生活中的小鏡頭小學(xué)作文（通用37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活中的小鏡頭小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一部部電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得那是一個(gè)夏天的中午，烈日炎炎，空氣沉悶的讓人喘不過(guò)氣，大街上空無(wú)一人，大概人們都躲到空調(diào)房里涼快去了。我出門去買作業(yè)本，走在路上汗水不一會(huì)兒就把衣服濕透了，我心煩意亂，詛咒著這鬼天氣，一位老大爺拉著滿滿一車貨，從我身旁經(jīng)過(guò)，我不禁感嘆著生活的艱辛。忽然，老大爺?shù)能囎右活D，車輪陷進(jìn)了一個(gè)小坑里。老大爺努力幾次想把車?yán)鰜?lái)，車子卻紋絲不動(dòng)，眼看車子的`貨物搖搖欲墜，隨時(shí)都有翻車的可能，我不假思索，三步并作兩步的上前一把扶住車子，老大爺回頭看了看我說(shuō)謝謝，我和老大爺一起用力使出了全身的力量，終于把車子從坑里拉了出來(lái)，我們擦著臉上的汗水都松了一口氣，老大爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容，并再次向我道謝，看著老大爺欣慰的笑臉，我的心情瞬間也好了起來(lái)，空氣似乎也變得不那么沉悶了，甚至走在路上，我還哼起了不成調(diào)的歌兒，腳步也變得輕快起來(lái)……
雖然這只是生活中的一個(gè)小鏡頭，但是讓我深深地體會(huì)到，幫助別人，就會(huì)讓心情變得好起來(lái)!
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 2
生活是一臺(tái)大錄像機(jī)，里面藏著不少精彩的小鏡頭。然而我更偏愛(ài)菜市場(chǎng)中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，菜市場(chǎng)的卷簾門打開(kāi)了。各種各樣的人像潮水般涌進(jìn)了菜市場(chǎng)，偌大的菜市場(chǎng)在人們的說(shuō)笑聲中似乎顯得有些擁擠。留披肩發(fā)的，燙卷發(fā)的，扎辮子的，剃平頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……菜市場(chǎng)似乎有些生機(jī)了。穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟低的……各式各樣的鞋子在光滑的白色地磚上摩擦。大家好像都找到自己的目標(biāo)。那戴著電子表的手，那戴著金光閃閃的手鐲的'手，那戴著用小橡皮筋編成的手鏈的手……都伸向了自己的目標(biāo)。
一位老奶奶一邊挑白菜，一邊說(shuō)：“小弟，能便宜點(diǎn)兒不？我可是你們的�？�；一位“菜場(chǎng)新手在買肉時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶夠錢，尷尬地對(duì)攤主說(shuō)：“阿姨，我缺一塊錢，下次再補(bǔ)給你行嗎?那個(gè)攤主只是擺擺手表示不用了；另一位燙著卷發(fā)的中年婦女在魚(yú)攤上與攤主討價(jià)還價(jià)；幾個(gè)被媽媽派出來(lái)買姜的年輕人，可卻不會(huì)挑，東摸摸西捏捏的，就是拿不定主意。
我背著書(shū)包離開(kāi)了菜市場(chǎng)，可這一幕幕卻在我腦海中揮之不去，這是為什么呢？
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 3
生活猶如一臺(tái)無(wú)形的電視機(jī)，每時(shí)每刻都放映著精彩的節(jié)目。而那些生活中的小鏡頭，給了我很多做人的道理。而我最喜歡的就是圖書(shū)的小鏡頭了。
那天早上，爸爸騎著電瓶車帶我去“博庫(kù)書(shū)城”。到了“博庫(kù)書(shū)城”門口，雖然書(shū)城還沒(méi)開(kāi)門，但是已有一大群人在門外等候，大都是大人領(lǐng)著孩子來(lái)的�！安⿴�(kù)書(shū)城”好不容易開(kāi)門了，人們蜂擁而進(jìn)。書(shū)店里一片嘈雜，但不一會(huì)兒就變得沉靜，大家都沉浸在書(shū)的海洋里了吧！
我拿起一本書(shū)看了起來(lái)，我向四周望了望：一位老爺爺帶著一副老花鏡在看書(shū)，他的.臉上洋溢著幸福的笑容：一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐大著一本書(shū)坐在地上，不一會(huì)兒就要把垂下來(lái)的頭發(fā)挽到耳朵后面，看她的樣子，好像恨不得一把剪掉頭發(fā)似的：幾位小孩子坐在地上，費(fèi)力地、輕輕的讀著一本童話故事書(shū)，雖然很吃力，但是很專注也很用心——
我沒(méi)有驚動(dòng)他們，這個(gè)簡(jiǎn)單的生活小鏡頭好像告訴了我們什么，哦是——
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 4
各位觀眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊�，F(xiàn)在我在六（3）班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。
下面把鏡頭轉(zhuǎn)到六（3）班的活動(dòng)范圍內(nèi)——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時(shí)的`男生，個(gè)個(gè)比上課時(shí)精神多了，跑步時(shí)一個(gè)比一個(gè)要快，簡(jiǎn)直就是“上課是條蟲(chóng)，下課是條龍”��！
不好，現(xiàn)在插播一條新聞一個(gè)負(fù)責(zé)追別人的男生，不小心一個(gè)屁股坐在地上，一個(gè)勁地喊疼，只見(jiàn)周圍跑的男生連忙跑了回來(lái)，去扶那個(gè)男生。那個(gè)男生抓住兩個(gè)，說(shuō)：“我抓到你們了，你們輸了�！痹瓉�(lái)，這個(gè)男生是裝的，他并沒(méi)有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來(lái)幫他時(shí)伺機(jī)抓住他們，這才是他的目的。
看完這場(chǎng)“老奸巨滑”的捉逃比賽以后，我們把鏡頭轉(zhuǎn)向教室里的后面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個(gè)女生的技術(shù)很好，其中一個(gè)矮個(gè)子的女孩最讓人感到驚訝：只見(jiàn)他縱身一躍，高達(dá)五級(jí)的皮筋被她輕輕越過(guò)！我真是佩服佩服��！
“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見(jiàn)。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，下面我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧！
在生活中，有一個(gè)人曾經(jīng)令我感動(dòng)過(guò)，她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了，只有我一個(gè)人還在教室門口站著，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著雨傘來(lái)接我了，我招手喊媽媽過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，媽媽只拿來(lái)一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自己的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會(huì)產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當(dāng)時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著《世上只有媽媽好》這首歌
在寒冷的冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒(méi)來(lái)得及穿衣服，就忙活起來(lái)了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來(lái)回�？粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的'雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。
同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 6
生活中有許多小鏡頭，它可以讓人感動(dòng)，都會(huì)是些什么事呢？讓我們來(lái)看看吧！
看，這里有一香蕉皮。不好！一位盲人正向這里走來(lái)……看，有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發(fā)生在大街上的小鏡頭。
在圖書(shū)館也有小鏡頭。一位胡子花白的`老人在全神貫注地看書(shū)，一位辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的姑娘在選書(shū)……這些人是多么熱愛(ài)知識(shí)呀！他們這是在為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)！
一位老人正在散步，可是一個(gè)足球從路邊飛了出來(lái)，一位小伙子一頂，球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起幫她撿……一個(gè)小朋友的氣球飛了，一位叔叔幫他拿了回來(lái)……這些小鏡頭雖然很平凡，但它又不平凡。因?yàn)樗芨腥酥辽睿?/p>
希望我們每個(gè)人都能為這些小鏡頭增加一些片段，我們的生活才會(huì)更美好，世界才會(huì)更美麗，就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 7
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的.生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育，得到啟迪。然而我偏愛(ài)那一個(gè)難忘的鏡頭。
今天我打開(kāi)了影集，一張拍的不是特別好的照片出現(xiàn)在我眼前……
那是我十歲生日的時(shí)候，每次我過(guò)生日都會(huì)拍照片，而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門，媽媽便對(duì)攝影師說(shuō)道：“給我女兒拍張照片，要漂亮點(diǎn)！”這是我心計(jì)一提：為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢？于是，我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機(jī)前。照片出來(lái)了。只見(jiàn)，照片中爸爸神色慌乎的看著攝像機(jī)，媽媽驚訝的看著我，而我呢？便兩只手一只拉著媽媽，一只拉著爸爸，面帶著燦爛的微笑，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的poss便形成了一張可愛(ài)的照片。之后，每當(dāng)爸爸、媽媽工作一天拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，我就會(huì)拿出這張照片讓爸爸或媽媽看，頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì)喜笑顏開(kāi)。
生活中我還有許許多多的小鏡頭，我相信你，也一定會(huì)有吧？
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 8
生活，就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活，我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那使我難忘的鏡頭。
這天，我走在街上，準(zhǔn)備去書(shū)店。對(duì)面來(lái)了輛自行車，騎著自行車的是一位年過(guò)花甲的老人，他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，卻不料撞到了一顆石子，連人帶車地摔了下去。
附近的人都不約而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大學(xué)生剛想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不擔(dān)心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學(xué)生聽(tīng)了，把手縮回來(lái)，兩人慌忙地走了。老人還躺在地上，嘴上不停地說(shuō)著：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)老人，二話不說(shuō)就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起來(lái)，說(shuō)：“大爺，您沒(méi)事吧?”老人回答道：“剛才腰閃了，站不起來(lái)，幸虧有你，謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的`，我看您腰也閃了，不如讓我送你回家吧!”說(shuō)著，推起自行車，扶住老人的手，一步步離去……
這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā)，也使我明白了很多。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)，倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣，社會(huì)又何嘗不和諧呢?
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 9
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候，它們會(huì)使我受到教育，得到啟示。
記得一天放學(xué)回家，我翻開(kāi)口算正準(zhǔn)備寫(xiě)，看見(jiàn)上面密密麻麻的'計(jì)算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時(shí)，我一眼瞟到了桌上的計(jì)算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計(jì)算器的話，不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)好了。想著想著，我便伸手拿了過(guò)來(lái)。
“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了�？粗厦孢@些正確的答案，我滿意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開(kāi)門來(lái)檢查我的作業(yè)了，我立馬將計(jì)算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)了……
“今天這么快就寫(xiě)好了，速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了，不錯(cuò)！”爸爸拿起口算看了看�！岸��！蔽也话驳卮鹆寺�，更加緊張了。他注意到我的神情，臉變得嚴(yán)肅了：“把草稿紙給我看看�！卑职忠呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計(jì)算器。我低著頭，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果寫(xiě)作業(yè)用計(jì)算器的話，那還算寫(xiě)嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”
爸爸的一句話，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)。
是啊，自己的作業(yè)就得自己寫(xiě)好，投機(jī)取巧，最后害的還是自己��！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 10
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。
那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……終于等來(lái)了，我的.救星——公交車。
我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車再一次停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的，可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對(duì)了！我最近不是咳嗽嗎！我應(yīng)該算是一個(gè)生病的人吧。想著，便咳嗽了起來(lái)，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)道：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來(lái)，讓那位老奶奶坐了下來(lái)。
就這樣，車就這樣顛簸地開(kāi)到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見(jiàn)他費(fèi)力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來(lái)越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 11
生活中美好的小鏡頭有許許多多，而這些小鏡頭中的一些小事情無(wú)不反映著我們社會(huì)的良好風(fēng)氣。比如說(shuō)扶盲人或老人過(guò)馬路，比如說(shuō)幫一個(gè)陌生人指路，又或者說(shuō)扶起摔倒的小孩……是��！這些事情太多了，而我今天看到的這個(gè)生活中的小鏡頭，則是一個(gè)小男孩兒用行動(dòng)教育了他那不遵守道德規(guī)矩的父親，也教育了周圍許許多多的人。
在江灘邊那條斑馬線上，紅燈亮了，路邊站著一對(duì)父子，父親一手牽著兒子，一手拿著一個(gè)錢包，兒子則是瞪著一雙大大的天真無(wú)邪的眼睛，望著對(duì)面，肩膀上還挎著一個(gè)玩具步槍。只見(jiàn)那位父親正在訓(xùn)斥著孩子，拉扯著他往對(duì)面走，孩子不情不愿地慢慢踱著步子，卻被爸爸使勁地拽了過(guò)去。他們剛到對(duì)面，綠燈亮了，我也趕緊跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那對(duì)父子正在說(shuō)話，父親扯著孩子走到花壇邊，努了努嘴，將一口痰正好吐到了一片綠油油的樹(shù)葉上。這片花壇百花盛開(kāi)，五顏六色美麗極了，而這口痰卻打破了它的美麗，就像一只骯臟的蟲(chóng)子，這個(gè)甚至比蟲(chóng)子更臟。這時(shí)走過(guò)的路人看著那位男子的表情都是嫌棄的。
在這時(shí)，一個(gè)執(zhí)勤的人趕來(lái)，拉住了男子，說(shuō)：“您好，請(qǐng)您用紙把您剛才吐的痰擦干凈，然后把紙丟到垃圾桶里�！蹦凶硬怀姓J(rèn)，并狂妄地說(shuō)：“你哪個(gè)狗眼看見(jiàn)是我吐的了？你有證據(jù)嗎？你有拍下來(lái)嗎？”那個(gè)男子完全顯示出了他的無(wú)賴。執(zhí)勤人員一聽(tīng)，火冒三丈，暴跳如雷，頓時(shí)提高了分貝說(shuō)：“你…你…無(wú)賴，厚顏無(wú)恥�！薄拔鼓阏f(shuō)誰(shuí)呢？你罵人？”那個(gè)男人一見(jiàn)執(zhí)勤的人提高了分貝，于是也提高了分貝，很快周邊聚集了一堆圍觀者了。
與此同時(shí)，那個(gè)男孩兒甩開(kāi)爸爸的.手，從口袋中拿出紙巾走到花壇邊，伸手托住了那片被爸爸的痰弄臟的樹(shù)葉，把痰輕輕的擦干凈后，把紙折好，然后站起來(lái)，望了望，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，便走到垃圾桶前將紙丟了進(jìn)去，做完這一系列動(dòng)作后，才走回到他父親身邊。他仰頭看向執(zhí)勤人員，摘下自己肩膀上的步槍，說(shuō)：“剛才，爸爸用錢給我買了這支步槍，他應(yīng)該沒(méi)有錢了，叔叔，就用這個(gè)抵交罰款行嗎？”執(zhí)勤人愣了一下，把槍退還給了孩子。旁邊父親見(jiàn)此，臉紅一陣，白一陣，連忙從口袋中拿出一張鈔票遞給了執(zhí)勤人，拉著孩子迅速離開(kāi)了人群。
那對(duì)父子人走了，可周邊的議論卻未減少？
“這個(gè)爸爸的真沒(méi)素質(zhì)，還不如兒子�！�
“就是，就是，這是怎么做榜樣的�！�
“不知道被孩子的媽媽知道了會(huì)怎么辦。”
……
過(guò)了一小會(huì)兒，人群就散了。
從這個(gè)小鏡頭中，我看到了男孩子如水的童心。在孩子眼中一切都是美好的，那個(gè)小男孩不知道自己的行動(dòng)不僅僅教育了他的父親，也教育了周圍的人。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 12
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的'小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲(chóng)和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠(yuǎn)處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處那些美好的鏡頭呈現(xiàn)在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童；孩子們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏，家長(zhǎng)們坐在椅子上聊著天；環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應(yīng)了，并微笑著買了一個(gè)遞給他，母子倆都很開(kāi)心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們?cè)谕娲蹬菖荩?yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著，漂亮極了……
我開(kāi)心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 13
生活，就像一部有聲有色的電影，一幕幕精彩的鏡頭組成在一起，就成了酸甜苦辣的人生。
然而，并非每一個(gè)鏡頭都是和諧美好的，有一些鏡頭則是不和諧的'。往往是人記住的卻只有美好回憶而已，不則卻被遺忘。
我家的樓下是一個(gè)繁華的十字路口，整天來(lái)來(lái)往往的行人和車輛特別多，因此為了防范交通事故的發(fā)生，入口都安裝了監(jiān)視器。然而，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個(gè)身著黑色西裝，打著藍(lán)色領(lǐng)結(jié)，手提名牌皮包，帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士，拿著手機(jī)在車流中憑著自己瘦小的身軀，靈活的穿梭。一個(gè)打扮時(shí)尚，年輕的小女孩，穿著“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋，一條故意磨破了的牛仔褲，一件很大的毛衣，聽(tīng)著MP3，哼著小曲，慢悠悠地?fù)u到了對(duì)面。時(shí)尚女孩的后面是一個(gè)貴婦人，她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣，手里捧著一個(gè)小男孩，正準(zhǔn)備走過(guò)去，男孩問(wèn)：“媽媽，老師不是說(shuō)不能闖紅燈嗎？”婦人說(shuō)：“吵什么吵，聽(tīng)我的！”便拉著男孩走了過(guò)去。
這個(gè)“成功人士”，“時(shí)尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”，紅燈對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是通行燈，貴婦人還使孩子在遵守交通規(guī)則山產(chǎn)生了誤區(qū)！
其實(shí)，不止是交通有規(guī)則，任何事物都有規(guī)則。“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則是一種約束，是讓社會(huì)和諧，順暢的根本。讓我們的家園更加和諧，順暢。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 14
生活像一部放映的電影，每個(gè)人都是生活的演員。
鏡頭1：在一個(gè)烈日炎炎的中午，一位掃地的大伯正在捶著腰，手里拿著一把“上了年紀(jì)”的掃把，在人山人海的天橋上，無(wú)奈的掃著垃圾，還要忍受各種行人的各種咒罵。他嘆著氣，搖著頭，向橋下走去……
鏡頭2：一位在衛(wèi)生間里清廁所的人捂著鼻子，把拖把放到骯臟，惡心的馬桶上，把還排泄物，粗暴地拉下了馬桶水閘。
鏡頭3：一位背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，背著一大包重重的行李，朝著火車站走去。這時(shí)天空下著鵝毛大雪，地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的`棉襖。但是在他心里，卻只有三個(gè)字：為家人！
鏡頭4：在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他的肩上，背著一個(gè)巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾，可他并不是單單為了他自己，而是為了整個(gè)家！
鏡頭5：在還未建好的大廈工地上，有無(wú)數(shù)個(gè)中年男子在搬運(yùn)著沉重的紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢，為了支撐起整個(gè)家，他們獻(xiàn)出了自己還年輕的人生。
在這些鏡頭中，他們都有同樣的一個(gè)名字--父親！生活中，兒子是那淺淺的桶，父親是一口井，桶怎能量出井的深度？父親很“單純”，他只會(huì)左手默默給予，但從不右手要求謝謝。父親是一把傘，為我們擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。父親是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父親是油漆，為孩子心靈添上豐富的圖畫(huà)！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 15
那是一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)放射出一天的最后幾縷光芒，月亮也已掛上了樹(shù)梢，這真是讓人無(wú)限遐想啊！回眸一望，馬路上車水馬龍，糟雜之聲不絕于耳，車子以飛一般的速度一閃而過(guò)，人群在斜陽(yáng)中川流不息，沒(méi)錯(cuò)，這正是晚高峰。
這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生可能是急著回家，左右一看，車子離自己尚遠(yuǎn)，于是他便不管不顧地闖了紅燈。天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他走到路中間時(shí)。轉(zhuǎn)彎口上赫然出現(xiàn)了一輛飛馳的卡車，由于距離太近，剎車也來(lái)不及，那孩子也嚇呆了，愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。眼見(jiàn)一場(chǎng)慘禍，是避無(wú)可避了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭不忍再看，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)西邊是有一道金光飛奔而來(lái)，我嚇了一大跳，趕忙定睛細(xì)看：原來(lái)是一個(gè)年過(guò)半百的男人。由于快速的，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，他早已大汗淋漓，他是那孩子的父親吧，我嘆了口氣，可惜來(lái)的太晚了，也無(wú)法全身而退，他一定會(huì)放棄的。不料那人如武林高手一般。徑直沖入汽車從中，然后便向那孩子發(fā)起了沖刺！
夕陽(yáng)的余暉，抹了他一身金黃。使他仿佛真的.成了一道光。當(dāng)他朝孩子沖去之時(shí)，我頓時(shí)有了一種不祥之感，他莫非要……事情的發(fā)展證實(shí)了我的預(yù)感？我看到他用力一推，把那孩子推出了死亡的深淵。就在此時(shí)，卡車也到了，生活似乎變成了慢鏡頭：只見(jiàn)那道光立時(shí)停滯住了。繼而，半空中爆出一朵碩大的血花……
后來(lái)我得知，他與那孩子非親非故，從來(lái)就不認(rèn)識(shí)。
生活中有許多小鏡頭，但這是我所見(jiàn)過(guò)的最慘烈，也最感人的一個(gè)。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 16
生活中我們經(jīng)歷的太多太多，也走過(guò)了許多的坎坷與挫折，留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。你回頭看過(guò)了嗎？那后面曾有多少觸目驚心的情景；有多少令人難忘的事情；有多少次心靈與心靈的觸碰。
至今還令我記憶猶新的是生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭，像永遠(yuǎn)刪不掉的'短片時(shí)�；胤旁谖业哪X海中。
在農(nóng)村，向別人借東西是再平常不過(guò)事了。有一次，奶奶急著要用剪刀，但是隨時(shí)都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來(lái)到隔壁的大嬸家里。我對(duì)大嬸說(shuō)：“嬸，把你家的剪刀借我用一下好嗎？”大嬸和藹地笑著，從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時(shí)，一個(gè)畫(huà)面卻永遠(yuǎn)的復(fù)制到了我的腦海中——她把剪刀遞給我時(shí)，刀尖朝著自己，而把刀柄的那頭朝向我。
一個(gè)生活中的小細(xì)節(jié)，卻表現(xiàn)出了一個(gè)人的內(nèi)心。可以想像，大嬸是怕一旦出危險(xiǎn)會(huì)傷害到他人。一個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了一個(gè)人的美好品質(zhì)。
還有一次是星期天，我到大嬸家去找小弟弟玩。這時(shí)，伯伯來(lái)了。他說(shuō)：“我們家刀不利了，連肉都切不動(dòng)，把你家刀拿來(lái)用用。”同樣，大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時(shí)，也是刀尖朝著自己，刀柄朝著伯伯。
一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么溫暖，多么美好！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 17
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，在生活中，總會(huì)發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。
那一次，我陪同媽媽到市場(chǎng)買菜。
一個(gè)小灘引起了我的注意，那小灘是賣蔬菜的，一個(gè)小姑娘在看著，她長(zhǎng)得挺秀氣的。我又仔細(xì)地看看她，她的衣服有幾個(gè)補(bǔ)丁，兩只眼睛像探測(cè)器一樣，注視著每一位經(jīng)過(guò)小灘的顧客。
我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)可憐，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃蔬菜。”說(shuō)著，還指了指那個(gè)小灘，媽媽就帶我走了過(guò)去。
“青菜一斤多少錢？”媽媽問(wèn)。
“只要一塊�！毙」媚锏穆曇艉芎寐�(tīng)。
“來(lái)一斤吧。”媽媽說(shuō)。
小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤(pán)里，熟練地把秤一提，說(shuō)：“剛好一斤。”媽媽在錢包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一塊的，只有一張一百的。
小姑娘見(jiàn)狀，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍闳Q錢吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把那張一百的`大鈔那給了她，她接過(guò)錢就走了。
不一會(huì)兒，小姑娘把錢拿給媽媽，媽媽隨便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著我離開(kāi)了。
“阿姨，請(qǐng)等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。我回頭一看，是她。她手里拿著四塊錢，對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，你剛才給了我5塊錢，這是找給你的四塊錢�！薄芭叮x謝你，小姑娘！”媽媽感激地說(shuō)。她憨憨地笑了笑，離開(kāi)了。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 18
生活就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，就組成了它。我熱愛(ài)生活，喜愛(ài)一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我最喜歡的，還是書(shū)店這么一個(gè)小鏡頭。
清晨，人們已經(jīng)排好了隊(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)書(shū)的樂(lè)園。正所謂，人可以三天不吃飯、三天不睡覺(jué)，但不可以三天不讀書(shū)。
書(shū)店開(kāi)門了，人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了書(shū)店。撲面而來(lái)的書(shū)香味，讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書(shū)的`面前，就像多年未見(jiàn)的朋友一般，個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書(shū)，有的小朋友們?cè)诳垂适聲?shū)。真是一片和睦的景象。
不一會(huì)，書(shū)店里鴉雀無(wú)聲，人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍�？矗∧莻�(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》，她一邊看，一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書(shū)，咿咿呀呀地讀著，還不時(shí)地問(wèn)媽媽：“這個(gè)字怎么讀？”我也拿起一本書(shū)，有滋有味的看了起來(lái)。我們?cè)跁?shū)的海洋里暢游，好不痛快！
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 19
生活，如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
早晨，我受媽媽的委托去路邊買早餐。在路上，看到了一個(gè)令我終身難忘的畫(huà)面——
一位老奶奶因路滑，一不小心摔倒了，在地上起不來(lái)了，十分可憐。圍觀的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人上去攙扶，也沒(méi)有一個(gè)人打110和120，都生怕被老奶奶訛上。忽然，人群中出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影，大概十四五歲，上前把老奶奶攙扶起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“有沒(méi)有受傷，疼不疼�！本拖駥�(duì)待親人一樣。他又去給老奶奶買了一碗粥，并且還一口一口地喂著老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下來(lái)。
奶奶欣慰地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，剛剛過(guò)去那么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我，生怕被我訛，只有你這個(gè)小伙子這么好心，我太感動(dòng)了。”小伙子連忙安慰老奶奶，又要送老奶奶回家，在場(chǎng)的所有人眼睛都濕潤(rùn)了。小伙子在確認(rèn)老奶奶身體無(wú)大礙后，才默默地離開(kāi)。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的.小事，這只是生活的一個(gè)小鏡頭、插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 20
早上7點(diǎn)左右，爸媽趕去上早班，我起床開(kāi)始放暑假。
當(dāng)你走到街上，聽(tīng)著，急促的腳步聲，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲交織在一起。有的人騎自行車，有的人焦急地等待公交車的到來(lái)……場(chǎng)面緊張。
路上騎自行車的人像潮水一樣向前沖。感覺(jué)真的像一千個(gè)馬奔騰。有些人小心翼翼地踩踏板，而另一些人則快速穿過(guò)接縫。偶爾兩輛車會(huì)砰的`一聲相撞。如果是正常的話，可能會(huì)有一些小的“摩擦”，但是現(xiàn)在，人們微笑點(diǎn)頭，或者禮貌地說(shuō)“對(duì)不起！”他們拿起汽車，加速前進(jìn)。在人們的心目中，此時(shí)只有一個(gè)詞“快”。
在汽車站等車的人時(shí)不時(shí)看看手表，臉上露出焦慮的神色。車一停就沖進(jìn)來(lái)，經(jīng)常讓人喘不過(guò)氣來(lái)。上車的人暗自慶幸，上不了車的人嘆氣。人們害怕在路上失去更多的時(shí)間。
人行道上的人大多像競(jìng)走一樣往前走，有的甚至一路小跑。
時(shí)間多寶貴��！早班時(shí)街上的場(chǎng)景不是很好的詮釋嗎？
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 21
鏡頭1：校門外
每當(dāng)放學(xué)之際，安靜的校門外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學(xué)生擁擠在一個(gè)流動(dòng)美食攤前。攤主是一位男青年，頭發(fā)灰中雜一些白，略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因?yàn)樗偸呛屯瑢W(xué)們稱兄道弟地開(kāi)玩笑，每到這時(shí)他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會(huì)有幾句話回蕩在耳際：“我要這個(gè)。”“好嘞！”“下次記得還來(lái)喲！”于是每望向那邊，看見(jiàn)的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學(xué)后也就因?yàn)樗奈⑿Χ凶逃形?/p>
鏡頭2：小區(qū)門口
小區(qū)的門衛(wèi)保安是一個(gè)比較艱辛的工作。在夏天里，他們頂著烈日的暴曬，在小區(qū)門口站崗，豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)夏天太陽(yáng)的炙烤，他們的皮膚越發(fā)黝黑。冬天寒風(fēng)呼嘯，像刀割一般在他們的臉上劃過(guò)，但他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀卻巍然不動(dòng)。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我靜靜地望著他們，心中懷著一種敬畏之情。他們簡(jiǎn)單枯燥的生活，換來(lái)的是我們小區(qū)日夜的安寧。
鏡頭3：大街上
汽車的轟鳴聲，店鋪的廣告聲，行人的'喧鬧聲，大街上一天到晚十分的嘈雜。只見(jiàn)一個(gè)默默的身影在大街上四處走動(dòng)，他手中拿著掃把，身后拖著一個(gè)保潔車，不時(shí)停下來(lái)鞠著腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工。看，他正在打掃時(shí)，一輛車急速地駛過(guò)，地上的污水隨之濺到他的身上，但他覺(jué)得沒(méi)有什么，只是繼續(xù)打掃地面的垃圾。
他是平凡，但在我的眼里卻是高貴的，他眼角的皺紋奪去了他的青春，但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢，讓我們的生活美好如畫(huà)。
平凡的人卻有著不平凡的精神即使生活中的小人物也有著小人物身上的不同精神，他們也需要被尊敬，他們身上散發(fā)出的人性光芒也有著值得我們學(xué)習(xí)的地方。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 22
生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的電影。
前段時(shí)間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前，我跟往常一樣來(lái)到文具店買一只筆芯，在我挑選完畢后，準(zhǔn)備去付錢的.時(shí)候，一摸兜里空空如也，忘帶錢了，當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
“要不先向同學(xué)借點(diǎn)？”，“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢？”……，這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的辦法。
隨著離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我是急得滿頭大汗，這時(shí)，阿姨走了過(guò)來(lái)，她仿佛知道了我的心思，說(shuō)到：“孩子，你如果急需這個(gè)筆芯的話，先不用付錢，拿走用吧，改天再給我錢也行�！蔽衣�(tīng)到這句話，頓時(shí)感到如釋負(fù)重，于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您了，我今天確實(shí)沒(méi)帶錢，明天我一定還給您�！卑⒁涛⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊上課吧�！�
第二天我去還錢的時(shí)候，阿姨說(shuō)這是一件小事，事情雖小，但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任，也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的，做人，要誠(chéng)信！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 23
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，由一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車上的一個(gè)小鏡頭。
那天我和姐姐出去玩，上了公交車，發(fā)現(xiàn)僅有兩個(gè)位子。我和姐組一坐，座位就沒(méi)空的了。
之后，車上的人越來(lái)越多，到新橋那一站的時(shí)候，車上來(lái)了一個(gè)老太太。老太太一上車，一位中年大叔就立刻站了起來(lái)，對(duì)老太太說(shuō)：“老人家，您坐那里吧。”老人聽(tīng)了，搖了搖頭，說(shuō)：“不用，不用，沒(méi)關(guān)系�！�
這時(shí)很多的人聽(tīng)了這句話，連聲向老太太說(shuō)：“老人家，您就坐在這吧，沒(méi)事�！�
老人最終坐了下來(lái)，嘴里不停說(shuō)：“好，真是一群善良的人啊�！�
老人和車上的人發(fā)生的故事，刻入了我的`心里，我期望生活中能多一些這樣善良的人。
這件事雖然過(guò)去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚(yáng)了人心善良的可貴。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 24
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫(huà)面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的.小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后，上來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課，背著沉甸甸書(shū)包的我有些疲憊，準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位，老奶奶就站在后門的旁邊，大約過(guò)了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車了，當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來(lái)，就在我準(zhǔn)備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲對(duì)不起，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 25
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的
生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而
我偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書(shū)館的大門敞開(kāi)了，各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩
發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的.，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的
穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖
書(shū)館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚(yú)尾紋的眼睛，
都各自盯上了自己的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼的拿下書(shū)，極溫柔地?fù)崦�，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…�?/p>
圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒(méi)有打擾任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了圖書(shū)館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 26
今天是端午節(jié)，一大早我就下樓買粽子。到了地方一看，呵，人真多，排了好長(zhǎng)的一隊(duì)。雖然媽媽吩咐我要快點(diǎn)，但我總不能加隊(duì)吧，只好站在隊(duì)的最后面。
隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，緩緩地向前移動(dòng)。漫長(zhǎng)的等待后，終于輪到我了。我剛張口對(duì)賣粽子的'阿姨說(shuō)了個(gè)“阿”字，卻發(fā)現(xiàn)阿姨的眼睛在向別處看著。
“阿姨，買五元錢的粽子�！�
阿姨對(duì)我不理不睬，眼睛還是朝那個(gè)方向看。順著阿姨的目光，只見(jiàn)一位穿著時(shí)尚，帶著大耳環(huán)的阿姨迎面走來(lái)。
“哎呦！”我突然大叫起來(lái)，對(duì)那個(gè)漂亮阿姨說(shuō)：“阿姨，您踩著我的腳了�！�
“哼，誰(shuí)踩著你的腳了�！�
“我的天哪，您踩著我的腳還有理。”我心里這樣想?yún)s沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
“去去去，這是誰(shuí)家的小孩！”賣粽子的阿姨轟我走。罷了又對(duì)漂亮阿姨說(shuō)：“張老板，這小孩不懂事……”
“小劉啊，關(guān)于……”張阿姨口若懸河，和劉阿姨興致勃勃地談著。
“阿姨，買五元錢的粽子�！蔽矣行┥鷼饬�。
劉阿姨還是不理不睬，后面的人可等不及了。這時(shí)，站出來(lái)一位叔叔，大聲說(shuō)：“你這個(gè)人，是賣粽子還是說(shuō)話？”“是啊，是啊�！焙竺娴念櫩鸵哺胶椭�。
這時(shí)劉阿姨才進(jìn)入正常的工作狀態(tài)。
回去的路上，我想：如果做生意都向劉阿姨那樣，哪顧客會(huì)怎么樣呢？一定不會(huì)再來(lái)第二次了吧！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 27
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛千變?nèi)f化；像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全；又像一部劇情豐富而又復(fù)雜的電影，跌宕起伏，一波三折，每一個(gè)小小的鏡頭，都值得我們回味。
當(dāng)然，在我的生活里，也少不了這樣的鏡頭。其中一個(gè)，總是使我記憶猶新。
那是去年的夏天，我上五年級(jí)。那時(shí)我去參加希望之星的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，費(fèi)盡全力，進(jìn)入湖北省的十強(qiáng)。當(dāng)爸爸告訴我這個(gè)消息時(shí)，我一蹦三尺高，那個(gè)興奮那個(gè)喜悅，真是難以形容呀！要知道，這個(gè)十強(qiáng)可是非常難進(jìn)的，那都是我苦苦訓(xùn)練的結(jié)果呀！那時(shí)，我下定決心，在十強(qiáng)比賽里，我一定要用盡全力，爭(zhēng)取到去北京參加全國(guó)總決賽的資格！
然而第二天去比賽時(shí)，我就沒(méi)有那么亢奮了。這次是即興的故事接龍，說(shuō)實(shí)話，我編故事還挺不錯(cuò)�？梢簧衔枧_(tái)，我簡(jiǎn)直完全泄氣了。一個(gè)跟我三分之二的臉差不多大的攝像頭直直地對(duì)著我；評(píng)委們望著我，不知是我想象出來(lái)的還是怎么的，他們的眼神里仿佛含著“殺氣”，寒氣逼人啊……
我的腿開(kāi)始發(fā)軟，牙齒開(kāi)始打戰(zhàn)，終于鼓起勇氣說(shuō)了起來(lái)，可說(shuō)得吭吭巴巴的，連我自己都不知道在說(shuō)什么，亂七八糟的，什么東西嘛！
天哪……怎么會(huì)這樣！我簡(jiǎn)直不敢再往下說(shuō)了，終于，我急促的結(jié)尾躍入了冰窖一般的`空氣，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了下去。評(píng)委們都用奇怪的目光望著我，我尷尬極了，臉“唰”地紅了，下了臺(tái)后，窘迫地往四周望了望，長(zhǎng)舒了一口氣。
等待成績(jī)的時(shí)候，我已不那么興奮了。因?yàn)槲抑�，我的希望破滅了。但是我也并不失望，雖然還是有點(diǎn)淡淡的難過(guò)，但至少我經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，并得到了許多經(jīng)驗(yàn)。
的確，我沒(méi)有去成北京，但我仍然很珍惜這段比賽的回憶。這個(gè)回憶，這個(gè)生活的小鏡頭，讓我學(xué)會(huì)了許多東西。人在奮斗的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多成功與失敗，成功也好失敗也好，都要坦然面對(duì)，不輕易放棄。只要嘗試一切，勇敢挑戰(zhàn)，即使結(jié)果不理想，你也是成功的。
挑戰(zhàn)，奮斗；成功，失敗——這就是生活！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 28
我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純�？墒�，一些不文明的人，破壞著原本美好的環(huán)境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養(yǎng)成惡習(xí)。下面是我的一些見(jiàn)聞。
鏡頭一：“投籃”
奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個(gè)阿姨邊走邊帶著一個(gè)小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準(zhǔn)備往垃圾桶走，看見(jiàn)旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來(lái)，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學(xué)著阿姨“投籃”。
鏡頭二：“冒險(xiǎn)”
明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)是紅燈，可老爺爺見(jiàn)車離人行道還遠(yuǎn)，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見(jiàn)別人都要過(guò)去，自己也小心翼翼的`走，還不時(shí)地東張西望，和大人一起“冒險(xiǎn)”
鏡頭三：“漂流記”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰(shuí)知他聽(tīng)后把包裝扔進(jìn)小溪，說(shuō)：怕什么，世界上干凈的水多得是。”我想去撿那張包裝，可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。
希望“投籃”，“冒險(xiǎn)”，“漂流記”等不良現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)在我們的生活里，希望大家都一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 29
生活就像電影，有很多鏡頭組成的。今天，我為大家說(shuō)一段我經(jīng)歷過(guò)最慘痛的一個(gè)鏡頭。
一天放學(xué)后，我和同學(xué)龐統(tǒng)騎著自行車回家，騎了不遠(yuǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)騎自行車的大哥哥。只見(jiàn)他兩手張開(kāi)，就像一只翱翔在天空的雄鷹，真帥！頓時(shí)，我被這情景吸引住了。便轉(zhuǎn)頭對(duì)龐統(tǒng)說(shuō)：“瞧那位大哥哥多帥，多威風(fēng)，你行嗎？”一向愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的龐統(tǒng)，聽(tīng)了我這話立刻就來(lái)勁了：“有什么不敢的？不就是雙手打開(kāi)不扶龍頭沖下坡嗎？”我怕他跌傷了讓我負(fù)責(zé)，因?yàn)槲沂翘羲羲�。在他�?zhǔn)備時(shí)我連忙說(shuō)；“打�。〈蜃。∥抑皇情_(kāi)玩笑，這樣做很危險(xiǎn)的，你還是別動(dòng)了吧！免得受傷。”龐統(tǒng)大叫道“嘿！瞧不起我。我可是班上的'自行車比賽冠軍�！蔽艺f(shuō)：“得了，得了！班上根本沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)騎自行車，上次比賽別人快要沖刺時(shí)，不就被你用奸計(jì)給壓下了嗎？別勉強(qiáng)了。”“既然你這樣說(shuō)，那唯們打賭，要是我失敗了，明天早餐我請(qǐng)，怎么樣？”他說(shuō)。我說(shuō)；“你這人死要面子，你滑可以，但是，我們要立個(gè)字據(jù)，免得跌到了找我�！彼⒖檀饝�(yīng)了，我拿出一張紙寫(xiě)上：龐統(tǒng)和蔣鑫海打賭從婦幼保健院到西門街這個(gè)坡騎車滑下去，若失敗明日早餐龐統(tǒng)請(qǐng)，龐統(tǒng)有任何閃失蔣鑫海不負(fù)一切責(zé)任。這樣我們寫(xiě)了日期，都在協(xié)議上簽名，龐統(tǒng)便開(kāi)始了冒險(xiǎn)。他騎上車，臉上沖滿了自信。我問(wèn)他；“你行嗎？要不然算了，弄壞了身體也不好�！彼麤](méi)搭理我，腳一踩，呼--下去了。到了坡中間，他把雙手打開(kāi)，剛開(kāi)始還好，后來(lái)就看見(jiàn)他搖搖晃晃。大事不好！砰，他摔到了。我趕過(guò)去看他已經(jīng)頭破血流了，我急忙叫了一位開(kāi)車路人把他送到了中醫(yī)院。剛才看到的人都在說(shuō)；你這人這樣很危險(xiǎn)的。還好，只是頭破了點(diǎn)皮，其它的還好，我扶他回去。
事后我問(wèn)他：“這次感覺(jué)如何？”他說(shuō)；“我以后再不要威風(fēng)了。”
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 30
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。
有一次，我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開(kāi)始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯：“一定要讓，助人為樂(lè)��！”“可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒(méi)有，不讓！”“難道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎？讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”……
正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽?lái)一聲充滿誠(chéng)意的聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái)，走到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“這孩子真懂事�。 边@時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車上的`幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè)，社會(huì)又何愁不和諧呢？
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 31
生活像攝像機(jī)一樣，它拍攝了你日常生活中的很多事，有好的，有壞的，有開(kāi)心的，有難過(guò)的……這次我看到了一個(gè)沒(méi)有公德心的人，在車速飛快時(shí)把垃圾扔到窗外。
那天，我走在回家的路上，這時(shí)一輛跑車飛馳而過(guò)，馬上就不見(jiàn)了蹤影，可一可樂(lè)罐不知什么時(shí)候飛了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我想：這種行為真是太不應(yīng)該了，在電視上我們看到過(guò)，在車速飛快時(shí)向后面扔一個(gè)蘋(píng)果能把車的玻璃打碎。這一實(shí)驗(yàn)告訴我們不能隨意向車窗外扔?xùn)|西，不然后果十分嚴(yán)重。這樣扔垃圾不但會(huì)破壞空氣，讓人們吸入不好的空氣還會(huì)讓大地變的`不美觀。在發(fā)亮的黑色道路有一個(gè)污點(diǎn)，就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛(wèi)工人的麻煩，要知道在馬路中間掃垃圾是很危險(xiǎn)的事。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不讓大自然受到傷害。平時(shí)不要亂扔垃圾，扔垃圾的時(shí)候要分類。平時(shí)盡量少開(kāi)車，這樣汽車的尾氣少就會(huì)減少污染。
仔細(xì)想想那個(gè)人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時(shí)候完全沒(méi)有意識(shí)到自己的行為多么不雅以及造成的嚴(yán)重后果。如果真是這樣，說(shuō)明這個(gè)人缺少教育；也許，他在扔的同時(shí)完全知道這一切，那么說(shuō)明這個(gè)人的道德修養(yǎng)多么不好。因此，通過(guò)這個(gè)生活小鏡頭，我呼吁人們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。我希望大家能齊心協(xié)力，保護(hù)地球，保護(hù)大自然。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 32
生活，像一部美麗的電影，常常出此刻我們的面前。
這一天，我下樓去超市買東西。回家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一向以來(lái)，他看上去都沒(méi)有休息，我他都沒(méi)有休息過(guò)了，也沒(méi)有吃飯，我正想過(guò)去幫他，清潔工一轉(zhuǎn)身，好像看出我要幫他，就說(shuō):“不用你幫忙，小朋友我自我能行的。”說(shuō)完他繼續(xù)干活。
這時(shí)，來(lái)了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩，那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來(lái)，我想：她想干嘛？為什么要停下來(lái)？難道？我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)？只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她必須要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上，小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見(jiàn)了，立刻就打她的手，那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖，老是撿骯臟的`東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你！”小女孩說(shuō)：“媽媽，教師教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半，她媽媽說(shuō)：“愛(ài)護(hù)什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。
這位母親，連自我的孩子都不如呢！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 33
生活，像一部美麗的電影，常常出現(xiàn)在我們的面前。
這一天,我下樓去超市買東西。回家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一直以來(lái)，他看上去都沒(méi)有休息,我他都沒(méi)有休息過(guò)了，也沒(méi)有吃飯,我正想過(guò)去幫他，清潔工一轉(zhuǎn)身,好像看出我要幫他，就說(shuō):“不用你幫忙，小朋友我自己能行的。”說(shuō)完他繼續(xù)干活。
這時(shí)，來(lái)了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩,那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來(lái),我想：她想干嘛？為什么要停下來(lái)？難道？我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)？只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她一定要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的'把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見(jiàn)了，馬上就打她的手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎么這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你！”小女孩說(shuō)：“媽媽，老師教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半，她媽媽說(shuō)：“愛(ài)護(hù)什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。
這位母親，連自己的孩子都不如呢！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 34
偶然一天，和爸爸去菜市場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)菜市場(chǎng)旁邊的一個(gè)角落，躲著一個(gè)龐大的身軀。由于光線的緣故，只能看見(jiàn)一個(gè)偌大的黑影和聽(tīng)見(jiàn)陣陣吆喝聲。
“賣橘子啦，又大又甜的橘子��！”我拉著爸爸，隨著那聲聲吆喝聲走去，才看見(jiàn)一個(gè)中年男子坐在前腳便賣橘子呢！只見(jiàn)他穿著一件藍(lán)白色的'舊襯衣，頭頂著一頂草帽，和藹可親的笑容掛在嘴角，透出一種樸實(shí)、憨厚的感覺(jué)。
我和爸爸來(lái)到攤子前，他便隨口吆喝起來(lái)了：“先生，買些橘子吧！可甜了！你瞧這大夏天，太陽(yáng)可毒了，買些橘子降將火吧！”說(shuō)著，他便隨手拿起一個(gè)挺大的橘子，雙手一用力，將橘子一分為二�！跋壬�，您看這橘子多新鮮啊，多賣算你便宜點(diǎn)！”的確，那被分開(kāi)的橘子又黃又嫩，讓垂涎欲滴，好像要它一口！
爸爸也有些動(dòng)心了，張口像要跟中年男子買橘子了。剛要開(kāi)口，一位阿姨來(lái)到攤子前，讓叔叔幫她挑橘子。只見(jiàn)他動(dòng)作熟練地拿起橘子，放在手中略微挑選后，挑出其中最大的橘子放進(jìn)塑料袋，接著稱了稱，得知幾斤幾兩后，遞給阿姨袋子。阿姨接過(guò)袋子，便遞給他五元錢，而他細(xì)心地將錢放進(jìn)木盒子里，取出幾張一元人民幣和幾張幾角的人民幣，小心翼翼地遞給阿姨。
阿姨心滿意足地走了，爸爸也上前買橘子。“我要兩斤，麻煩挑好點(diǎn)的！”爸爸對(duì)賣橘子的叔叔說(shuō)。“當(dāng)然，您不說(shuō)我也知道！”他快速地挑選橘子，放入袋子后，稱了稱，然后準(zhǔn)備遞給爸爸，可是爸爸正在找錢，他立刻把袋子放進(jìn)了我的手中。
在他把袋子放入我手中時(shí)，我才注意到他的手是如此粗糙，手上的褶皺數(shù)不勝數(shù)，好似老樹(shù)粗壯的樹(shù)干。
我和爸爸滿意地走了，我回頭望著他漸漸模糊的黑影，心中一種敬佩之情油然而生。他沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)人心，而是用貨真價(jià)實(shí)的服務(wù)讓顧客信服。他不像別人用盡花言巧語(yǔ)，而是用實(shí)實(shí)在在打動(dòng)人心。
那個(gè)賣橘子的叔叔，給人們帶來(lái)了人世間最美的樸實(shí)，讓我真正感受到了樸實(shí)之美！
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 35
人生就似世間的飲料，千奇百怪，豐富多彩。但每一種飲料都有其獨(dú)特的味道，如果你細(xì)細(xì)品嘗，就能體會(huì)出其中的奧秘。若把這些味道串在一起，變成了一個(gè)精彩的人生。然而，就是那個(gè)生活中的小鏡頭，讓我明白了飲料也有苦的。
你可曾注意過(guò)，早上孩子們上學(xué)和大人們上班的表情？你可曾注意過(guò)他們那迷離的眼神？是那樣的深不可測(cè)，那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上，我坐在車的最終一排靠在角落里的座位上。太陽(yáng)透過(guò)窗戶，灑在前邊空蕩蕩的座位上。到站了，前門那一下子涌進(jìn)十幾人，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上來(lái)“搶”座位。車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，這時(shí)你注意到大家的神情了嗎？瞧，靠近后門的那位阿姨，她雙手緊抓扶手，整個(gè)身體都靠在欄桿上，再看她那消瘦的`臉，即使化了妝也不再美麗動(dòng)人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩，仿佛這世上再也沒(méi)有什么東西值得她關(guān)注的了。再來(lái)看看那短發(fā)齊耳的小學(xué)生吧，大概也就二、三年級(jí)，背著一個(gè)沉重的書(shū)包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎？那張臉早已單純可愛(ài)的笑容，帶著一只眼睛，愣愣地站在那，只感覺(jué)她是被書(shū)包壓得喘可是氣來(lái)。
為什么完美的一天剛開(kāi)始，卻有這么多人無(wú)精打采，孩子是被作業(yè)逼的，有時(shí)候?qū)懙缴钜惯�未完成，第二天起來(lái)腫著一對(duì)熊貓眼上學(xué)。而大人們則是被工作壓的，種種的麻煩都纏繞著他們，只得一個(gè)一個(gè)想辦法解決。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自我，人活得這么累，那為什么還要活著？但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著一份真實(shí)的感情，即使再苦再澀，你也得品嘗，就因?yàn)樯钣辛诉@些與眾不一樣的味道，才更加絢麗多姿。
人生就是如此，你若不懂把握每個(gè)階段的味道，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多嘗試的機(jī)會(huì)。每種場(chǎng)合都有其獨(dú)特的味道，當(dāng)你細(xì)致地品味過(guò)其中的滋味，你就能擁有不一樣內(nèi)涵的飲料人生。你的生活也會(huì)變得五彩繽紛，不再枯燥乏味。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 36
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著無(wú)數(shù)的小鏡頭在拍攝著每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，在兒童醫(yī)院里，每天都有許多病人在等著醫(yī)生為患者排除痛苦。醫(yī)生和平時(shí)一樣拿著聽(tīng)診器給小孩看病，只見(jiàn)她把聽(tīng)診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那，我被醫(yī)生的.所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫(yī)生對(duì)職業(yè)的敬愛(ài)和對(duì)病人的關(guān)愛(ài)。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當(dāng)時(shí)特別著急，用誰(shuí)的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不知道她是否會(huì)借給我。“你的剪刀借我用一下，好嗎？”我著急地說(shuō)。她沒(méi)有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過(guò)來(lái)。我順手接過(guò)卻無(wú)言以對(duì)一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人對(duì)人很兇的人，瞬間，我改變了之前對(duì)她的偏見(jiàn)。此刻。我的心里暖暖的。
這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。
生活中的小鏡頭小學(xué)作文 37
哈，說(shuō)起生活中的小鏡頭，那就有成千上萬(wàn)個(gè)，不，甚至更多，因?yàn)樯钪械拿恳幻攵际且粋�(gè)鏡頭，這鏡頭里有感人肺腑的，有令人厭惡的，有滑稽荒唐的，也有耐人尋味的，今日我想說(shuō)的是一個(gè)生活中隨處可見(jiàn)的，微不足道卻又讓人無(wú)言以對(duì)的`小鏡頭！
國(guó)慶節(jié)前，我和媽媽興高采烈地到超市去買過(guò)節(jié)用的東西，走到天橋上，看見(jiàn)一群青年人在天橋的欄桿邊干著些什么，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近他們，想一探究竟。原先，他們?cè)谙驒跅U上粘貼小廣告，也就是人們俗稱的城市“牛皮癬”。只見(jiàn)他們五六個(gè)人，動(dòng)作敏捷，一個(gè)人用抹布擦一下欄桿，另一個(gè)掏出小廣告，旁邊的立刻遞上膠水，最終一個(gè)用拳頭來(lái)回地按上兩下，生怕不牢固，整個(gè)一條小型的流水線，幾個(gè)人動(dòng)作嫻熟，一看就明白不是第一次。待他們走遠(yuǎn)了，我近距離地上去“欣賞”這些“牛皮癬”。
嘖嘖，都是些垃圾的小廣告，什么快速貸款呀，偽造學(xué)歷呀，名醫(yī)贈(zèng)藥呀，獎(jiǎng)品兌換呀。過(guò)往的路人都紛紛搖頭走開(kāi)，唉，生活就是這樣，無(wú)言以對(duì)。
我和媽媽剛準(zhǔn)備下天橋，就看見(jiàn)一群推著垃圾車，穿著橙黃色馬甲的城市“美容師”來(lái)了。她們中的一部分人往天橋上走，一部分散開(kāi)到各處。大概是節(jié)前趕工，她們需要前往城市的各個(gè)角落再清理一遍。那滄桑的歲月，使她們的容顏早早地改變，拿著抹布的手也讓人為之震撼。那是怎樣的手？深褐色的，干癟的，有著深深筋脈的手，她們瞅了瞅那礙眼的“牛皮癬”，搖了搖頭，嘴里嘟囔了幾句，默默地拿起鏟子、噴壺等工具，蹲下彎著腰撕起來(lái)，估計(jì)是早已習(xí)慣了吧，她們又重新打掃這個(gè)本來(lái)就很美麗的小城。那些煩人的小廣告，如同小惡魔一般，粘在墻壁上、電線桿、小角落里不肯離去，那些清潔工人們賣力地?fù)]動(dòng)著堅(jiān)硬的小鏟子，鏟一下，噴一下水，再刮一下，一下之后一下，奮力地鏟除那些攔路虎、小惡魔。
天上滴滴噠噠地下起小雨來(lái)，一位年老的清潔工臉頰上落下水來(lái)，不知是雨水還是汗水，她來(lái)到最終一張小廣告紙前，愣了一下，搖了搖頭，走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，又走來(lái)一位年輕的清潔工，嘴里似乎在自言自語(yǔ)說(shuō)著什么，只見(jiàn)他看了看小廣告的資料后，放下了準(zhǔn)備撕廣告的手，蹙眉凝視，長(zhǎng)吁一聲，便和那個(gè)老者一樣，搖頭走開(kāi)了。
待清潔工走開(kāi)后，我上前一看，原先是一則尋人啟事……
生活就是這樣，很多事情都令人無(wú)言以對(duì)，可是一個(gè)個(gè)微不足道的鏡頭卻構(gòu)成了我們真實(shí)的生活。
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