續(xù)寫小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的續(xù)寫小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫小學(xué)作文1
第二天,烏鴉又找到了一塊肉,叼了回來,站在窩旁的樹枝上。心想:“我這回可不能再上狐貍的當(dāng)了。”
這時(shí)候,狐貍也出來找吃的。他抬頭一看,看見烏鴉嘴里又叼著一片肉。他的小眼珠一轉(zhuǎn),心想:“老烏鴉,你又給我送肉來啦。哈哈!”
狐貍流著口水說:“親愛的烏鴉,您好呀!”烏鴉還記著昨天的事,不理狐貍。
狐貍又提高嗓門說:“親愛的烏鴉,您不舒服啦!”烏鴉只看了狐貍一眼,還是不做聲。
狐貍又細(xì)聲細(xì)語地說:“最最親愛的烏鴉,您不僅漂亮,而且您的舞姿也很美?兹敢矝]有您跳的好!您就跳一曲吧!”
烏鴉心想,這話我愛聽。于是就從樹上跳了下來。她忘了自己嘴里的肉。哇。的一聲,肉又掉到了狐貍的嘴里。
續(xù)寫小學(xué)作文2
小鎮(zhèn)上有一個(gè)驕傲自大的陶罐和一個(gè)默默不語的鐵罐。
在一次“比美“大賽上,他們不約而同地相遇了,陶罐把自己打扮地漂漂亮亮的,鐵罐則什么都沒有準(zhǔn)備就來參賽了。
他們兩人以優(yōu)秀的成績(jī)來到了決賽,并且被分到了一組。
陶罐穿上美麗的衣服在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的踏踏舞,根本不把周圍的所有人放在眼里。鐵罐只站在上面。但是,評(píng)委們?nèi)歼x了鐵罐,因?yàn)殍F罐表現(xiàn)出的是自己的自然美和彬彬有禮的動(dòng)作。結(jié)果鐵罐得了第一名。
鐵罐一生氣,一不留神從舞臺(tái)上掉在了地上摔死了。
續(xù)寫小學(xué)作文3
“你瞧他們?cè)谶@里啦”桑娜拉開了帳子!霸瓉碓谶@里,我還以為你不愿意呢!”漁夫平和的說,“原來如此!
“沒想到你跟我想的一樣!”桑娜的臉上有掩蓋不住的興奮。
“當(dāng)然!我可是最了解你的人!睗O夫沉默了一會(huì),開口說道“他們長(zhǎng)大了怎么辦?我們今后怎么面對(duì)西蒙的孩子呢?”
古老的鐘敲了一下,兩下……”以后再說吧!為了西蒙,將他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大吧,無論今后發(fā)生什么事,他們有什么想法孩子們會(huì)理解我們的。“桑娜堅(jiān)定的.說。
二十年后,人門過上了幸福的生活,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有窮人的生活。桑娜一家也住在一所小屋里,生活的很好。西蒙的那兩個(gè)孩子并沒有提起西蒙的事,因?yàn)樗麄冎,這是一段并不美好的回憶。而且孩子們繼承了桑娜和漁夫的善良品質(zhì),他們一家幸福的生活在一起。
續(xù)寫小學(xué)作文4
從各個(gè)城市的上空,出現(xiàn)無數(shù)的黑洞,源源不斷的向外傾斜垃圾。那些原子能發(fā)電公司所拋棄的核廢料,各國國防部和外交部所拋棄的機(jī)密文件和保險(xiǎn)柜也隨之掉落。更可怕的是,那些用來做傳染病實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物尸體和無人認(rèn)領(lǐng)的流浪者的尸體,早已腐爛,伴隨著陣陣惡臭落下。有的城市甚至下起了“臭雨”、“紙漿雨”、“鈔票雨”,還有“兇器”雨。
此時(shí),A市的廢墟中,火焰在暴雨中燃燒,廢墟下有一個(gè)人類幸存者,他正在等待著他人的救援。但是,他不知道,他將會(huì)成為地球上最后一個(gè)人類。而且,其命,不久矣……
續(xù)寫小學(xué)作文5
自從狐假虎威之后,老虎又羞又惱,天天躲在洞里不出門,它發(fā)誓,一定要把狐貍千刀萬剮、碎尸萬斷。而狐貍卻洋洋得意地想:什么虎大王,不過是一只小貓,我何不再戲弄它一次。
有一天,老虎終于待不住了,走出洞散步。真是冤家路窄,老虎在山腳下碰到了狐貍,老虎憤怒地說:“狐貍,你上次戲弄了我,我要吃了你!”說著就準(zhǔn)備撲上去。狐貍驚慌失措,但它畢竟是個(gè)騙人能手,馬上鎮(zhèn)定了下來,對(duì)老虎說:“我正在找食,沒看見你,如果看見你,我一定能躲起來!崩匣⒉幌嘈诺卣f:“你真能躲得過我的眼睛嗎?”狐貍裝出一副很驕傲的樣子,說:“那當(dāng)然,我的技術(shù)就連變色龍也拜我為師呢!”老虎說:“如果你真的那么厲害,那我們就來捉迷藏吧。如果你贏了,我就不吃你,如果你輸了,那就對(duì)不起了。首先,我先藏!闭f著就消失了,狐貍趁這機(jī)會(huì)逃了。
老虎本想報(bào)仇,可又被狐貍戲弄了。
續(xù)寫小學(xué)作文6
藍(lán)鼻子小女巫給了他人類擁有的表情后,又給了他一個(gè)藍(lán)色的背包。藍(lán)色背包里有生活用品,還有一些食物。然后他跟藍(lán)鼻子小女巫打完招呼后,又走了。小木偶又來到昨天的那條大街上,小紅狐看見了,又想把他的小藍(lán)背包給騙走,當(dāng)小紅狐說話的時(shí)候,小木偶一把拽住了小紅狐,把他帶到熊警官那里去!靶芫伲蛱焓悄愕难劬ζ垓_了你,昨天我只有一種表情,今天,小女巫給了我人類擁有的所有表情。所以說,昨天,應(yīng)該是小紅狐來搶我的包!毙〖t狐氣憤的說。熊警官聽了,說:“那又怎么能證明呢?”正在這時(shí),昨天遇見的小兔和老婆婆又來了,這時(shí)他們站了出來,說:“昨天是小紅狐來搶他的包。”警官說:“嗯!”然后立馬把小紅狐抓走了。
續(xù)寫小學(xué)作文7
小豬想要交幾個(gè)好朋友。
小豬走出家門不遠(yuǎn),一不小心掉進(jìn)泥坑里了。小豬爬上來正好遇到了小白兔,它對(duì)兔妹妹說:“我想跟你交朋友!蓖妹妹谜f:“你身上那么臟,我才不跟你做朋友呢!”
小豬又遇到了小山羊,小豬對(duì)小山羊說:“山羊弟弟,我想跟你做朋友!毙∩窖蚝蜌獾貙(duì)小豬說:“小豬你快回家洗洗吧,洗干凈了我們都愿意跟你做朋友。”于是小豬回到家里,把自己洗得干干凈凈。
森林舞會(huì)上,山羊弟弟、兔妹妹、鴨姐姐、公雞哥哥都成了小豬的好朋友。
續(xù)寫小學(xué)作文8
此時(shí),布魯諾坐立不安地坐在椅子上,腿像面條一樣軟綿綿的,兩頰緋紅,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣低下了頭,陷入了沉思:原來阿諾德那么能干,像他那樣頭腦靈活、辦事周到、肯動(dòng)腦、有主見的人不提薪才怪呢!老板意味深長(zhǎng)地說:面魯諾先生,您現(xiàn)在知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧?布魯諾聲音小的像蚊子、嘟嘟囔囔、不好意思地說:“對(duì)不起老板,我不應(yīng)該向您報(bào)怨,我看了阿諾德的辦事結(jié)果,覺得我確實(shí)比阿諾德差。不過請(qǐng)您放心,我一定會(huì)向著阿諾德的方向努力的!”老板露出了滿意的笑容,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。布魯諾轉(zhuǎn)過頭誠懇地對(duì)阿諾德說:“阿諾德,是我不好,我以前不知道您這么厲害,現(xiàn)在,我們做朋友好嗎?”阿諾德笑了笑說:“好,從現(xiàn)在開始,我們就是朋友了。”布魯諾說:“嗯!”,不久以后,布魯諾開始向阿諾德學(xué)習(xí),也做得很好,老板很高興,也給他提了薪,他的薪水和阿諾德相提并論了,他和阿諾德也成了最好的朋友。
續(xù)寫小學(xué)作文9
小白兔盼呀盼,終于盼到了冬天。地上好像鋪上了雪白的地毯,小樹仿佛披上了白色的外套,大地一片白色,可漂亮啦。
小白兔興奮地沖出屋子,在幾厘米厚的雪上堆了兩個(gè)雪孩子,一個(gè)叫冬冬,一個(gè)叫白白。小白兔跳舞給它們看,唱歌給它們聽,玩得可開心啦。
小白兔每次放學(xué)回來,都把學(xué)的告訴它們,然后玩了起來。有一天,兔媽媽請(qǐng)雪孩子到它家吃飯,兔媽媽特意燒了許多的菜:有胡蘿卜、菠菜、烤鴨,可豐盛啦。雪孩子可餓壞了,狼吐虎咽的吃了起來。小白兔說:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別噎著。”時(shí)間過得很快,馬上就到春天了。雪孩子又要跟小白兔告別了,小白兔可不想讓雪孩子走,雪孩子說:“我們下次還會(huì)見面的!毙“淄盟砷_手,并且送給它一條圍巾,一條美麗的圍巾。
續(xù)寫小學(xué)作文10
“你怎么啦、不愿意嗎?你怎么了,桑娜?”
“你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了帳子。
“哦,是嗎,桑娜,你沒騙我吧?”漁夫半信半疑的問道。
說罷,漁夫舉起馬燈,三步并作兩步地走到床前,掀開帳子,漁夫通過馬燈看到西蒙的兩個(gè)孩子后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,先好了帳子,對(duì)桑娜說:“嘿,桑娜,家里有吃的了嗎?”“哦,案板上還有兩個(gè)黑面包,魚吃完了!薄芭叮兄x上帝,我先休息一會(huì)兒!
古鐘敲到五下時(shí),我便立即去打魚,不餓壞你們8人。”
“好的。”桑娜回復(fù)后,吹熄了燈,他們一家九口人便沉沉的睡下了。
古啞的鐘敲了五下后,漁夫便起來,拿起昨夜桑那不好的漁網(wǎng)去打魚了。
古啞的老鐘敲到十下時(shí),七個(gè)孩子紛紛起了床。五個(gè)孩子都大叫:“媽媽,媽媽!蔽ㄓ形髅傻膬蓚(gè)孩子站在墻角只敢抬頭看桑娜,和她的兩個(gè)孩子,這是桑娜對(duì)兩個(gè)孩子說:“你媽媽去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了!币黄饋硗姘!”
續(xù)寫小學(xué)作文11
自從小美人魚變成泡沫之后,王子一直很想念她。他每天看見公主后面有一個(gè)美麗漂亮的天使,酷似小美人魚。他很奇怪,為什么她沒有腿,卻有尾巴?這樣疑問的日子持續(xù)了很久很久。直到有一天,公主后面那個(gè)天使對(duì)他說:
“王子殿下,你很想念那個(gè)姑娘吧?我是她的幻影。當(dāng)初,你沉入海底的時(shí)候,是她救了你啊。還有,她是一條美人魚來的。我只能告訴你這么多。想找到她,先去找她的六個(gè)姐姐。”小美人魚的幻影說完之后,就飛走了。
王子決定去尋找小美人魚。他找到了小美人魚的姐姐們。姐姐們告訴他,想要和小美人魚在一起,就必須選擇——死。王子想都沒想,答應(yīng)了。姐姐們于是把他殺了。
第二天,人們來到海邊,發(fā)現(xiàn)了這具尸體。人們哭啊哭啊,痛苦失去了他們的領(lǐng)袖?稍谔焯茫∶廊唆~正和王子開心地跳啊,蹦啊……
續(xù)寫小學(xué)作文12
我們來到磨坊前,低聲交談著:“磨坊主很兇嗎?”“他會(huì)罵我們野孩子嗎?”“他會(huì)把我們趕走嗎?”…不管怎樣,我們是不會(huì)放棄“幸福鳥”的!
我們勇敢地走進(jìn)了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆,我們一進(jìn)屋她就關(guān)切地問道:“哦,我的孩子們,你們找誰呢?”“幸福鳥!蔽覀円贿叜惪谕暤鼗卮,一邊四處張望!笆侵伙L(fēng)箏嗎?”磨坊主溫和地說。“是的!蔽覀冇闷谂蔚难凵窨粗シ恢,堅(jiān)定地回答著!皩(duì)不起,孩子們,前陣子,風(fēng)箏掠過我的頭頂,掉進(jìn)了水里。”磨坊主的眼里流露出內(nèi)疚和慈詳。我們往地上一坐,哭了起來。
這時(shí),杰克靈機(jī)一動(dòng),安慰道:“老婆婆,不是您的錯(cuò),我們可以再做一個(gè)呀!”這句話像一盞指示燈,照亮了小伙伴們的心。大家二話不說,立刻開始動(dòng)手…風(fēng)箏做好了,已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,我們卻借著千家萬戶的燈火放風(fēng)箏。
我們奔跑著,吶喊著:“幸福鳥”,把我們的夢(mèng)想一起帶走吧!……
續(xù)寫小學(xué)作文13
這位工人閉著眼睛,做起了美夢(mèng)。他夢(mèng)到這個(gè)城市開滿了五彩繽紛的花朵,一座座大廈拔地而起,海洋和天空清澈如洗。正當(dāng)他夢(mèng)到最精彩處時(shí),一個(gè)尸體正好砸到了他的身上。他害怕得臉色發(fā)白。接著,又是什么日記、照片、保險(xiǎn)柜,相繼砸來。這個(gè)美好的城市,一下子變成了垃圾箱,所有的垃圾隨處可見。這個(gè)工人想:難道真的是上天在懲罰嗎?正在這時(shí),上天傳來了一個(gè)聲音:“對(duì)!”
自從天空中傳來“喂——出來”的聲音和飛下一顆小石子后,越來越多的怪事發(fā)生了。天空不再下雨,也不再下雪,反而有許多柜子、流浪者的尸體從天上落了下來。人們既無奈又興奮,既驚訝又惶恐。他們感覺世道要變了。
續(xù)寫小學(xué)作文14
丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝后回到了原來的家,原先的哥哥姐姐們還有公雞一看到丑小鴨就興奮地圍了過來!
“哇!你真漂亮啊,實(shí)在是太美了!”
“是啊,要是我也能這么漂亮就好了!”
“白天鵝,你從哪里來的?”
哥哥姐姐們你一言我一語地七嘴八舌起來。
“哈哈,你們都不認(rèn)識(shí)我了嗎?猜猜我是誰呀。”丑小鴨微笑著說。
“我們以前見過你嗎?認(rèn)不出來咯!”
“我就是以前的那只丑小鴨啦!”
“!你就是丑小鴨啊,以前是我們錯(cuò)了,我們真不應(yīng)該因?yàn)槟汩L(zhǎng)得丑就欺負(fù)你,真是太對(duì)不起了!你愿意原諒我們嗎?”
丑小鴨擺擺手,安慰道:“哥哥姐姐沒關(guān)系,以后讓我們友好相處一輩子就好了,之前的事情咱們都不要再提啦!我還是我,那只被你們欺負(fù)但仍然深深愛著我的親人的丑小鴨!
從此之后,丑小鴨又和原先的小伙伴們?cè)谝黄鹩淇斓厣钤谝黄鹆恕C刻,風(fēng)景優(yōu)美的池塘邊總能傳來不停地歡聲笑語。
續(xù)寫小學(xué)作文15
小男孩傷心地回到了家,自言自語地說:“我怎么這么粗心大意呢?”
第二天,小男孩早早的起了床,裝上膠卷,背起照相機(jī),飛快地向高爾基的住所跑去,呆呆地望著高爾基的窗戶。秘書發(fā)現(xiàn)了他,告訴高爾基:“那個(gè)小男孩來了!薄翱熳屗M(jìn)來呀!”高爾基高興地說。小男孩見到高爾基,深深地鞠了一躬,內(nèi)疚地說:“對(duì)不起,我浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間!备郀柣∧泻⒌念^,爽朗地笑著說:“沒關(guān)系,很高興你能為我照相,想照你就盡情地照吧!”小男孩含著眼淚連忙拿出照相機(jī),高爾基也早已把昨天小男孩為自己準(zhǔn)備的報(bào)紙拿在手上,微笑地側(cè)身坐在了沙發(fā)上。小男孩端起相機(jī)就“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”地照個(gè)不停。
幾天后,小男孩拍的照片終于貼上了墻報(bào)。雖然照片有點(diǎn)模糊,但小男孩和同學(xué)們?nèi)匀缓芘d奮。