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實(shí)用的我和字的故事作文600字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文600字 篇1
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，每次看書，我都會(huì)想起這句話。所以要說我和書的故事嘛，就有點(diǎn)多不勝數(shù)了，就拿最近的一次說吧，上個(gè)禮拜，媽媽買完菜，回來把菜放到盆里，讓我裝滿水把水龍頭關(guān)掉，她要洗頭。于是我走到水龍頭旁，打開水龍頭，等著放水。剛開始，我就站在那兒等，可后來實(shí)在忍不住了，因?yàn)樗诺锰�，于是我就把水龍頭開到最小，讓它一滴一滴的流，而我自己呢，卻坐到沙發(fā)上津津有味地讀著漫畫書。
漫畫書可真有趣��！別說文字，就連圖畫也使我入了迷。我一邊欣賞圖畫，一邊看著有趣的文字。這不我正看著一篇叫媽媽不在……里面的圖畫和文字更是能讓人開懷大笑。
水在怎么小也能填滿整個(gè)臉盆啊，不一會(huì)兒水就溢了出來，流到了地板上。媽媽洗完頭走出來看見我正在看書邊滿懷笑臉，可她一到廚房臉上的表情就由晴變陰了，她立刻關(guān)上了水龍頭。媽媽似乎已經(jīng)明白了剛才發(fā)生的一切，她走到我身旁，語重心長(zhǎng)地教育我：“看書是好事，她能使你變得更加聰明，可也不能因?yàn)榭磿`了大事呀，你想想，你那樣做，浪費(fèi)了多少水呀，可有這么一句話，不要讓人類的眼淚成為人類的最后一滴水啊，所以人人都應(yīng)該節(jié)約水�！�
媽媽說完后，拿起了我正在看的那本漫畫，看了一下便笑了，然后說到：“漫畫里的媽媽是出差1個(gè)星期他們才把家弄得那么亂，可媽媽只進(jìn)房間那么一會(huì)兒，你就浪費(fèi)了那么多水，真是不應(yīng)該呀！”
書的'確可以增長(zhǎng)知識(shí)，但對(duì)我來說，書不僅給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)，同時(shí)也帶來了無窮的快樂。當(dāng)我生氣、傷心、難過時(shí)，書也是我最好的伴侶。讀了它，你便會(huì)渾身輕松，因?yàn)槟愕玫搅酥R(shí)，也得到了快樂。
我和字的故事作文600字 篇2
當(dāng)夏天的黎明初到時(shí)，當(dāng)人們還在熟熟酣睡時(shí)，卻不知一個(gè)小男孩已從床上爬起來，正抱著一本厚厚的大書如饑似渴的“啃”著，光芒照耀著那本書，印出四個(gè)金光大字：《三國(guó)演義》。
這本書是我在四年級(jí)的時(shí)候買的，小時(shí)候總聽老人們談三國(guó)。那時(shí)我十分好奇，“三國(guó)”到底是什么？直到一位老人告訴我：“三國(guó)全名叫三國(guó)演義，是很著名。很有趣的一本書�！蹦菚r(shí)我還太小，不明白，可是“三國(guó)”已在我心中播下了種子。
上了四年級(jí)，再次聽到“三國(guó)”二字時(shí)，再次回憶起童年時(shí)，我心中的種子萌發(fā)了出來�；氐郊�，我纏著媽媽給我買《三國(guó)演義》。當(dāng)媽媽答應(yīng)那一刻，我興奮不已，歡呼雀躍。傍晚，落日的余暉火紅火紅的，印在我的身體上，如果那滿腔的熱血 滿身的激情！晚上，我懷著那激動(dòng)不已的心入睡了。
“呼呼！”圖書館里，我正四處飛奔，到處尋覓著深愛著的三國(guó)，可找了半天，我滿身的激情都已飛到九霄云外去了，都未尋覓到，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，突然，我眼前一亮，一道光閃了起來，我眼前書架上擺的不正是《三國(guó)演義》嗎？我干勁十足，啥也別說，直接包裝帶回家！
撫摸著書皮，看著栩栩如生的一行文字，如清澈的`泉水，汩汩流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著那已萌發(fā)的種子。講義氣的關(guān)羽，聰明絕頂?shù)目酌�，個(gè)個(gè)英雄形象，已在我心中牢牢扎根，個(gè)個(gè)有趣，生動(dòng)的形象，時(shí)時(shí)讓我哈哈大笑。特別是司馬炎說的一句話：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！笨芍^是一語精通��！《三國(guó)演義》，你告訴我了許多道理，在硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我認(rèn)識(shí)了眾多英雄豪杰，你讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)道理。三國(guó)，我愛你！
如今我已長(zhǎng)大，可三國(guó)還未丟下，童年的那段時(shí)光還未忘卻，俗話說：“好書不厭百回讀”我一定要把你讀的滾瓜爛熟，琢磨透砌，我相信我，一定能行！
我和字的故事作文600字 篇3
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的`一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，媽媽就給我買來了作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就關(guān)窗戶。我正拿著書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全忘記了媽媽的話，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫歡樂的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊似乎還響起了“打倒壞蛋！”的喊聲，我被這一切打動(dòng)了，我也開心地笑了……
媽媽回來了，走上陽臺(tái)去，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)已經(jīng)有水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！旦旦，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
我和字的故事作文600字 篇4
在我的小房間的墻壁上，掛著一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)。它紅艷艷的，漂亮極了，每當(dāng)我看見它，我就會(huì)想起好朋友白皓丞，想起中國(guó)結(jié)背后的故事來。
白皓丞是我從小一起長(zhǎng)大的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍。去年暑假里的一天，天氣很熱，白皓丞來我家里找我玩耍。我們不想到外邊去了，我就把爸爸出差給我買回來的新電動(dòng)玩具車拿出來，和他一起玩。我們操控著小汽車靈活的在屋子里來回飛馳，每個(gè)人都玩了一會(huì)后，白皓丞一邊把玩具車舉起來說“小汽車會(huì)飛了！”，一邊做出飛翔的姿勢(shì)。就在旋轉(zhuǎn)的一剎那，“啪”的一聲，小汽車從他手里滑落到了地板上，紅色的朔料外殼被摔得粉碎，連電池都滾落了出來。我一看，心疼極了，哭著說：“都怪你，要你陪！要你陪！”他也一下子漲紅了臉。媽媽聽到后，趕緊出來勸慰我，可是我那里聽得進(jìn)。白皓丞只好默默地走了。
從此，我們就再也不說話了，友誼就此中斷了。媽媽知道后，批評(píng)教育我，我心里也知道他不是故意的，可是，就是不好意思再去找他玩。一直過了將近一個(gè)多月吧，有一天下午，我正在看電視，突然聽到有人敲門，打開門，沒想到白皓丞正站在門外。他手里拎著一個(gè)大大的'袋子，見到我就說：“我媽媽旅游帶回來了兩個(gè)中國(guó)結(jié)，我想送給你一個(gè)�！蔽医舆^來，打開袋子，一個(gè)火紅的中國(guó)結(jié)就展現(xiàn)在我的眼前。中國(guó)結(jié)有二十多厘米，是一個(gè)四邊形的，粗大的紅色絲繩編織而成，下邊還垂有黃色的絲線裝飾，紅紅的顏色就像朝霞一樣亮眼，漂亮極了。我一看，心里很喜歡，趕緊把它掛在我房間的墻上。從此，我們中斷的友誼又和好如初了。
中國(guó)結(jié)是吉祥、幸福的象征，更是我和白皓丞友誼的見證，我喜歡這紅紅的中國(guó)結(jié)。
我和字的故事作文600字 篇5
我是一個(gè)文靜的女孩，是一個(gè)興趣廣泛的女孩，喜歡看書、特別喜歡看兒童文學(xué)類的書。慢慢的和書產(chǎn)生了美好的故事。
一天，我正在看一本《安徒生童話故事》。這本書其中有一個(gè)故事名叫《丑小鴨》，丑小鴨一出生就被人欺負(fù)、嘲笑、在大家的冷漠?dāng)骋曋谐砷L(zhǎng)。有一天，他不知怎么惹惱了他的同伴，他被同伴趕出來，他一個(gè)人孤零零地在荒山野林中走著。夏天，他被太陽無情地暴曬著，冬天，他在風(fēng)雪中艱難地走著，他被獵人追得四處亂竄，他沒有住的地方、也沒有床、被子，只有在以片已經(jīng)凍成冰的.湖中休息······春天來了，小湖的冰已經(jīng)融化了，樹木花草小動(dòng)物都蘇醒了從遠(yuǎn)方來了幾只美麗的天鵝，他們叫醒丑小鴨，丑小鴨醒來，看見了自己的樣子，十分高興，也回到了真正屬于自己的家。
為什么丑小鴨會(huì)遭到譏諷、欺凌、敵視呢？他為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗螅L(zhǎng)得丑是人可以選擇的嗎？難道長(zhǎng)得丑就能被欺負(fù)嗎？答案是否定的，丑小鴨和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人，不平等待人，就造成了天下丑小鴨的不幸，這是多么的不公喲！今天很多單位招聘女員工，要身高、五官端正、身材苗條、大學(xué)文化以上，這哪是在選員工呢？這簡(jiǎn)直是在選美，那丑小鴨還有機(jī)會(huì)嗎？我真想為丑小鴨大聲疾呼，為她們鳴不平，這是地道的歧視，這是對(duì)她們?nèi)烁竦那址�。她們丑但她們沒有錯(cuò)。所以我們的國(guó)家制定招工政策要公平公正，尤其對(duì)弱勢(shì)群體給予照顧，這樣丑小鴨才有生存空間。
讀書使我明白做人要誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)······這樣生活的路才會(huì)越走越寬，越來越暢······
這就是我與書的故事。
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