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老師作文

我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-30 08:45:26 老師作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)作文(集錦15篇)

我的老師小學(xué)作文1

  今日上午有一位年青漂亮的老師到我們班來(lái)啦,給董老師說(shuō):今天上午第二節(jié)課是啥課,董教師問(wèn)大家說(shuō):“中午第二節(jié)課課是啥課,大伙說(shuō):是數(shù)學(xué)教學(xué),這位年青漂亮的老師說(shuō):第二節(jié)課我是否可以使在大家班教師試講呢?董老師說(shuō):行吧!,大家睡覺的時(shí)候薛教師讓許多 同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)清潔衛(wèi)生,由于:我們班的地面上有很多廢棄物,把班級(jí)的廢棄物掃整潔來(lái)迎來(lái)讓我們上數(shù)學(xué)教學(xué)的教師。

  中午我一睜開眼我感覺如同換了一間好看整潔的課室,第二節(jié)課這名年青漂亮的老師讓我們講的內(nèi)容是分水蜜桃便是均分的含意,歸還大家發(fā)過(guò)一個(gè)均分的小書這部可愛的小書里邊的內(nèi)容可多了,這堂課我明白了均分便是每一份分到一樣多,這節(jié)趣味的課還太好玩了。

我的老師小學(xué)作文2

  成老師長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,她的眼睛像小貓一樣亮,戴著一副眼鏡。一看就是有文化的人。

  成老師改作業(yè)很快,1分鐘能改10幾本。成老師 還 非常愛干凈,我們班的勞動(dòng)委沒叫人把地掃好。弄的大家非常臟,成老師生氣地說(shuō):"你勞動(dòng)委怎么當(dāng)?shù)!不能?dāng)趕快給我下去。

  有一次,我們班的于泳洋因?yàn)橥砩现鴽,所以今天早上吐了下?lái)。成老師連忙叫上幾個(gè)同學(xué),成 老師拿著掃把掃來(lái)掃去,別的同學(xué)都把鼻子護(hù)起來(lái)。成老師一點(diǎn)也不怕,不一會(huì)兒就掃完了,這種精神我們要學(xué)習(xí)。

  你們喜歡我的成老師嗎?

我的老師小學(xué)作文3

  我的語(yǔ)文教師頭發(fā)短短的蘋果似的臉,小櫻桃似的嘴巴,漂亮極了。

  語(yǔ)文教師各種學(xué)問(wèn)都精通,就像一本百科全書,語(yǔ)文教師表面嚴(yán)肅,但對(duì)學(xué)生很用心,就連笨學(xué)生都認(rèn)真聽講呢!

  但有時(shí)語(yǔ)文教師也會(huì)占課。在一次體育課的時(shí)候,語(yǔ)文教師說(shuō):“這節(jié)課上語(yǔ)文課,請(qǐng)大家拿出本子寫作文吧!蓖瑢W(xué)們只好無(wú)奈的拿起本子寫作文了。

  她占課是對(duì)我們有好處的,這就是我們的語(yǔ)文教師。

我的老師小學(xué)作文4

  陽(yáng)老師是中等的身材,褐色的皮膚,水汪汪的眼睛,長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)。陽(yáng)老師的頭發(fā)像古悅的頭發(fā)一樣卷起來(lái)。特別勤勞、關(guān)心同學(xué)。

  陽(yáng)老師要上我們班的語(yǔ)文課和科學(xué)課。老師還要批改我們的作業(yè)。老師您休息一下吧!讓我們幫您捶捶背、揉揉肩,輕松一會(huì)兒。

  老師您的微笑給我們帶來(lái)了快樂和鼓勵(lì)。您的微笑給我們帶來(lái)了大力支持。我們要謝謝您對(duì)我們關(guān)心、鼓勵(lì)、快樂。

我的老師小學(xué)作文5

  我的數(shù)學(xué)老師讓我又恨又愛。

  她在上課時(shí)總是講得一遍又一遍,生怕有人聽不懂。記得又一次,全班懷著激動(dòng)地心情去上體育課,可當(dāng)我們走到操場(chǎng)時(shí),您卻讓我們回去上課,這時(shí)我們望到的不是讓人舒適的大自然,而是教室里一排排整齊的桌椅。當(dāng)我們?nèi)ド想娔X課時(shí),您也把我們叫去上數(shù)學(xué)課,這時(shí)我們徹底的失望了。

  我們知道您這是為了我們好,可您也要為我們想一下啊!

我的老師小學(xué)作文6

  我的老師有一雙睿智而透亮的眼睛,就像兩個(gè)玻璃球。嘴巴又紅又潤(rùn),像辣椒。他的'鼻子有點(diǎn)大,像花果山、水簾洞,哈哈。

  他是一個(gè)溫柔體貼的人,我們剛剛到這里的時(shí)候,老師就微笑著接待了我們,他說(shuō):隨便找個(gè)位置坐,有人要喝水嗎?熱嗎?沒有筆寫字還是沒帶本子都可以說(shuō)……老師說(shuō)的太多了,我們大家都不知道怎么回答,就七嘴八舌地回應(yīng)了幾句。

  他還是個(gè)熱情的人。

  每次來(lái)老師的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,他都面帶笑容,熱情地說(shuō):進(jìn)來(lái)吧。我們有的就直接進(jìn)來(lái),有的點(diǎn)頭,有的說(shuō):ok,弄得老師有點(diǎn)尷尬。但是,我們雖然故意做出不理他的樣子,心里面卻感到非常開心。

  我的老師就是這樣一個(gè)人,我非常喜歡上他的課。

我的老師小學(xué)作文7

  我們的班主任是楊老師,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,直直的。圓圓臉,小嘴巴。老師從來(lái)不罵我們,記得有一次我忘記帶作業(yè)本了,老師不但不責(zé)怪我,還向別的小朋友借了一本給我寫,我很感動(dòng)。我真想大聲喊:"楊老師,我愛您!"

我的老師小學(xué)作文8

  在這個(gè)學(xué)期里,有一位老師留給我的印象最深刻,那就是數(shù)學(xué)老師——趙秀芹老師。這位老師總是一遍又一遍的教我們,教完新的一個(gè)知識(shí)后,都會(huì)問(wèn)我們學(xué)會(huì)了嗎?能聽懂嗎?有一次,我忘帶英語(yǔ)作業(yè)和英語(yǔ)書了,想借用一下趙老師的電話給爸爸打個(gè)電話或發(fā)一個(gè)短信。于是,我哭著去找趙老師,誰(shuí)知,趙老師不但不借,還跟我說(shuō):“當(dāng)您遇到困難時(shí),你必須面對(duì)他。因?yàn)檫@是你自己做的!

  聽了這句話,我似乎把這句話刻在了心里一個(gè)最好的地方。這句話,讓我困難的心放松起來(lái)。

  老師,您為我做的事情我永遠(yuǎn)記在心里!刻在心里!

  老師,您辛苦了!謝謝您!

我的老師小學(xué)作文9

  她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,臉上掛著甜甜的笑容。她就是我的語(yǔ)文老師——趙娜老師。

  上課的時(shí)候,她很有耐心的教我們學(xué)習(xí)。如果一遍學(xué)不好,她說(shuō):“沒關(guān)系,再來(lái)一遍吧!”如果我們學(xué)得好,她就說(shuō):“真不錯(cuò)!”

  她就是我的語(yǔ)文老師——趙娜,我多喜歡她呀!

我的老師小學(xué)作文10

  我的語(yǔ)文老師很漂亮。她皮膚很白,眼睛特別明亮。她對(duì)我們很嚴(yán)厲。

  比如說(shuō)她對(duì)我們的字體要求很嚴(yán)格。任何一個(gè)學(xué)生的作業(yè)她都能你指出漂亮的字并把它圈起來(lái)做為鼓勵(lì)。誰(shuí)寫的作業(yè)不工整,有錯(cuò)誤,她就會(huì)讓你及時(shí)改正。直到全對(duì)為止。我們都很佩服她的認(rèn)真和細(xì)心,那么多學(xué)生,那么多字,她要有多大的耐心來(lái)一一批改呀!

  這就是我們的語(yǔ)文老師,會(huì)及時(shí)地給予你鼓勵(lì)和批評(píng)的好老師,對(duì)我們很嚴(yán)厲的好老師。

我的老師小學(xué)作文11

  又一個(gè)新學(xué)期開始了,今天第三是美術(shù)課。剛打完上課鈴,就有一個(gè)漂亮的女老師走進(jìn)來(lái)。我們都不認(rèn)識(shí)她,還以為她走錯(cuò)地方了。這位老師放下教案本,我們這才意識(shí)到,她可能就是新來(lái)的美術(shù)老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),留著一捋齊劉海,一雙大大的眼睛炯炯有神,漂亮極了。

  美術(shù)老師講起話來(lái)和藹可親,我很喜歡這位新老師。

我的老師小學(xué)作文12

  我有一個(gè)補(bǔ)課老師,她是專門為我們補(bǔ)外語(yǔ)的,我很喜歡她。

  老師一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙黑寶石般的眼睛,一對(duì)彎彎的眼毛就像月牙,高挺秀氣的鼻梁,身材裊裊婷婷總愛穿一件紅衣服,黑褲子顯得很高雅。

  她愛和我們做游戲,每當(dāng)快放學(xué)的時(shí)候,她會(huì)和我們一起猜謎語(yǔ),她就像一個(gè)孩子。

  有一次,家里有事,我沒去外語(yǔ)班。第二天我去了外語(yǔ)班,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小同學(xué),你哪一課沒學(xué)到?”我說(shuō):“第三課!闭f(shuō)完老師坐在我身邊耐心地給我講,直到我會(huì)為止。

  這就是我的老師。

我的老師小學(xué)作文13

  我的老師很美麗,她姓王。王老師的個(gè)子不高,臉龐紅撲撲的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡,讓人一看就覺得她很有學(xué)問(wèn)。她還喜歡扎馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的很好看。老師的嘴唇紅紅的,一笑就露出一口白牙。

  王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。記得有一次上課,有一道題老師講過(guò)了很多次,可是還有好多同學(xué)做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師的臉被我們氣得通紅。我們都以為老師肯定要批評(píng)我們了,但是她卻耐心地又給大家認(rèn)認(rèn)真真地講解了一遍,還說(shuō)有哪些人不懂的話還可以問(wèn)她。當(dāng)時(shí)我就默默地下決心:以后老師講題時(shí),我一定要專心聽,認(rèn)真做,不讓老師太辛苦。

  王老師每次見到我們都會(huì)朝我們微笑,我們都很喜歡她。

我的老師小學(xué)作文14

  每個(gè)老師都是辛勤的園丁,也是勤勞的蜜蜂。

  我的好老師,教育了我5年,因?yàn)槲沂嵌昙?jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的,我的老師叫趙麗賢,她是一位好老師,每年都被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  趙老師早上一般連上幾節(jié)課,累得都喘不過(guò)氣了,但她還是無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春,這就是我的好老師,我愛我的好老師

  中午大家正在做美夢(mèng),而趙老師卻在努力批改著作業(yè)。

我的老師小學(xué)作文15

  今天我的英語(yǔ)課換了一位新老師,這位老師她姓火。我說(shuō)她姓火,你們是不是以為她的頭上會(huì)冒火呀?不對(duì),只不過(guò)她姓火而已。

  她是一位女老師。身材中等,瘦瘦的,年齡大概有20多歲,眼睛是細(xì)條條。她聲音細(xì)細(xì)的,很好聽。我很喜歡聽她講課。

  她今天給我們教了一些關(guān)于動(dòng)物的單詞,還給我們教了一些字母的發(fā)音。我還上去回答了幾個(gè)問(wèn)題?煜抡n的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一張測(cè)試卷,老師說(shuō)我是good。

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