【精華】寫事作文600字匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫事作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事作文600字 篇1
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！薄皺M看成嶺側(cè)成峰，茫茫樹林尋朋友。”我嚴肅地盯著那“自畫像”，整個人都坐立不安，這場看似“自殺”卻是“謀殺”的案件，真相的“元兇“是個迷?
找人先找線索，捉人先捉大王。我們先看線索。性別，男。這讓我很高興，因為在我的名單中一半的人“消失”了。性格：平易近人。我看著有點難辦了，我又沒有讀心術這怎么辦呢?還是先看下面的吧。這條線索可不得了，它可讓“真相”浮出了水面。外貌：眉毛較濃，我可以排除眉毛不濃的人，可我還是不能確認。“識廬山真面目，我定將你找到也!”今天我錢之江要沒找出“兇手”我就將失敗二字規(guī)入字典，也不要這“福爾摩斯的稱號”了，我們再來看看線索：身材壯實我心中的大石已落下3/4了，那些苗條的人要從我的名單中“消失”了，他的愛好：打籃球，我一看這線索，心中如一晴天霹靂，晴朗的天空下起暴雨。我還有希望，我還有線索。加油!我不會輸!特長：寫毛筆字。哦，我的天啊，這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來越慢。不要緊再看下一條吧：學習成績：中等。我真的暈倒了，我怎么會知道他們的成績，我快抓狂了。再看下一條線索，我已經(jīng)崩潰了，星座：白羊，我心中的石頭停止了下落。我之能一個個去猜了，皇天不負有心人，我終于找到了兇手，我終于找到我的朋友了。
我對他進行了“錢氏采訪”，他身板結(jié)實大眼睛，兩只眼睛炯炯有神，眉毛又密又長，是正宗“雜草眉”。
當我們可以坐下來喝茶的時候還有許多人沒找到，此刻我想對世界說：“我的朋友在這里!”
寫事作文600字 篇2
在我的記憶海洋里，有不少漂亮，可愛的人。但是，最可愛的，還要數(shù)我的表姐。我的表姐，她心靈手巧，還很細心。在我的記憶海洋里，有不少漂亮，可愛的人。但是，最可愛的，還要數(shù)我的表姐。
我的表姐，她心靈手巧，還很細心。她有一頭長長的，垂到脊背的長發(fā)。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面，便是一張能說會道，小巧玲瓏的嘴巴。
最令人佩服的是她的學習成績，她每次考試都名列前茅，而且字寫得非常工整，簡直可以與打印機相媲美。表姐在學校里尊師愛友，深受同學們的愛戴，每次三好學生總有她的份;在家里，她常常幫助父母洗衣服，刷碗筷;如果鄰居家里有老人，他們一定讓表姐幫忙照看。
最關鍵的是她很有耐心，也很樂于助人。
有一次，我在表姐家寫作業(yè)，正好碰上了一道難題。
我見表姐正在專心致志的寫作文，不好意思打斷她的思緒。于是，就跳過了這題。沒想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書，準備做英語作業(yè)。大約過了十分鐘，她終于做完了全部的作業(yè)，就走過來對我說：“老妹，有作業(yè)不會做嗎??我教你吧!!”“有啊，有啊，好幾道呢!老姐，快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣，連忙拿出試卷。
起初，表姐教了我好幾遍，可我就是聽不懂，她又有耐心的教我，還時不時的舉生活中類似的例子。功夫不負有心人，在姐姐的耐心教導下，我終于解出了這幾道題目。
這就是我的表姐，一個漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。
寫事作文600字 篇3
“我愛你”這句話有多少人憋在心里，有多少人選擇沉默，有多少人并非真心。愛，有母愛，老師的愛，同學的愛……
我非常喜歡看到老師笑，因為我覺得老師的愛最純潔�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭淚始干”對美的一句詩。也讓我真正體會到老師的愛。
在學校我學習成績并不理想，老師就每天輔導我，還幫我補課。
她是我們的語文老師，也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點亮了別人”是對她的真實寫照。
一天，我上課不知不覺的就睡著了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭說：“怎么，不舒服么？”
我從睡夢中驚醒，她并沒有罵我，我在她溫柔的話語中聽出她很關心我。這一個，我的眼淚在眼眶里打仗，我強忍著，努力的聽她講課。
下課鈴聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)走到教室外面。老師緩緩走來，溫和得說：“沒關系的，老師小時候也試過呀，你放學后來一下我辦公室，我?guī)湍阊a補，知識是一定要學的，知道了么？”
我連忙點頭，心想“老師，我只是個差生。干嘛對不那么好呀？”
放學后我來到老師那，她就將今天在課堂上的話再說的一次。我感動得說不出話，我望著她。
最后，我終于說了出口：“老師，為什么對我那么好，我只是個差生啊！”
“不，你們每個人在老師心里都是好學生，老師的職責就是教書育人，就要盡職盡責！”
這番話，我輕輕顫動了一下。我猛得抱著老師說：“老師，我愛你，我以后一定好好學習“。
“老師也愛你啊”。
愛是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛你。
寫事作文600字 篇4
“哈哈哈……”在青少年宮360班里傳出一陣陣歡聲笑語，怎么回事呢?哦，今天上課老師拿來了兩包薯片讓我們玩游戲。我們被分成了男生隊和女生隊。
首先男生隊先開始，把薯片放在額頭上，用面部表情讓自己吃到薯片。一位男同學使勁眨著眼，眉頭也一會兒緊皺，一會兒松開。終于，薯片掉到了他臉上。他的臉使勁往薯片的方向扭來扭去，看起來滑稽極了。我們女生一邊爆笑，一邊為他們倒喝彩。終于，功夫不負有心人，那位男同學把薯片搞到了他嘴邊�！翱斓舭�!快掉啊!”我在心里焦急地喊著。他把舌頭伸出，舔著那薯片想把它吃掉�？墒砥宦犓箚荆贿M他的嘴中。我又在心中叫道：“別進它嘴!”男同學努力地把舌頭伸長，然后輕輕地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，見沒事，便迅速送進嘴中吃掉，邊吃邊得意揚揚地看著我們，嘴邊的笑意怎么也收不住。唉，讓他成功了，我默默地在心中唉聲嘆氣。而另外兩位男同學呢?一位剛把薯片放在他額頭上，眉頭一皺，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴邊時就掉了下來，氣得他哇哇亂叫。
該我們女生隊了，三個男生使勁為我們喝倒彩。我們先仰起頭，把薯片放在額頭上開始了。我一直眨眼睛皺眉頭，可薯片卻紋絲不動，可惡啊。原本以為只有一點難度，可做起來簡直比登天還難啊!突然，“啪”，一聲清脆的聲音響起，我才意識到薯片掉了!再看看男生們嬉皮笑臉的樣子，火氣突突突直往上升。到最后，只有一位女生堅持下來了，我在旁邊給她吶喊助威：“加油!不要輸給男生隊!”可薯片剛到她嘴邊就掉了�！肮爆F(xiàn)在輪到男生們嘲笑我們了，他們可解氣了。
游戲結(jié)束了，老師把一包薯片給了我們，我們蜂擁而上，一會兒就搶了個精光，老師又拿來另一包薯片，我們緊盯著它，做出“準備出擊”的動作。老師說可以吃了，一陣“風云”卷過，薯片又沒了。老師哭笑不得地望著我們，而我們呢?當然是在享受“戰(zhàn)利品”嘍。
寫事作文600字 篇5
我很少吃田螺，因為我的胃不好，一吃，準疼�？晌矣痔貏e想吃田螺。在前天，可能是因為那田螺特別新鮮，所以媽媽破例買了一回。
我一聽高興地不得了，連忙數(shù)了一下，一共是30個，一家三口，正好一人10個。經(jīng)過漫長地等待，終于開飯了。我連忙放下手中的筆，跑到飯桌前�？蓻]想到爸爸走出工作間后，連手都不洗，拿起一根牙簽，吧唧吧唧地吃個不停，一會兒工夫，5個田螺就鉆進了爸爸的肚子里。我見爸爸吃個不停，便走過去對他說：“爸爸，一人只有10個，你可省著點啊！”可爸爸卻像沒聽見似的，只管自己吃。11個、12個、13個……
我一看，連忙對他說：“老爸，你已經(jīng)把自己的份額都吃光啦！別再吃了�。�！”可爸爸卻不以為然地說：“我今天愛吃，我多吃些還不行��！”“可你也要想著別人�。 蔽覛鈶嵉匕芽曜油郎弦慌模骸敖裉爝@頓飯我不吃了！”媽媽連忙把我攔住，說：“張政，再怎么樣也不能不吃飯，乖！快去吃啊！”她又回過頭，對爸爸說：“你也真是的，跟孩子搶什么東西啊……！”可爸爸卻當什么事都沒發(fā)生似的，只管吃飯。飯吃好后，管自己進了工作間。
整個下午，爸爸總是拉著臉，不管跟他說什么，他都愛理不理的.。下午，我做完作業(yè)后，躺在床上，心想：中午吃飯時，自己確實做地有些過分。爸爸今天想吃田螺，我全讓給他了又有何妨呢？就算我很想吃，難道不能跟爸爸好好說嗎？唉！還是過幾天等爸爸氣消了再給他道個歉。不過，老爸也真是的，一個大人跟我小孩搶什么田螺��！就不能讓著我點嗎？以后還是不吃田螺為好！
寫事作文600字 篇6
人非圣賢，孰能無過，重要的是要有勇氣主動承當責任，方是明智之舉。
那天天氣沉悶，空中烏云密布，路旁的小樹看起來無精打采的樣子，我背著書包低著頭悶悶不樂，因此看什么也不順眼，腳下見啥踢啥，一副百無聊賴的樣子。為什么我的心情這么糟糕呢？是因為班里的地頭蛇，他經(jīng)常欺負我，打我罵我譏刺我，我忍氣吞聲忍了好久，今天他又一次欺負了我，我忍無可忍終于火山爆發(fā)了。我拿起手中的鉛筆盒憤怒的向他扔過去，只聽啪的一聲，鉛筆盒不偏不斜擊中了他的額角，一滴滴紅色的液體順著臉頰流了下來，教室里靜極了，靜得仿佛能聽見血的滴答聲。大家都驚呆了，眼睛直直的瞪著我，我也驚呆了，沒想到我一失手竟造成這么大的事故，接下來就聽到他哇哇的哭聲，老師聞聲趕來，問清了緣由，酷似冰雹的批評劈頭蓋臉而下，我竟麻木了，呆若木雞。 后來 老師帶他到衛(wèi)生院進行簡單的包扎，說醫(yī)藥費20十元，由我來付，我一聽眼前一陣眩暈。
哼，憑什么醫(yī)藥費我付，本是他不對，老師為什么偏向他呢，我回家該怎么辦？我不禁這樣想�；氐郊�，爸爸問我怎么了，我支支吾吾的說班中要作業(yè)費這是我早編好的話語。爸爸說道，沒什么，我給你�？粗X，我又看了看爸爸那張憔悴的的面孔，我哭了，道出了事情的真相，爸爸撫摸著我的頭說，別哭了，孩子，誠實最重要，金錢也抵不上，你要記住呀，另外解決問題不能用極端的手段，你早已點告訴我這些事情，我找他的爸爸談，不至于釀成今天的結(jié)局，去給他道歉，我抹去淚點點頭。
后來我付了醫(yī)療費，并向他道了歉，他也向我道了歉。
誰都無法保證自己不會傷害別人，如果做錯了，就應該向別人真誠的道歉。
寫事作文600字 篇7
記得小時候我與兄妹幾個到田野去抓螢火蟲。那時候還小，周圍還有大片的田野，到了晚上，田里就奏響了大自然奇妙的樂曲，有青蛙的，有蟋蟀的，還有很多不知道名字的小蟲的叫聲，可熱鬧了，除了這些還有點點的熒光閃閃發(fā)亮。我們見了是又驚奇又害怕，因為聽說人死以后就有鬼火出現(xiàn)，而那片地方以前是墳場，所以心里更害怕。特別是看到點點熒光，以為那就是“鬼火”。但那些熒光，又點點漫天飛舞，時而聚時而散，很是奇妙。終于遏制不了心中的好奇，兄妹幾個決定打著手電筒去看看究竟�？墒鞘蛛娡菜街�，那些熒光就不見了，奇怪，怎么會是這樣呢?幾個人瞎忙和了一晚，什么也找不到。
夜深了，看我們還沒有回家去，叔叔怕出什么事情，就到田里來找我們�？粗覀儙讉�在田里瞎轉(zhuǎn)和著找天空飛舞的“鬼火”，叔叔笑了起來，跟我們說那是螢火蟲，是一種蟲子，尾巴會發(fā)出閃閃亮光。要抓到它們得準備一個有很小網(wǎng)格的網(wǎng)兜才能套住它們，也可以在地里的那些葉子上找到，不過手電筒要關了的，那樣才看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上我跟你們來抓吧。
就那以后，我們每天晚上都抓了很多的螢火蟲，并把它們套在一個透明塑料袋子里，或是把它們裝在玻璃瓶里面，讓它們發(fā)出點點的熒光。正是這些熒光，照亮了我們的童年!
簡評：這是一篇敘事文章，作者講述了童年抓螢火蟲的經(jīng)歷。文章語言樸實無華，但作者注重細節(jié)描寫�！奥祜w舞，時而聚時而散”，作者細致描寫了螢火蟲帶著熒光飛舞的姿態(tài)。作者在描寫看到田野中有發(fā)光東西過程中，心理描寫運用得巧妙，突出了自己好奇又害怕的心理，給人留下深刻印象。 文章結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然，作者從發(fā)現(xiàn)螢火蟲到抓螢火蟲的過程中，流露出對美好童年的懷念之情。
寫事作文600字 篇8
我們班有個書蟲——小明，他十分喜歡閱讀，也十分喜歡購買書籍。那天，他帶了一百元錢，準備下課后去學校門口的書店買書。小明十分小心，不時將錢拿出來看看，以防丟失。
可還是出了事情。中午的時候，小明發(fā)現(xiàn)放在書包內(nèi)層的錢不見了。他趕緊把書包翻了個遍，沒找到，他還是不死心，把書包里里外外翻了個底朝天，但還是沒有找到那張毛爺爺。小明十分焦急，只好報告了老師。
老師知道后，連忙讓我們?nèi)轿粚ふ�。全班同學立馬翻箱倒柜，不放過任何一個角落。丟失的書找到了，不見的筆也冒出來了�？删褪遣灰娺@張毛爺爺。
同學們議論紛紛，開始當起了福爾摩斯，經(jīng)過再三推敲，列出了以下兩個可疑人物：1、小明的同桌——班長，他們兩個從一年級開始就是死對頭，兩天一小吵，三天一大鬧，班長極有可能趁機報復小明。2、小明以前的朋友——小張，他們以前是好朋友，可小張妒忌小明學習好，前幾天剛吵過架。但是他們兩個都理直氣壯地否認了，謎團還是沒有解開。
沒辦法，老師只好將這件事在家長微信群里進行了通報，尋求家長的協(xié)助。
第二天，小明蹦蹦跳跳地來上學了，嘴里還哼著歌。我們感到十分奇怪，問道：“你的錢找到了，怎么這么高興？！”他調(diào)皮地眨了眨眼睛說：“我們班小b同學的家長昨晚上發(fā)現(xiàn)小b的書包里多了一個玩具，而且昨天家長沒有給他錢買玩具，經(jīng)過詢問，小b終于說出了真相。于是就真相大白了！”
看著小b慚愧的表情，我們也就不再細問了。這件事漸漸地被我們淡忘了。
寫事作文600字 篇9
10月4日這一天我終生難忘，因為那天我們到海邊去摸海怪子。我們得到“高人”指導知道哪里的海怪子多，于是我們帶了一個大桶，可聽人說六到到七點是摸海怪子的黃金時期。之所以把這個時間段稱為黃金時期是因為5點退潮，留在海邊的海怪子成群的布滿整個海邊。海怪子暫時先無法離開海邊，所以就任人宰割�？砂职终f晚上到海邊不吉利，畢竟水火無情。
于是我們?nèi)c多鐘從家里出發(fā)，我興奮地一蹦三尺，恨不得現(xiàn)在就飛過去。我們眼看海邊就到了，可面臨著一個嚴重的問題————堵車!眼看海邊唾手可及，但又無可奈何。等了一個多小時終于到了我們美麗的大海，我們迫不及待地奔向海邊，不過那里已經(jīng)是人山人海，幾乎每片區(qū)域都有人的腳印，我們一人拿提桶，其它人搜尋海怪子，可我們怎樣也找不到一個。
然后我看別人如何摸到海怪子，恍然大悟——用腳踩。使海怪子缺氧，便浮出海面，看哪里冒泡泡就往哪摳，準能摸到一兩個。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了大家。
果然，我們的桶漸漸地滿了，突然林森樂叫了起來。原來他摸到了有人手那么大的文蛤，我的心直癢癢，所以我使勁地踩，希望踩出一個好東西�？衫咸鞝敍]有照顧我，我被自己踩的坑陷了下去，我費了九牛二虎之力終于把腿拔了出來，可又被螃蟹鉗了一下，原來我踩到了一個好東西。看它張牙舞爪地樣子，我十分氣奮，可又無法動它一根毫毛，眼睜睜地看著它從我眼皮底下溜走。
回來的路上，我精疲力竭。但我仍然在車上興致勃勃地和大家討論著這一天的見識，這一天的趣事、收獲……說著說著，我竟然漸漸睡著了。
捉海怪子真好玩，這一天讓我終生難忘。
寫事作文600字 篇10
蜻蜓
今天的天氣有些陰沉，忽然，看到一只蜻蜓無意間飛在了兩扇窗戶之中，那個藍色的小精靈被阻斷了前路和后路，困在了那里，在兩張巨大的玻璃中上竄下跳，焦急得不得了。我知道，我只要輕輕的動一下手指，就會重新賦予這個生靈自由，我也如實這般做了。車外的風不算小，刮得路旁的樹都彎了腰，我轉(zhuǎn)眼又去找那只藍蜻蜓，只見它用力撲閃著翅膀，薄而纖瘦的身軀在狂風的肆虐下更顯的弱不禁風，但它還是努力的抵擋敵人的輪番攻擊，向著逆風的方向，愈加勇敢地飛翔。我目送著它飛遠，漸漸模糊，最終變成一個黑點兒，消失在我的視野中。
它可以，為什么我不可以？我下了車拿起琴，大步向前邁去。
爬山虎
周末，室外陽光明媚，我在小公園中隨意地溜達著。耳畔傳來一陣孩子們嬉鬧的聲音，我循聲走過去一看，原來是一些孩子在扯墻上的爬山虎�？次疫^來他們便一哄而散，我蹲下仔細端詳，已經(jīng)有幾個分支被孩子們從墻上扯下來，我正要將他它們重新掛回墻上，一個聲音傳來：“不用管它們，過幾天它們會重新爬上去的�！蔽一仡^，是一位長者。
我需要的正是這種頑強不息，堅韌不拔的精神，我站起身朝它們深鞠一躬，轉(zhuǎn)身離去。
松
漫天大雪緩慢的飄著，我來到了野外。看到幾棵松樹矗立在大雪之中，厚厚的雪層重重地壓在枝干上，但它們沒有一點屈膝低頭的意思，毅然昂首，傲雪挺立。有一句詩說得沒錯——大雪壓青松，青松挺且直。原本青綠色的松樹好似換裝了，穿上了潔白的大衣，如同軍營中站崗的士兵，峻朗，挺拔，不畏風雪與嚴寒。
我默默的將這個場景拍了下來，不會發(fā)朋友圈，只為以后在我遇到困難想要放棄時，翻來看看。
蜻蜓、爬山虎、松，這些小小的生物，它們身上不畏困難，堅強刻苦，勇于進取的精神令人感到敬佩。每次我都會想，既然這些生物給我做了榜樣，那么我就更應該勇敢地去面對困難，克服困難，向著夢想的方向，不斷向前，奮進！
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