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愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2022-12-16 21:23:01 愚人節(jié) 我要投稿

實(shí)用的愚人節(jié)的作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的愚人節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的愚人節(jié)的作文合集六篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。

  “哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的.確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“小明,老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”

  愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!

愚人節(jié)的作文 篇2

  你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎,4月1日愚人節(jié),我不知道你忙怎么想,我是非常喜歡這個(gè)節(jié)日的,今年的“愚人節(jié)”給我?guī)?lái)了比以往更多的歡樂(lè)。

  “愚人節(jié)”那天,最有搞笑細(xì)胞的我,愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來(lái),我對(duì)他大喊:“你的鞋帶開(kāi)了!”誰(shuí)知,老弟卻淡淡一笑說(shuō):“本尊穿的.是拖鞋!卑。业皖^一看,他果然穿的是旅游鞋!老弟滿臉壞笑地對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”此時(shí)的我,臉上陰云密布,而老弟卻笑得像朵開(kāi)放的花。

  斗不過(guò)他,就換個(gè)目標(biāo)!”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上!昂伲♀,你腳下怎么有一元錢(qián)?”聽(tīng)到“錢(qián)“字,老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后,她怒目圓睜,滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑,充滿“惡意”地對(duì)著她扭起了屁股:“愚人節(jié)快樂(lè)!”“!”她仰天大喊,一陣狂叫之后,她追著我滿小區(qū)跑。三十六計(jì),走為上策,我馬上溜得我影無(wú)蹤。

  今年的“愚人節(jié)”真快樂(lè),哈哈!下個(gè)“愚人節(jié)”快來(lái)吧!我要好好地整整我老弟,報(bào)今年之仇。

愚人節(jié)的作文 篇3

  公元20xx年4月1日,早上。 我騎著單車(chē)去上學(xué),總覺(jué)得有什么東西忘了。 我下車(chē)打開(kāi)書(shū)包,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)試卷,作文本……都帶了!再數(shù)一遍,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少,但我懸著的心還是未放下。 ……

  公元20xx年4月1日,早上。

  我騎著單車(chē)去上學(xué),總覺(jué)得有什么東西忘了。

  我下車(chē)打開(kāi)書(shū)包,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)試卷,作文本……都帶了啊!再數(shù)一遍,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少,但我懸著的心還是未放下。

  匆匆在學(xué)校車(chē)棚放了車(chē)子,來(lái)到教室剛一坐定。

  “不好拉,杰子!”大偉從教室外跑進(jìn)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō),“你的車(chē)子沒(méi)上鎖,被看車(chē)的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看!

  還真別說(shuō),我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車(chē)了。趕緊以最快的速度跑向車(chē)棚,第二間棚,第三排倒數(shù)第3個(gè),我的“驢”好好的在那里“栓”著。我氣惱得罵開(kāi)了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節(jié),我昨天晚上還煞費(fèi)苦心地想了好幾條騙術(shù),而大偉應(yīng)就在受騙者之內(nèi),誰(shuí)料他竟先發(fā)制人。真夠狠的,我仿佛聽(tīng)到了大偉這個(gè)“豁牙子”(和同學(xué)鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時(shí)口中漏風(fēng)的聲音,我狠狠地在腦門(mén)上鑿了一下。

  “怎么樣杰子?你的車(chē)子要過(guò)來(lái)了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門(mén)牙震得活動(dòng)了,我捏緊拳頭。

  “哦,你說(shuō)車(chē)子。∥疫沒(méi)去看呢,不過(guò)我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認(rèn)真地說(shuō)。

  “別開(kāi)玩笑拉,我知道今天不是我的節(jié)日。”他得意地笑著。

  “別忘拉,你昨天數(shù)學(xué)考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

  我的話音剛落,就見(jiàn)他的臉一下子陰了下來(lái),剛才的晴空萬(wàn)里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

  據(jù)說(shuō)大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室,推門(mén)進(jìn)去,見(jiàn)其媽不在,頓時(shí)知道上了當(dāng),正要關(guān)門(mén)出去,被數(shù)學(xué)老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評(píng)了老半天,才讓他出來(lái),他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

  看到他的表情,我心里樂(lè)開(kāi)了花。痛快!

  物理課上,老師照例在那里念經(jīng),看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來(lái)啦,迷迷糊糊睡著了。

  “杰子,快醒醒,老師叫你起來(lái)回答第3題!”我的'耳朵馬上豎起來(lái),“快,選c,因?yàn)閍bd時(shí)態(tài)用錯(cuò)了!蔽艺娓袆(dòng),每次我的同桌都在我最危急時(shí)幫助我,真是遠(yuǎn)親不如近鄰!

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我忽地站了起來(lái),“我覺(jué)得應(yīng)該選c,因?yàn)椤边沒(méi)等我說(shuō)完,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)這時(shí)物理課老師正在上課……

  我的臉羞得通紅,氣得發(fā)紫,活像霜打過(guò)的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉?biāo)撼蒫了。

  下課,班主任通知我下午叫家長(zhǎng)。

  下午,我忐忑不安地走進(jìn)教室。

  “杰子,怎么我媽沒(méi)來(lái)你媽倒被請(qǐng)來(lái)啦——”大偉沖我耍了個(gè)鬼臉。

  這時(shí),班主任的秘書(shū)——課代表跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王杰,剛才我去抱作業(yè),你媽和老師為你在物理課上的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái),老師還說(shuō)下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!”

  是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書(shū)背開(kāi)了,連第一節(jié)啥課都沒(méi)記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時(shí)不時(shí)低下腦袋。

  此時(shí)紙條從四面八方傳來(lái)。

  “杰子,別這樣,不就請(qǐng)一次家長(zhǎng)嗎?我不該諷刺你!髠ァ!

  “王杰,本來(lái)咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

  我暈!

  下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計(jì)已到了白熱化的程度。

  “王杰,你……”還沒(méi)等老師再說(shuō)下去,我便搶先一步,“我會(huì),王老師,物理課我雖然是在睡覺(jué),但那些公式我確實(shí)會(huì)背了,不信你聽(tīng)……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

  我真是丈二和尚摸不著頭腦。

  “噢,王杰,你物理課還睡覺(jué)呀!”老師終于開(kāi)口說(shuō)話了,“是這么回事,你的作文在市里獲了獎(jiǎng),學(xué)校要組織一批優(yōu)秀小作者去參加夏令營(yíng),我征求一下大家的意見(jiàn),于是……”

  我快氣瘋了,不但今天連連上當(dāng),而且還讓老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

  人說(shuō)聰明的腦袋不長(zhǎng)毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

愚人節(jié)的作文 篇4

  害過(guò)了幾個(gè)男生,該害女生了,昨天上午我們班總共有四節(jié)課,前面兩節(jié)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史課,在教學(xué)樓的教室里上,后兩節(jié)是體育課,在學(xué)校操場(chǎng)上。當(dāng)我們離開(kāi)教學(xué)樓趕到操場(chǎng)上,我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信,告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓,讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個(gè)短信:“聽(tīng)說(shuō)我們班今天體育課不上了,你去通知我們班其他女生。”攪的她們暈頭轉(zhuǎn)向。發(fā)完后,我馬上得到先兩位女生給我的回復(fù),原來(lái)我說(shuō)的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操,請(qǐng)了假,沒(méi)有來(lái)上課,我的戲法騙不了她們。不過(guò)說(shuō)到請(qǐng)假,我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來(lái)上體育課,我便要懲罰懲罰這個(gè)逃課蟲(chóng),給她們發(fā)了個(gè)短信,告訴她們體育老師突然要點(diǎn)名,沒(méi)有到的一律扣平時(shí)成績(jī),要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。再接下來(lái),發(fā)生了什么事,作者不忍寫(xiě),讀者不忍看,從寢室到操場(chǎng),即使只花五分鐘跑到,也會(huì)累的趴下。為了補(bǔ)償她們,我便在下了體育課以后,告訴她們一個(gè)好消息,我們班的學(xué)習(xí)委員的一位親戚送來(lái)了幾箱李子和芒果,她準(zhǔn)備分給大家,讓她們上學(xué)習(xí)委員寢室去搶?zhuān)又矣职堰@個(gè)好消息通過(guò)短信的形式告訴了另兩位女生。其實(shí),這也是我愚人節(jié)的禮物,也是我早都策劃好的,不過(guò),想起先前通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過(guò)一次了,這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第一次愚,便覺(jué)得有點(diǎn)不公平,于是又給它們發(fā)了個(gè)短信:“有個(gè)紅衣男子聲稱(chēng)撿到了你們寢室的東西,現(xiàn)正在你們樓下,你們下去看看。”發(fā)完這條短信,我還在暗自得意,她們寢室可是在七樓!可惜的`是,我沒(méi)有料到我發(fā)的太早了,當(dāng)時(shí)她們還在回寢室的路上,這一招自然沒(méi)有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信,說(shuō)中午輔導(dǎo)員要來(lái)檢查寢室衛(wèi)生,任何人中午不得外出,也不得午休。不過(guò),由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開(kāi),所以,這次我又沒(méi)有得逞。不過(guò),我是不會(huì)罷休的,還只是中午,愚人節(jié)只過(guò)了一半而已,我打算先在我們班沉默一段時(shí)間,讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡,然后再在晚上來(lái)個(gè)致命突襲!

愚人節(jié)的作文 篇5

  為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà),往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書(shū)背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě):我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的.文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué),就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

  梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!

  回到家,放下書(shū)包,呀,書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。

愚人節(jié)的作文 篇6

  早上,我起了床,翻開(kāi)日歷,不禁高興得跳起來(lái)。因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)!這可正合我心意,于是,我便開(kāi)始策劃起來(lái)。

  第一位受害者當(dāng)然是我爸爸了。我先從抽屜里取出萬(wàn)圣節(jié)買(mǎi)的`恐怖面具,戴好后,我低著頭,走進(jìn)廚房,啞著嗓子跟爸爸說(shuō):“爸爸,今天我有點(diǎn)不舒服!薄霸趺戳?看看。”爸爸有些著急。我猛地一抬頭,只聽(tīng)“哇”的一聲,爸爸已經(jīng)坐到了地上。我拿開(kāi)面具,向爸爸做了一個(gè)鬼臉:“愚人節(jié)快樂(lè)!嘿嘿!”說(shuō)完,我便一蹦一跳地逃跑了。

  第二個(gè)受害者——我表哥。從家里逃出來(lái)后,我便直奔表哥家,準(zhǔn)備讓他中個(gè)很老套的招數(shù)。表哥正在做作業(yè),我走過(guò)去,問(wèn)道:“哥,豬的英文是‘PUG’嗎?”“笨蛋,豬應(yīng)該讀‘PIG’!北砀绮荒蜔┑卣f(shuō)!拔以趺从浀檬恰甎’啊!”“說(shuō)了,豬是‘I’!薄柏i是U!”“豬是I!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”我捂著肚子大笑起來(lái)。他竟然這么容易就承認(rèn)豬是I(我)了,真是笨!表哥懵了,但他似乎一下子明白了,便敲了我?guī)紫履X袋:“不錯(cuò)啊,翅膀還沒(méi)硬,就飛到我頭上來(lái)了。 薄氨砀,住手!好痛。∧悴粫(huì)手下留情點(diǎn)兒?jiǎn)?”我一邊逃命一邊大叫。前兩次都成功了,難免會(huì)讓我有些驕傲。

  那么,馬上確定第三位受害者——伙伴易嘉欣。剛走到她家門(mén)口,我突然記起她搬家了。唉,真沒(méi)勁!

  最后,祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!

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