十年后的我初中作文600字（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的十年后的我初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十年后的我初中作文600字 篇1
十年后的我，或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩，也有了自已的工作，或許工資不高，但應(yīng)該是我想做的工作，工資不高也沒(méi)關(guān)系。下班后我會(huì)去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好，或許我畫(huà)得沒(méi)有畫(huà)家的那樣好，但也是我一筆一畫(huà)畫(huà)出來(lái)的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛(ài)好，工作是自已的興趣愛(ài)好的話，或許就沒(méi)有那么喜歡了吧！
我現(xiàn)在13歲，十年后的我，23歲，十年的時(shí)間足以改變很多人，外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化，每天我都在想十年后的我是什么樣子呢？是胖是瘦，是高是矮，很顯然，這都是未知數(shù)。
或許十年后的我工作不順利，找不到工作，跟同事的關(guān)系不怎么好，這也是我最擔(dān)心的，我有一個(gè)知心朋友，我的心事都會(huì)向她訴說(shuō)，可她只回復(fù)過(guò)我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我的心事她應(yīng)該都有看吧！十年后的我，我想，我應(yīng)該還會(huì)向她訴說(shuō)心事吧！
十年后的我，或許已經(jīng)有了一家店，有著自已的服裝店，店里的生意很好，顧客也很喜歡店里的衣服。我呢！則每天做在電腦前，有人付錢我就會(huì)去收錢，找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。
十年后的我，或許有了自已的工作，但似乎不怎么滿意，只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系，還會(huì)頂撞自已的上司，種種皆有可能發(fā)生。
十年后的，似乎并沒(méi)有找到工作，只能每天坐在電腦前找工作，會(huì)下載一些軟件來(lái)賺錢，一天賺的不多，也就50左右。
十年，很快就會(huì)過(guò)去了，我期待十年后的自已！
送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞墸赂颐鎸?duì)。沒(méi)有朋友那還有家人，家人是你的依靠�！�
十年后的我初中作文600字 篇2
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)，忙碌卻有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。
在很久很久以前，我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子，來(lái)不及記筆記，來(lái)不及背課文……太多的來(lái)不及讓我變得緊張，焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí)，恐懼學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對(duì)我的敵人，我不再慌張、憂愁，開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確，我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了，面對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自己面對(duì)著一次次的失敗與打擊，更加無(wú)法面對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會(huì)放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢(mèng)想，背著我的幸福與夢(mèng)想，找到了屬于我自己的國(guó)度。
轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我曾經(jīng)的年少歲月，我的就讀時(shí)光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，但是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一起張開(kāi)雙臂，去擁抱更加美好的明天！
十年后的我初中作文600字 篇3
十年后的我，也許會(huì)成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺(tái)上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛，我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名白衣天使，在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見(jiàn)光明的人，重新看見(jiàn)光明，看著一個(gè)個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)，快樂(lè)的生活著，我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快的滿足他們的要求，我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)，望著那在飛機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。
十年后的我，也許會(huì)成為一名科學(xué)家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個(gè)學(xué)校，把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去，看到他們滿足和快樂(lè)的笑容時(shí)，我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲。十年后的我，也許會(huì)成為一名出色的工程師，我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好，我要修建跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó)，當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國(guó)的時(shí)候，我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。
十年后的我，我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。
十年后的我初中作文600字 篇4
人生就如同一條崎嶇無(wú)盡的路，有著放眼無(wú)望的地方，不知未來(lái)如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長(zhǎng)，可一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國(guó)留學(xué)歸來(lái)十年，我從書(shū)海中露出頭來(lái)，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松，我時(shí)時(shí)懷念著讀書(shū)的日子，可是到了如今已沒(méi)有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長(zhǎng)者在說(shuō)：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”�？墒乾F(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢(mèng)想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，為以后的人們?cè)旄�，為他們減輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁L(zhǎng)的十年，誰(shuí)保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來(lái)，美麗世界的大門才會(huì)為你而打開(kāi)，你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無(wú)改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實(shí)在想從頭再來(lái)，為時(shí)已晚。
十年后的我初中作文600字 篇5
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個(gè)奇幻的世界：在浩渺無(wú)邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……
此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細(xì)的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽(yù)勛章，過(guò)人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說(shuō)：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái)，小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀，我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
她和我談了一會(huì)兒，之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是為了讓人類不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，地球已經(jīng)不堪重負(fù)了�！蔽殷@訝地說(shuō)“不可能，那一路的美景是怎么回事�。〗^對(duì)不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，只見(jiàn)我周圍的一切全變了：廢墟垃圾隨處可見(jiàn)，大地上毫無(wú)生機(jī)，到處是一片荒涼的景象，遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著，聲音越來(lái)越小，最后沒(méi)了聲音，她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的�！痹瓉�(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。
回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí)，從今天開(kāi)始，我要當(dāng)環(huán)保志愿者，我要植樹(shù)造林……
十年后的我初中作文600字 篇6
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間，便已過(guò)去十年了。
在十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落，你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，醫(yī)生、醫(yī)生，請(qǐng)快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化，只見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生聽(tīng)到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。
那病人已年邁，是一個(gè)七十多歲的老人，眼皮無(wú)力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國(guó)的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機(jī)我也要努力，看著家屬悲傷失落的臉，看著那個(gè)老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個(gè)護(hù)士的幫助下，我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢，糾人的兩小時(shí)過(guò)去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無(wú)力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動(dòng)，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)醫(yī)生就是我，十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈，會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前，手里握著重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ�，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無(wú)聊，因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂(lè)。
十年后的我初中作文600字 篇7
現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了，當(dāng)然，肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)的話，長(zhǎng)大成人后就會(huì)過(guò)的非�？鞓�(lè)。如果現(xiàn)在你們很頑皮，不認(rèn)真，那么你們的將來(lái)就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名，可以當(dāng)明星，別人就特別羨慕你�，F(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。
如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，十年后的你們就會(huì)特別有錢。所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的時(shí)間非常寶貴，金錢是無(wú)法和時(shí)間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年后的一份工作，我們大家大部分的人都會(huì)選擇老板、明星之類的工作，但是要想當(dāng)老板或者明星的話，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。雖然你們長(zhǎng)大成人后想當(dāng)老板或者明星，但是我要說(shuō)的是：我長(zhǎng)大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來(lái)我就和你們談?wù)劇?/p>
其實(shí)呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩?guó)家培養(yǎng)棟梁。
我想象一下：我覺(jué)得十年后我教的學(xué)生們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國(guó)家中最優(yōu)秀的老師。
這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？
十年后的我初中作文600字 篇8
現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長(zhǎng)大，想像一下，十年后的自己會(huì)是什么樣子的，十年后，你會(huì)是什么人呢？可能會(huì)是一個(gè)老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，還可能是一個(gè)大老板。
如果讓別人選擇，別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板，我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識(shí)，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長(zhǎng)大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人，甚至還認(rèn)為他們就是整天沒(méi)事干，認(rèn)為他們十分輕松，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只看到了老師休息的時(shí)候，卻沒(méi)有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當(dāng)老師，讓更多的小朋友學(xué)到知識(shí)，讓他們一生無(wú)悔，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。
我先已經(jīng)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來(lái)的學(xué)都是成績(jī)優(yōu)異的，每一個(gè)長(zhǎng)大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。
我長(zhǎng)大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師，如果不是老師，那還會(huì)是什么呢？我想，如果不是老師，我就當(dāng)一個(gè)送信的人，如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因，那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當(dāng)了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個(gè)不能想見(jiàn)的人收到對(duì)方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子，所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。
我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己，我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)。
十年后的我初中作文600字 篇9
從未想到，十年后的地球，滿目瘡痍。
之前的森林，一片生機(jī)；之前的小溪，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中暢游；之前的地球，蒸蒸日上，生態(tài)和諧且平衡。
可是，十年后的地球，放眼望去，全是樹(shù)樁，動(dòng)物們都被迫著失去了自己賴以棲息的家園。小溪中全是垃圾，魚(yú)兒奄奄一息，青蛙連夜逃到遠(yuǎn)方，似乎再也無(wú)法承受人類的污染。人類自暴自棄著，地球也行將毀滅。
想到這兒，我不禁倒吸一口氣。之前那般多姿多彩的地球母親在短短的幾年內(nèi)，竟變成了這幅模樣！
這時(shí)，還有誰(shuí)能挺身而出呢？可是，近幾年并沒(méi)有幾個(gè)人站出來(lái)向大家呼吁保護(hù)環(huán)境的重要性。而挺身而出的，人們也沒(méi)有將他放在眼里，左耳進(jìn)右耳出，存在感還不如蚊子。即使為之奔走的人越來(lái)越多，可依舊無(wú)法改變?nèi)藗儊y扔垃圾，破壞環(huán)境這根深蒂固的.習(xí)慣了。
而身為正義使者的我，并沒(méi)法視若無(wú)睹，遂決定以身作則來(lái)挽救我們的地球母親。我會(huì)號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親，讓她重返光明，回到從前美麗的樣子。
我會(huì)在平原山野種上一棵棵樹(shù)，憑借它們來(lái)抵擋風(fēng)沙的侵噬，攔截雨雪的襲擊。它們不怕干旱，挺拔著身軀，正像一名保衛(wèi)家園優(yōu)秀的戰(zhàn)士。我還會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)那些破壞環(huán)境，污染水源，肆意破壞綠化的人，讓他們懸崖勒馬，和我們一起保護(hù)環(huán)境。
我深信，只要我們?nèi)巳斯┇I(xiàn)出一份愛(ài)，你出一點(diǎn)力，我出一點(diǎn)力，世界將會(huì)變得更加美好。我多想回到十年前，去呼吁大家及時(shí)保護(hù)地球母親，這樣，地球母親就不用再受到如此慘重的傷害了。
十年后的我，既使沒(méi)有“力拔山兮氣蓋世”般的傳奇?zhèn)チΓ乙廊粫?huì)以一顆拳拳愛(ài)國(guó)心來(lái)一心一意地呵護(hù)地球母親！讓穹頂之下，再無(wú)陰霾，盡是藍(lán)天！
十年后的我初中作文600字 篇10
10年后，我獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成了一家最現(xiàn)代化的大醫(yī)院的主任醫(yī)生。我十分熱愛(ài)自己的工作，每天都用自己的全部精力和智慧，為病人服務(wù)，解除他們的痛苦。
今天又是星期一，天氣晴朗，我心情非常愉快。我用完機(jī)器人舒舒送來(lái)的早餐后，就從88樓乘自動(dòng)電梯來(lái)到地面停車場(chǎng)，坐進(jìn)我新買的太陽(yáng)能微型車。機(jī)器人龍龍?zhí)嫖议_(kāi)車，平穩(wěn)安全地穿過(guò)高樓林立的大街，不到兩分鐘便到了我工作的醫(yī)院。
我來(lái)到6樓的辦公室，坐在工作臺(tái)前，輕輕按了一下平臺(tái)上中間一臺(tái)高清晰度醫(yī)療專用電腦的按鈕，電腦便開(kāi)始工作。我用右邊一臺(tái)電腦通知候診室的病人準(zhǔn)備就診。不一會(huì)兒，1號(hào)病人出現(xiàn)在中間那臺(tái)電腦的屏幕上。他彎著腰，痛苦地說(shuō)腹部疼痛。于是，我按了一下電腦上的透視鍵，給他做檢查。他的內(nèi)臟清晰地顯現(xiàn)在熒屏上。我發(fā)現(xiàn)他膽囊充血，里面有一團(tuán)硬物。原來(lái)，他是患了“膽結(jié)石”。為了選擇最佳治療方法，我打開(kāi)左邊一臺(tái)電腦，查閱病人的病史和身體狀況。根據(jù)電腦顯示的信息，我決定采用激光碎石的辦法給他治療。我按了一下中間這臺(tái)電腦的激光鍵，用一束肉眼看不到的激光將結(jié)石擊成粉末。隨后，我給病人開(kāi)好處方，又用左邊的電腦通知藥房，給1號(hào)病人按處方準(zhǔn)備好清除結(jié)石粉末的藥品……不到10分鐘，我就從電腦熒屏上看到1號(hào)病人愉快地離開(kāi)醫(yī)院。
接著，2號(hào)病人出現(xiàn)在電腦屏幕上。從清晰的圖象上看到，她的右肺葉患了結(jié)核。于是，我又根據(jù)她的病史和現(xiàn)狀，決定采用一種滲透新技術(shù)，將特效藥肺爾安直接滲透到肺葉上，把病灶修復(fù)好……
一個(gè)上午過(guò)去了，我為10多位病人進(jìn)行了診斷治療，使他們重新獲得了健康。當(dāng)右邊那臺(tái)電腦的屏幕上顯示“無(wú)病人”字樣時(shí)，我才緩步走出辦公室。這時(shí)，我感到無(wú)比快樂(lè)。
十年后的我初中作文600字 篇11
十年，是多么漫長(zhǎng)的歲月。十年后的事情多么有趣。十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬(wàn)千，插開(kāi)想象的翅膀，飛到了十年后的世界。
十年后，我已經(jīng)是30多歲了，可我還是很漂亮。大大的眼睛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
有誰(shuí)會(huì)想到，十年后的我會(huì)是一個(gè)出色的空中小姐呢？
我穿上藍(lán)色的上衣和紅色的裙子坐在飛機(jī)上帶著人們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜斡^光。我坐在飛機(jī)上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯(cuò)的小河；那些在地上顯得又高又大又綠的樹(shù)木變成了小河旁邊的小草；一輛輛來(lái)來(lái)往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子；而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來(lái)走去，多么美的一幅山水畫(huà)��！
在機(jī)艙里，我和乘客們有說(shuō)有笑。在一陣笑聲中我看見(jiàn)了我讀小學(xué)時(shí)候教我的恩師——陳老師。我馬上走過(guò)去和她打招呼，我說(shuō)：“陳老師，你還認(rèn)得我嗎？我是你的學(xué)生�！贝藭r(shí)此刻的陳老師已經(jīng)認(rèn)不出20后的我啦。我對(duì)陳老師說(shuō)了很多以前的事情。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我記得了，你是我的好學(xué)生呀！那時(shí)，你還是咱班的好班長(zhǎng)呢！”我高興的說(shuō)：“是啊，老師，你終于記得了。”陳老師接著說(shuō)：“你比以前變了很多�！蔽一卮鹫f(shuō)：“是啊，相隔十年了，怎能不變呢？但老師你好像沒(méi)有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風(fēng)采呢！”我和陳老師談了很久，一直談到飛機(jī)降落了。本來(lái)是由我?guī)е鴤�(gè)團(tuán)去參觀的，但因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，公司要我?guī)渌麍F(tuán)，所以，我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機(jī)，繼續(xù)帶著其他的乘客飛往世界各地……
十年后的我初中作文600字 篇12
十年，是一段十分漫長(zhǎng)的歲月。十年后的我，會(huì)變成什么樣子呢？是親切和藹的醫(yī)生？是走訪天下的記者？還是像林書(shū)豪一樣從默默無(wú)聞變成眾所皆知的大明星呢？相信大家對(duì)未來(lái)的自己也都有無(wú)限的憧憬。時(shí)光飛逝，歲月如梭。歷經(jīng)十年的成長(zhǎng)茁壯，如我已是三十歲的青年人。
“請(qǐng)第三十一號(hào)病人到二樓精神科，謝謝�！笔旰蟮奈遥且晃辉卺t(yī)院病房里穿梭的醫(yī)生。對(duì)于病人的癥狀，我總能一針見(jiàn)血的指出來(lái)。在醫(yī)院里，我常看到許多病人躺在病床上痛苦的呻吟，有的人是因車禍而受重傷；有的人使因?yàn)樯夭《P病在床，實(shí)在是慘不忍睹��！
在醫(yī)院里，我常為了要醫(yī)治病人，而忙到了三更半夜還無(wú)法休息，每天都累得腰酸背痛、精疲力盡。但看到病人康復(fù)后雀悅的笑容，以及病人親朋好友的感謝與加油，就在我體內(nèi)產(chǎn)生一股原動(dòng)力，再醫(yī)治病人時(shí)更加細(xì)心仔細(xì)、盡心盡力。那種戰(zhàn)勝病魔的勝利感與成就感，是無(wú)法以筆墨形容的！
十年后得我還會(huì)到孤兒院和養(yǎng)老院當(dāng)志愿者。去照顧那些自幼便被丟棄的孤兒；去探望那些被兒女冷落的老人們。分擔(dān)他們的煩惱，安慰他們的痛苦和悲傷。每個(gè)月，我都會(huì)捐出自己一部份的錢，用來(lái)幫助一些可憐人。德雷莎女士曾說(shuō)：“愛(ài)有如一朵含苞待放的玫瑰，淡淡的傳播著清香。”十年后的我，會(huì)去幫助別人，把“愛(ài)種子”傳出去，讓世間充滿溫馨與幸福的氣息！
古云：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”在十年后，我的志愿是要當(dāng)一位醫(yī)生以及幫助更多的人。“合抱之本，生于毫末；九樓之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下�！背晒κ枪故且�，唯有辛勤的耕耘，才有豐盈的收獲。所以，我要從今天起開(kāi)始好好努力，才不會(huì)使夢(mèng)想變成空想，努力去實(shí)踐自己的理想。
十年后的我初中作文600字 篇13
現(xiàn)在我是一個(gè)小學(xué)生，那么，十年后的我會(huì)是怎樣的呢？很想知道？那就讓我與你一起穿越時(shí)光隧道吧！
傍晚，一輛奧迪打破了靜寂的黃昏沿著大街一直使向醫(yī)院。一位醫(yī)生從車上走了下來(lái)。咦？那不就是我嗎？哦，原來(lái)是因?yàn)槭盏结t(yī)院打來(lái)的電話，說(shuō)有一位病人舊病復(fù)發(fā)，所以我要回到醫(yī)院替他做手術(shù)。不一會(huì)兒，我就走到我的工作室，詢問(wèn)了一下我的得力助手瑪莉亞："病人患的究竟是什么�。�"她爽快地回答："病人患的是心臟病，平時(shí)的病情一直很穩(wěn)定，但是受了一些刺激，所以引至舊病復(fù)發(fā)。他需要移植心臟，否則死去！"聽(tīng)完了她的詳細(xì)報(bào)告，我馬上穿上一套雪白的手術(shù)服，帶上手術(shù)帽，以最快的速度來(lái)到了手術(shù)室。
從"多功工具箱"中取出了一顆"智能人工心臟"，這顆心臟猶如真的心臟一樣，比人本身有的心臟功能好很多，裝了進(jìn)去能使人更加健康，更加精神。于是，我和助手一起開(kāi)刀，開(kāi)刀時(shí)一定要精神集中，稍有一點(diǎn)分心也能使病人立即死去。就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，我小心翼翼地把病人的肚子剖開(kāi)，將心臟取了出來(lái)，然后將"人工智能心臟"裝進(jìn)去，在手術(shù)的過(guò)程中，我們滿頭大汗，一邊做一邊拿來(lái)大量的棉花幫他止血。最后，把肚子用線連著。
終于，皇天不負(fù)有心人，我們的手術(shù)成功了！我和助手十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇猪樌鼐瘸隽艘粋�(gè)人了。
看！這就是十年后的我。我相信，只要我努力，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
十年后的我初中作文600字 篇14
我常望著星空，想著，十年后的我會(huì)從事什么工作?是充滿想象的畫(huà)家，還是一位“有教無(wú)累”的老師，或是樸實(shí)的上班族呢?
十年后的我，是站在講臺(tái)上，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的好老師，在班上有二十幾位孩子，當(dāng)我說(shuō)要戶外教學(xué)時(shí)，他們總是吵得像“菜市場(chǎng)”。當(dāng)說(shuō)今天要考試時(shí)，他們總是露出一張張的“苦瓜臉”。當(dāng)孩子們不會(huì)時(shí)，身為老師的我能循循善誘，給他們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，培育他們的信心，走向光明的道路。
十年后的我，是一位充滿幽默感和熱情之心的好老師，傳授他們知識(shí)是我的責(zé)任，我可以再上課時(shí)給他們一些娛樂(lè)，并且從娛樂(lè)中，讓學(xué)生知道分享、團(tuán)隊(duì)合作、同心協(xié)力的重要。我告訴孩子們分享自己的知識(shí)與成果最大的收益者是自己，團(tuán)隊(duì)合作才能成就大事，同心協(xié)力，互相鼓勵(lì)對(duì)方，給別人強(qiáng)大的勇氣，自己也會(huì)跟著成長(zhǎng)、萌芽。不扶就會(huì)彎下腰，要成為美麗的花除了自己堅(jiān)強(qiáng)若能靠同儕的互相扶持肯定镸得更好!
十年后的我，也許會(huì)有一個(gè)溫暖的家，我希望孩子們，能在自己的畫(huà)簿上，揮灑著人生的色彩，創(chuàng)造出自己的世界，在自己的想象中的世界完成自己的夢(mèng)想，努力的過(guò)程中好比在自己的園中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花苞，那是多么感動(dòng)、多么欣慰。相信在書(shū)海中成長(zhǎng)的孩子，走到哪里，都能用著自己燦爛的笑容迎接璀璨的人生。當(dāng)遇到挫折，也能勇敢面對(duì)，以堅(jiān)強(qiáng)的信念帶給大家無(wú)比的歡樂(lè)。
距離十年后的我，還有一段時(shí)間，要成為老師，就必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不把握當(dāng)下，白白浪費(fèi)，無(wú)情的時(shí)間是會(huì)頭也不回的走了。因此，我一分一秒都不想白白讓時(shí)間流逝了!
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