏與高潮的完美演繹，注定了尾奏的精彩。
秋將遠(yuǎn)去，在高中我們還有幾個(gè)美麗的秋可以度過(guò)？秋是收獲的季節(jié)，然而紅蘋(píng)果只留給灌溉果樹(shù)的人品嘗。
高中的作文600字 篇4
高中，我曾經(jīng)以為，這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。但是現(xiàn)在，它將要在三年之后，闖入我的生活。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始就做好準(zhǔn)備，迎接三年之后的高中生活!
首先，我要了解自己的成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)是76。5，我覺(jué)得我這次沒(méi)發(fā)揮好，我應(yīng)該可以考到85以上的!英語(yǔ)是80;數(shù)學(xué)82;科學(xué)84;平�？荚囄业目茖W(xué)應(yīng)該最爛，結(jié)果這次科學(xué)竟然是最好的!總分322。5只能在班級(jí)排名第13名，年級(jí)排名第100。
接下來(lái)，我就要定好自己的目標(biāo)高中。我平常是屬于文科較好，通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)，杭州高級(jí)中學(xué)比較偏文科，杭州高級(jí)中學(xué)排名是第3，第一第二的高中都是比較偏理科的，但是，我也不能偏科，所以我把目標(biāo)定在排名第二的高中：學(xué)軍中學(xué)。
當(dāng)然了，如果你只是嘴上說(shuō)，我要去什么學(xué)校，我要考到第一名，是沒(méi)有用的。所以，我要給自己做一個(gè)高中夢(mèng)計(jì)劃，讓自己能夠沿著這個(gè)高中夢(mèng)的計(jì)劃的階梯，一步一步的向上爬。
高中夢(mèng)的計(jì)劃呢，主要有：一：我要把科學(xué)成績(jī)提上去，怎么提上去呢?上課認(rèn)真地聽(tīng)，要理解是什么意思，不懂就要問(wèn)，不要蒙混過(guò)關(guān)，小學(xué)老師就跟我說(shuō)過(guò)，上了初中就得靠自己的自覺(jué)性了，不懂就要問(wèn)，還要打破砂鍋問(wèn)到底，不然，這塊知識(shí)你就沒(méi)掌握，那下一塊也就掌握不好了。二：我要盡量避免數(shù)學(xué)的粗心問(wèn)題，82分的成績(jī)，完全可以是92，只要我避免粗心，就能提上去，所以我要多算算，仔細(xì)看，不讓自己再為粗心失掉分。三：英語(yǔ)嘛!只需要大聲讀，理解意思，多記語(yǔ)法，多記幾個(gè)詞句。當(dāng)然了，也不是說(shuō)要死記硬背，我要從中尋找到規(guī)律，這樣就好記多了。
為了我的高中夢(mèng)，加油吧!
高中的作文600字 篇5
一個(gè)人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任，充滿緊張也并不一定會(huì)落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，才能促進(jìn)自己更健康地成長(zhǎng)。
越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年，越國(guó)被吳國(guó)打敗。勾踐立志報(bào)仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺(jué)前總嘗一嘗苦膽。策勵(lì)自己不忘國(guó)恥。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國(guó)。有人說(shuō)，勾踐的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力的結(jié)果。但我覺(jué)得，更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)，有責(zé)任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的`階下囚，永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國(guó)的子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以，勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩⑶宜晒α恕?/p>
古人尚且會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四�？在學(xué)習(xí)與生活中，我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸，要勇于承擔(dān)，在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我們亦學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
但是，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是，他的做法卻過(guò)頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統(tǒng)率，這在無(wú)形中加大了自身壓力，超過(guò)了負(fù)荷，并且，這一做法也帶來(lái)了一系列的弊端，甚至影響了日后中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，分析自身優(yōu)劣，整合資源，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動(dòng)你前進(jìn)，責(zé)任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長(zhǎng)的基石。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是在成長(zhǎng)的道路上又向前邁進(jìn)了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng)，并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切，要包攬一切，而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活，它是成長(zhǎng)過(guò)程中必須的。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那是鞭策你向前，把壓力化為動(dòng)力，把責(zé)任化為基石，充滿樂(lè)觀地向前進(jìn)。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
高中的作文600字 篇6
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但是，如今信任似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，人們已經(jīng)讓金錢(qián)、利益等占據(jù)內(nèi)心，似乎忘記了信任本該存在的意義。
記得曾經(jīng)有位教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從班里隨機(jī)抽出男女生組合，讓男生后仰女生在后面托著。前幾組都失敗了，他們都不信任對(duì)方。而最后一組是一個(gè)強(qiáng)壯的男生和一個(gè)柔弱的女生，男生毫無(wú)顧忌的后仰根本不擔(dān)心會(huì)被摔，女生先是一愕，然后用盡全力才勉強(qiáng)托起那個(gè)男生。后來(lái)在他們步入社會(huì)后，他們都取得了成功。因?yàn)楦矣谛湃嗡瞬⑶野押蟊惩懈督o別人的人，同樣會(huì)贏得他人的信任，是信任指引他們走向了成功。也正如賣(mài)饅頭的老太太一樣，她對(duì)別人的信任，贏得了別人對(duì)他的信任和尊重。所以她從來(lái)不擔(dān)心自己的饅頭攤，她靠的就是信任才讓饅頭攤在人們的心理充滿暖意。
不過(guò)，也有些人總是不信任他人。如現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的許多事故，有些人對(duì)于摔倒的老人或事故中需要救治的傷者，不敢隨意去攙扶，因?yàn)樗麄兣卤挥灦昙白陨�，也正是因�(yàn)樗麄儾恍湃蝿e人，致使發(fā)生了許多老人或需救治的傷者因搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。更有廣東佛山的小悅悅事件，深刻地揭露了某些人內(nèi)心陰暗的一面，如果那些人能做到信任別人的話，就不會(huì)發(fā)生這一幕幕令人痛心的悲劇。
在當(dāng)今的社會(huì)中，已經(jīng)產(chǎn)生了一種信任危機(jī)。我們現(xiàn)在需要做的是不能讓過(guò)去那些傳統(tǒng)的美德消失，而要讓它發(fā)揚(yáng)光大。信任就如黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的路;信任就如干旱中的一陣雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心靈;信任就如烈日下的一片陰涼，使我們的心神得以安靜。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊的小事做起，把信任融入到我們的生活中去。我呼吁大家一起做，通過(guò)大家的共同努力，創(chuàng)造出一片新的“信任”天地!
只要我們都能像饅頭老太那樣，對(duì)他人充滿信任，就會(huì)讓我們交到許多真摯的朋友。如果所有的人都這樣做，我們的世界會(huì)無(wú)限美好，就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!
高中的作文600字 篇7
“這下面沒(méi)有水，換個(gè)地方再挖”，一連五次嘗試都以失敗告終．這挖水人足覺(jué)得挖水很難�！皳Q個(gè)地方再挖”固然能顯其找水的塊心，但換個(gè)地方這一訣心能支持他挖多深．不免讓人懷疑。更令人有所微辭的是“這下面設(shè)有水”。客觀上，地面與水層近在膽尺聲主觀上，訣心與行為卻隔著鴻溝。天塹變通途．最好的辦法是持之以恒，一恒天下無(wú)難事。說(shuō)到天下之難事，最難的莫過(guò)干建干公元前二干六百多年的埃及金字塔。除了留給今人許多謎團(tuán)外，那用干構(gòu)筑塔基的二百三十余萬(wàn)塊巨石，是如何被采集、打磨、搬運(yùn)，又是如何被勻稱地相疊．迄今為不少人視為“不可能之事％然而這個(gè)古代埃及的方錐形建筑物的正方形的塔基，全用巨石疊成則是事實(shí)。作為人間奇跡而言，這需要多大的塊心與毅力來(lái)完成。這一人間奇跡，是埃及人民征服自然力的決心與垣心的凝聚體．它在世上每個(gè)人的心中樹(shù)起了“山恒天下無(wú)難事”的豐碑。
你的學(xué)業(yè)、事業(yè)在你幾番苦寒、磨麗后仍無(wú)起色．盡管你又自已有過(guò)誓天誓地的承諾，但是失意、調(diào)帳、怠惰所有放棄的由一齊捅來(lái)．你的意志力在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損，你甚至說(shuō)這世一切都會(huì)變封，你放棄了，尋個(gè)虛無(wú)飄渺的理由來(lái)作為借口，不知你失去了一坎做巨人的機(jī)會(huì)。債臺(tái)高筑的巴爾扎克沒(méi)有棄，幼年喪父失母、沒(méi)有踏過(guò)學(xué)堂之門(mén)的高爾基投有放棄，花了整整十年，失敗了五萬(wàn)坎的愛(ài)迪生終干發(fā)明了著電池，與死神爭(zhēng)奪生存空間的諾貝爾終干實(shí)現(xiàn)了自已發(fā)明炸藥的心愿，法國(guó)嵌逐，普魯士被逐，巴黎公社失敗、資本主義世界所有的流言和攻擊全射在身心上時(shí)，馬克思沒(méi)有放棄他的革命實(shí)踐。想想巨人、偉人，想說(shuō)放棄應(yīng)是很不容易的事。（高中作文）
形容北方人的豪爽，經(jīng)常引用的一句話是：“心一恒，萬(wàn)事了了�！蓖谒巳裟苋绱耍憧缮儋M(fèi)力氣和心事，學(xué)習(xí)工作中若能女口此，便可少走彎路，少生煩惱。既然如此．蠱試為之？
【有關(guān)高中的作文600字集合七篇】相關(guān)文章：
有關(guān)高中寫(xiě)秋天的作文集合七篇12-05
實(shí)用的高中的作文集合七篇12-02
有關(guān)高中青春的作文集錦七篇12-03
實(shí)用的高中的我作文集合七篇12-05
有關(guān)幸福的高中作文12-17
高中我的寒假作文集合七篇12-07
有關(guān)高中游記作文合集七篇12-25
【精華】高中優(yōu)秀作文集合七篇12-01