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我和字的故事作文400字

時間:2025-01-02 17:25:06 秀雯 四百字作文 我要投稿
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【精選】我和字的故事作文400字27篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的【精選】我和字的故事作文400字,希望對大家有所幫助。

【精選】我和字的故事作文400字27篇

  我和字的故事作文400字 1

  “姜太公釣魚,愿者上鉤”一直以來我對這句話都十分好奇,一直想親身體驗(yàn)釣魚的樂趣。

  正月初三那天,春天已來到我們身邊,風(fēng)和日麗,溫暖的陽光照在我們身上,人們似乎都已經(jīng)忘記了冬天的寒冷,紛紛走出家門,大街上人來人往,公園里更是人山人海。我和媽媽買好了票,擠進(jìn)人群中,映入眼簾的是藍(lán)白相間的大水池,小魚們成群結(jié)隊(duì)無憂無慮在池中嬉戲。

  我接過魚竿,裝好魚餌,信心十足的放下魚鉤。我俯下身子,眼睛盯魚餌,明明看到許多小魚游過來吃,可一拉魚竿,卻總是空空如也。我一次次的嘗試著,屢屢失敗。每次放下魚餌,小魚們一擁而上,你啄一口我啄一下,就是不咬鉤,仿佛在嘲笑我:我照樣吃,看你能把我怎樣。我又氣又急就是沒辦法,好幾次想放棄,恨不得趁人不備到水池里撈一條算了。媽媽一直在旁邊給我打氣,在媽媽的鼓勵下,我只好耐下性子,靜下心來仔細(xì)觀察別人是如何釣上來的。時間在一分一秒的流逝,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我細(xì)心的觀察,終于茅塞頓開,原來問題出在魚餌上,我模仿著別人的樣子,再加上一些自己的.感悟,有模有樣地上好了魚餌,放下了魚鉤,眼睛眨也不眨地盯著水面,不一會,又一條小金魚游了過來,輕輕啄了下,突然張開嘴巴,吃了下去……

  “!我成功了!”我大叫一聲,此時此刻我恨不得讓全世界的人和我一起分享成功的喜悅。

  我和字的故事作文400字 2

  書,一個多么簡單而平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著極高的地位。每當(dāng)我捧起一本本書時,就想起了那些往事。

  記得五歲的時候,我就常常躺在媽媽的懷里聽故事。聽著媽媽講的故事,我也漸漸喜歡上了看書!镀呱ā芬梦腋∠肼(lián)翩,《賣火柴的小女孩》叫我淚落如珠……為了看書,我常常廢寢忘食,甚至因此挨打;為了看書,我常常在圖書館關(guān)門前還意猶未盡。即便如此,我與書之間的緣分還是割舍不斷。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到報(bào)償。從小學(xué)三年級開始,我寫作文都是得心應(yīng)手。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在家躺在床上,望著天花板,我會呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說;路上遇到一個殘疾人,我會黯然傷神,編織他的悲慘身世。

  從書中,我學(xué)到了許多生活中學(xué)不到的知識,比如歷史、地理、文學(xué)等等。讀了《三國演義》,我知道了關(guān)羽的重情義、呂布的`勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》,我認(rèn)識了機(jī)智的吳用、仁義的宋江、勇猛的武松;讀了《西游記》,我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性……

  在書的王國里,故事中的主人公帶我一起,遨游四海,貫通古今。我的感情隨著故事中的人物一起歡喜一起憂。書是我們的朋友,我不能沒有它。

  我和字的故事作文400字 3

  龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰嗎?對,是金魚。

  它們身披黃金鎧甲,在太陽光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長著一對烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時它們齊頭并進(jìn),有時它們互相交錯,變化無窮十分美麗。

  它們不僅長得可愛漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!

  我給它們 喂 飯時,金魚就一擁而上,一旦魚食撒進(jìn)缸里,便爭先恐后地?fù)屍饋。還是首領(lǐng)小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過去,一口吞下,絕不錯過。其他金魚也不甘示弱,仔細(xì)掃描著整個魚缸。不一會兒,金魚們就把食物一掃而光?粗鼈円猹q未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!

  一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時,我又來看我的'小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個安靜的位置停下來,體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實(shí)是在睡覺。

  日子一天天過去了,我和金魚結(jié)下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

  我和字的故事作文400字 4

  腹有詩書氣自華!我很小的時候就知道這個道理,我也是書伴著長大的,我和它之間有很多故事,現(xiàn)在我就講給你們聽。

  第一個故事:從2歲到4歲,每天爸爸媽媽都會給我講幾個小繪本故事,雖然故事很短,但是爸爸媽媽講的繪聲繪色,我都聽得如醉如癡。比如《卡梅拉2》、《阿羅系列》、《貝貝熊系列》、《你很快就會長高》、《小海貍系列》……很多很多,這些既有趣又有精美圖畫的書,讓我也明白了很多做人的道理。

  第二個故事:從5歲到7歲,我開始自己讀“書”了。我開始的'時候從看圖入手,看一些繪本,繪本上的圖很吸引我。慢慢地,我可以看一些文字,最后我就能認(rèn)識繪本中的大多數(shù)字了。這些繪本有些讓人捧腹大笑的內(nèi)容,也有很多精彩的情節(jié)。比如《木偶奇遇記》是世界插畫大師英諾森提的作品,匹諾曹的遭遇讓我牽腸掛肚。

  第三個故事:從8歲到10歲,我開始讀真正的“書”了。我從帶拼音的書賭氣,慢慢地開始讀正常的書。我的閱讀量大增,我讀了很多中外名著,比如《紅奶羊》、《漢字奇兵》、《夏洛的網(wǎng)》、《塔克的郊外》……,到現(xiàn)在已經(jīng)讀了幾十本書。這些景點(diǎn)給了我不一樣的感覺,讓我獲得了很多知識,更讓我明白了很多人生哲理。

  看到了吧!我合數(shù)是一起成長起來的,現(xiàn)在,我家像一個小圖書館一樣了。我相信之后會有更多的書等著我,我會更加努力的跟它們見面,做他們的好朋友!

  我和字的故事作文400字 5

  小學(xué)習(xí)作 我和爸爸媽媽都酷愛旅游,每年的寒暑假,爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點(diǎn)的門票上都貼有精美的郵票,這樣一來,幾年之間我居然收集了一摞。

  郵票本來是用來寄信的,可現(xiàn)在人們都用手機(jī)和電子郵件來傳遞信息,寫信就漸漸成了一種回憶,郵票也變成了一種收藏品,失去了原有的作用和價(jià)值。

  對于郵票,我不是太了解,只是覺得它四四方方,有棱有齒,上面有各種圖案,聞著有一股淡淡的墨香。直到有一天,小記者團(tuán)請來了一位集郵專家吳老師,他告訴我們,郵票不僅能增長知識,提高審美和鑒賞能力,還有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。一本集郵冊,就相當(dāng)于一部《百科全書》。聽著吳老師聲情并茂的介紹,從此我漸漸愛上了郵票,也愛上了集郵。

  我集郵的方法很多,除了定時去郵局購買各種郵票的.首日封和收集各個旅游景點(diǎn)的紀(jì)念封,我還經(jīng)常纏著爸爸帶我去各個城市的古玩錢幣市場去“淘”郵票。慢慢地,我收集的郵票越來越多:有南京的、武漢的、廈門的,青島的,還有英國、美國、法國、德國的……甚至還有南美洲秘魯?shù)泥]票。每一張郵票都十分精美,人物、風(fēng)景、花草樹木、鳥獸魚蟲、自然奇觀,真是包羅萬象,栩栩如生!

  一枚枚小小的郵票,給我的生活帶來了無比的樂趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,我總會把我收藏的“寶貝”拿出來,細(xì)細(xì)的觀賞。它就像一味清新劑,頓時讓我感到芬芳無比;它更像一面鏡子,展現(xiàn)出人類悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個科技文明的星球而驕傲和自豪!

  我和字的故事作文400字 6

  其實(shí)說起我和作文之間,是一種緣分。而我真正愛上作文,卻是在今年。

  今年我的表姐來我家,她是一個文學(xué)社的社長。她看過我的作文后,說我有作家天賦,想培養(yǎng)我的寫作能力,并把一堆她的社員寫的文章給我看。哈!不知怎么的,我看過這些作文后,竟一發(fā)不可收拾地愛上了作文。

  我的處女作是她幫我投的.稿,竟得了全國青少年作文大賽三等獎。而這時學(xué)校正在舉行“春游”作文比賽,市里也在舉行“讀書有獎?wù)魑摹,表姐鼓勵我去參加,我便洋洋灑灑地寫了兩大篇交了上去。沒想到竟然都得了一等獎!我喜出望外地把這個消息告訴表姐。表姐繼續(xù)鼓勵我在網(wǎng)上投稿。

  可就在這時,父母見我已經(jīng)六年級了,不能再上網(wǎng)了,于是整整一個學(xué)期都不讓我碰電腦?晌覜]有氣餒,我想,既然不讓我在網(wǎng)上投稿,那我就繼續(xù)用筆投稿。

  表姐鼓勵我寫小說,我挺有興趣的,試著寫了一篇?杀斫憧戳酥,感覺不太滿意,缺少了幾分生動。我又陸陸續(xù)續(xù)地寫了幾篇文章,表姐都說不夠細(xì)膩,她又不肯幫我修改,說是讓我學(xué)著自己修改文章。我有點(diǎn)泄氣了,而且我也沒什么時間了——因?yàn)榭煲谀┛荚嚵。表姐說:“那就讓你先用心考完期末考試后再繼續(xù)寫了。”

  值得喜慶的是,我的期末考得出人意料的好。父母同意我上網(wǎng)了,我便在網(wǎng)上進(jìn)行投稿。同時我也在構(gòu)思一篇小說,準(zhǔn)備投稿。

  瞧!這就是我和作文之間的故事,我們的緣分使我們相識、相知,還讓我萌生了一個作家夢!

  我和字的故事作文400字 7

  我很喜歡看書,因?yàn)闀系臇|西很有趣,可以把我?guī)нM(jìn)童話的世界,我也經(jīng)常磨我媽媽給我買許許多多的書,媽媽覺得這樣太浪費(fèi)錢了,就給我辦了一張圖書卡,隨時隨地就可以去圖書館看書。

  媽媽給我辦卡的第一天并沒有先告訴我,而是說以后再也不給我買書了,因?yàn)樘速M(fèi)錢了,我當(dāng)時心情十分低落,媽媽突然哈哈大笑起來,跟我說因?yàn)樗o我辦了圖書卡,我就像一只饑餓的獅子,一把從媽媽手里奪過圖書卡,愛不釋手。

  第二天早晨,我早早就起來了,拿著圖書卡就去看書。一路上我緊緊地握住圖書卡,我總覺得別人想偷我的圖書卡,我變的加快腳步,跑進(jìn)了圖書館。到了圖書館,我看見吧臺有一位漂亮的小姐姐,我問她兒童圖書區(qū)域在哪,姐姐告訴我在二樓,直走有拐,我飛快來到兒童區(qū)域,找到了《灰姑娘》這本書,我輕輕地抹去書皮上的.灰塵,小心翼翼地翻開書開始看,我進(jìn)入到了童話的世界里,如癡如醉。突然,我發(fā)現(xiàn)14頁右下角壞掉了一個口子,我連忙拿來膠水,黑筆補(bǔ)上,花了很長時間,終于把它補(bǔ)好了。

  一個星期過去了,我該還書了,姐姐看到我的做法,表示認(rèn)可,還夸我是一個懂事的好孩子,聽到姐姐夸我,我反道不好意思了。我以后一定要多多讀書,因?yàn)橹R能讓國家繁榮富強(qiáng)。

  我和字的故事作文400字 8

  記得在一年級的時候,媽媽給我買了一本叫《三毛流浪記》的書,簡簡單單的看了一兩頁之后,我就迷上了這本書。于是,讀書便成了家常便飯,我和書也從此結(jié)下了不解之緣,我和書還有很多故事。

  三毛聰明機(jī)智的頭腦,見義勇為的精神,使我深深地喜歡上了他。為了讀這本精美的書,我每天下課的時候都會迫不及待地打開書,津津有味地讀起來。每天晚上我都會抓緊時間做作業(yè),做完之后就看書。同學(xué)們可能不相信,我讀書簡直可以用“廢寢忘食”來形容。有一次,那是一個星期六晚上,我八點(diǎn)半開始看書,看到的九點(diǎn)半,媽媽叫我睡覺。書正看到最精彩的`地方,我哪肯放下書,直到十點(diǎn)鐘,媽媽進(jìn)來一看我還在看書,數(shù)落了我一頓。于是我才戀戀不舍地放下了書,閉上了眼睛,慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  還有一次飯已經(jīng)燒好了,我正在看書。媽媽來叫我吃飯,我說過一會,可是全家等了我好久我都沒去吃。媽媽再三叫我吃飯,我才如夢初醒,這時飯已經(jīng)涼了。

  讀書成了我生命中的一部分,我和書的故事還有很多。在書中,我體會到了人生的樂趣,人世的滄!

  我和字的故事作文400字 9

  我是一個非常喜歡讀書的小女孩。只要一有書,我就像一只貪婪的餓狼一樣,一頁兩頁,我就手不釋卷,忘了寫作業(yè)。

  記得上四年級的時候,我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,開始到處借讀那本書,我好不容易借到了,卻沒有時間看,因?yàn)榭煲谀┛荚嚵,老師連下課和中午都排得滿滿的,害得我連看書的時間都沒有,我悶悶不樂,老師在上面講課,我卻想著書里的故事。終于有一天,我終于忍不。晃页美蠋熢诼爠e人背書的當(dāng)兒,把書拿了出來,放在語文書下面,抬頭再看看老師,老師沒有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書來看。當(dāng)我看得津津有味的時候,同桌突然拍了我一下,我如同從夢中驚醒,我抬頭一看,哇哦,語文老師正盯著我呢!如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的'。唉,大難來臨,我趕緊把書卷進(jìn)書桌里,又裝模作樣地讀起書來。

  還記得一次周末,媽媽讓我把作業(yè)寫完才看書。但我又發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書,媽媽一出門,我就迫不及待地拿起書來看。中午媽媽回來了檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個字都沒寫,頓時火冒三丈,媽媽質(zhì)問我為什么沒寫作業(yè),我回答道:“因?yàn)槲姨矚g這本書了,當(dāng)我翻開這本書時,我就情不自禁地往下看去……”媽媽說:“看書是好事,但是看書也要分時間,應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書,知道嗎?”“知道了,媽媽。”唉,我真是太入迷了。

  我愛讀書,我愛閱讀。書不僅是我的老師,也是一位可以傾心交談的朋友,是書開啟我智慧的大門,使我陶醉于知識的海洋!

  我和字的故事作文400字 10

  說道我和書的故事,那是說也說不完,因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書,每次為了看書,買書,還想出各種辦法,為了買一本書,我可以纏著媽媽一天,為了沒一本書,我會攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在,我可以說看書看到走火入魔,下面,我就說一件我和書的故事吧。

  話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后,就對其中的一位女作者──冰心著了迷,一直想拜讀她寫的文章。終于,媽媽擋不住我的'“輪翻攻擊”,在一個周未,為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外,急忙翻開書一看。

  哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快,不知不覺中,睡覺時間到了。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺,可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景,又想著:后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床,打開臺燈,捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點(diǎn)多,才放下書本,心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  怎么樣,我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法,我就是這么的愛看書。如果一本書放在我面前,不讓我看的話,我就會很難受。

  我和字的故事作文400字 11

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射到我的房間里時,我的鬧鐘也配合著陽光響了起來。在這吵鬧的“交響曲”中,我皺了皺眉頭,緩緩地睜開眼睛。新的一天又開始了。

  匆匆穿好衣服,下了樓,便看見家里那只“瘋狗太郎”已經(jīng)站在樓梯上等著我了。我一走下去,它就跟屁股后面裝了馬達(dá)似的,在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得我眼都花了。

  中午,我突然想吃個冰激凌,就飛一般地跑向了超市。當(dāng)然,我家的那只瘋狗太郎也緊跟著來了。這時,我剛剛買好冰激凌,看著它一副“你不給我吃我就咬你”的.架勢,我極不情愿地把一部分的冰激凌扔給了它。不看不知道,一看嚇一跳!我家這只狗三下五除二就把那部分冰激凌搞定了,F(xiàn)在真是狗也追上潮流了,都會吃冰激凌了。

  傍晚,我買了根火腿腸,自顧自地吃著。這時,瘋狗太郎又來了。每次它一來,準(zhǔn)沒什么好事,于是我把火腿腸緊緊護(hù)住。誰知它竟跳起了“草裙舞”!我開懷大笑,也放松了警惕。它趁我不注意的時候猛地一跳,竟咬走了我的火腿腸!我傻眼了,現(xiàn)在的狗也太有心機(jī)了吧?都會聲東擊西了!

  我無語地看著面前這只正在洋洋得意吃著火腿腸的狗,想:唉,現(xiàn)在真是小狗也瘋狂!

  我和字的故事作文400字 12

  陽光燦爛的天空,云朵穿著一件白衣裳在外游蕩。

  地上有一條不安分的小溪,愉快地穿過樹林,兩岸的花草樹木活蹦亂跳。

  哇!一只小兔子,咦,她那閃閃的是什么東西?那小家伙朝我跑來,我蹲下來,擦去她眼角的淚,我突然有了發(fā)現(xiàn),它背上有一只小鳥哎,我把小鳥抱起來,她慢慢睜開眼睛。好可愛,閃閃的大眼睛下面,有一個又尖又黃的小嘴。,它的翅膀小又光滑,而且軟軟的,身體一漲一縮,大概在呼吸吧,他的小爪子短短的,尖尖的,還很硬。小兔子悄悄跟我說:“你能把這只可憐的小鳥養(yǎng)大嗎?他的媽媽被獵人打死了。”“好,我一定把它養(yǎng)大!薄爸x謝你!”小兔子一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。我剛要把它抱回家,它卻說話了:“你是我的媽媽嗎?”我剛要說不是,但卻被他的大眼睛攔住了,我只好無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,可我不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨了。他要喝牛奶……

  今天還看到別的鳥兒在飛,問我:“媽媽,為什么別的'鳥兒可以飛到別處去,我卻不能呢?”剛剛清理好它便便的我,實(shí)在無言以對!拔医棠泔w吧!”這話說出去,我可嚇了一跳,我剛剛怎么啦?可是說出去的話就像潑出去的水,收不回來了。

  我只能帶它去陽臺,和他一起跳下去。哇,不止他會飛了,連我都會飛了耶!

  我和字的故事作文400字 13

  老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里!

  六年級的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的`,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

  記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學(xué)校?匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

  直到放學(xué)后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來,老師說“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。“恩,我們都很想你。

  短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。

  我和字的故事作文400字 14

  曾聽過這樣的一句話,讀書使人睿智。我喜歡讀書,所以我的家里有許多的藏書,有世界名著、古今詩詞、歷史資料、名人傳記等。我的書多種多樣,每一本都是我的最愛。

  我愛讀世界名著,因?yàn)樽x名著可以提高我的閱讀能力、自身修養(yǎng),還可以拓寬我的'知識面。我愛讀的名著有《鋼鐵是怎樣煉成的》,因?yàn)樗v了一個少年保爾的英雄事跡,激勵著我奮發(fā)向上;有《悲慘世界》,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词侨碎g真愛;

  有《老人與海》,因?yàn)樗屛叶昧藷o論在任何時候都應(yīng)該像桑提亞哥老人那樣,時刻充滿了勇氣與信心。

  我愛讀名人傳記,是因?yàn)槟切┟说氖论E可以激勵我超越自我,努力奮斗。我愛讀歷史是因?yàn)闅v史可以讓我少走一些彎路,不會重蹈覆轍。

  記得小時候,我以為讀書是一種負(fù)擔(dān),會很累,所以我一直不太喜歡讀書,直到我七歲生日那天,舅舅送我一本法布爾的《昆蟲記》,我才真正的體會到了讀書的樂趣。從那以后,我就愛上了讀書,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有的藏書,雖然不是很多,可是也不少了。

  有一句話說得好,活到老,學(xué)到老,相信我一定會把這句話當(dāng)作我的座右銘,將讀書堅(jiān)持下去。

  我和字的故事作文400字 15

  一天,我到爸爸辦公室,剛和奇奇弟弟一起玩兒了一會兒。爸爸就到會議室里說:“老鼠,老鼠,有老鼠!”我很驚訝,于是,我和奇奇弟弟一起到了辦公室。!垃圾桶里有一只可愛的鼠寶寶,他嚇的渾身發(fā)抖?雌饋砗懿恍疫\(yùn)。

  公司的物業(yè)很快就來了,他們還帶了一個尖利的老鼠夾。我也嚇的渾身發(fā)抖,我是這樣想的,雖然這只鼠寶寶闖了禍,但是也要原諒他。于是,我替鼠寶寶作證:“請你們不要傷害鼠寶寶,我敢保證,這只鼠寶寶以后再也不闖禍了!钡,物業(yè)說:“小朋友,老鼠是害蟲,所以我們必須把鼠寶寶殺死。”

  這時,我很難過,我回到家里,就寫下了鼠寶寶日記里的《好奇害死鼠寶寶》。在寫作的過程當(dāng)中,我不斷的產(chǎn)生靈感。我還寫了《孝順的鼠寶寶》、《貓和老鼠》、《小老鼠Aimi帶三個妹妹去巴黎》等等。不知不覺就寫了七八篇,寫作的過程中,我還自己學(xué)會了上網(wǎng)查資料,遇到困難的`時候就求助爸爸媽媽,堅(jiān)持不懈,終于完成了文集。

  原來寫作不是真的那么難。

  我和字的故事作文400字 16

  漢字在我們生活中無處不在,比如:在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。

  我們是中國人,會說中國話,也有時候普通話說不好,我的拼音不會拼,導(dǎo)致了我的普通話不好。

  寫毛筆也有一番樂趣呢,不要看我寫的不好,寫得好的人可多了,王羲之、王獻(xiàn)之……。

  當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。

  漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡樂的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界中。別看每個字都是那么的'平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……。

  楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等,四年級又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。

  楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩句,讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩句中:吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。

  漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國家是一個多民族的國家,有56個民族,有一些民族有自己民族的語言,如果不會漢語,人就無法溝通。

  我愛漢字。

  我和字的故事作文400字 17

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語、工廠的標(biāo)語......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的`文章......漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來問我,"日"字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個,比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一個同學(xué),老師讓他做自我介紹時,他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個字謎:"左邊加一是千,右邊減一是千。"同學(xué)們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務(wù)的"任"字,終于猜對了新同學(xué)的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書;外甥點(diǎn)燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點(diǎn)蚊香--沒下文;凍豆腐--難辦......

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個發(fā)現(xiàn)漢字又一個秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字

  我和字的故事作文400字 18

  少先隊(duì),真光榮,現(xiàn)在我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我要為低年級的小朋友做更多事情,做個好榜樣,為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

  記得在一年級的時候,那時我還是戴著綠領(lǐng)巾的小同學(xué)。有一天下午,老師讓我們整個班的學(xué)生跟她到場地上去,老師也沒說是什么事,所以我們感到奇怪。我們排好隊(duì)到了場地上,這時我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個班的同學(xué)在大場地上排著整齊的'隊(duì)伍在那里,我們是最后一個到的班,旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領(lǐng)到了隊(duì)伍的最前面,告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領(lǐng)巾了。我心里真高興,因?yàn)榇魃霞t領(lǐng)巾之后我就會成為一名少先隊(duì)員了。過了一會兒,大哥哥大姐姐們手捧紅領(lǐng)巾,來到我們身邊,幫我們一個一個系上了紅領(lǐng)巾,看著胸前的紅領(lǐng)巾,我更加高興了;氐郊抑校揖徒o媽媽看我的紅領(lǐng)巾,告訴媽媽我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。媽媽語重心長地對我說:“孩子呀!你已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,要多為同學(xué)著想,多為學(xué)校出力,為少先隊(duì)爭光!

  現(xiàn)在,我馬上就要上五年級了,我會更多地做好事,幫助同學(xué),好好學(xué)習(xí),做自己力所能及的事,我一定會做一名出色的少先隊(duì)員。

  我和字的故事作文400字 19

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺在小學(xué)已經(jīng)讀了三年的書了,三年中是陸老師和我們一起度過了這快樂的時光,回想起來我和老師之間 還 發(fā)生過許多有趣的故事呢!下面就聽我來講講吧……

  記得那是二年級的時候,一次語文課上,老師在用心地講課,同學(xué)們聚精會神地聽講,而我卻一不小心溜了神,滿腦子都在想著昨天還沒玩過癮的.遙控飛機(jī)和前天剛上映的動畫電影呢。正當(dāng)我想得出神入化之時,只聽見一句“下面請邵銘同學(xué)來回答這個問題!卑盐覐幕孟胫欣氐搅爽F(xiàn)實(shí)的課堂。不好,被老師發(fā)現(xiàn)了,我傻傻地站了起來,不知道該回答什么,胡言亂語說了一番。結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑,老師氣的臉色都白了,“你在想什么呢?下課到辦公室來一下!崩蠋熒鷼獾卣f。

  下課后,我忐忑不安地來到了辦公室,以為老師要狠狠地批評我一頓,但是老師沒有,她語重心長地對我說:“你上課怎么能不認(rèn)真聽講呢?我講的都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),不用心聽講怎么能取得好的成績呢?”老師的一番話說得我很慚愧,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。其中老師說的一句“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能取得理想的成績”至今讓我印象深刻,不斷地提醒著我。

  我和字的故事作文400字 20

  小時候的我,對字充滿了好奇,總覺得它們隱藏著許多秘密!白帧边@個小小的存在,卻承載著整個人類的思想、情感和文化。它們像是一座通向未知世界的橋梁,那里有無限的奇跡等待著我去探索。

  進(jìn)入學(xué)校后,我開始學(xué)習(xí)認(rèn)字。剛開始的時候,我覺得字是那么的陌生和難懂,就像一道高墻讓我無法逾越。然而,我并沒有放棄,每天都抱著筆和紙,認(rèn)真地寫下一個個字形。漸漸地,我與字的距離越來越近,它們變得親切起來。

  在閱讀中,字為我打開了一扇大門,帶我進(jìn)入一個新的世界。我與文字相伴度過了無數(shù)個傍晚,他們陪我經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)、感受了各種情感。文字中的人物和故事感動著我,我仿佛置身其中,與他們一同快樂、難過、成長。字的力量讓我相信:文字可以讓思想飛翔,感受世界的美好。

  隨著時間的推移,我開始嘗試用文字表達(dá)自己的想法和情感。寫作成為我的一種習(xí)慣,我喜歡用句子串聯(lián)起自己的思緒,在紙上留下一個個美麗的故事。每當(dāng)我面對一張白紙和一支筆,我就感到內(nèi)心的平靜和自由。

  通過與字的相處,我懂得了如何把握每一個字的力量。每一個字都有它獨(dú)特的意義和感覺,它們可以點(diǎn)燃我的創(chuàng)造力和激勵我的思考。我明白了字的背后是人類智慧的`結(jié)晶,是我們文化的重要組成部分。

  如今,我成長為一個熱愛寫作的人。字陪伴著我的成長,見證著我的收獲和成就。我相信,通過字的力量,我可以繼續(xù)傳遞自己的思想、表達(dá)內(nèi)心的情感,與世界更緊密地連接在一起。

  我和字的故事作文400字 21

  每張照片都會記錄我們快樂的時光,精彩的瞬間,難忘的故事……今天,我要介紹的這張照片,每當(dāng)我看到它,就會想起去年暑假我和媽媽快樂的“浙江之旅!

  “浙江之旅”我們一共去了:五龍?zhí),象山影視城和石浦漁港這三個地方。這張照片就是在象山影視城拍的。聽導(dǎo)游叔叔介紹,象山影視城是著名大導(dǎo)演張紀(jì)中拍攝大型武俠片《神雕俠侶》的基地。聽了介紹,我便向往著去看一看傳說中小龍女的`“活死人墓!钡搅擞耙暢情T口,一眼就看到一只展翅欲飛的大雕的石像,高高地豎立在那里,像是在歡迎我們。我顧不得這些了,拉著導(dǎo)游叔叔帶我去找“活死人墓!卑Γ≌婵上!張導(dǎo)演現(xiàn)在在拍新片《西游記》!盎钏廊四埂闭诟脑斐伞八煻!睂(dǎo)游叔叔看出了我的失望,對我說:“別失望,我?guī)闳タ疵谰,你肯定會喜歡。”不一會兒,我們就來到了拍照片的地方-荷湖迷城。我立刻被眼前的景色迷住了。滿湖的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,一眼望不到邊。讓人立刻感到神清氣爽。走上迂回曲折的小橋,我們的左邊,右邊,前邊都被碧綠的荷葉包圍了。一彎腰,一伸手就能觸摸到它。細(xì)看之下,荷葉上,那一顆顆宛如珍珠的水珠滾來滾去。真是太美了!

  面對這么美的景色,誰能不拍照留念呢?我拉著媽媽拍了一張又一張,留下了這美好的回憶!

  我和字的故事作文400字 22

  今天,老師布置同學(xué)們回家找一張郵票,寫一篇關(guān)于郵票的作文。到哪弄郵票呢?我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個上了鎖的小盒子,里邊除了一些首飾外,還有幾封有些發(fā)黃的信,每個信封的右上角都帖著一枚畫著小鳥的郵票。媽媽像寶貝似的把這幾封信壓在盒子底下,從來是不讓我們動的。今天為了我的學(xué)習(xí),媽媽才不得不忍痛割愛。她一邊小心翼翼地從一個信封上揭下一枚小鳥郵票,一邊叮囑我不要弄臟了。

  我借助放大鏡,仔細(xì)端詳那郵票上的小鳥。它身披橄欖綠色的羽毛,雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線條,頜、喉處均顯輝黃色,胸部呈炫耀的橙色,眼睛四周長有白色眉紋,尖尖的嘴是鮮紅色的,圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望,可能是正在同畫外的伴侶訴說衷腸。小鳥畫得活靈活現(xiàn),呼之欲出。多美的小鳥!

  這是什么鳥?我問正在給我織毛衣的媽媽。

  相思鳥。媽媽放下手中的.活肯定地對我說。

  為什么這么美?我感嘆地問。

  因?yàn)樗苄腋。媽媽微笑著告訴我。

  是誰給你寫的信?我想知道郵票的來歷。

  媽媽面頰紅紅的,笑瞇著兩只眼睛,用下頦指了指正在給我檢查作業(yè)的爸爸,顯得有些神秘。

  信上寫的什么?我突然來了興趣。

  咳咳。爸爸趕快干咳兩聲,他是怕媽媽繼續(xù)往下說。

  媽媽笑得更加燦爛了。我突然覺得媽媽十分美麗,就像郵票上的相思鳥。

  我和字的故事作文400字 23

  我和班主任齊老師已經(jīng)相處三年了,我們之間的故事還真不少。

  起初齊老師給我的印象是一個美麗、和藹的好老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我,懵懂無知。在一次數(shù)學(xué)考試上有一道題是用彩筆畫統(tǒng)計(jì)圖,而酷愛畫畫的我卻把那次考試當(dāng)成了畫畫課。當(dāng)下課的鈴聲響起時,我才猛地想起這是在考試?墒鞘虑橐淹,考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳,眼淚也像斷了線的珠子。怎樣向老師交代,怎么面對媽媽……當(dāng)老師把卷子放到我面前時,她并沒有大嚷大叫的批評我,而是耐心細(xì)致的'教導(dǎo)我。當(dāng)時我并沒有理解老師對我的用心良苦,而是心存僥幸,逃此一劫。

  接下來發(fā)生的事情卻讓我感到齊老師嚴(yán)厲的一面。那是我當(dāng)上班長不久。下課了,當(dāng)時老師不在,我并沒有組織紀(jì)律,反倒和同學(xué)一起聊起來。就在我聊得正起勁時,被老師看到了這一幕。她沉著臉把我叫到她跟前狠狠地批評了我。那只“兔子”再一次跳進(jìn)我的心里。從此我明白了做好班干部,不僅要管好自己,還要起到帶頭作用。做一個老師的好幫手。讓自己和班級共同進(jìn)步。

  時光荏苒,在老師的教導(dǎo)下,我這個班長當(dāng)?shù)眠挺“火”,同學(xué)們還挺擁護(hù)我。此時我才真正的感到老師對我的良苦用心。

  敬愛的齊老師,我想對您說,是您培養(yǎng)我一步步長大,您的教誨我會牢記心間,我要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

  我和字的故事作文400字 24

  水是生命之源,一旦失去了水,萬物將無法生存,水是人類最需要的資源,沒有了它,人類也將會面臨滅絕。

  現(xiàn)在,地球污染嚴(yán)重,隨著污染,地球上的清水越來越少,再加上全球氣溫逐漸變暖,未來的地球人生活更是雪上加霜。我有一個節(jié)約水的小故事,我來告訴大家。

  以前,我的.襪子都是扔給媽媽,讓媽媽幫我洗,F(xiàn)在,我已經(jīng)會洗自己的襪子了,可是媽媽總是不讓我洗。

  終于有一次,我忍不住問媽媽:“媽媽,你為什么不讓我自己洗呢?”媽媽說:“你是會洗,可是你每次都把水龍頭開到最大,洗了一遍又一遍,要是我不讓你停住,你就無休止的洗下去,這樣洗,是很干凈,可浪費(fèi)多少水啊!如果未來地球上沒有水,人類還怎么存活呢?”

  聽了媽媽的話,我頓時覺悟,低下了頭。媽媽拉著我的手說:“我來教你節(jié)約水的好方法!”我眼睛一亮:“快點(diǎn)教我!”“這很簡單,你在洗熱水澡前,有一些涼水,用一個盆接著,可以接兩盆,我們可以用這些水洗菜、拖地!

  現(xiàn)在,我知道洗襪子怎樣節(jié)約水,先把水龍頭開小,把襪子打濕,然后關(guān)上水龍頭。涂上肥皂用手搓洗一會兒,再打開水龍頭沖洗,將襪子沖干凈,襪子很快就洗好了。

  其實(shí),節(jié)約水的方法很多,就要靠平時仔細(xì)觀察生活,你說是不是?

  我和字的故事作文400字 25

  我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系,那便是對手。我們在日常生活中,經(jīng)常會有一些激烈的`競爭。爭電視“7點(diǎn)30了!”我心中一陣激動,疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時,不顧一切趕往目的地,我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮著左腮,昂著頭說:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我 。”我不做退讓,扯著嗓子反駁:“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下,電視歸我!”此時,我已叫得面紅耳赤了。

  父親雙手松了下來,用嚴(yán)厲的眼神盯著我,我毫不退讓,也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。我倆對視了很久,雖然都不愿認(rèn)輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協(xié),一個看15分鐘。拿水果 最近天氣有些炎熱,今天格外熱;氐郊曳畔聲肽盟裕趿现皇R粋橘子了,家中也沒事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時,一聲粗獷的聲音定住了我:“放下!”頓了一會兒,我回頭一看便是父親!拔覟槭裁匆畔拢课铱仕懒!”我將橘子緊握在手中不肯放下。

  “我也很渴!孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母,所以橘子應(yīng)讓給我!备赣H理所當(dāng)然地說。“父母應(yīng)當(dāng)關(guān)愛孩子,所以橘子應(yīng)該讓給我!蔽业闪怂谎,示意將戰(zhàn)斗到最后。 就這樣,我倆爭論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協(xié):一人一半。 我與父親就是這樣的競爭對手,再別人看似無聊的爭斗過程中,卻充滿了無限的樂趣。

  我和字的故事作文400字 26

  水是很奇妙的,它蘊(yùn)藏的許多奧秘引起了人們的興趣:人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構(gòu)成的?我發(fā)現(xiàn),人體與水有著非常密切的關(guān)系。

  一個假期里,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛。藍(lán)藍(lán)的海水清澈見底,發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的聲音,好像在唱著美麗的`歌曲。

  穿好泳裝,準(zhǔn)備下海了。我先把一只腳放進(jìn)海水里。啊,好涼啊!慢慢地,我越走越深,全身都浮了起來。海水輕輕地拍打著我的身體,四周起了小氣泡,蹦來蹦去,好象在跳著美麗的交響曲舞蹈。突然,一個大浪淹沒了所有高興的心情,還害得我喝了口海水。呸,可真咸!這大海到底是什么意思,我心想,這一會兒對我壞,什么嘛!不一會兒,又拍來了大浪,這回我可不怕你來,我雙腳一蹦,成功地躲過一次浪擊。等會兒,又來了一個浪,后面還沒躲過來又來了一個浪,我又喝了一口海水。我生氣地嘟著嘴,來到媽媽身邊,向媽媽抱怨說:“媽媽,海水好咸啊!”媽媽聽了對我說:“水對人體非常重要,有了水才可以潤滑皮膚,才可以讓生物成長?茖W(xué)家說,人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……,沒有水,就沒有地球上的生物!”

  水對我們是如此重要,我們更應(yīng)該珍惜水、節(jié)約水,你們說,對嗎?

  當(dāng)我再次來到海邊,我就會感到無比親切,就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸著我!

  我和字的故事作文400字 27

  其實(shí)說起我和作文之間,是一種緣分。而我真正愛上作文,卻是在今年。

  今年我的表姐來我家,她是一個文學(xué)社的社長。她看過我的作文后,說我有作家天賦,想培養(yǎng)我的'寫作能力,并把一堆她的社員寫的文章給我看。哈!不知怎么的,我看過這些作文后,竟一發(fā)不可收拾地愛上了作文。

  我的處女作是她幫我投的稿,竟得了全國青少年作文大賽三等獎。而這時學(xué)校正在舉行“春游”作文比賽,市里也在舉行“讀書有獎?wù)魑摹,表姐鼓勵我去參加,我便洋洋灑灑地寫了兩大篇交了上去。沒想到竟然都得了一等獎!我喜出望外地把這個消息告訴表姐。表姐繼續(xù)鼓勵我在網(wǎng)上投稿。

  可就在這時,父母見我已經(jīng)六年級了,不能再上網(wǎng)了,于是整整一個學(xué)期都不讓我碰電腦?晌覜]有氣餒,我想,既然不讓我在網(wǎng)上投稿,那我就繼續(xù)用筆投稿。

  表姐鼓勵我寫小說,我挺有興趣的,試著寫了一篇?杀斫憧戳酥,感覺不太滿意,缺少了幾分生動。我又陸陸續(xù)續(xù)地寫了幾篇文章,表姐都說不夠細(xì)膩,她又不肯幫我修改,說是讓我學(xué)著自己修改文章。我有點(diǎn)泄氣了,而且我也沒什么時間了——因?yàn)榭煲谀┛荚嚵恕1斫阏f:“那就讓你先用心考完期末考試后再繼續(xù)寫了!

  值得喜慶的是,我的期末考得出人意料的好。父母同意我上網(wǎng)了,我便在網(wǎng)上進(jìn)行投稿。同時我也在構(gòu)思一篇小說,準(zhǔn)備投稿。

  瞧!這就是我和作文之間的故事,我們的緣分使我們相識、相知,還讓我萌生了一個作家夢!

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