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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-09-08 10:24:21 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文400字合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)的作文400字合集8篇

愚人節(jié)的作文400字 篇1

  人的一生有許多難忘的事,難忘的感受各不相同,有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個(gè)愚人節(jié)。

  上課鈴聲剛響起,一聲聲“老師馬上就要來(lái)了!睆那芭艂鞯胶笈牛瑢W(xué)們各個(gè)相互使眼色,等待著老師落入我們的“陷阱”。“老師好!”“同學(xué)們好!”師生互相問(wèn)好后,老師看見(jiàn)了講臺(tái)上的那條凳子,就要把它移走。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。老師剛一碰到凳子,只聽(tīng)“噼啪”一聲,凳子就突然散架了(其實(shí)這個(gè)凳子早就散架了)。老師被嚇得連連后退,看著散了架的凳子,不知所措。頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,有幾個(gè)同學(xué)樂(lè)得直拍桌子!袄蠋煟D阌奕斯(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一起喊著。老師恍然大悟,笑容滿面地看著我們,忽然,又面色凝重對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們,我現(xiàn)在更舍不得……離開(kāi)了!”同學(xué)們的臉上都掛滿了問(wèn)號(hào)。

  “同學(xué)們,我收到信息,我將調(diào)任至另一所學(xué)校教學(xué),今天是最后一天。臨走前,我把昨天剛學(xué)的課文復(fù)習(xí)一遍?粗蠋煗M臉的認(rèn)真,我和同學(xué)們都全神貫注聽(tīng)著這最后一堂課。

  下課后,老師邁著沉重的步伐走到了辦公室,我們?nèi)嗤瑢W(xué)們都跑到辦公室,偷偷地看著老師,可沒(méi)想到老師突然哈哈大笑了起來(lái)說(shuō)“同學(xué)居然還真信了!薄笆裁矗俊币晃煌瑢W(xué)叫著。老師大聲地對(duì)我們說(shuō)“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!”

  我們都明白了,這天師生互相“愚弄”,可真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)呀!

愚人節(jié)的作文400字 篇2

  今年開(kāi)心的愚人節(jié)又到了。我與外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開(kāi)始玩電腦了。我與妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對(duì)了,我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來(lái),我的演技還不錯(cuò)。

  “哈哈,屋子里充滿了笑聲”。

  “現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外與妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公與妹妹只好拿去8元錢(qián)給我與外婆了。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著外公與妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。

愚人節(jié)的作文400字 篇3

  今天是周末,是個(gè)難得的可以休息的日子,我準(zhǔn)備在家里把沒(méi)有看完的電視劇結(jié)局都在視頻網(wǎng)站上看一遍,雖然學(xué)習(xí)很重要,但是懂得放松也很重要啊。

  突然,已經(jīng)去上班的爸爸又繞了回來(lái),惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說(shuō)你逃課,我還不信,原來(lái)你真的在這兒!”

  我一愣,不會(huì)吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開(kāi)玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機(jī)遞給我,上面清清楚楚地寫(xiě)著:星期五。我睜大了眼睛,呆住了。我糊里糊涂,不知所措地去收拾書(shū)包,裝上了書(shū),穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣,作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門(mén),爸爸卻突然和顏悅色地說(shuō)要開(kāi)車送我去學(xué)校。一下車,我被眼前的景象嚇住了,這是一個(gè)游樂(lè)園,我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂(lè)!”

  這真是一個(gè)有驚有喜的愚人節(jié)啊,爸爸真的是太會(huì)演了。我的愚人節(jié)是不是過(guò)的很精彩啊,快來(lái)說(shuō)說(shuō)你的愚人節(jié)趣事吧!

愚人節(jié)的作文400字 篇4

  今天是愚人節(jié),哈哈,總算可以好好輕松一下了。

  我拿來(lái)一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料,便開(kāi)始尋找受害者了。選誰(shuí)好呢?迎面走來(lái)的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開(kāi)始行動(dòng)了。

  小姚,考考你的口才,讀個(gè)繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想,就爽快地答應(yīng)了。于是,我攤開(kāi)準(zhǔn)備好的紙條,說(shuō):就是這個(gè),你試試吧!

  暗濕竹(俺是豬),

  暗濕綠(俺是驢),

  暗濕達(dá)春竹(俺是大蠢豬),

  暗濕達(dá)春綠(俺是大蠢驢),

  臥梅又聞花(我沒(méi)有文化),

  臥枝傷痕底(我智商很低)。"

  他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說(shuō):怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽(tīng)了,差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對(duì)勁,便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的萬(wàn)事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來(lái),笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

  今天的愚人節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心,真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。

愚人節(jié)的作文400字 篇5

  第一次聽(tīng)說(shuō)還真有個(gè)“愚人節(jié)”,在這一天可以說(shuō)謊,可以搞惡作劇而不被懲罰,于是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。

  愚人節(jié)還沒(méi)到,我們就已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài),集合在一起,制定計(jì)劃,經(jīng)我們?cè)偃懻摏Q定采用“陷阱戰(zhàn)術(shù)”。

  一群小鬼,手里拿著小鏟子像打游擊戰(zhàn)一樣遮遮掩掩地來(lái)到通往家屬院的必經(jīng)之路上。在“愚人們”午休之際,有的揮鏟子,有的運(yùn)沙土,七手八腳地挖了一個(gè)大坑。正好能把自行車車輪卡在里面,大家覺(jué)得不夠刺激,于是又往坑里灌水,用幾個(gè)樹(shù)枝來(lái)架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰(zhàn)”的,我一激動(dòng)差一點(diǎn)走錯(cuò)了路掉了進(jìn)去。

  我們?cè)跇?shù)上已經(jīng)等得百無(wú)聊賴,來(lái)往行人仿佛知道我們的計(jì)劃一樣一個(gè)個(gè)繞開(kāi)陷阱走了。突然身后一個(gè)人發(fā)牢騷道:“回家吧!這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人上鉤……”

  “住嘴!”聽(tīng)到有腳步聲,眾人立刻向他發(fā)出警告。一個(gè)年輕人走進(jìn)我們的視線。他大步走到陷阱邊,卻又久久不肯邁出下一步。我在心里念道:“掉下去,掉下去!”可那個(gè)青年用腳尖點(diǎn)了一下,我們的陷阱馬上顯現(xiàn)了。他向我們所在的大樹(shù)上叫道:“小鬼,我早就聽(tīng)到你們說(shuō)話了!”嚇得我們?nèi)鐾染团埽真有點(diǎn)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”之勢(shì)。

  見(jiàn)陷阱已經(jīng)暴露,散伙回家的.我們正在惋惜今天的計(jì)劃泡湯時(shí),剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進(jìn)家門(mén):“哎!天色晚了,什么都看不見(jiàn),不知道哪幾個(gè)搗蛋鬼挖了個(gè)大坑,自行車掉了進(jìn)去,看看這一身泥,快來(lái)給我洗一洗!

  啊?!

愚人節(jié)的作文400字 篇6

  盼星星,盼月亮,愚人節(jié)我終于把你盼來(lái)了,我決定給我最好的朋友尹暢一個(gè)"大禮"。

  清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,都執(zhí)行著自己的任務(wù),我也不例外,拿著抹布的我,向樓道里走去。突然,我被正在值日的韓雪松叫了過(guò)去。"什么事?"我迷惑不解的問(wèn)。

  "你的鞋帶開(kāi)了!"

  "啊?"我低頭一看,也沒(méi)有開(kāi)啊,馬上向韓雪松投去憤怒的目光。

  "哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!"

  沒(méi)想到我的"禮物"沒(méi)送出,卻被別人送了個(gè)"禮"。

  不過(guò),下面該我了。

  我回到班級(jí),來(lái)到尹暢桌旁,說(shuō):"尹暢!我要轉(zhuǎn)學(xué)了!"

  "什么,真的嗎?"尹暢好奇地問(wèn)。

  "當(dāng)……當(dāng)然了。"我表現(xiàn)出想哭的樣子,但心里還在偷笑,因?yàn)樗坪跻鼤骋越?jīng)被我騙了。

  "。"尹暢的樣子好像生死離別。

  "愚人節(jié)快樂(lè)!"我高興的手舞足蹈。哈哈,一份大禮送出去了。

  愚人節(jié)真有趣,真是一個(gè)制造快樂(lè)的節(jié)日。

愚人節(jié)的作文400字 篇7

  愚人節(jié),捉弄人的節(jié)日,這一天我“捉弄”了爸爸媽媽,但其中還有另一種意思。晚上,爸爸帶來(lái)一箱橘子。吃完飯,我們坐在沙發(fā)上看電視,媽媽拿來(lái)橘子用手把橘子皮剝掉,拿給我吃。

  我吃了一口,那味道實(shí)在太好了:沁人心脾的是一股股甜味,心里甜滋滋的。我不禁把一個(gè)都吃光了,爸爸媽媽剝了一個(gè)又一個(gè),我吃的很起勁。忽然,我想起爸爸媽媽光給我剝橘子,他們一個(gè)都沒(méi)有吃。我心生一計(jì):有了,今天不是愚人人節(jié)嗎?我就好好“捉弄”一下爸爸媽媽,嘿嘿!鞍パ,這橘子好酸呀!牙齒都要掉了!蔽椅嬷勒f(shuō)。爸爸非常疑惑:“怎么會(huì)?”媽媽也說(shuō):“這是你大伯給的,聽(tīng)你大伯說(shuō)非常甜!蔽议]著眼睛,裝作橘子很酸的樣子,說(shuō):“不信,你們自己看看!卑职謱⑿艑⒁傻爻粤艘豢,媽媽也吃了,我看著自己的計(jì)謀得逞了,心里非常開(kāi)心與得意。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽異口同聲的說(shuō)道:“這么甜,你還說(shuō)酸!薄肮,被我騙了吧!爸爸媽媽愚人節(jié)快樂(lè)!”“原來(lái)如此!卑职纸K于搞明白了!拔铱茨銈兌冀o我吃橘子,自己不吃,所以我就這樣了,呵呵!”“你呀你!眿寢尮瘟艘幌挛业谋亲印

  大家笑了起來(lái)“哈哈哈哈哈哈!”愚人節(jié)的幸福,是爸爸媽媽為我剝橘子,而自己不吃,這是我得到最珍貴的愛(ài)!

愚人節(jié)的作文400字 篇8

  想起4月1號(hào)那天,我就心驚肉跳。

  那天,我早早的起來(lái),飛速趕到學(xué)校。剛到班級(jí)的樓梯口,四個(gè)可惡的男生早早的就在哪里蹲守了!我警惕的停下了腳步,有幾個(gè)家伙居然狡猾的一笑,伸出小指彎了彎——什么!?分明就是想勾引我上來(lái)!

  我看了看表,完了!都7點(diǎn)36分了!我以光速?zèng)_上去,沒(méi)想到卻被“刺”的噴了一臉?biāo)彀。麄円蔡p了吧!?

  就這么白白的被整了一通,我非常不服氣。想起書(shū)包里還有一直沒(méi)用的破自來(lái)水筆,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。我準(zhǔn)備把那些男生整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

  好不容易,早讀下了。我手握著自來(lái)水筆,在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找目標(biāo)……

  突然,一個(gè)“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳沒(méi)有塞到課桌里面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上,靜觀……窩喲~~~上當(dāng)咯哦!在他后面的人一個(gè)勁兒的笑他,他還不知所措呢!!太有意思了!我準(zhǔn)備了足夠的墨水,再次“行兇”。

  轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合……上課了,唉。

  我等了好久,終于下課了。又轉(zhuǎn)了一圈,我看到有個(gè)男生的課本還在書(shū)桌上,太好了!我小心的打開(kāi)他的書(shū),滴了一滴墨,再合上課本……看他怎么搞!嘻哩嘻哩……

  果不其然,“啊——誰(shuí)把墨水滴到我的書(shū)上了?”哦耶!又整了一個(gè)!

  下午,閑著沒(méi)事,我便去衛(wèi)生間捧了一捧水。我想的好好的,把水弄到人家的座位上,他一坐……嘻嘻嘻嘻,上當(dāng)了!用這個(gè)辦法,我又成功的整了幾個(gè)人!

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