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關(guān)于蚯蚓的作文（通用49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于蚯蚓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蚯蚓的作文 1
黑色中帶點(diǎn)深綠的蚯蚓，很光滑，燈光照在蚯蚓身上亮亮的，泛著淺淺的白光。有些像果凍，QQ的，軟綿綿的。深咖啡色的頭部往上伸，尾巴慢慢變尖，一節(jié)節(jié)肥嘟嘟的身體一彎，變成一個(gè)“L”形，真惡心！
蚯蚓的身體往右移，深咖啡色的頭也往右移，成一個(gè)“S”形，尾巴往下塌，變扁了一點(diǎn)，像一塊小燒餅。用手輕輕撥動(dòng)它，蚯蚓翻了一個(gè)身，在它腹部肉肉的兩邊有些凸起的，深黑色的小腳，上下?lián)u晃。只感覺胃中有一些酸酸的、熱熱的、帶有顆粒的東西往上涌，真想吐！我使勁吞了下去！
蚯蚓深綠偏黑的腹部一鼓，深黃色后背往后一翻，趴在桌上，它的全身都塌下來，好像被人踩了一樣，變成深棕黑色。
一顆小小的土掉在蚯蚓身上，蚯蚓深咖啡色的頭猛得往回縮了一下，縮進(jìn)去的部分，有一條條墨綠色的.皺紋，像老爺爺一樣；蚯蚓的頸部變粗，顏色有些像黑色，越來越像一串抹茶果凍串，好惡心��！
那�？Х群谏男⊥恋粼谧郎�，呈粉狀，蚯蚓頸部的皺折慢慢變少，露出一點(diǎn)半圓形的深咖啡色的半個(gè)頭，有些像個(gè)瞎子，這條蚯蚓太惡心了，我再也不觀察蚯蚓了！
蚯蚓的作文 2
在一方荒涼的土地上，堆落著成千上萬干枯的樹葉，在樹葉周圍都有些大小不同的石頭，其中有塊石頭的顏色是棕色的，上面部分和下面部分都有一些波浪線的紋路，彎彎曲曲的刻在正方體的石頭上，小石頭的邊緣凸不平，沾滿了黑乎乎的泥土和一些白色的粉沫。
我看了看周圍，找到了一塊很臟的地方，我想：也許越臟的地方就越能找到蚯蚓吧！我就開始在這片臟兮兮的.地方動(dòng)起手來，我先到遠(yuǎn)處找來一塊長(zhǎng)方形的小竹板，小竹板的長(zhǎng)有5厘米，寬有2厘米，頂部尖尖的，細(xì)細(xì)的，摸上去像針一般，很痛，木板的周圍很臟，全部都有泥土，把泥土弄凈就可以看到竹板上的條紋，雖說可以看到竹板的條紋了，但是竹板上仍然刻著臟兮兮的小石子，為了能找到蚯蚓，我豁出去了，我拿起小竹板的底部，把竹板尖尖細(xì)細(xì)的部分朝向黑乎乎的泥土中一個(gè)勁的往里挖，我先挖出一個(gè)石頭，再挖出一片枯葉，我還是一個(gè)勁的往里挖，可是沒挖到，我并沒有放棄，還是使勁挖。
挖啊挖，一個(gè)勁一個(gè)勁的往里挖，最終力氣沒白費(fèi)，挖出了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小蚯蚓，它的長(zhǎng)有四厘米，它的顏色是棕色的，小蚯蚓在泥土中柔動(dòng)著，似乎在往土里鉆，用手摸這根蚯蚓，它的身體軟軟的，它的頭和尾巴似乎都一個(gè)樣，有點(diǎn)尖，也有點(diǎn)圓，我想，這應(yīng)該有原因的吧！這些蚯蚓能夠給大樹松土。
找蚯蚓可真難啊！不過功夫不負(fù)有心人，雖然這些地方很臟，但功夫不負(fù)有心人，最終使我找到了蚯蚓。
蚯蚓的作文 3
雨過天晴，我和爸爸去花園欣賞雨后的花朵。走著走著突然發(fā)現(xiàn)前面地上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，像大蟲子一樣。我嚇得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那長(zhǎng)長(zhǎng)的`東西，笑了笑說：“別躲了，那是一條蚯蚓�！蔽乙宦犑球球静欧判拇竽懙刈叱鰜怼�
我們走近一看，見那條蚯蚓正往土里鉆，我說：“爸爸您看蚯蚓往地里鉆呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸說：“不是，它是給花松土，好讓花茁壯成長(zhǎng)啊！”我說：“蚯蚓的身體那么軟，怎能鉆動(dòng)那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里鉆，是把土一口口地吞到肚子里去，然后再一口口地吐出來。”爸爸指著旁邊的那一堆土又說：“這不就是蚯蚓吐出來的土嗎？”
爸爸接著說：“蚯蚓不但很頑強(qiáng)，而且有很強(qiáng)的生命力。你把它切成兩段，幾天后，它會(huì)變成了兩條小蚯蚓。
我聽了又問爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸說：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作著。天氣冷了，它就鉆到地里松土去了，為來年春天植物的生長(zhǎng)準(zhǔn)備肥料。我聽了爸爸的話想了想說：“爸爸，我長(zhǎng)大后也要像蚯蚓那樣不怕困難，勤勤懇懇地工作�！卑职终f：“還應(yīng)該像蚯蚓那樣，吃的是黃土，吐出來的卻是肥料�！蔽視�(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲颐靼装职诌@樣說是告訴我要像蚯蚓那樣多做工作，不計(jì)較報(bào)酬。
蚯蚓的作文 4
潮濕的泥土里有一塊黑色的石頭，它是不規(guī)則的圖形，石頭的一半被泥土掩埋著，這黑黑的泥土很是堅(jiān)硬，挖了很長(zhǎng)時(shí)間也才挖出了個(gè)平平的淺坑，里面除了一個(gè)白色的石塊，什么也沒有。
“嘩——嘩——”一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地作響，好像在說：“這里的土那么硬，怎么可能有蚯蚓呢？不然，土不可能這么硬，一定會(huì)很”松軟“，你挖得就不會(huì)那么費(fèi)力了呀！”聽到這個(gè)，我心里已經(jīng)涼了一大半，心灰意冷了，起身一看，別的人還在熱火朝天地進(jìn)行著。有的用小石塊在挖；有的用一根較粗的圓圓的木棍在挖；有的還用很大的石塊、白色的磚在挖著、敲打著，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲；有的裝備更加齊全：手電筒、水筆、木管“三管齊下”。大家挖的坑大大小小的，都還有點(diǎn)成果。“挖到了！挖到了！我挖到蚯蚓了！”許慎一邊得意地笑著，一邊用胖乎乎的沾著泥土的手捉住了那條蚯蚓。這時(shí)，大家都放下了手中的活，蜂擁而上全部撲向許慎。有人拿起照相機(jī)一個(gè)勁地朝蚯蚓猛拍一陣，其他人也慌忙拿起相機(jī)">照相機(jī)，著急地想拍，生怕它逃走似的。
這條蚯蚓是棕色的`，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，兩端很尖，渾身光溜溜的，摸上去軟軟的、滑滑的，有一些惡心。它扭動(dòng)著身體向前進(jìn)，在桌上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕。蚯蚓在桌上動(dòng)個(gè)不停，可能想回到它潮濕、陰暗的家了，捉到這條蚯蚓一定很不容易吧。
蚯蚓的作文 5
我一腳走到草地里，腳底下往下一陷，潮濕的泥土把我的腳深深地印在了泥土里。我剛要張嘴罵這土真惡心，身邊已經(jīng)傳來了同學(xué)們的一群罵聲。
我蹲下來，用右手拿起一塊石頭。這塊石頭上面有10個(gè)棱角，看上去好像被人打裂過，但我發(fā)現(xiàn)它的角度比較小，是一塊挖土的好石頭。上面沾滿了濕漉漉的泥土，摸上去就像水泥一樣，水水的，十分惡心！我出于無奈，拿起石頭，正當(dāng)我要挖下去的時(shí)候，腳踝處忽然傳來一絲癢癢的感覺，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)一處小草正打在我的腳背上，我發(fā)現(xiàn)那些草非常短，非常小，顏色是與泥土不相稱的深綠色，這些草摸上去非常的毛，而且十分癢，我十分惱怒，一氣之下一把抓住草頭，就把草連根拔出，只見草的底部竟然沒有根，只有一段白色的莖，真讓我一時(shí)看上去還差一點(diǎn)當(dāng)成了蔥。
“哦”，我身邊傳來一聲歡呼，原來是他們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓，只見這條蚯蚓長(zhǎng)3厘米，全身細(xì)細(xì)的，是褐色的 ，只有一排鋼珠大小，全身滑滑的，表面上有很多的'黏液。只見那個(gè)人空手把這條蚯蚓抓起來打了一個(gè)結(jié)，然后就放到盒子里走了，真是太惡心了！
我飛快的走出了那片有蚯蚓的草地，胃酸不斷地沖擊我的喉嚨，使我十分難過。那個(gè)人竟然將蚯蚓空手拿在手中玩弄，這真是惡心的令我反胃�。�
蚯蚓的作文 6
植樹節(jié)到來了，我們又可以植樹嘍！趁著陽光明媚，我們班幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起參加義務(wù)植樹。
大家都很賣力，不一會(huì)兒就挖好了樹坑。忽然，我發(fā)現(xiàn)土里怎么上下一動(dòng)一動(dòng)的，像是有東西在里面，我覺得奇怪，不自主地用手扒開土瞧瞧，啊！一個(gè)軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一節(jié)一節(jié)的`蟲子出現(xiàn)在我的眼前。我好奇地自言自語：“嗯？這是什么東東。”它趁我說話的功夫，一動(dòng)身，又鉆到了泥土里，我又把它扒出來，放在手里仔細(xì)觀察。我想起了在書上看過的知識(shí)，我知道了，它是一條蚯蚓。蚯蚓為什么總在土里？它是在找吃的嗎？它吃什么呢？
我把小蚯蚓裝在小盒里，帶著它和一串串的問題回到家上網(wǎng)查找答案。原來是：蚯蚓有很多品種，生活環(huán)境各不相同，生活習(xí)性也略有差別，但是喜溫、喜濕、喜暗的特點(diǎn)卻是共同的，蚯蚓喜歡生活在溫暖的環(huán)境中，它怕冷也怕熱。蚯蚓喜歡黑暗處，一般是鉆在土層下或鉆在基料中覓食。蚯蚓每天靠吞食大量的泥土，將泥土中的腐葉和很小的生物吸收，然后將泥土排泄出來。這樣能使土壤變得疏松肥沃，十分有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，同時(shí)也利于自己的自長(zhǎng)。
我看著小小的蚯蚓，心想，它默默無聞地在地底鉆研，給大地松土，幫助植物生長(zhǎng)，是我們的好朋友。我不能傷害它，于是我把它送回土里，讓它回到自己的家，繼續(xù)為大地奉獻(xiàn)吧！
蚯蚓的作文 7
雨后，蚯蚓就鉆到地面上來了。蚯蚓為何會(huì)鉆到地面上來？我在老師的指導(dǎo)下，做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。我在菜地里取了一盆濕土，挖了5條蚯蚓，放在盆里約5厘米深的土壤中，又將盆子放在陰暗處，兩天過去了，沒見蚯蚓有什么反應(yīng)。我以為蚯蚓死了，就挖開土觀察，卻發(fā)現(xiàn)蚯蚓安然無恙。于是我又把蚯蚓放在地面上觀察，不一會(huì)兒，它們像害羞似的'又鉆到土里。我用噴壺盛了水，向盆里均勻地灑水，邊灑邊觀察，從土壤的小空隙里，冒出了一些小小的氣泡。不一會(huì)兒，我看到土壤中有一處在動(dòng)，一條蚯蚓探出頭，像要掙脫什么似的爬了出來，接著兩條、三條……全都鉆到上面來了。
我猜測(cè)大概是缺少氧氣，蚯蚓才鉆到地面上來。那蚯蚓靠什么呼吸呢？我把觀察到的現(xiàn)象和自己的疑惑告訴了老師。老師說：“蚯蚓是低級(jí)動(dòng)物，沒有專門的呼吸器官，它是靠皮膚呼吸的�！庇谑俏颐靼琢耍候球驹谕寥览锷睿亮Ｖg有大量的空氣，能夠滿足蚯蚓呼吸的需要。如果濕度太大，空氣被水?dāng)D跑了，呼吸困難，它便會(huì)向水分少的地方運(yùn)動(dòng)，所以，大雨過后，蚯蚓就鉆到地面上來了。
蚯蚓的作文 8
今天，去廣場(chǎng)在園林對(duì)阿姨的幫助下捉了幾條蚯蚓，帶回家進(jìn)行觀察。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，分別裝上土，捉了十條蚯蚓，那些蚯蚓一條比一條粗，仿佛是兩杯子小蛇一樣。它們像一條條波浪上下不停地起伏，一會(huì)兒鉆到土里，一會(huì)兒又鉆出土來。
我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的性格不同，有的很活躍，我把它們放在一個(gè)杯子里，給它們起名叫“活躍分子”組，還有的死氣沉沉不愿意的，我把它們放在另外一杯子里，它們叫做“懶洋洋”組。
我將“懶洋洋”組倒在地上看它們有什么變化，結(jié)果像它們的名字一樣，懶洋洋的，有極個(gè)別的稍稍蠕動(dòng)了一下，也就不動(dòng)了。我想它們不是死了吧，就搖晃了搖晃，正如我所料，它們沒有死，就是懶得動(dòng)，還有的懶懶地翹了翹它的懶尾巴，好像不滿意的說：“干嗎晃人家，睡得正香呢！還正在夢(mèng)游，好煩人�！蔽倚α诵Σ蝗ス芩鼈兞�，心想：這懶洋洋組也太惡心了吧！竟然裝死。
沒想到“活躍分子”組的.成員們，個(gè)個(gè)都是活躍分子，它們活力四射，來回?cái)[動(dòng)著身體，把土松了又松。有幾條特別活躍的竟然沿著杯子往上爬，我迅速將它們?nèi)乇永铩Ｐ南耄翰焕⑹腔钴S組��！果然是活力四射�。”葢醒笱蠼M強(qiáng)百倍，千倍呢！接著我把它們倒在地上，它們努力地去尋找更多的土，進(jìn)它們最大的力量，來為人們做貢獻(xiàn)，我在心里暗暗佩服它們的精神。
多么樸實(shí)的蚯蚓啊！你不享受榮華富貴，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你樸實(shí)而偉大，蚯蚓我贊美你！
蚯蚓的作文 9
周末，雨過天晴。在濕潤(rùn)的泥土上我看到一條小蚯蚓扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體爬呀爬。我突然想到一個(gè)故事：“蚯蚓一家總是很無聊，但蚯蚓寶寶把自己切成了兩段打起羽毛球，蚯蚓媽媽看見了，把自己切成四段打麻將，蚯蚓爸爸把自己切成十段，想踢球，可是他把自己切得太多了，誰知結(jié)束了生命。想到這兒，我就捉了幾條蚯蚓準(zhǔn)備帶回家研究
因?yàn)閾?dān)心蚯蚓失去生命，所以我不敢把這幾條“實(shí)驗(yàn)品”大卸八塊。就切了一下，剛切完，我發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)人生中最錯(cuò)誤的決定，豎著切，只見一刀下去，那條蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我驚恐萬分。我里個(gè)媽呀，我的`小蚯蚓，這么快就死翹翹了。
我才恍然大悟，蚯蚓是不能豎著切的，為了萬無一失，我又挖了點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土，把蚯蚓放在上面，用小刀在他身體中間咔嚓一下，蚯蚓尾巴的那一段兒在桌子上扭來晃去，不一會(huì)兒被切成了兩段的蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里無影無蹤。我驚喜地把藏在泥土里的兩條蚯蚓連同泥土裝進(jìn)了盒子里。
過了幾天，我一看，兩條小蚯蚓歡快地在泥土里自由自在地鉆來鉆去，我終于才見識(shí)到蚯蚓的“分身術(shù)”。
我百思不得其解蚯蚓為什么會(huì)分身？我就好奇的跑去問我家百度百科——媽媽。媽媽說：“蚯蚓和蜥蜴，壁虎一樣都有再生能力，但蚯蚓的再生能力很強(qiáng)，只要你不傷害它的頭部，它就會(huì)變成兩條蚯蚓”。原來小蚯蚓還有這么牛的超能力，真是大千世界，無奇不有啊！
蚯蚓的作文 10
星期日上午，媽媽帶我去樓下的花壇里挖蚯蚓，因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雨，所以今天是挖蚯蚓的大好時(shí)機(jī)。來到花壇旁，我和媽媽各自選好了地點(diǎn)，拿著鏟子挖呀、挖呀，可是，沒有發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。
忽然，我想到了肥沃的土壤里一定會(huì)有蚯蚓，于是，我?guī)е鴭寢寔淼搅艘粔K土壤肥沃的花壇前繼續(xù)挖蚯蚓，我找準(zhǔn)位置，一鏟子下去就挖到了三條蚯蚓，我興奮地大叫起來：“媽媽，快到我這里來！”有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我和媽媽很快地又挖到一條又粗又長(zhǎng)的蚯蚓，哇！這是條“蚯蚓王”！這條蚯蚓長(zhǎng)約十五厘米左右，兩頭尖尖的，整個(gè)身子有小拇指般粗，搖頭擺尾的.，好玩極了！“蚯蚓王”的出現(xiàn)，更激發(fā)了我的好奇心，我想試試看，還能不能挖出比它還大的蚯蚓�？墒�，這次就沒有那么幸運(yùn)了，我費(fèi)了好大的勁兒，才挖到一條小小的蚯蚓。這條小蚯蚓很狡猾，一個(gè)勁兒地往泥土里鉆，我窮追不舍，最終還是被我給挖出來了。
回到家中，我把這條“蚯蚓王”埋在我家的花盆里，每當(dāng)我看到花兒開得鮮艷時(shí)，就想：這一定是“蚯蚓王”的功勞吧! 我喜歡蚯蚓，因?yàn)樗芩蓜?dòng)土壤，讓莊稼快快生長(zhǎng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手。
蚯蚓的作文 11
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。昨天一場(chǎng)大雨過后，到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了，路邊的花花草草更精神了，早晨，我背著書包，興致勃勃的`來到學(xué)校。
我走在學(xué)校操場(chǎng)邊的大道上，忽然踩到了一個(gè)像面條一樣的東西，它被我踩得稀巴爛，像一團(tuán)漿糊，惡心極了。
我抬頭往前看，路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去釣魚前，都會(huì)到處挖蚯蚓，但每次都挖到得不多�？涩F(xiàn)在，為什么會(huì)有這么多蚯蚓躺在地上一動(dòng)不動(dòng)呢？
我彎下腰，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有的蚯蚓已經(jīng)變得干巴巴的，我用手輕輕一彈，它們?nèi)妓缮㈤_來，變成了一堆黑土。
我覺得這個(gè)現(xiàn)象很神奇。我飛快的跑到教室，馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了大家。幾個(gè)女同學(xué)嚇得臉都白了。
不一會(huì)兒上課鈴聲響了，我?guī)е鴿M肚子的疑問。等到下課，我迫不及待地把這個(gè)奇特的現(xiàn)象告訴了老師。李老師對(duì)我們說：大家知道為什么蚯蚓會(huì)爬到路上來嗎？”我們茫然的搖搖頭。
“蚯蚓沒有肺，要靠皮膚呼吸，下過雨后，水就會(huì)把泥土中的縫隙填滿，在泥土里的蚯蚓就無法呼吸到新鮮空氣，所以只能爬出地面�！崩罾蠋熣f。哇，大自然太神奇。
我一定要告訴爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到處找，只要到路邊等著它們就行啦。
蚯蚓的作文 12
哇!老師怎么把蚯蚓帶到學(xué)校來了，太可怕了!今天老師把蚯蚓帶到了學(xué)校里來，教室里熱鬧非凡。
你看!它身體好像手風(fēng)琴一樣一拉一縮的。老師叫我們看、聞、聽、摸。看它的環(huán)帶的時(shí)候，我一目了然了。微紅的環(huán)帶、粉紅的肚皮。它一頭尖一頭圓，你們知道哪邊是頭嗎?嗯，你們都對(duì)了，圓的是頭，尖的是尾。聞的時(shí)候，我聞了一秒鐘后，就不想靠近它了。因?yàn)樘袅?我懷疑它在土里呆得太久了，土很臭，蚯蚓就很臭了。聽的時(shí)候，沒有聲音。我想：它活動(dòng)的時(shí)候肯定是有聲音的呀，是我聽不見，還是教室里太吵呢?摸的.時(shí)候，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲也桓�。心想：我這樣不成膽小鬼了嗎?后來我還是鼓足勇氣把蚯蚓從杯子里拿出來放到了自己的手上，感覺到了癢、冷、軟。
老師叫我們把蚯蚓切成兩半，試一試能不能成兩條。我想：如果試驗(yàn)失敗了，我不成劊子手了嗎?我的血管里似乎有螞蟻在爬的感覺。
這時(shí)候，我好像沒吃飯一樣，手都抬不起來了，可我還是一咬牙，一閉眼，抬起手來切了一刀。當(dāng)我睜眼的時(shí)候，蚯蚓的頭還在亂跳，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還流著血。我心想：完了，我真成劊子手了，怎么辦呀。我小心的抬頭碰了碰它的尾巴，哇!它的血居然不流了，尾巴還在那兒跳起了搖擺舞呢�，F(xiàn)在，我又希望蚯蚓真的會(huì)變成兩條了。
通過這次作文課，我知道蚯蚓是我們的好朋友，千萬不要傷害它們。
蚯蚓的作文 13
這是在我9歲的時(shí)候發(fā)生的事。
那一天下午，我和爸爸在戶外走動(dòng)，突然，我看見一條黑不溜秋的東西在土地里蠕動(dòng)，嚇得我退后三四步。爸爸笑著說：“小傻瓜，別怕，這只是蚯蚓。”聽到爸爸這句話，我才放下心來，看了一下，是暗紅色，又帶點(diǎn)青色，細(xì)細(xì)的，分不清哪邊是頭哪邊是尾。說：“我還以為是什么呢，原來是只蚯蚓，把它踩死！”話音剛落爸爸就把我攔住了，說：“不可以！蚯蚓其實(shí)是農(nóng)民的好幫手，因?yàn)轵球究梢苑痢Ｓ辛蓑球痉�，種出來的菜才好，被它翻過的土，顆粒變得很小，摸起來也很舒服。”我好奇地問：“那蚯蚓是怎么翻土的.呢？”爸爸回答道：“蚯蚓是把土吃進(jìn)肚子里，等泥土軟化了再吐出來。”我連聲說道：“蚯蚓好厲害，不過你是怎么知道的？”“我經(jīng)常用蚯蚓釣魚，當(dāng)然知道了！”
而且，蚯蚓的生命力還很強(qiáng)，今天你把它切成兩段，明天去看，它就會(huì)變成兩條小蚯蚓，可神奇了！“真的嗎？我有點(diǎn)不信�！卑职终f：“你要好好向蚯蚓學(xué)習(xí)，要做一個(gè)擁有內(nèi)在美的人�！�
對(duì)啊，爸爸說的話十分正確，不比金錢，不比穿著，要里里外外做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蚯蚓的作文 14
那個(gè)坑，歪歪斜斜的布著幾道我用樹枝劃出來的溝。坑的中間是挖的最深的，幾塊硬梆梆的土突出著，邊緣是直直的線，連轉(zhuǎn)折點(diǎn)也顯得有棱有角。那些突出的土看起來大多呈規(guī)則的三角形，很容易讓人聯(lián)想起石頭的一角�？映什灰�(guī)則的圓形，邊緣也是坑坑洼洼的'。正中間最深，之后便向四周慢慢延伸開來并越來越淺，直至和周圍的土地齊平。我劃出的溝也以最深的那點(diǎn)為中心，在坑內(nèi)隨意的伸展著�？永锍酥行�，其他的地方都布著厚厚的一層土。那些土是一顆一顆的，大多呈不規(guī)則圓形，表面看起來不是很粗糙。它們密密麻麻的堆了幾層，鋪滿了坑的內(nèi)壁。雖然如此，但因?yàn)樗鼈兪菆A形的，會(huì)有空隙，所以給人一種干燥而又蓬松的感覺。
坑內(nèi)除了那些土外，還有一些被我弄斷的白色的樹枝�；蛟S正因?yàn)樗念伾c眾不同，它也比其它的樹枝更容易斷一些。它不是全白，身上也有些黑色或棕色的斑紋，那些一小點(diǎn)一小點(diǎn)的黑色幾乎布滿了它的全身。再加上躺在泥土里，沾上了土特有的那有些黃色又有些棕色的色彩，看起來更怪。一截長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，在那個(gè)坑內(nèi)一扒，樹枝像怕了土似的，剛觸到坑就斷了一截�！芭尽保�?jǐn)嗔艘唤�。斷了的樹枝胡亂的在坑內(nèi)蹦跳著，有的甚至跳到了坑外。于是我只能用斷了的一小段來挖了。那段像鉛筆頭一樣的樹枝，使我的手觸到了泥土，有點(diǎn)涼，又濕濕的，感覺很舒服。
于是，我的坑就成了這樣，有著凌亂的溝和坑坑洼洼的邊緣，里面還散落著白色的樹枝。而蚯蚓，則和失蹤了一般。
蚯蚓的作文 15
有這樣一個(gè)故事：很久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一樣，長(zhǎng)著圓圓的身體。但都沒長(zhǎng)翅膀只是蚯蚓很懶。蚯蚓每天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂還沒吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子沒有了。它們只好去找食物。有一天，他們走到一顆梅花樹下，樹上開滿了梅花。小蜜蜂對(duì)蚯蚓說：“我們一起爬上去問問桃花姐姐，哪兒可以找到食物。”“你要去你去，我才不去呢。”蚯蚓說完就走了。小蜜蜂無奈地?fù)u搖頭。
小蜜蜂爬呀爬，終于爬上了樹枝。它爬到一朵梅花旁邊問：“梅花姐姐你知道哪有東西吃嗎？”梅花對(duì)小蜜蜂說：“你可以才我們的蜜，我們的蜜可好吃了。小蜜蜂聽了可開心了。梅花姐姐送了他一個(gè)用草編程的花籃�？鞓返夭芍�。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤，從樹上掉了下來。它使勁往上跳，突然特長(zhǎng)出了翅膀，又飛回了樹枝。它還采了一籃蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓則變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，他知道了自己的錯(cuò)誤幫人們耕地。
聽了這個(gè)故事我的.感觸很大，我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人。
蚯蚓的作文 16
“快來呀，我找到了一條大蚯蚓！”
“我也找到了一條！”
“哇！這條又大又粗的蚯蚓，正忙著向土里鉆呢！”聽到同學(xué)們忙碌而興奮的叫喊，你是不是感到奇怪？他們?cè)诟墒裁矗縿e急，我來告訴你！開頭奇特又吸引力。
星期五下午第二節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校的花壇里。這里的土壤剛剛松過，非常松軟。我們迎著和煦的陽光，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，于是在老師的陪同下捉起了蚯蚓。
我和張曉一組，她看上去好像改為：就是老手，很在行，一下就捉了三四條。她告訴我，在她老家，到處是肥沃的土地，她經(jīng)常捉。蚯蚓喜歡生活在草根下，所以有草的地方就有蚯蚓�？晌抑灰娺^蚯蚓，從來沒捉過，這次可讓我大開了眼界。沒想到捉蚯蚓還有這么多知識(shí)。我是個(gè)膽小鬼，不敢捉，總害怕它會(huì)在我手心里亂動(dòng)，咬我一口�？吹酱蠹叶家呀�(jīng)捉了十幾條了，這次不捉有點(diǎn)遺憾；捉吧，又不敢。最后，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，瞅見一條，笨手笨腳的捉住。這時(shí)，我的手怕的僵硬了，胳膊不由自主的`抖起來。我咧著嘴，趕緊扔到黑袋子里。心還是跳個(gè)不停。動(dòng)作描寫和心理描寫很具體。
我們邊捉蚯蚓，邊聽老師講解：“蚯蚓的生活習(xí)性，蚯蚓還是人類的好朋友，幫農(nóng)民伯伯松土，是益蟲，我們要好好保護(hù)它……”
不知不覺，一節(jié)課很快過去。這節(jié)課我過得很愉快，體驗(yàn)了生活，鍛煉了自己，在實(shí)踐中獲得了知識(shí)。真是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝行纳羁獭�
蚯蚓的作文 17
在一片白菜地里，有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不在乎疲倦，不在乎勞累。
日子一天天過去，田里的白菜長(zhǎng)勢(shì)興旺，可有一顆白菜卻常常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依然在默默的耕耘。
有一天，白菜又看到蚯蚓在耕耘，傲慢地說：“土巴佬，你又在干什么？”
“我在幫您松土呢！”
“什么？幫我松土？簡(jiǎn)直是天大的`笑話！瞧瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。在瞧瞧我，苗條的身材，綠油油的衣服，多漂亮，還需要用得上你？”
“請(qǐng)您別說大話了，沒有我，土就會(huì)變得僵硬，您就吸收不到地下的養(yǎng)料�！彬球菊f。
“哼！”白菜自以為是地說：“沒有你，我照樣可以活下去！你現(xiàn)在在我身旁，反而占了我的美麗！所以從現(xiàn)在的這一秒，你就滾吧，別再回來了�！�
蚯蚓聽了，沒有責(zé)罵白菜，而是搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子蚯蚓只給其他白菜耕耘松土。過了幾個(gè)星期，久旱無雨，那顆白菜的土果然變得僵硬了，白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，而其它被蚯蚓松土的白菜，變得更加茂盛。但白菜的葉子已經(jīng)漸漸變黃，這時(shí)白菜后悔地說。
“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可說這句話已經(jīng)太遲了，白菜最終枯死了。
莫看江面平如靜，要看水底萬丈深。
蚯蚓的作文 18
周末，雨過天晴。在濕潤(rùn)的泥土上我看到一條小蚯蚓扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體爬呀爬。我突然想到一個(gè)故事：“蚯蚓一家總是很無聊，但蚯蚓寶寶把自己切成了兩段打起羽毛球，蚯蚓媽媽看見了，把自己切成四段打麻將，蚯蚓爸爸把自己切成十段，想踢球，可是他把自己切得太多了，誰知結(jié)束了生命。想到這兒，我就捉了幾條蚯蚓準(zhǔn)備帶回家研究
因?yàn)閾?dān)心蚯蚓失去生命，所以我不敢把這幾條“實(shí)驗(yàn)品”大卸八塊。就切了一下，剛切完，我發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)人生中最錯(cuò)誤的決定，豎著切，只見一刀下去，那條蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我驚恐萬分。我里個(gè)媽呀，我的小蚯蚓，這么快就死翹翹了。
我才恍然大悟，蚯蚓是不能豎著切的，為了萬無一失，我又挖了點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土，把蚯蚓放在上面，用小刀在他身體中間咔嚓一下，蚯蚓尾巴的那一段兒在桌子上扭來晃去，不一會(huì)兒被切成了兩段的蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里無影無蹤。我驚喜地把藏在泥土里的兩條蚯蚓連同泥土裝進(jìn)了盒子里。
過了幾天，我一看，兩條小蚯蚓歡快地在泥土里自由自在地鉆來鉆去，我終于才見識(shí)到蚯蚓的“分身術(shù)”。
我百思不得其解蚯蚓為什么會(huì)分身？我就好奇的跑去問我家百度百科——媽媽。媽媽說：“蚯蚓和蜥蜴，壁虎一樣都有再生能力，但蚯蚓的.再生能力很強(qiáng)，只要你不傷害它的頭部，它就會(huì)變成兩條蚯蚓”。原來小蚯蚓還有這么牛的超能力，真是大千世界，無奇不有啊！
蚯蚓的作文 19
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)四周黑黑的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑溜溜的。我竟然變成了一只蚯蚓！
剛開始，我一直流浪�？墒呛髞硪幌�，一直漂泊在外也不是辦法。便決定造一個(gè)房子。首先我挖出一個(gè)大洞，再搬來一個(gè)石頭當(dāng)沙發(fā)。又搬來一些泥土捏成桌子的形狀�？蛷d便大功告成了。我又搬來一塊平平的石頭，在上面鋪一層柔軟的草，一張舒服的大床就做好了。接著我又找了一個(gè)木塊，做成柜子，臥室便完成了。我又挖了一個(gè)小洞，里面擺上用泥土做的微波爐，桌子以及冰箱。還有木頭做的鍋，碗，盆以及一個(gè)洗手池，廚房就完工了。擁有著這么一座住所，我真是一條幸福的蚯蚓！
有一天，我認(rèn)識(shí)了一位蝴蝶朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍。我也經(jīng)常教他挖洞，可是他笨手笨腳的.，經(jīng)常把腳陷在土里，我便不再教他了。有一次我正在給農(nóng)民伯伯田里的莊稼松土。突然間，泥土被刨開了，露出一道黑影――公雞！你可能會(huì)說：“公雞嗎，沒有什么大了�！笨墒枪u是我們蚯蚓的天敵呀！我想：反正也跑不了，閉上眼睛等死吧。我便閉上眼睛，但奇跡發(fā)生了，我竟然飛了起來！是蝴蝶救了我，公雞眼睜睜看著到手的美食飛了，百般氣惱，但也是非常無奈。有這樣的一位患難與共的朋友，我真是一條幸福的蚯蚓！
達(dá)爾文先生說：“蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物�！弊鳛橐粭l蚯蚓，我真幸福。
蚯蚓的作文 20
假如有一天，我變成了一條蚯蚓，我的生活會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化。借此機(jī)會(huì)我要去了解蚯蚓的生活，去探尋蚯蚓不為人知的神秘世界。
我每天生活在黑暗的泥土中，有時(shí)也想到地面上，去看看外面的世界，哪怕透透空氣也好�？墒�，白天，討厭的.太陽能把我曬成肉干，我只能在晚間冒險(xiǎn)地爬出地面，偷看天上的星星，我的天敵也太多了，像田鼠、蟾蜍、青蛙、螞蟻、螻蛄、鳥、蛇……等，遍地都是我的天敵，所以，我每走一步，都不得不小心翼翼的，一時(shí)大意可就沒命了。一天晚上，我在地面吃樹葉時(shí)，突然，有只青蛙“啪嘰”一聲跳到我附近，嚇了我一跳，幸虧我藏在樹葉底下，才保住這條性命。
我喜歡生活在陰暗潮濕、富含有機(jī)質(zhì)的地方，我沒有呼吸器官，呼吸是靠分泌粘液保持濕潤(rùn)的體壁來完成。有很多人取笑我沒有嘴。其實(shí)我的嘴在身體前頂端，把吃到肚子里的泥土帶到地面再排出來，形成一堆堆顆粒狀的土堆。
我的生活很自在，夏天用不著擔(dān)心太陽的炙烤，冬天我和伙伴們都鉆到非凍土層，美美地睡上一大覺就到春天了。別看我不拋頭露面，也沒幾個(gè)人了解我，可我也是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)啊！不信你到李時(shí)珍的《本草綱目》中，就能看到我響亮的名字——地龍。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，我能治好多疾病呢。
其實(shí)，我和人類是舊交由來已久。我對(duì)人類的貢獻(xiàn)，想來你是知道的，像改良土壤，治病救人…………等等。我還有很多你不知道的秘密，等你慢慢了解吧。我要冬眠了。
蚯蚓的作文 21
今天上午，我和爸爸一起去公園散步。
走著走著，我在水泥地上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它長(zhǎng)約30厘米，肥肥大大的。這條蚯蚓的膽子挺不小，竟然敢爬出土地！于是，爸爸就讓我趁著這個(gè)大好的機(jī)會(huì)觀察它。
它的身體像蛇一樣，只不過比蛇要短，而且一節(jié)一節(jié)的，它上面的皮膚呈褐色的.，肚皮帶有一些白色，蚯蚓沒有眼睛，頭和尾看起來差不多，只是頭的后面4厘米左右的地方有一小段和肚皮一樣顏色的環(huán)帶。呀，它開始爬行了！它先向后退0.5厘米左右，然后把頭拉長(zhǎng)往向前伸，再把尾巴向前蠕動(dòng)，這樣這條大蚯蚓就向前爬行了一些了。它還能后退呢！如果你不認(rèn)真觀察的話，你還會(huì)把它的尾巴當(dāng)成頭向前爬行呢！
它到底如何鉆泥松土呢？我隨手拿起一根木棍，把它挑起來，放到旁邊的一棵大樹下面的泥土上。啊！它開始鉆泥了！哦，原來它是斜著身子鉆泥的呀！真有趣。這時(shí)，爸爸告訴我，蚯蚓鉆泥既是為了讓自己活下去，也可幫助植物松土。我低下頭一看，周圍地上還有不少的蚯蚓在地面爬行。于是，我一邊指著地上的蚯蚓一邊問爸爸：“蚯蚓鉆泥是為了活下去，為什么現(xiàn)在這么多蚯蚓不鉆泥呢？”爸爸說：“平時(shí)土壤的濕度適中，透氣性好，蚯蚓就生活在地下。這幾天都下了暴雨，土壤的濕度加大，蚯蚓是靠皮膚呼吸的，現(xiàn)在土壤的濕度太大了，導(dǎo)致土壤中空氣含量就會(huì)減少許多，蚯蚓無法在地下呼吸了，所以它們就冒險(xiǎn)鉆出來透氣�！�
觀察蚯蚓真有趣。以后我還要觀察蚯蚓，了解更多關(guān)于它的知識(shí)。
蚯蚓的作文 22
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。昨天一場(chǎng)大雨過后，到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了，路邊的花花草草更精神了，早晨，我背著書包，興致勃勃的來到學(xué)校。
我走在學(xué)校操場(chǎng)邊的大道上，忽然踩到了一個(gè)像面條一樣的東西，它被我踩得稀巴爛，像一團(tuán)漿糊，惡心極了。
我抬頭往前看，路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去釣魚前，都會(huì)到處挖蚯蚓，但每次都挖到得不多。可現(xiàn)在，為什么會(huì)有這么多蚯蚓躺在地上一動(dòng)不動(dòng)呢？
我彎下腰，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有的蚯蚓已經(jīng)變得干巴巴的'，我用手輕輕一彈，它們?nèi)妓缮㈤_來，變成了一堆黑土。
我覺得這個(gè)現(xiàn)象很神奇。我飛快的跑到教室，馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了大家。幾個(gè)女同學(xué)嚇得臉都白了。
不一會(huì)兒上課鈴聲響了，我?guī)е鴿M肚子的疑問。等到下課，我迫不及待地把這個(gè)奇特的現(xiàn)象告訴了老師。李老師對(duì)我們說：大家知道為什么蚯蚓會(huì)爬到路上來嗎？”我們茫然的搖搖頭。
“蚯蚓沒有肺，要靠皮膚呼吸，下過雨后，水就會(huì)把泥土中的縫隙填滿，在泥土里的蚯蚓就無法呼吸到新鮮空氣，所以只能爬出地面。”李老師說。哇，大自然太神奇。
我一定要告訴爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到處找，只要到路邊等著它們就行啦。
蚯蚓的作文 23
夏日的一個(gè)午后，剛下過一陣?yán)钻囉辏以诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)幾條蚯蚓奄奄一息地躺在地上，好像在等待死神地降臨。我目睹了這幕景象，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心：蚯蚓怎么會(huì)死在這操場(chǎng)上呢？好奇心驅(qū)動(dòng)著我決心揭開這個(gè)秘密。
我蹲下身來，仔細(xì)端詳著這些蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它們的皮膚都很干燥，說明這些蚯蚓都是被陽光曬死的，可，問題是，這些蚯蚓又為何要爬到操場(chǎng)上來呢，難道它們是集體出游？我不敢再繼續(xù)猜想下去，可又真得想急于知道答案。
詢問了周圍的`同學(xué)，他們雖一臉疑惑，可也不知緣由。唉，沒辦法，只能尋求電腦伯伯的幫助了。在網(wǎng)上，經(jīng)過搜索，終于知道了蚯蚓被曬死的真相。原來，蚯蚓是靠體表呼吸的，它的體表能分泌出一種黏液，這種黏液能濕潤(rùn)它的體表，但它只有在土壤里才能分泌。泥土中的空隙為蚯蚓提供了足夠的氧氣，可當(dāng)下了雨后，這些空隙被雨水?dāng)D占了，使得蚯蚓無法再通過表皮的氣孔呼吸，只能來到地面�？煽傆幸恍球緯�(huì)遠(yuǎn)離居所，長(zhǎng)途跋涉，來到陌生的地方。當(dāng)雨過天復(fù)晴，在烈日的炙烤下，地表溫度瞬間升高，濕潤(rùn)的地面被曬干，蚯蚓無法及時(shí)回到陰涼處，體表的黏液漸漸被曬干，導(dǎo)致蚯蚓無法再靠黏液濕潤(rùn)體表，落了個(gè)被曬死的悲慘下場(chǎng)。謎解開了，我感到一身的輕松，但又為這些可憐的蚯蚓而感到可惜。
嗬，科學(xué)真是無處不在，只要我們認(rèn)真觀察、善于思考，就一定能從神奇的自然界中掌握到知識(shí)、體驗(yàn)到快樂！
蚯蚓的作文 24
每當(dāng)我打開我的相冊(cè)，看著那張捉蚯蚓的照片時(shí)，我總會(huì)想起在我5歲時(shí)和鄰居成成一起挖那彎來彎去的蚯蚓時(shí)的趣事來。
記得那天，天剛下過雨，地上一片潮濕，我約了鄰居成成到樓下玩。
很快，成成便下來了，我倆一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒騎車的，玩得可開心了！突然，我想了個(gè)鬼主意，認(rèn)為成成怕蝸牛，便到花池里挖了只小蝸牛給成成看。沒想到，成成不但沒害怕，而且，還趾高氣揚(yáng)地說：“不就是一只小蝸牛嗎，我還敢挖蚯蚓呢！”出于好奇，我決定跟著成成學(xué)。
我倆各自回家拿了一把小鏟子，越潮濕的地方，我們?cè)揭�，最好上面還蓋著一片爛葉子。由于我是新手，所以挖得滿手都是泥。我要和成成比賽！一個(gè)念頭從我心中閃過，于是，我更加奮進(jìn)了。此時(shí)，成成的小桶中已有4條小蚯蚓了，我也不甘示弱，挖了2條，雖比不上成成這個(gè)頑皮的小男生，可對(duì)女生來說，這已是超過“世界紀(jì)錄”的了。我們又繼續(xù)挖，有些蚯蚓還不聽話呢，那條黃色的就是，我挖了半天，它就是不肯來。我心里暗暗地喊：小黃蚯蚓，你聽話點(diǎn)兒，我絕不虧待你的，有了你，我就贏了。這小黃蚯蚓，好像明白了我的.心思，乖乖地爬到我小鏟子上。天��！又是一條！我贏了！我居然贏了！一個(gè)小男生竟比不過我這個(gè)小女生！正在我歡呼雀的時(shí)候，爸爸用照相機(jī)把我倆照了下來。從此，我的相冊(cè)里就多了這張挖蚯蚓的照片。
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起挖蚯蚓那件事。真有趣！
蚯蚓的作文 25
幾天前，我在一本雜志上看見蚯蚓也能再生，心中總有一些疑團(tuán)：為什么可以再生呢？莫非蚯蚓有超能力……我決議自己去探究一下。
我來到泥濘的小路上，蹲下去靜靜地等候。這時(shí)，有一條蚯蚓慢慢地從土地里探出面來，好像在調(diào)查周圍有沒有風(fēng)險(xiǎn)，那條蚯蚓慢慢地在泥濘的土里自在絡(luò)繹，又好像在尋覓食物。我心想：怎樣才能把它切成兩半呢？不如把它給剪掉。我拿起從家里帶來的剪刀，手越迫臨蚯蚓，越哆嗦得強(qiáng)烈�！斑青辍�，只聽一動(dòng)靜，蚯蚓被剪成了兩半。而我有些懊悔了，它也是一個(gè)有生命的小動(dòng)物呀，我怎么會(huì)這么殘暴。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓竟奇跡般地一分為二，變成了兩條完好的蚯蚓，歪歪扭扭地爬走了，看得我驚嘆不已！
我越來越想知道這其間的奧妙了，所以和爸爸一同去查資料�？偹�，在一本《小學(xué)生百科全書》中找到答案：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，他斷面上的肌肉安排當(dāng)即縮短，一部分肌肉便敏捷自己溶解，構(gòu)成新的細(xì)胞團(tuán)，一同白細(xì)胞集合在切面上，構(gòu)成栓塞，使創(chuàng)傷敏捷閉合。坐落體腔中□里的.原生細(xì)胞敏捷遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細(xì)胞一同，在切面上構(gòu)成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此一同，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等安排的細(xì)胞，經(jīng)過很多的有絲分裂，敏捷地向再生芽、成長(zhǎng)。就這樣，跟著細(xì)胞的不斷增生，短少頭的一段切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來；短少尾巴那一段切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成兩條完好的蚯蚓。
蚯蚓的作文 26
我是一條蚯蚓，我每天做著快樂的事，就讓我來介紹一下我自己吧！
我們蚯蚓又名地龍，是環(huán)節(jié)動(dòng)物門寡毛綱的陸棲無脊椎動(dòng)物，我們的伙伴在世界上有3000余種，僅我國(guó)就有200多種。我的同類有環(huán)毛蚓、愛勝蚓、異唇蚓、杜拉蚓等等品種。我們營(yíng)養(yǎng)豐富，繁殖速度快，食性雜，也是一種珍貴藥材可以治療多種疾病。
我出生在地底，也生活在地底，下雨的時(shí)候偶爾來一下地面。我們蚯蚓幾乎看不見，來到地面就更看不見了。下雨時(shí)，地面因?yàn)楸挥晁剂軡窳�，土質(zhì)松軟，我們就能輕易地鉆出地面，呼吸新鮮的空氣。我呼吸和別的動(dòng)物呼吸方式不一樣，我們是用皮膚表面呼吸的，吸足了空氣就又鉆到了地底。
我每天還有辛苦的`工作呢。我們蚯蚓每天都要努力地松土，讓土地更加松軟，讓農(nóng)民伯伯種的蔬菜生長(zhǎng)得更好，讓樹的根更充分地吸收水分，長(zhǎng)得更高更大�，F(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重，樹會(huì)凈化空氣，我們努力松土，讓樹長(zhǎng)得更茂盛，使空氣質(zhì)量得到凈化，所以我們也在為人類造福。
可是有的人們不但不保護(hù)我們，還把我們抓來做實(shí)驗(yàn)，把我們的身體分為幾段？但你們知道我們有多痛苦嗎？還有的人為了釣魚，把我們穿在魚鉤上作魚餌，我們是益蟲，能請(qǐng)大家不要再傷害我們了，我們能幫助人們會(huì)為人類造福，保護(hù)我們會(huì)讓這個(gè)世界變得更美好。
蚯蚓的作文 27
每年都會(huì)下雨，在下雨過后，我總會(huì)去草坪旁邊逛逛，呼吸新鮮空氣，這時(shí)候，總會(huì)看見一兩只蚯蚓在草坪中爬行。
有些人認(rèn)為，蚯蚓它外表看起來非常惡心，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，一身土灰色，看著不順眼，都想過去跺它一腳或者是拿著鋒利的東西把它切成十來瓣，是沒有任何價(jià)值的�？墒悄阌袥]有想過，我們家里地里的土為什么這樣肥沃？土為什么這么容易耕？我來告訴你正確答案：是蚯蚓在底下默默無私的耕地，它曾想過向人們索要些什么？它又有著什么樣的抱怨，可是殘酷的人們卻這樣的.嫌棄它。
不只是蚯蚓，人也是這樣，蚯蚓就是像農(nóng)村里面不斷耕地的農(nóng)民，對(duì)于城市里的人來說：“這些人都是土老鄉(xiāng)，鄉(xiāng)巴佬，沒有什么價(jià)值，跟城市里的人差多了�！比绻@樣認(rèn)為你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你們嘴里吃的米，饅頭，面包等一切糧食從哪里來的？你們有曾想過。都是出自他們之手，沒有他們這些什么“土老鄉(xiāng)”，什么“鄉(xiāng)巴佬”的種稻草，種蔬菜，你們又怎么能吃上飯呢？他們這樣不管炎熱還是寒冷的拼命地種地，有想過向別人索要些什么呢，他們心里想的，只有種好糧食，讓所有人都吃上飯菜。所以，我們不應(yīng)該抱著這樣的心里去對(duì)待農(nóng)村的人。
如過沒有這些人，咱們的生活又將是什么樣子的呢？那當(dāng)然是吃不上飯了。
蚯蚓的作文 28
那天，我跑到公園里捉蛐蛐，無意中看見一條褐色的蟲子從泥土中鉆出又爬進(jìn)。
仔細(xì)一看，那蟲子身體大約5厘米，紅褐色，看上去很光滑，也很黏，它爬行時(shí)身體緊縮，又向前一躥，看起來像個(gè)不長(zhǎng)毛的毛毛蟲。我一想，那毛毛蟲不是害蟲嗎?這東西沒準(zhǔn)是毛毛蟲的一種，我殺了它吧！這么想著，我拿起鏟子，砍了一下，這下我驚呆了，它不但沒死，還成兩條了！我慌慌張張扔下鏟子，飛速跑回家，大喊：“哇！有鬼！有條蟲子砍成兩節(jié)不死，還成兩條了！”爸爸笑著說：“傻孩子，那是蚯蚓，一種環(huán)結(jié)動(dòng)物，是益蟲，可以幫忙為植物們松土！”我一聽，是益蟲，可犯傻了，多虧是沒死，不然花草可就沒有“保護(hù)者”了。
從此，我和蚯蚓成為了朋友。有一次，我看見蚯蚓從土壤里出來，又進(jìn)去，不停地爬行，搖晃著，原來這就是“松土”。過了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)被蚯蚓“折騰”過的地方長(zhǎng)出了許多嫩綠的小草，我想：這就是蚯蚓“將軍”的功勞吧！
后來，我們的友誼加深了許多，我也幫助了蚯蚓家庭：所即將被解剖的蚯蚓放掉，把要被燕子吃掉的蚯蚓放走，把被水淹沒的蚯蚓救走……我們?cè)谝黄鸲冗^了許多美好的`時(shí)光。
啊，蚯蚓，那是綠色的使者、人類的朋友、花兒的衛(wèi)士。你無私的貢獻(xiàn)著，你的毅志又是那么堅(jiān)強(qiáng)，你外表雖不美麗，可心靈是美麗的。我愛你，朋友—蚯蚓！
蚯蚓的作文 29
記得有一件讓我非常好奇的事，那是發(fā)生在我四歲的時(shí)候——被切開的蚯蚓竟然還能活，真讓人不可思意。
這一天，媽媽上班，爸爸在船上運(yùn)貨，幼兒園放假，所以沒人看我，我只好去爺爺家玩。爺爺家有一片美麗的大菜園，我在這里捉蝴蝶和蜻蜓。我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶時(shí)，我停下了腳步。
是什么讓我停下腳步的呢？當(dāng)然是讓我感到有趣的東西了。原來是一只蚯蚓，于是，我慢慢蹲下來，把它放在一個(gè)小盒子里，開始仔細(xì)的觀察起來，過了一會(huì)兒，我在玩的時(shí)候，一不小心把蚯蚓弄斷的，這時(shí)，蚯蚓就像是兩段淡棕色的橡皮泥一樣掙扎著，我本以為這只蚯蚓活不長(zhǎng)了，所以就小心翼翼地把它放到了大樹下面，心想“讓它在死之前不用被火熱的太陽烤著，忍受痛苦。”后來我不管它了，又去捉我的蝴蝶了。
一天、兩天過去了，我突然有一個(gè)偉大的決定，要給它立一個(gè)“石碑”，所以我過去一看，結(jié)果驚奇的發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部斷開處還在蠢蠢欲動(dòng)，我想：“如果給它活埋多慘忍呀？”我想：“那就再過幾天埋吧！”又過了兩天，它竟然還沒死！我就問奶奶，奶奶說：“我的大孫女，蚯蚓斷開之后，頭那部分還能活，不要埋，”這我才放心下來。后來，我又多次去觀察它，發(fā)現(xiàn)它果然真的活了下來。
世上有很多動(dòng)物、植物是很頑強(qiáng)的'，蚯蚓不就是的個(gè)很好的例子嗎！，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們吧！去學(xué)習(xí)它們生命力的頑強(qiáng)。
蚯蚓的作文 30
春天來了，小鳥唱著歡快的歌，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草，小花們也探出了小巧可愛的腦袋，小動(dòng)物們都蘇醒了，馬上迎接春之韻。
我和姐姐開始抓蚯蚓了。我們先來到一塊松軟的泥土前，準(zhǔn)備抓蚯蚓。我找了一塊很尖很尖的石頭，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一邊找一邊給我講：“你知道嗎？蚯蚓喜歡在比較松軟的泥土里生活，而且它們的生命力很頑強(qiáng)，如果你把蚯蚓切開，它的身體是還會(huì)動(dòng)的�！蔽也豢伤甲h的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正在這時(shí)，我突然看到了一條棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我興奮的對(duì)姐姐說：姐姐，你快看，這條蚯蚓好胖，它需要“減肥”了。”姐姐聽了我的話，哈哈大笑。這時(shí)，姐姐找到了一條又瘦又長(zhǎng)的蚯蚓，她對(duì)我說：“你看，這條蚯蚓和你一樣，都很瘦�！蔽乙膊桓适救醯膶�(duì)姐姐說：“姐姐，你不是一直說你自己胖嗎，需要減肥嗎，要不你和這條胖蚯蚓比賽，看誰先減肥成功�！苯憬阈Φ那案┖笱龅�'。
姐姐又對(duì)我說：“我們一起來把蚯蚓切了吧？"我也想驗(yàn)證一下姐姐前面說的話，于是我就爽快的答應(yīng)了，當(dāng)我們把蚯蚓切開的時(shí)候，果然它還在動(dòng)，我們又把它切了一下，呀，它流血了，我大聲的叫到，”我們還是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“
我們把蚯蚓放在葉子上觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓身上有很多環(huán)，而且身體是棕色的，我覺得很可愛……
春風(fēng)吹著北塔湖的紅嘴鷗，吹著大樹和小花，小草，吹著這世界的萬物。
蚯蚓的作文 31
我是一只幸福的蚯蚓，每天吃吃吐在松松土，在給我的朋友玩，可是，我是有理想的蚯蚓。
我想當(dāng)宇航員，但是媽媽總不讓我去，然后，我決定離家出走，去當(dāng)宇航員。
我爬呀爬，爬到了蚯蚓宇航店，哪里有宇航員的服裝和火箭。我想要的就是火箭，于是我去打工賺了錢，我賺了12元錢，準(zhǔn)備買那一個(gè)火箭，買了一個(gè)火箭后，去當(dāng)了宇航員，然后我又去打了工。
我不像馬云那樣是億萬首富，我去了一個(gè)家具公司，在哪里上班，每月的月薪是五千元，我攢了很長(zhǎng)時(shí)間，我一共攢了十億元錢，讓后又去宇航了，每天我都刻苦練習(xí)，科目都是100分，有一次模擬上太空太不真實(shí)了。
而是那種電腦操控，因?yàn)槲荫R虎了，考了85分不及格，然后我努力看書，看到了9點(diǎn)，然后睡覺，起來時(shí)我就馬上去球老師，再讓我考一次，我去教室那好求他，他就再讓我考一次，考的時(shí)間是9月5日，今天是9月4日，考試的`時(shí)候，就剩一題不會(huì)，我就瞎蒙，我竟然蒙對(duì)了，我又一次考了100分，這已經(jīng)是第15次考100分了，最后一個(gè)科目，這個(gè)科目最重要，他也是最難的，今天就考哪個(gè)科目，考完這個(gè)科目就要畢業(yè)了，畢業(yè)以后就可以真正的上太空了。那次考試我考了91分，不及格的分?jǐn)?shù)是90分，我就比不及格多了一分，但是我也得到了畢業(yè)證，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
我是一之幸福的蚯蚓！
蚯蚓的作文 32
我躺在公園的草坪上，看著天上云卷云舒。溫暖的陽光像棉被一樣蓋在我身上，暖暖的。突然一種涼涼的滑滑的感覺瞬間傳遍我的全身，眼前的草都變成了高大的樹木，哦，原來我變成了一只蚯蚓。
我便在樹林中悠閑地散步。哈，螞蟻小姐和螞蟻先生正在舉行著甜蜜的婚禮；七星瓢蟲正陶醉地跳舞；蟬大哥正在動(dòng)情地唱著《夏日之歌》。看著看著，我覺得有些疲倦，我想：我要馬上為我造個(gè)家呀。
我找到了一處濕潤(rùn)的土地，奮力向下鉆去，我感到十分輕松，別忘了，我可是蟲子界著名的地下建筑師呢。我挖了一個(gè)豪華的門廳，還有四室兩廳一衛(wèi)和一個(gè)食物間。挖好后又是裝修，又是粉刷。看著這宏偉的地下宮殿，我坐在藤椅上品著茶一一牡丹花的晨露，吃著落葉味的點(diǎn)心，我感到十分幸福，我是一條幸福的`蚯蚓。
我出去溜達(dá)，我爬到魚塘旁，開心地散步，突然聽到一個(gè)聲音興奮大喊：“蚯蚓，有魚餌了”。我驚慌失措，便一頭扎進(jìn)泥土里。哦！有驚無險(xiǎn)，我重新鉆了出來。一雙溫暖的手將我捧起來，我想：這次死定了。我便閉上了眼睛。但聽到那人說：“小東西你是我們莊稼人的好朋友，莊稼地里不能沒有你，快去找你的小伙伴吧�！蔽冶惠p輕的放在地上，我沒有被抓去喂魚，我可真幸運(yùn)，我是一條幸福的蚯蚓。我快活的跳著踢踏舞，旅行著我這條小蚯蚓的責(zé)任！
我在草地上躺了兩個(gè)小時(shí)，忽聞幾聲明朗的蟬鳴，我才清醒，原來只是個(gè)夢(mèng)呀。哦，不對(duì)，我還曾是一條幸福的蚯蚓！
蚯蚓的作文 33
在泥土當(dāng)中，在陽光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的'頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了，真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長(zhǎng)得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽說蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會(huì)變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!
蚯蚓的作文 34
聽說蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長(zhǎng)。這是不是真的呢？我想知道個(gè)究竟，于是我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來，可是它太滑了，抓起來就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓，終于抓住了。我氣喘吁吁地說：“可把你抓住了。你可真會(huì)跑。”我把它放在一塊大石頭上，拿起一塊鋒利的石頭正想切下去，突然停住了。心想：蚯蚓雖小，可也是一條小生命呀！我不能傷害它�？梢幌氲剿性偕芰�，或許它比我們?nèi)祟愑蓄B強(qiáng)的精神呢？我就輕輕一切，正在蠕動(dòng)的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的`心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復(fù)在“打鼓”，可憐的小蚯蚓被傷害了，它還能活下去嗎？如果小蚯蚓切成兩段，它們各能活下去的話，那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢？
第二天，我早早的起了床，臉還沒洗，就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn)，被我切斷的兩節(jié)小蚯蚓一條能動(dòng)，還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪，不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來，而是有頭的那一段才可以活下來。
小蚯蚓它在受到傷害時(shí)，可以重新樹立信心，頑強(qiáng)的生存下來，這讓我自嘆不如呀！我們遇到挫折的時(shí)候，要向蚯蚓一樣，頑強(qiáng)抵抗，并且重新樹立信心。
蚯蚓的作文 35
軟軟的，滑滑的，很細(xì)膩，身體就像一小根棕色的吸管。看著有點(diǎn)像一節(jié)一節(jié)的，其實(shí)不然。它只是一段是棕色的，一段是棕黑色的。你們猜猜這是什么動(dòng)物呢?對(duì)了，就是蚯蚓。
今天我們老師讓我們找一些蚯蚓后面帶到學(xué)校去。我就跑到花園里去尋找這小東西的蹤跡。找啊找，終于，老天不負(fù)有心人，我終于找到了十八只蚯蚓。
周二，我把蚯蚓帶到學(xué)校，就在課堂上聽老師講蚯蚓，我就感到很好奇，現(xiàn)在看到了真的蚯蚓，我決定仔細(xì)觀察他一番，并做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師問我們一個(gè)問題的`時(shí)候，我們突然都答不上來了。那個(gè)問題就是“蚯蚓的嘴在哪里呢?”我很不解，決定回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我拿了幾片菜葉放在盒子里，再把蚯蚓放在盒子里，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒看到他吃這個(gè)菜葉，于是我把盒子蓋個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不想讓蚯蚓跑出來“禍害”我們家。然后去睡午覺了。
我起來了，來到盒子旁邊把盒子一打開，哇，樹葉全沒了，這十八只蚯蚓“戰(zhàn)斗力”好強(qiáng)啊。說明蚯蚓是不喜歡看到人吃東西的，雖然不知道他嘴巴在哪里，但是知道了他是吃東西的。
于是我開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把蚯蚓放在一盆靠近陽光的花和一盆遠(yuǎn)離陽光的花。沒過多久，靠近陽光的那盆花里爬出來了許多蚯蚓，它們都朝陰涼地方爬。跑到陰涼地方后又想辦法找到土。然后我又得出來了一個(gè)結(jié)論，蚯蚓是喜歡潮濕并且陰涼的地方。不喜歡炎熱的地方。
蚯蚓真是一種神奇的小動(dòng)物。
蚯蚓的作文 36
這天早上，風(fēng)和日麗，我去公園玩，突然發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓正在用它的身體拼命地刨土，它是如此專心致志以至于渾然沒有察覺到我的靠近。
見此情景，愛搞破壞工作的我靈機(jī)一動(dòng)，火速用手捧將附近的泥土又埋了回去，并且用腳死死地在上面踩了一腳，大功告成，蚯蚓剛才的勞動(dòng)果實(shí)幾乎被我毀了一半，可是出乎我的意料，蚯蚓對(duì)于我的“惡作劇”表現(xiàn)出一副無所謂的模樣，還是繼續(xù)不知疲憊地來回松土。
我很氣惱被無視，瞥眼發(fā)現(xiàn)草叢邊有一個(gè)小刀片，我想到了一個(gè)好主意：何不把蚯蚓一分為二呢，我看你還怎么松土？于是我趁蚯蚓松土?xí)r把它切成了二段，然后回家拿了一個(gè)瓶子，裝滿土，把它放在瓶子里，下午，本來一條蚯蚓竟然變成了兩條小蚯蚓。
我去問了爸爸，爸爸卻說：你不能什么事都問我，你必須自己去探索來尋找答案。沒辦法，我試驗(yàn)著又捉了一條蚯蚓，扯了把衛(wèi)生間的紙當(dāng)做手術(shù)臺(tái)，拿了一個(gè)小刀片。我用小刀片把蚯蚓的皮弄掉，看見蚯蚓的'神經(jīng)管道，蚯蚓的神經(jīng)管道很長(zhǎng)，好像蚯蚓的身子幾乎等同于它的一個(gè)神經(jīng)管道，我目不轉(zhuǎn)睛，死死地盯著蚯蚓的傷口，過了許久蚯蚓的的傷口竟然恢復(fù)了。而且變成了兩條小蚯蚓。
我打開電腦一查，原來這個(gè)是蚯蚓生下來就會(huì)的特殊本領(lǐng)，蚯蚓的這個(gè)本領(lǐng)叫做“再生”。
我驚嘆蚯蚓的這個(gè)“分身”絕技，要是我也有蚯蚓的“分身術(shù)”那該多好呀，希望科學(xué)家們?cè)缛漳軌虬羊球镜倪@個(gè)絕技應(yīng)用到我們的生活中，肯定能給我們的生活帶來不少便利。
蚯蚓的作文 37
嗨，大家好！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？沒錯(cuò)，就是我－蚯蚓。我棕色透明的身體多么漂亮，整個(gè)大地，都是我的家園，我無處不在的“忙碌”著。
你們別看我小，但我的本領(lǐng)可是厲害的。有一次，我正悠閑地在路上散著步。忽然，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的眼前，他先是好奇的觀察著我，隨后，他從口袋里掏出一個(gè)亮光閃閃的小刀，向我砍了過來，我的身體瞬間成了兩段。以為我已“犧牲”，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我暗自竊喜，可能他還不知道我的.本領(lǐng)吧？我拖著“受傷”的身體繼續(xù)前行，絲毫沒有“疼痛”。因?yàn)槲业纳眢w可以再生，用不了多長(zhǎng)時(shí)間我就可以“自愈”，我還是那個(gè)漂亮、帥氣的我。怎么樣，我這個(gè)本領(lǐng)厲害吧！
在這個(gè)世界上，我可不是“吃白飯”的，我是“身負(fù)重任”的。我的光輝使命就是給土壤“做按摩”，使它變得柔軟，稀松，讓那些生長(zhǎng)泥土里邊的植物能夠“呼吸順暢”，能夠“茁壯成長(zhǎng)”。
但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，我的工作卻變得愈發(fā)難做了。人類現(xiàn)在越來越不愛護(hù)我們，越來越不愛惜地球媽媽了。他們亂扔垃圾、破壞環(huán)境；他們亂砍亂伐，大片的土地導(dǎo)致“沙漠化”。一座座拔地而起的工廠，一根根高聳入云的煙囪，給我們的生活帶來了許許多多的不便，許許多多的污染，地球媽媽變得遍體鱗傷，惡略的生活壞境給許多人帶來了疾病，許多植物也奄奄一息……
作為生活在地球的一份子，我要呼吁人類：保護(hù)地球，珍惜我們共同生活的家園！
蚯蚓的作文 38
今天去廣場(chǎng)，在園林姨媽的幫助下，抓了幾條蚯蚓，帶回家觀察。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，分別裝了土，抓了十條蚯蚓，那些蚯蚓比一條粗，就像兩條小蛇一樣。它們像波浪一樣上上下下，一會(huì)兒鉆進(jìn)土里，一會(huì)兒再發(fā)掘出來。
我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的性格不同，有些活潑。我把它們放在一杯里，稱它們?yōu)椤盎顒?dòng)人士”團(tuán)體，還有一些我不想死。我把它們放在另一個(gè)杯子里，它們叫“懶”組。
我把一群“懶惰”的人倒在地上，看看它們是怎么變的，結(jié)果像他們的名字一樣懶，極少有一點(diǎn)蠕動(dòng)，沒有動(dòng)。我認(rèn)為他們不是死了，就動(dòng)搖了。正如我所料，他們沒有死。就是懶得動(dòng)，另一個(gè)懶漢好像把懶惰的尾巴舉起來了�！盀槭裁磽u晃人，睡個(gè)好覺！”好像不滿意。還在夢(mèng)游，真煩�！拔倚χ�，不在乎他們。這個(gè)懶惰的團(tuán)體也太惡心了！假裝死了。
沒想到“活動(dòng)家”隊(duì)的成員都是活動(dòng)家。他們活力四射地來回晃動(dòng)身體，使土松動(dòng)。幾個(gè)非�；钴S的人竟然沿著杯子往上爬，我迅速地把它們?nèi)M(jìn)杯子里。想起來了：果然是活躍的`組合！果然充滿活力啊！比懶惰的集團(tuán)強(qiáng)百倍，千倍！然后我把它們打倒在地，他們努力尋找更多的泥土，進(jìn)入他們最大的力量，為人們做出貢獻(xiàn)。我心里暗自佩服他們的精神。
多么樸素的蚯蚓啊！你不享受榮華富貴，不要過奢侈的生活，只提供你生活的土地。你樸素偉大，蚯蚓我稱贊你！
蚯蚓的作文 39
有一天，剛下完雨，我踩在屋外的一個(gè)水坑上，玩得很開心。突然，我發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓正慢慢地向一片濕泥爬去，這引起了我強(qiáng)烈的好奇心：蚯蚓是如何辨別方向的？
所以，我打算把蚯蚓帶回去研究觀察，但又不敢從光禿禿的蚯蚓入手，只好找個(gè)小竹竿把它撿回來。隨后，我挑了幾塊蚯蚓愛吃的濕泥，開始了我的小實(shí)驗(yàn)。
我先把蚯蚓放在一邊，把泥放在它左邊不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，它爬進(jìn)了泥里。我把蚯蚓挑出來放在相對(duì)較遠(yuǎn)的另一邊的泥里，但很快它又爬進(jìn)了泥里……不會(huì)吧，這蚯蚓這么喜歡泥？不，我把泥放在他后面，看他能不能爬進(jìn)去。于是，我把蚯蚓后面的`泥挪了挪，但過了一會(huì)兒，我驚訝于蚯蚓怎么又爬進(jìn)了泥里！
嘿，這條蚯蚓是怎么找到它后面的泥的？我不信這個(gè)邪！你可以仔細(xì)看蚯蚓的身體，但你左右看就看不到眼睛了。我在想：蚯蚓有眼睛嗎？它是如何識(shí)別方向的？這時(shí)候我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)盒子把蚯蚓蓋上，把泥轉(zhuǎn)移到其他很遠(yuǎn)的地方，然后把盒子拿走。過了很久，它又爬進(jìn)了泥里。
我傻，完全傻：捂著就看不見了。蚯蚓為什么又發(fā)現(xiàn)了泥巴？是通過嗅覺在識(shí)別嗎？帶著疑惑，我打開父親給我買的百科全書，終于在里面發(fā)現(xiàn)了它的秘密：它真的是靠嗅覺來辨別方向的，因?yàn)樗谕晾锎艟昧�，眼睛的功能逐漸退化，最后只能靠嗅覺來辨別方向。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)并解決了蚯蚓的秘密！
看來觀察事物一定要用心去做；只要我們多觀察，多實(shí)驗(yàn)，就會(huì)成功。
蚯蚓的作文 40
植樹節(jié)到來了，我們又可以植樹嘍！趁著陽光明媚，我們班幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起參加義務(wù)植樹。
大家都很賣力，不一會(huì)兒就挖好了樹坑。忽然，我發(fā)現(xiàn)土里怎么上下一動(dòng)一動(dòng)的，像是有東西在里面，我覺得奇怪，不自主地用手扒開土瞧瞧，啊！一個(gè)軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一節(jié)一節(jié)的蟲子出現(xiàn)在我的`眼前。我好奇地自言自語：“嗯？這是什么東東�！彼梦艺f話的功夫，一動(dòng)身，又鉆到了泥土里，我又把它扒出來，放在手里仔細(xì)觀察。我想起了在書上看過的知識(shí)，我知道了，它是一條蚯蚓。蚯蚓為什么總在土里？它是在找吃的嗎？它吃什么呢？
我把小蚯蚓裝在小盒里，帶著它和一串串的問題回到家上網(wǎng)查找答案。原來是：蚯蚓有很多品種，生活環(huán)境各不相同，生活習(xí)性也略有差別，但是喜溫、喜濕、喜暗的特點(diǎn)卻是共同的，蚯蚓喜歡生活在溫暖的環(huán)境中，它怕冷也怕熱。蚯蚓喜歡黑暗處，一般是鉆在土層下或鉆在基料中覓食。蚯蚓每天靠吞食大量的泥土，將泥土中的腐葉和很小的生物吸收，然后將泥土排泄出來。這樣能使土壤變得疏松肥沃，十分有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，同時(shí)也利于自己的自長(zhǎng)。
我看著小小的蚯蚓，心想，它默默無聞地在地底鉆研，給大地松土，幫助植物生長(zhǎng)，是我們的好朋友。我不能傷害它，于是我把它送回土里，讓它回到自己的家，繼續(xù)為大地奉獻(xiàn)吧！
蚯蚓的作文 41
去年春天有一次郊外活動(dòng)，我跟爸爸媽媽還有其他叔叔阿姨一起到了郊外一個(gè)農(nóng)家樂玩，這個(gè)農(nóng)家樂附近有一大片桃林，大人們?cè)谔伊窒麓蚵閷�，我和小朋友在林下玩過家家。突然，在地上發(fā)現(xiàn)了幾條彎彎的蚯蚓，我們決定把蚯蚓當(dāng)“肉”燉。
于是，我就迫不及待撿起兩條蚯蚓，把它放在一塊石頭上，可以蚯蚓并不聽話，它翻來覆去想逃走，怎么辦？一個(gè)小朋友建議我把它宰斷成兩截，當(dāng)時(shí)我挺害怕的，但還是用一塊薄石頭閉著眼睛把它一分為二了。開始，宰斷的兩截還扭動(dòng)了幾下，幾秒后便不再扭動(dòng)了。同樣的方法，我把另外一條也宰成了兩斷，接下來又去忙其他的事情。大概10多分鐘后，回頭準(zhǔn)備把蚯蚓裝進(jìn)“鍋”里“燉”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛才宰斷的蚯蚓節(jié)節(jié)又開始扭動(dòng)了，不一會(huì)，那四段“尸體”完全變活了，還慢慢爬了起來，我大吃一驚，兩條蚯蚓變成了四條蚯蚓。太神奇了，這到底是為什么呢？
我回家就打開電腦在百度上搜索“蚯蚓為什么斷了還活”，結(jié)果顯示：因?yàn)轵球镜纳砩嫌幸粋�(gè)器官，可以讓它不死而組成另一個(gè)生命體。這樣一來你不管把蚯蚓切成多少段它也能生長(zhǎng)起來，你如果把蚯蚓切成的`段數(shù)太多了，它就不能再生了，因?yàn)榍谐啥螖?shù)過多，它的器官生不了太多，所以活不出來。
原來是這樣啊，真是不死的蚯蚓。要是人有這功能多好�。�
蚯蚓的作文 42
蚯蚓這個(gè)名字，大家一定不陌生�？墒沁@小小的蚯蚓不僅可以幫助農(nóng)民伯伯松土，還能當(dāng)藥材呢！
今天，我就要仔細(xì)研究這大自然的小生靈。我拿出放蚯蚓的透明杯，全神貫注地觀察蚯蚓的一舉一動(dòng)。它全身粘滿細(xì)碎的土渣，不停地向前蠕動(dòng)。它那那嫩白的小尾巴在空中甩來甩去，仿佛那是一根指揮棒，指著它即將要爬去的地方。忽然我的`腦海里掠過了一個(gè)念頭：聽說蚯蚓有再生功能，今天我何不嘗試一下呢？說干就干，我拿來鋒利的美工刀和小鉗子。我先用小鉗子把正在享用美食的蚯蚓老兄鉗了出來，用鋒利的刀刃對(duì)準(zhǔn)蚯蚓的尾部“當(dāng)”的地切了下去。原來的蚯蚓尾巴變成了一條不完整的蚯蚓，它扭動(dòng)著短短的身軀，時(shí)而變長(zhǎng)，時(shí)而變短，仿佛在痛苦地掙扎，又好似在搖滾樂下狂舞。而蚯蚓頭呢？則好似啥事也沒發(fā)生過，又悠哉悠哉地享用它的美餐去了。許久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓尾巴慢慢地不再“金蚓狂舞”了，它也不緊不慢地向它的大餐爬去。那蚯蚓頭大概是吃飽了，躺在一邊，我用小鉗子碰它一下，才肯動(dòng)里兩下。
這時(shí)，媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)我身邊的蚯蚓，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“蚯蚓是益蟲，它不僅可以松土，而且它還能吃掉土壤中的垃圾呢！我們還是放了它吧！”雖然我有些依依不舍，但最后我還是將這可愛的小生靈放回了大自然。
蚯蚓的作文 43
一個(gè)春天的早晨，一位老太太和她的孫子在花園里種了許多綠色的小蔬菜。油菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠，慢慢長(zhǎng)大。終于有一天，他們破土而出！
有一點(diǎn)綠色蔬菜，非常漂亮。他有一個(gè)蚯蚓朋友，他經(jīng)常去他家玩。有一次，奶奶的孫子對(duì)奶奶說:“奶奶，奶奶，看看這綠色的蔬菜有多綠！像最純凈的玉�！毙∏嗖寺犃�，感到非常自豪。一只蝴蝶飛過來，在它的頭上跳舞，不停地贊美它。綠色的小蔬菜變得更加驕傲。它想到了它的`蚯蚓朋友，覺得它太丑了。一天，蚯蚓又來到他家玩耍。但是綠色的小植物踢了踢他的腳，說:“走開，快走開，不要弄臟我的腳�！彬球菊f:“好朋友，我在幫你松土！”“我不相信你，走開！”蚯蚓別無選擇，只能走開。從那以后，我再也不會(huì)在蔡曉的家里玩了。
慢慢地，慢慢地，所有其他的綠色蔬菜都在茁壯成長(zhǎng)，但是那個(gè)綠色蔬菜正在慢慢枯萎。
一天，祖母和她的孫子又來到了花園。這時(shí)，小孫子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，他對(duì)奶奶說:“奶奶，蚯蚓！盡管它很丑，但它能把土壤中的殘?jiān)兂捎袡C(jī)物，讓莊稼長(zhǎng)得更好�！毙O子被綠色蔬菜聽到了，它害羞地對(duì)蚯蚓說:“對(duì)不起，蚯蚓哥哥，我不該拋棄你�！薄皼]關(guān)系，我原諒你。”蚯蚓說。
從那以后，他們又成了好朋友。
蚯蚓的作文 44
國(guó)慶節(jié)，我回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。到爺爺奶奶家時(shí)，我迫不及待地推開車門，一跳下車就飛快地往家門口跑。
突然看見一只淘氣的小雞也跟著我跑進(jìn)了家門。它悄悄地跟在我身后走著。我發(fā)覺它忽然停了下來。于是我就跟了過去，原來是看見了一條小蚯蚓。小雞立刻叨起了那條小蚯蚓，飛快地吃完了。
接下來，它又跑到了別處，停了下來就開始了尋覓，又有了新發(fā)現(xiàn)。它突然又用嘴叨起了一條大蚯蚓，我用腳蹬了一下。那只淘氣的小雞就被我嚇跑啦，把蚯蚓丟到了地上。
我把它撿起來放在手上仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)原來蚯蚓沒有眼睛和嘴巴。我就要姐姐幫我去網(wǎng)上查了一下，為什么蚯蚓沒有眼睛和嘴巴呢？姐姐說，蚯蚓一般是在雨后濕潤(rùn)的土中出現(xiàn)。因?yàn)轵球镜能|體運(yùn)動(dòng)靈活體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng)，腸壁也有發(fā)達(dá)的肌肉，腸可以蠕動(dòng)。蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，以土壤中的有機(jī)物為食，蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤(rùn)。蚯蚓體壁密毛細(xì)血管氧氣溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的.血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，也有利于它們的呼吸。
原來蚯蚓還藏著那么多的小秘密。我們生活里含有更多的小秘密等著我們?nèi)ソ視�，只有�?jīng)過仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
蚯蚓的作文 45
星期五上午，在第三節(jié)課下課的時(shí)候。我看到一本書里有這樣一段話：“蚯蚓沒有骨頭，它是靠身體的扭動(dòng)前進(jìn)的……”我心想：蚯蚓身上到底有多少秘密呢？于是，我決定回家抓一只蚯蚓，研究看看。
放學(xué)回家后，我迅速地完成作業(yè)。然后，來到花園的泥土里尋找蚯蚓。我翻開一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)下面果然有幾條蚯蚓。我抓了其中一條放進(jìn)我?guī)淼目掌孔永�，�?zhǔn)備回家研究。路上，我突發(fā)奇想：蚯蚓有眼睛嗎？
回到家，我找來放大鏡，開始了我的.“研究”。我拿起放大鏡，想看看蚯蚓到底有沒有眼睛，可是觀察了一番后卻一無所獲。難道蚯蚓真的沒有眼睛嗎？我并不甘心，又拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍，可還是一無所獲。沒辦法，我只好給蚯蚓做了一個(gè)測(cè)試。
我先放了一根小樹枝在蚯蚓的前面，可蚯蚓無動(dòng)于衷。我又拿了一根半截大蔥放在小樹枝的旁邊。很快，蚯蚓慢慢地扭動(dòng)著身體爬到了大蔥旁。但沒多久，它又爬到了一個(gè)陰暗的角落里躲了起來。
我很好奇：如果蚯蚓有眼睛，為什么會(huì)對(duì)我的樹枝無動(dòng)于衷呢？于是，我查閱了《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》，查了好一會(huì)兒，終于查到相關(guān)的資料：原來，蚯蚓是沒有眼睛的，因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)時(shí)間待在泥土里，所以眼睛的功能退化了。并且，由于泥土中沒有光線，所以蚯蚓才會(huì)喜歡往陰暗的地方爬。
那么，蚯蚓靠什么來辨別方向呢？原來，它是靠嗅覺來辨認(rèn)方向的。哦，難怪它能對(duì)大蔥的氣味有反應(yīng)呢。
蚯蚓的作文 46
暑假里的一天，我跟著奶奶去田里干活，眼睜睜地看著一條又大又長(zhǎng)的蚯蚓，被奶奶一鏟子切成了兩段�？粗@兩段不停掙扎著的小蚯蚓，我忍不住默默為它祈禱，真是好可憐��！可是過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，那兩段蚯蚓還在蠕動(dòng)著。咦，難道這小家伙還沒有死嗎？
奶奶告訴我，蚯蚓斬?cái)嗔瞬坏粫?huì)死，還會(huì)再次生長(zhǎng)，生成兩條蚯蚓。還有這么神奇的事情啊，我準(zhǔn)備親自驗(yàn)證一下。
于是，在奶奶的幫助下，我又挖來了一條蚯蚓。我拿起鏟子，閉上眼睛一狠心鏟了下去。等我再次睜開眼睛一看，蚯蚓被我豎著鏟成了兩截，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我用鏟子撥了撥，還是不動(dòng)。怎么回事啊，怎么就死了呢？
奶奶笑著說：“你這樣豎著切當(dāng)然會(huì)死，只有橫著切，才有可能會(huì)活的�！庇谑�，奶奶又挖來一條毛線頭粗的蚯蚓。這次，我順著蚯蚓身上環(huán)節(jié)切了下去，一條粗壯的蚯蚓被我攔腰切成了兩截，斷口處還流出了一點(diǎn)點(diǎn)汁液。兩段蚯蚓段也在不停地扭動(dòng)著身軀，一段向前拱，一段向后縮。我又找來兩個(gè)塑料瓶，里面放上潮濕的泥土，爺爺又幫我在上面扎上好多透氣的`小孔。我把兩截蚯蚓小心地放了進(jìn)去，期待著奇跡的發(fā)生。
過了一段時(shí)間，我小心翼翼地把瓶子里的泥土倒出來。只見，蚯蚓的兩截身體都在蠕動(dòng)著，沒有頭的那截長(zhǎng)出了頭，沒有尾的一截長(zhǎng)出了尾。真沒想到蚯蚓那小小的身軀居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力。
我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的小秘密，真希望有一天，我們?nèi)祟愐材軗碛羞@神奇的再生能力。
蚯蚓的作文 47
這天早上，我睡眼朦朧的睜開眼睛，“�。 蔽掖蠼辛艘宦暎覀兗业膲Ρ谠趺醋兂闪送�，還有我怎么睡在一片葉子上，突然有一條年紀(jì)很小的蚯蚓爬過來叫我去吃早飯，“我這是開了眼了？”我想使勁地揉揉眼睛，可是，我發(fā)現(xiàn)揉眼睛不是我的手，而是一條蚯蚓尾巴，這可把我嚇壞了，難道我也變成了一條蚯蚓？
我只好慢慢地爬過房間，去了一個(gè)特大的'洞，洞里有兩條大的蚯蚓，一條小蚯蚓。不用說了，他們肯定是我的爸爸、媽媽和妹妹呀。我坐在一張椅子上，準(zhǔn)備吃早飯，我看了一眼早飯，草和土，天啊，看上去難以下咽，但我還是吃了一口，咦，這怎么這么好吃，我越吃越開心。
到了下午，我和妹妹到了草地上的一塊石頭上，我們玩得正開心，就感覺到頭頂上一片烏云，原來是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他一直盯著我們，我們看看他，他看看我們。我總感覺有不好的預(yù)感，結(jié)果小男孩就用一根樹枝打我們，幸好，有一只蝸牛過來了，他用他的硬殼來保護(hù)我，最后，這個(gè)小男孩玩著玩著就跑了，我們也松了一口氣，我和妹妹就和蝸牛結(jié)為了好朋友。
其實(shí)當(dāng)一條蚯蚓也挺好的，關(guān)鍵我要怎么變回去。還是一直做一條蚯蚓呢？就當(dāng)我在思考這個(gè)問題的時(shí)候，我就被一個(gè)“快起床！”的聲音叫醒，我猛地一下睜開眼睛，看了看墻壁是粉刷的，再看看我旁邊是誰：是頭發(fā)帶有自來卷的妹妹，還是一條蚯蚓？啊，是我妹妹，我終于松了一口氣，太好了，一切正常，這可真是一場(chǎng)奇幻的旅行呢。
蚯蚓的作文 48
雨過天晴，我和阿姨去樓下挖蚯蚓，因?yàn)橄逻^雨蚯蚓就會(huì)出來透透空氣。我們找了一塊有很多腐爛樹葉的地方，用鏟子挖土，沒挖幾下，就聽到阿姨說“有了有了，這有一條。”我拿出了事先準(zhǔn)備好的盒子，把蚯蚓裝回了家。
我把蚯蚓放在紙板上開始仔細(xì)觀察。它身體是深褐色的，頭部有環(huán)帶，靠近尾部開始變白。身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，看起來像是一節(jié)一節(jié)的，頭部要比尾部粗一點(diǎn)，身體基本是一樣粗細(xì)，這條蚯蚓還受了傷，是我們挖的'時(shí)候鏟到了它的尾巴，不停地在扭動(dòng)。
我拿了根吸管輕輕踫了下它的頭部，它會(huì)迅速縮回去，再扭身向右邊，我又試了好幾次，全都是向右扭開，果真像科學(xué)老師說的，真是太有意思了！
我又抓起蚯蚓試著從一米左右松手摔下去，發(fā)現(xiàn)它掉在地上，扭動(dòng)了幾下，竟然安然無恙，知道是為什么嗎，那是因?yàn)樗纳眢w特別柔軟，如果是蝸牛就不能做這種高空試驗(yàn)了。
做完了試驗(yàn)后，原本打算放回大自然的，媽媽說可以放在花盆里，讓它松松土，我一放進(jìn)去，它就鉆進(jìn)土里去了，希望它可以在這個(gè)小環(huán)境中安家。
通過科學(xué)課，我還了解到蚯蚓的一些習(xí)性：它喜歡吃腐爛的東西，喜歡在陰暗、潮濕、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕悶氣。
生活中只要細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的知識(shí)。
蚯蚓的作文 49
在一方荒涼的土地上，堆落著成千上萬干枯的樹葉，在樹葉周圍都有些大小不同的石頭，其中有塊石頭的顏色是棕色的，上面部分和下面部分都有一些波浪線的紋路，彎彎曲曲的刻在正方體的石頭上，小石頭的邊緣凸不平，沾滿了黑乎乎的泥土和一些白色的粉沫。
我看了看周圍，找到了一塊很臟的地方，我想：也許越臟的地方就越能找到蚯蚓吧！我就開始在這片臟兮兮的地方動(dòng)起手來，我先到遠(yuǎn)處找來一塊長(zhǎng)方形的小竹板，小竹板的`長(zhǎng)有5厘米，寬有2厘米，頂部尖尖的，細(xì)細(xì)的，摸上去像針一般，很痛，木板的周圍很臟，全部都有泥土，把泥土弄凈就可以看到竹板上的條紋，雖說可以看到竹板的條紋了，但是竹板上仍然刻著臟兮兮的小石子，為了能找到蚯蚓，我豁出去了，我拿起小竹板的底部，把竹板尖尖細(xì)細(xì)的部分朝向黑乎乎的泥土中一個(gè)勁的往里挖，我先挖出一個(gè)石頭，再挖出一片枯葉，我還是一個(gè)勁的往里挖，可是沒挖到，我并沒有放棄，還是使勁挖。
挖啊挖，一個(gè)勁一個(gè)勁的往里挖，最終力氣沒白費(fèi)，挖出了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小蚯蚓，它的長(zhǎng)有四厘米，它的顏色是棕色的，小蚯蚓在泥土中柔動(dòng)著，似乎在往土里鉆，用手摸這根蚯蚓，它的身體軟軟的，它的頭和尾巴似乎都一個(gè)樣，有點(diǎn)尖，也有點(diǎn)圓，我想，這應(yīng)該有原因的吧！這些蚯蚓能夠給大樹松土。
找蚯蚓可真難啊！不過功夫不負(fù)有心人，雖然這些地方很臟，但功夫不負(fù)有心人，最終使我找到了蚯蚓。
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