愚人節(jié)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)小學(xué)作文1
明天就是愚人節(jié)了，想到這，我的心情不免有點(diǎn)飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了，同學(xué)們都很開心。
我嘛，當(dāng)然是要實(shí)施我的整蠱計(jì)劃。好不容易有這么一天可以捉弄人，當(dāng)然是不會(huì)放過的啦。不難想到，明天肯定會(huì)有一大群人受騙上當(dāng)，但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢？我們班上的“調(diào)皮王”一定會(huì)騙別人這么說，“喂，你的鞋帶掉了。”“喂，你的錢掉了�！薄拔梗愕男？ǖ袅恕！薄拔梗愕墓P掉了。”……當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)騙局時(shí)，他又會(huì)笑嘻嘻的說：“愚人節(jié)快樂！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！
雖然想揍人，但同學(xué)之間開點(diǎn)玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的，嘿嘿。愚人節(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)呢？我好奇地去問了度娘，結(jié)果眾說紛壇，都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來，但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚！人！節(jié)！
愚人節(jié)，快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧！
愚人節(jié)小學(xué)作文2
翻開日歷，4月1日？在記憶中好像是個(gè)節(jié)日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒想出來。
“管它呢，節(jié)日嗎？肯定是好的�！蔽易匝宰哉Z道。
走進(jìn)教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時(shí)，一臉的興奮勁兒。“撿到錢了？”我問�！安皇牵 彼f。我可沒時(shí)間跟他多說幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。
正寫得起勁時(shí)，孫佳靖從地里“冒”了出來，把我嚇了一跳。
孫佳靖說：“你上回考試考了一百分�！薄罢娴模俊蔽野炎鞆埑蒓型，大聲歡呼�！皼]事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒，關(guān)心地把手放在我額頭上……
但我馬上察覺到事情不對(duì)，試卷還沒發(fā)下來，他怎么知道的？孫佳靖是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現(xiàn)實(shí)—他在騙我！孫佳靖見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。
下課時(shí)，陳鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說：“袁老師叫你訂正作業(yè)�！蔽覇柕溃骸笆菃�？”我滿腹狐疑，這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳鑫益一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點(diǎn)，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知，我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時(shí)他已逃得無影無蹤了。
這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！
愚人節(jié)小學(xué)作文3
今天是四月的第一天，是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防，一不小心就會(huì)被人戲弄，可是每次大家不管怎樣提防都會(huì)被耍，果然同學(xué)們像惡作劇機(jī)一樣，不停地戲弄老師和同學(xué)，可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三，讓快樂的日子變成了最可怕的日子，而被戲弄的人，個(gè)個(gè)暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎？對(duì)了，就是愚人節(jié)，下面讓我來說說哪天我的經(jīng)歷吧!
人物一：我
早上我像平常一樣，來到教室把書包放下，一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天，組長(zhǎng)叫我們不要講話，劉民煜把頭轉(zhuǎn)過來望望又轉(zhuǎn)回，去然后我們就開始讀書�？山裉靺s不同，組長(zhǎng)和同桌都向我借剪刀，可借完后他們兩臉上都露出了奸笑，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的不見了，然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆，我便生氣的說：“你們什么意思”，“今天是愚人節(jié)，我們就這個(gè)意思”他說，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)！
人物二：小朋友
回家后，我在窗邊看到了兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備玩水槍，我拿出我的水槍，對(duì)一個(gè)人射了一槍，他生氣的問另一個(gè)人為什么射他，另一個(gè)人也生氣的回答到：“我又沒射你，別血口噴人好不好?"于是另一個(gè)人生氣打了他·一拳，然后另一個(gè)人又還了一拳，兩個(gè)人開始了激烈大戰(zhàn)，我笑了笑說真是兩個(gè)笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)小學(xué)作文4
不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)就是誰呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，就是他――閔含秋，于就是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)了好多�！薄熬褪菃�？那我現(xiàn)在就去�！闭f著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過了一會(huì)兒，閔含秋走了回來對(duì)我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會(huì)兒，老師來了，他便對(duì)陳老師說：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可就是謝一文說您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就就是因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？就是老師說的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣！
愚人節(jié)小學(xué)作文5
愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準(zhǔn)備，連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。
一大早，大家早早地來到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對(duì)我說：“XX，你鞋帶掉了�！蔽铱炊疾豢�，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了，老師說找你。”
他信以為真，馬上上去，不一會(huì)兒，他怒氣沖沖地跑下來，對(duì)我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節(jié)快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍�！彼呸D(zhuǎn)悲為喜。
第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室，問：“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個(gè)學(xué)霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，
不知不覺，一天的愚人節(jié)就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子，心里快樂極了。
愚人節(jié)小學(xué)作文6
瞧！我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來，滿臉高興的樣子。一進(jìn)門，她就興奮地說：“好消息，好消息，我們要去春游啦！”老師的話音剛落，教室里就沸騰了�？�，我的好朋友曹逸飛不停地扭動(dòng)著身體，嘴里還不斷地冒出“耶！耶！”；再看我的同桌，也像瘋了似的高聲叫著，喊著，當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來，就差沒和老師來個(gè)擁抱了。突然，老師的手機(jī)響了。老師接了電話，“��？怎么不去春游了？騙我的！”同學(xué)們一聽這話，都驚呆了。嘴巴變成了o型，塞個(gè)雞蛋絕對(duì)沒有問題。動(dòng)作也定格了，仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動(dòng)。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩，心里真不是滋味。
正當(dāng)我難過的時(shí)候，老師笑嘻嘻地說：“今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂！”我才恍然大悟，原來老師是趁愚人節(jié)整我們的呀！我心里很不痛快，老師竟然想出這么個(gè)狠毒的法子來整我們，害我們白高興一場(chǎng)。忽然，我的心跳加快起來，好像在說：“整老師！整老師！”，這聲音越來越大。于是，我忍不住了，大聲說：“老師，蔡文杰的嘴里都是血！”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢，一聽這話，驚訝地抬起頭，瞪圓了雙眼。哈哈，老師也上當(dāng)啦！這下，我們扯平了。
愚人節(jié)小學(xué)作文7
童年的生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí)，的那個(gè)“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的.沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對(duì)方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機(jī)一動(dòng)，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
愚人節(jié)小學(xué)作文8
今天是個(gè)好日子，陽光明媚的。
我剛到作文班，老師就說：“今天，老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉健！痹捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳，有的同學(xué)大喊大叫：“太好了。”還有的同學(xué)又拍手又跺腳的。
下面，老師開始分組，共任命了六個(gè)連長(zhǎng)，當(dāng)中居然有我一個(gè)。
分完了組長(zhǎng)，老師說：“一二三連齊步走�！蔽覀儌�(gè)個(gè)的心里樂開了花。
可等我們六個(gè)組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來的時(shí)候說：“老師在騙你們�！薄安豢赡�！”我們可聽不進(jìn)她的話。一直在院子里站了好長(zhǎng)時(shí)間，等周玉涵再一次跑回來說：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對(duì)我們說：“愚人節(jié)快樂！”“��？真的呀！”我們班同學(xué)都很生氣，個(gè)個(gè)怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個(gè)郁悶的愚人節(jié)呀！是誰發(fā)明的這個(gè)破節(jié)日呀！
愚人節(jié)小學(xué)作文9
4月1日，是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范。說實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！
我將把書包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我說：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開始行動(dòng)了。
我們先找來了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣龋�不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節(jié)小學(xué)作文10
四月一日是西方的愚人節(jié)，可我們也得提防著，這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。
上午，八媽給媽媽來電話了，她說她在步行街，中午要到我們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過，一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是，媽媽中午接我時(shí)買了很多菜，還順便買了一只香氣四溢的烤鴨，并告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。
一路上，我聞著烤鴨的香氣，口水都要流出來了，可是想著媽媽剛才對(duì)我說著話，我還是忍著了我這小饞嘴�！鞍Γ覀兪遣皇潜挥蘖�?”媽媽嘆息道。我說：“應(yīng)該不會(huì)吧，那可都是小孩子的游戲�！笨晌矣肿屑�(xì)一想：八媽在浠水生意那么好，忙都忙不過來，怎么可能來我們家呢?算了算了，先不管那么多了，回家看看再說。不過說雖這么說，我還是覺得八媽不會(huì)來我們家。
回到家，媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜，我坐在沙發(fā)上看書，就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了，門鈴還沒響，媽媽等不及了，給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來，可手一直沒人接。不一會(huì)兒，阿姨回短信了，上面寫道：你被愚了，我好開心!我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發(fā)上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。
愚人節(jié)真得提防著，不然就像我的媽媽一樣，稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。
愚人節(jié)小學(xué)作文11
今天的玩笑開大了，哎……
“哼，哼，今天肯定頭一個(gè)到，我不趁這個(gè)愚人節(jié)騙騙同學(xué)們？”我手提生煎包子一邊向毛老師家走去，一邊得意地想。我走到樓梯下聽聽沒什么動(dòng)靜，覺得肯定沒人，高興地沖了上去。哪知接下來的這一幕讓人驚呆了：同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得筆直，認(rèn)真地在聽課，看著這突如其來的我，目光都唰地一下停在我身上。
我一下子漲紅了臉，又弄得仗二和尚摸不著頭腦。章琦不是明明跟我說：毛老師今天有事推遲到9點(diǎn)上課。今天我8點(diǎn)30分來，怎么人都來了，同學(xué)一個(gè)個(gè)問我，你今天怎么這么遲，現(xiàn)在連位子也被別人搶了，只能和一個(gè)素不相識(shí)的男同學(xué)坐。我一下子來了氣，這到底怎么回事呀！我左思右想，決定找章琦弄個(gè)明白，便大聲問：“章琦，不是你說今天9點(diǎn)來，這下怎么情況不對(duì)呀？”朱悅晗聽見了，大笑起來，她說：“昨天我騙章琦說今天延遲來，哪知她到處宣傳，把你給耍了�！蔽乙宦牐瑲獠淮蛞惶巵�，看著被霸占的座位，看著章琦笑破肚皮，我真想哭，她怎么能這樣，把我害得這么慘，我坐在位子上，死盯著章琦，真恨不得一口吞了她。雖然朱悅晗騙她，可她并沒有遲到，我想她肯定知道這是騙局，可她怎么能開同樣的玩笑呢！這也太過分了。如果是一個(gè)商人，被她騙了，很可能會(huì)毀了一大筆生意。章琦騙人過火，令我一肚子氣不知往哪兒撒。
今天，我算是受重創(chuàng)了。
愚人節(jié)小學(xué)作文12
翻過一頁日歷，對(duì)，今天開始已經(jīng)是4月了。哈哈，4月1日愚人節(jié)，我今天可要好好地愚人一下。
今天早上，我對(duì)彭清泉說：“你上次有東西落在我家�！迸砬迦曰蟛唤獾�。之后，我在大聲地對(duì)他微笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”
中午回校時(shí)，我故意對(duì)賀斌說：“賀斌，你可真帥��！”他只是笑了笑，很難為情似的。
下午，老師給我們講語文黃岡。講著講著，快下課時(shí)，老師說：“黃志鏞這一題抄答案了�！秉S志鏞說：“沒有！”謝淇伊在旁邊幸災(zāi)樂禍地說：“愚人節(jié)快樂！”大家都哄堂大笑了起來。一會(huì)兒，老師說：“我?guī)銈兿氯ネ�！”大家異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂！”
瞧，愚人節(jié)給我們帶來了那么多的歡笑，還讓我們領(lǐng)會(huì)到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節(jié)，讓笑聲永遠(yuǎn)洋溢在我們的校園，停留在我們的人間吧！
愚人節(jié)小學(xué)作文13
今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節(jié)！
‘�！！！�，第一節(jié)是語文課，忽然值日生說今天老師有事改上美術(shù)課，這對(duì)我們來說真是天大的好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來，我也剛想笑，可腦筋一轉(zhuǎn)，今天是愚人節(jié)��！他可能是騙我們的啊~~！同學(xué)們都反應(yīng)過來，都說：“真掃興！”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘.想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門上.大家都安靜下來.這時(shí)陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了，可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚，不會(huì)上當(dāng)，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來，我們沒了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié)，我們改變了方法，在門把手上涂了膠水，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來就摸到了門把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié)，它太好玩了。
愚人節(jié)小學(xué)作文14
4月1日是西方愚人節(jié)，雖然中國(guó)人不太注重，但我卻是十分的注意它，因?yàn)樵谀且惶�，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負(fù)任何責(zé)任，哪怕我騙他們說四川發(fā)生了9。0級(jí)地震。
4月1日，我們是去城市廣場(chǎng)春游。我老早就醞釀了一個(gè)巨大的陰謀。我早早地來到學(xué)校�！澳銈冎绬幔课覀儾蝗ゴ河瘟�，因?yàn)樘煸谙掠�，真的，我不騙你，今天我們不去春游了�！蔽业膸讉�(gè)好同學(xué)還真的相信了，擺出一副無精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后，她們反應(yīng)過來了，把我痛罵了一頓。
孫老師似乎也喜歡愚人節(jié)，孫老師讓我們?nèi)ヲ_駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來：“是從哪里滑了一跤？有沒有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴(yán)不嚴(yán)重？”看到駱老師這么心急，又有那么多的問題，我的心里樂開了花，對(duì)駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方，見金哲璐一點(diǎn)也沒有事，又看到我們幾個(gè)女同學(xué)在偷笑，連忙反應(yīng)了過來，今天是愚人節(jié)呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。
愚人節(jié)是一個(gè)讓我們發(fā)笑和快樂的日子，但這卻只是一個(gè)玩笑而已。
愚人節(jié)小學(xué)作文15
愚人節(jié)，怎么評(píng)價(jià)你那?
今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，可不能上同學(xué)們的當(dāng)。心里想著，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)校了。
第一節(jié)下課后，同位出去了;一會(huì)兒，同位回來了，并對(duì)我說：“老班讓你去辦公室，快點(diǎn)。不過你也要小心一點(diǎn)，老班的臉色好像不大對(duì)勁。”聽了這話，我想也沒想，直奔英語辦公室�！袄蠋煟憬形�。”我對(duì)老班說。“我什么時(shí)候叫你啦�！崩习囡@出一臉的無辜與疑問�！翱蒩說你叫我�！蔽乙埠芤蓡枺豪习嗖幌矚g西方的節(jié)日，應(yīng)該不會(huì)給我開玩笑呀。“把a(bǔ)給我叫過來。”老班生氣了。a的后果可想而知�；钤�，誰讓他那么整我那。
一會(huì)兒，老班派一個(gè)人叫b，但b以為是那個(gè)同學(xué)給他開玩笑那，就沒去。老班又派一個(gè)人去叫b，但b理都沒理。老班又派一個(gè)人去叫b，b照樣沒理那個(gè)同學(xué);結(jié)果，那個(gè)同學(xué)急了，沖他大叫：“老班真的叫你過去。”誰知，b轉(zhuǎn)臉給c說話去了。那同學(xué)只好回去如實(shí)稟報(bào)老班。老班聽后大怒，奔向教室，沖著b大叫一聲：“b你給我站到后面去，我派了三個(gè)同學(xué)叫你，你都沒去，你到底想干什么?”b的后果那叫一個(gè)慘不忍賭。
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