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四年級的作文

四年級釣魚作文

時間:2021-09-02 09:37:28 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級釣魚作文三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級釣魚作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級釣魚作文三篇

四年級釣魚作文 篇1

  今年秋天,一個星期天。我早早把作業(yè)寫完,跟著爸爸去翠明湖釣魚了。

  我們到了翠明湖,天空藍藍的飄著幾朵白云。里邊的人真多,有的人在騎自行車,有的人在做操,有的人在河邊散步,還有的人在釣魚。我也好想釣魚!我跟爸爸說:“我也想釣魚!庇谑牵职终襾硪桓窀停恍┦澄,又買了一些魚鉤、魚線和魚漂。我們開始釣魚了。

  我看見爸爸把魚鉤使勁扔到水里后就慢慢的等待,我照著爸爸的樣子做,等著魚上鉤。我心里想:大魚小魚快上鉤。

  這時候,爸爸猛地一抬桿,就釣出來一條大魚!拔以趺吹舨怀鰜泶篝~呢?”我問爸爸。爸爸說:“釣魚時你不能東張西望,要用眼睛一直盯著魚漂,魚漂一下一下下到看不見的時候,說明就有魚咬鉤了!

  于是,我坐下來按照爸爸說的做,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚漂。一會兒,魚漂一下一下進水里去了。我抓住這個機會,趕緊抬魚竿,果然掉到了一條大魚。我非常高興!

  最后,我們把釣到的魚全部都放進了里。為什么呢?因為魚媽媽找不到孩子會很著急的,我們每個人都要愛護小動物。

  這就是我今年最快樂的事,也是件很有趣的事情。

四年級釣魚作文 篇2

  今天是星期天,我迎來了人生第一次釣魚。

  聽說老爸要帶我去釣魚,讓我欣喜若狂。但他卻再三叮囑我:“不要把我的魚竿弄破,很貴的。坐在湖邊要小心,不要掉進湖里去!蔽叶键c頭答應(yīng)了。

  準備好漁具,老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”,放進車里,我們就上路了。目的地是八一農(nóng)莊,那里空氣清新,環(huán)境良好。作為一個職業(yè)釣魚人,老爸當然要選一個“風水寶地”。他仔細地觀察地形,最終選中了一個垂釣地點。那時四周空無一人,我和老爸便安安靜靜地開釣了。

  我充當老爸的.“副手”,也就是當他釣到魚時,我便用網(wǎng)把魚撈上來。只見老爸雙眼緊緊盯著浮標,耳朵也豎了起來,在聽著魚兒的動向。但湖里的魚兒始終沒有動靜。老爸急了,罵了一聲,我手中也不知不覺已經(jīng)冒出了汗。

  浮標微微顫了一下,老爸不慌不忙,熟練地把魚竿提了起來,我迅速反應(yīng)過來,用網(wǎng)接住了魚。老爸說道:“只是一條小魚!蔽叶ňσ豢,發(fā)現(xiàn)果然很小。原來,熬了那么久,才釣出這么一條魚來啊。

  我似乎有點灰心喪氣了。“慢慢釣嘛,這是你第一次網(wǎng)到魚,做什么事都會有第一次的!崩习职参康馈N摇班拧绷艘宦,便馬上專心起來。

  最后,我們一共釣到了4條魚。

四年級釣魚作文 篇3

  炎熱的夏天,人們都愛到河邊玩。我也是如此,但媽媽說河邊危險,我和弟弟答應(yīng)不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來用雙手去捧,它好像跟我捉迷藏,重復(fù)許多次無果。我心里甚是不服,這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚,羨慕的不得了!

  第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)給買魚桿。我們選了3米多的魚桿,魚桿買回來以后,我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時,爸爸笑著說:“傻孩子,這樣就能釣到魚了?”我一拍頭想就是呀!沒有魚食魚怎么上鉤。于是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米面,蜂蜜,糖和魚食!

  下午3點多,爸爸領(lǐng)著我和弟弟拿著魚桿,魚食,水桶來到河邊。路上給我倆講安全,并保證聽話。我們選一個水有點深,又涼快的地方。把東西放下 ,模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿,再把魚浮系在魚線上。我問爸爸:“魚浮有什么用?”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓,把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過了一會兒,我看到魚浮有些下沉,猛的一拉。食兒還在上面,還沒有一條魚上鉤。我并沒有灰心,心里想:堅持就是勝利!

  我又開始第二次用力把魚鉤甩出去,過了十來分鐘,我看到魚浮在快速下降。我一拉,太沉了,我又用力猛的一拉。一看魚桿出來了,線和浮還在河里。我急的就要哭出來,大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來。我剛才表現(xiàn)太夸張了,以后遇事要冷靜!

  我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來,心情一下子變得舒暢起來。接著又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最后一次,也許奇跡會出現(xiàn)。讓爸爸、弟弟再等我一會兒,我又一次甩下魚桿在漫長的等待中……心里默念:魚兒快快上鉤,不要我第一次釣魚就失敗,哪怕一條小的也行!

  時間一分鐘一分鐘過去了,弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉,不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉,弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻!看到小魚在掙扎,讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼,最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎?同樣有求生的欲望,我應(yīng)該讓它回歸大自然!我的舉動被爸爸發(fā)現(xiàn),爸爸說:“蚯蚓難道沒有生命?”我慚愧的低下頭,以后釣魚不用蚯蚓用魚食!

  我學會了釣魚,在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什么事,只有堅持才能成功!

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