我的校園小學(xué)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的校園小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園小學(xué)作文1
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我的校園小學(xué)作文2
早晨,從四通八達(dá)的街道上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……他們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著臺(tái)階,走進(jìn)了古色古香的校園大門(mén)。
我的校園,景色迷人,有兩個(gè)小院子,花兒五彩繽紛,種在操場(chǎng)上的楊柳樹(shù)又粗又高,壯觀極了!
我的校園有一個(gè)四層樓的教學(xué)樓,美麗極了。我的教室在二樓。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái),兩個(gè)隔開(kāi)的衛(wèi)生間。
我把整個(gè)校園比作一幅美麗的畫(huà)卷,許許多多的學(xué)生是這幅畫(huà)卷的點(diǎn)綴。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,大家走進(jìn)各自的教室,同學(xué)們一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了,操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋,大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、踢足球,玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園,一所古老而美麗的校園。∥颐刻煸谶@個(gè)校園里學(xué)習(xí),我多么喜歡我的校園!
我的校園小學(xué)作文3
我們的校園有寬口的門(mén)口,還有保安叔叔,叔叔對(duì)我們特別的照顧,比如說(shuō),到門(mén)口的時(shí)候,保安叔叔讓我們靠路邊走,怕我們被車(chē)傷著。
我們走進(jìn)校園門(mén)口,我看見(jiàn)有花花草草,小花長(zhǎng)大特別的鮮艷,小草長(zhǎng)的非常的嫩綠。
邊有我們的食堂,走進(jìn)食堂,食堂里特別的干凈,還有很多好吃的,每天的飯各種各樣。
還有路燈,每天晚上都把燈開(kāi)開(kāi),路燈非常的明亮,
在走進(jìn)校園里面,看見(jiàn)我們的操場(chǎng),操場(chǎng)非常的寬闊,我看見(jiàn)操場(chǎng)路邊還有小草,長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的,我們每次上體育課的時(shí)候,我們都在操場(chǎng)上玩,玩的很開(kāi)心,
我走進(jìn)教室里,我看見(jiàn)很多小朋友玩的特別的開(kāi)心,有的小朋友在玩耍,有的小朋友在寫(xiě)作業(yè),有的。
我們的教室里還有黑板,還有電視,我們的電視很好看,我看見(jiàn)小貓和小狗,他們很可愛(ài)。
我們的老師很多,老師很溫柔,很慈祥,老師對(duì)我們就像媽媽一樣的照顧。
放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使。
我愛(ài)我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng),它使我快了。
我的校園小學(xué)作文4
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達(dá)的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來(lái)的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米,建筑面積1340平方米的溫馨校園里,撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水,流下的是勤耕不輟的身影,展現(xiàn)的是過(guò)硬素質(zhì)的風(fēng)采,結(jié)出的是素質(zhì)教育的豐碩成果。少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場(chǎng)所,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。按縣局的要求,我校辦起了展室,它記錄了學(xué)校光榮的昨天,激勵(lì)著廣大教師立足今天,創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊(duì)科技小組的作品以及隊(duì)員們自辦的手抄報(bào),這些是他們綜合素質(zhì)的展示,是們們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的結(jié)晶。這是羅各莊學(xué)校自創(chuàng)的填表式簡(jiǎn)易教案,解放了教師的手,開(kāi)動(dòng)了教師的腦,深受老、中、青三代教師的歡迎。為此,縣教研室專(zhuān)門(mén)在我校召開(kāi)了“改革備課模式”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報(bào)》,容量大,體裁廣,是教師獲取現(xiàn)代教育信息的重要窗口。這里展示的是學(xué)校書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員的部分作品。
我的校園小學(xué)作文5
大家好,我在小學(xué)上四年級(jí)學(xué)校里有個(gè)教學(xué)樓,第一樓有兩個(gè)教室,教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí),二樓里有三個(gè)教室,教室里有同學(xué)在學(xué)習(xí),我的學(xué)校名字就是石道鄉(xiāng)第五小學(xué)。
校園里有發(fā)過(guò)梧桐樹(shù)和花壇。第二天在上我和哥哥一起走上花壇,哥哥說(shuō)真美麗,我說(shuō)學(xué)校是我們的家好了。有花有小紫檀花和五顏六色的花,真美麗真美味,味是熟的葡萄味。
第三天,我和哥哥走進(jìn)教室,教室里有老師和同學(xué)們,我和同學(xué)們關(guān)系很好,有我和哥哥的好朋友李夢(mèng)洋。
第四天,語(yǔ)文老師安排我們寫(xiě)作文,作文的名字叫“我們的智慧校園”。
第五天,老師說(shuō)在家的生字一個(gè)字寫(xiě)兩邊,英語(yǔ)老師說(shuō),一天一個(gè)短文。
又上學(xué)了,我和哥哥看了一眼老師,老師說(shuō):“我們家的哥哥表現(xiàn)好”。老師說(shuō)羅文博要好好學(xué)習(xí)。
在我的智慧校園里我要好好的學(xué)習(xí),努力向上為國(guó)家爭(zhēng)光。
我的校園小學(xué)作文6
我的校園是一個(gè)很有趣,也很好玩的地方。
先進(jìn)校園吧。一進(jìn)校園大門(mén),首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周就是一圈紅色的跑道。
往北看,你看見(jiàn)的就是雄偉壯觀的教學(xué)樓了。教學(xué)樓上還貼著八個(gè)金光閃閃的大字:“和諧共生,自主發(fā)展!痹诮虒W(xué)樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一,學(xué)校就會(huì)在這里舉行升旗儀式。
看完了教學(xué)樓的雄姿后,你再登上教學(xué)樓的頂端。頓時(shí),整個(gè)教學(xué)樓都盡收眼底:
東邊,一座石碑筆直地站立著,好像是一位剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的將軍。而站在這位“將軍”旁邊的綠化帶,就像是永遠(yuǎn)守衛(wèi)在這“將軍”旁的士兵。
校園的南面是主席臺(tái)。它旁邊的看臺(tái)就是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們觀看的地方。西面有玉蘭樹(shù)、體育器材等雜物。
對(duì)了,在學(xué)校的西北角還有一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)喲。歡迎你隨時(shí)去當(dāng)“農(nóng)場(chǎng)主!
怎么樣,剛才我的介紹肯定讓你心動(dòng)了吧?那就快來(lái)我們學(xué)校參觀吧!
我的校園小學(xué)作文7
我是下渡中心小學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)校有100多年的歷史了,景色美極了。但聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的學(xué)校可不是這樣的,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才變得這么好。以前校門(mén)前的路是一條小巷,旁邊是居民樓,這條小巷狹窄陰暗,特別是下雨天,就更難走了。學(xué)校門(mén)口很小,只能容下三個(gè)人同時(shí)進(jìn)出,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)真是不方便啊。從小鐵門(mén)進(jìn)入學(xué)校里面也很破舊,只有兩座教學(xué)樓,其中有一座教學(xué)樓墻壁很灰暗,走廊很小,而且是一座危樓,同學(xué)們?cè)谶@樣的教室里上課,很不安全。操場(chǎng)上有許多沙子,同學(xué)們經(jīng)常把灰塵弄得滿天飛,真像煙霧彈。再來(lái)看看現(xiàn)在的學(xué)校吧,校門(mén)口是電動(dòng)門(mén),旁邊有許多獎(jiǎng)牌,還有一個(gè)電子屏幕。到學(xué)校里看看吧,學(xué)校新建了一座教學(xué)樓,它是多功能的,里面有許多教室:音樂(lè)室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、電腦室……教室里桌整齊,設(shè)備齊全。那座很舊的教學(xué)樓也被重新裝修,也變得嶄新了,有白白的墻壁,寬寬的走廊。操場(chǎng)上的幾棵大榕樹(shù),越發(fā)枝繁葉茂,花壇里一年四季鮮花盛開(kāi),花色迷人。你們看,現(xiàn)在我們的學(xué)校美嗎?聽(tīng)媽媽說(shuō),在黨的領(lǐng)導(dǎo)幫助下,才會(huì)有今天這么美麗的校園。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校,我今后一定努力讀書(shū),長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
我的校園小學(xué)作文8
我的校園是一間非常小的學(xué)校,不過(guò),我還是很喜歡這間學(xué)校,因?yàn)樗俏覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)的學(xué)校,這里充滿了快樂(lè)的笑聲。
一走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)川堂,一直走到大空地旁的水生植物區(qū),那兒是我最喜歡去的地方。里頭有可愛(ài)的鯉魚(yú),還有美麗的睡蓮、荷花……等。我覺(jué)得我有超能力,因?yàn)橛幸淮挝衣?tīng)見(jiàn)浮萍弟弟向睡蓮姐姐求婚:“美麗的睡蓮姑娘。≌(qǐng)你跟我結(jié)婚,好嗎?”“哈!哈!哈!”我說(shuō)。我又聽(tīng)到鯉魚(yú)哥哥對(duì)膽小的大肚魚(yú)說(shuō):“你根本不是大肚魚(yú),而是又嬌小又膽小的膽小魚(yú)吧!”我心里想:有什么好了不起的!
突然,我聽(tīng)到蝌蚪跟青蛙聊天,蝌蚪說(shuō):“青蛙哥哥,我到底還要等多久,才能像你一樣又大又胖?”,“哦-原來(lái)小蝌蚪想要變成大青蛙啊!”我說(shuō)。
我覺(jué)得池塘里的動(dòng)植物需要我們來(lái)照顧他們,這樣他們才有舒舒服服的生活,也希望我們學(xué)校的新教室趕快蓋好,讓我們也能快快樂(lè)樂(lè)的在這里成長(zhǎng)。
我的校園小學(xué)作文9
我的校園一一松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在城市中央,它是一所充滿生機(jī),的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
首先映入眼簾的是長(zhǎng)約4米,寬約4·5米的大門(mén);大門(mén)正上方鑲嵌著一個(gè)火炬的標(biāo)志,兩旁還有四個(gè)蒼勁有力的大字一一實(shí)驗(yàn)小學(xué),在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。
走進(jìn)校門(mén),就來(lái)到宣傳欄。宣傳欄分成3塊,每塊的圖案都不同,左邊是“十佳少年”的風(fēng)采,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),神氣十足。右邊則是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)和手工作品了,畫(huà)著人物,花草,風(fēng)景,每一張畫(huà)都畫(huà)得生氣勃勃,幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。宣傳欄四周栽滿了花木,這一朵花還沒(méi)謝,那一朵花又開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),使人神清氣爽。
走完宣傳欄,就看到一座花壇;▔醒胗幸蛔裣,上面刻著3位少先隊(duì)員。一位手舉和平鴿,放飛夢(mèng)想,放飛希望;一位托著一個(gè)飛機(jī)模型,告訴我們要愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué);另一位捧著一本書(shū),叫我們從小愛(ài)讀書(shū)。四周還有許多的花兒,爭(zhēng)研斗艷,美麗極了!
還有的我就不一一介紹了,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我的學(xué)校玩。
我的校園小學(xué)作文10
晨光,拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)美好的早晨,帶著清新灑落在人間。
走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)的就是兩棵高大的芒果樹(shù)。這兩棵高大的芒果樹(shù)上開(kāi)滿了小小的芒果花,到了夏天就成熟了。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)芒果樹(shù)已有50年了。哎呀!怪不得它們長(zhǎng)得這么高。
再往里走,舞臺(tái)就展現(xiàn)在我們面前:舞臺(tái)的周?chē)际切┣ё税賾B(tài)的花兒。以前我們的藝術(shù)節(jié)就是在這完成的,這個(gè)舞臺(tái)給我們立下了汗馬功勞。
往右看,那是我們的舊教學(xué)樓。雖然看起來(lái)是舊的,但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的衣裳,看起來(lái)十分漂亮。
走進(jìn)新校區(qū),撲入眼簾的是三棟新的教學(xué)樓。第一棟樓是中學(xué)樓;第二棟樓是綜合樓;最后一棟樓是小學(xué)教學(xué)樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長(zhǎng)方形的,只有第二棟樓不同,它有一端是半圓的,十分有氣勢(shì)。
雖然我的校園不怎么樣,但是在我的心里,它永遠(yuǎn)是最好的!
我的校園小學(xué)作文11
我的校園是一個(gè)美麗的地方。
春天的操場(chǎng)上,小草翠綠的,像無(wú)瑕的翡翠,像翠的屏障,像新生的竹筍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,像一片綠色的海洋,使大腦充滿了新鮮空氣,把學(xué)習(xí)的煩惱都拋在腦后。春天的來(lái)臨使小池塘邊的桃花、櫻花都紛紛向人們露出笑臉,個(gè)個(gè)都被人們夸得臉紅了。
夏天,操場(chǎng)上的小草更綠,更密。還會(huì)看見(jiàn)一些小巧又可愛(ài)的白蘑菇探出小腦袋向四周張望。操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。
秋天的草地早已是金燦燦的一片,樹(shù)上的葉子葉黃了,被寒風(fēng)吹的滿天都是葉子,在空中的葉子有黃的、紅的、棕的,五彩繽紛像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給世界增添了許多顏色。
冬天的草地上有一層厚厚的白雪,仿佛給草地蓋上了一層棉被。大樹(shù)上的葉子都掉光了,只剩光禿禿的枝干,上面還蓋有一雪。
我愛(ài)我的校園,一年四各有各的美,不論春還是夏或是秋、冬都顯得如此美麗。
我的校園小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼,我在這個(gè)學(xué)校里已經(jīng)生活了5年了,隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越愛(ài)這個(gè)家。
走近校園的大門(mén),一幢5層大樓屹立在你的眼前。每天早上,同學(xué)們只要到了校園內(nèi),就自動(dòng)站成一排,按著行走的順序,走到各自的班級(jí)。干凈整潔的校園的是同學(xué)和老師的辛勤的汗水的成果。進(jìn)了我們的校園,讓你感覺(jué)到整潔干凈。
走進(jìn)教學(xué)大樓,傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……弟子歸,校園詩(shī)文……古詩(shī)……班班早上讀聲不絕于耳。書(shū)香浸潤(rùn)整個(gè)校園。不僅教室里,走廊的墻壁上,貼著孩子們和家長(zhǎng)共讀一本書(shū)的圖片,色彩明艷,很是引人注目。校外到我這來(lái)參觀學(xué)校的老師,對(duì)我們的學(xué)校整體的布置和同學(xué)們的學(xué)校狀態(tài)更是贊不絕口。連連拍照。
操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的修建,400平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)可是我們游戲的天堂了。跑道上留下了運(yùn)動(dòng)員的身影。下課了,嬉戲聲,叫喊聲,游戲聲,充滿了整個(gè)操場(chǎng),孩子們的游戲各式各樣:跳繩,打籃球,丟沙包……歡聲笑語(yǔ)一片。
學(xué)校里最親的是我們的老師,好象媽媽一樣教育和陪伴我們成長(zhǎng)。
校園,我的家!我愛(ài)你!
我的校園小學(xué)作文13
我們的校園-蓮塘第二小學(xué),座落在南昌縣最中心。往西走不到兩百米就是美麗的澄碧湖了。
我們學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的不斷改進(jìn)和發(fā)展,發(fā)生了日新月異的變化。由幾間教室的小學(xué)變成了幾棟五層樓的教學(xué)樓,能容納三千多人的校園。里面的現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有。有多媒體教室、音樂(lè)房、圖書(shū)室......
外面的教學(xué)大樓非常奇妙,呈現(xiàn)一個(gè)拉長(zhǎng)V字形。就像一跳知識(shí)的'大船,讓外面在知識(shí)的海洋遨游,又像一個(gè)大大的球門(mén),讓我嗎快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。
更為奇妙的是,我們學(xué)校的每一層護(hù)欄上都有美麗的迎春花。它們四季常青。每到春暖花開(kāi)的時(shí)候迎春花就好像天使降臨,美麗極了。迎春花不怕嚴(yán)寒,不畏酷暑,頑強(qiáng)的生存著。我一定要像迎春花一樣,在學(xué)習(xí)中不怕困難,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
外面的學(xué)校墻是一堵與眾不同的墻。上面有序的寫(xiě)滿了歷史知識(shí),文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí),還有生活常識(shí)。每間教室門(mén)前都有一句孔子說(shuō)的話,指導(dǎo)外面的言行。
這就是我們的校園,一座獨(dú)具特色的學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)就聞到一股知識(shí)的氣息。我一定要好好愛(ài)護(hù)這美麗的校園,我一定要努力學(xué)習(xí)。
我的校園小學(xué)作文14
是一個(gè)充滿知識(shí)的天地,那里有著許多豐富的知識(shí)。
那就是校園,一個(gè)非長(zhǎng)奇特的地方。這就是我的充滿智慧的校園。
校園里的知識(shí)豐富多彩,有著各種各樣的知識(shí)。有數(shù)學(xué);有語(yǔ)文;有英語(yǔ);有美術(shù);有課外課,等等等等……有許多不同的知識(shí)點(diǎn)。
校本課程就是講其它的的知識(shí),例如多米諾就是練建筑工能的課程。居里夫人科學(xué)實(shí)驗(yàn)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。
而且還有其它科學(xué)興趣班,和其它科目在這我就不多說(shuō)了。反正各各項(xiàng)目和內(nèi)容都是不一樣的。有興趣就去報(bào)校本課程不僅能增加興趣愛(ài)好還能增加知識(shí)提高能力。
這里還有舞蹈課例如竹竿舞就是拿竹竿上下?lián)u擺其它人來(lái)跳舞就可以了所以說(shuō)校本課程的作用可不小。
還有校園里有一些名言名句你可以來(lái)讀一讀增加你的知識(shí)讓你懂得更多的知識(shí)。
而且學(xué)校還有一些活動(dòng)例如郊游、火災(zāi)知識(shí)、地震自救。很多很多其它的知識(shí)。
反正這些知識(shí)都非常有用,千萬(wàn)不要忘記。
到時(shí)都會(huì)有用的,老師教的知識(shí)都是非常有道理的。
教的知識(shí)都有用,到時(shí)為國(guó)家效力。
讓毛主席看看中國(guó)現(xiàn)在的中國(guó)。
我愛(ài)智慧的校園,能為國(guó)家效力。你們喜不喜歡智慧的校園,反正我很喜歡。
我的校園小學(xué)作文15
在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿著書(shū)香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。
我愛(ài)我的學(xué)校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗谟栉抑R(shí),帶給我歡樂(lè)。,在我們美麗的校園里,我學(xué)到了豐富的知識(shí)。
我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里有我最親愛(ài)的同學(xué),有辛勤教導(dǎo)我們的老師。
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o我許多的快樂(lè),教我做人的道理,授予我更淵博的知識(shí),引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)屬于我自己新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想!
我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。我喜歡校園,它使我向往,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。向更多未知的知識(shí)海域去探索!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,劃過(guò)波濤洶涌的大海,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑著面對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
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