西瓜作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的西瓜作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
西瓜作文300字 篇1
到了夏天我總會(huì)想到時(shí)令水果——西瓜。她仿佛是一位夏之使者。為夏天帶來(lái)了絲絲清涼和點(diǎn)點(diǎn)甘甜。
西瓜的樣子讓人忍俊不禁:大大的個(gè)頭,可愛的將軍肚挺得老高,像個(gè)貪吃的小胖墩,不僅如此,他還穿著一件青蛙裝,愛美的他頭上還會(huì)扎一根神氣的小辮呢!
過不了多久,我這個(gè)小饞貓經(jīng)不住沒事的誘惑。急忙讓媽媽用刀將它分成兩半。哇,切開的西瓜有著粉紅色鮮嫩的果肉里還有黑籽兒,仿佛是一雙雙好奇的眼睛,打量著這的興起的世界。
我拿起勺子,吸回流下三尺的口水狠狠的咬了一口,頓時(shí),甜絲絲的瓜汁,滋潤(rùn)喉嚨,仿佛一股清泉流入人心田,爽口美味,讓人情不自禁吃下了第二口回味無(wú)窮的西瓜,終于,我笑瞇瞇的吃完,舔了舔嘴唇悠然自得的走到書桌邊。
據(jù)說(shuō),西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說(shuō)得好“暑天半只瓜,藥物不用抓!焙牵瑢W(xué)們,一起來(lái)嘗美味,快樂同分享。
西瓜作文300字 篇2
晚飯后,媽媽突然想起小時(shí)候玩過的西瓜棋,就對(duì)我說(shuō):“朱朱,我來(lái)教你下西瓜棋吧!蔽腋吲d地答應(yīng)了,可我還不知道什么是西瓜棋呢,媽媽就從書房的柜子里取出一張素描紙,畫了一個(gè)像西瓜一樣的棋盤,拿了十二顆糖當(dāng)棋子,一個(gè)簡(jiǎn)易的西瓜棋就做好了。媽媽就開始教我怎樣排棋子,怎樣走格,怎樣吃別人的棋子,我一下子就學(xué)會(huì)了,我興奮地向媽媽挑戰(zhàn):“媽媽,我要和你比三局。”
第一局,沒想到我輕輕松松就贏了媽媽。第二局一開始,我就有點(diǎn)得意忘形了,走棋時(shí)也沒有經(jīng)過仔細(xì)考慮,結(jié)果媽媽贏了,真是一著不慎,滿盤皆輸啊。第三局開始后,我又重新振作精神,開動(dòng)腦筋,小心謹(jǐn)慎地下起來(lái),終于又扳回一局。通過這次下棋,我覺得下棋不但要心里鎮(zhèn)靜、頭腦靈活,還要戒驕戒躁,這樣才能勝人一籌。
西瓜作文300字 篇3
今天的天氣非常熱,太陽(yáng)火辣辣的,一直照著大地。我熱得滿頭大汗的。路上的行人都撐著太陽(yáng)傘,生怕中暑了。樹上的知了不停地叫著,好像在說(shuō):“熱啊,熱啊……”路邊的小狗趴在地上懶洋洋地吐著舌頭。
我滿頭大汗地回到家里,一眼就看見了桌子上又大又圓的半個(gè)西瓜。它披著翠綠色條紋的外套,紅撲撲的臉蛋,好像在對(duì)我笑,在向我招手。我吞了吞口水,丟下書包,趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗了手,坐在桌子旁邊。外公把西瓜一塊一塊切在盤子里,還沒有等他切完,我就拿了一塊塞進(jìn)嘴里,大口大口地吃起來(lái)。西瓜又松又軟,西瓜汁也流了下來(lái),好甜呀,像蜜一樣,流到了心里。
吃著吃著,我的汗都不見了,外公說(shuō):“吃了西瓜就不容易中暑了,而且吃起來(lái)會(huì)覺得很涼快!”我喜歡吃這個(gè)好吃的西瓜!這個(gè)時(shí)候我覺得世界上再也沒有什么東西比它更好吃了!
西瓜作文300字 篇4
早晨,我一溜小跑來(lái)到作文學(xué)校,因?yàn)榻裉熳魑陌嘁e行吃西瓜大賽。我跑到學(xué)校的`時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)的差不多了。一個(gè)一個(gè)的臉上露出了笑容。教室的地上放著一大堆又大又圓碧綠的西瓜。
不一會(huì),同學(xué)們都到齊了,老師把我們分成了12個(gè)組,每組4個(gè)人,每?jī)山M為對(duì)手,選出勝利的一組參加第二輪的比賽,經(jīng)過淘汰賽,最后勝出三組,進(jìn)行抽獎(jiǎng)獲得禮品,照相留念。
比賽開始了,前兩組開始比賽,他們狼吞虎咽,吃的熱火朝天。有的同學(xué)在喊加油!有的同學(xué)在喊漏油!他們飛快的拿起西瓜的吃,西安紅的西瓜汁流得哪都是。
輪到我比賽的時(shí)候,我迫不及待的拿起老師準(zhǔn)備好的西瓜,左右開弓大口大口吃著,西瓜汁也流到了臉上·衣服上,我也顧不上檫。經(jīng)過我們小組的努力,我們進(jìn)入了前三名。
輪到抽獎(jiǎng)了,我抽到了一支鋼筆,同學(xué)們都拿到了自己心儀的獎(jiǎng)品,拍著自己圓滾滾的肚皮笑了。
這真是一個(gè)有意義。與眾不同的作文課。
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