關(guān)于課間的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于課間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于課間的作文1
上個(gè)星期因?yàn)檫`反了班規(guī)，下課有安全員監(jiān)督，失去了我以前的自由。
這個(gè)星期我聽(tīng)老師和媽媽的話，下課不再瘋狂打鬧，剛開(kāi)始我覺(jué)得非常沒(méi)有意思，但一想到我和媽媽拉過(guò)的勾，我就開(kāi)始觀察其他的同學(xué)們的課間活動(dòng)，有的再看課外書(shū)；有的再跳大繩；有的再玩軟排；還有的再玩小蜜蜂，我先加入到了玩軟排的行列當(dāng)中，我們這次玩的不是向上托球，而是對(duì)著墻打球，我覺(jué)得這種玩法挺有意思的，因?yàn)樯狭艘还?jié)課，眼睛盯著黑板時(shí)間長(zhǎng)了特別的酸，這樣可以讓疲勞的眼睛放松一下。我看同學(xué)們跳大繩，看的津津有味，可是我卻沒(méi)有勇氣參加。
還有的同學(xué)們湊在一堆在觀察小蜜蜂是怎樣變出來(lái)的。通過(guò)這幾天地觀察，我覺(jué)得課間時(shí)候還有這么多好玩有趣的游戲，那我一定會(huì)把那個(gè)瘋狂打鬧的危險(xiǎn)游戲改掉！
關(guān)于課間的作文2
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑！下課了，同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞，有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè)，還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木，游戲規(guī)則是這樣的，首先要求3個(gè)同學(xué)一起玩游戲，然后石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就他捉住我們大家。我們開(kāi)始玩了，石頭剪刀布，小軒他捉我們兩個(gè)。小軒他看見(jiàn)小盛走神的時(shí)候，小軒馬上飛快的跑過(guò)去，小軒差一步就捉到小盛了，小盛一聽(tīng)到腳步聲，小盛就木了，小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣，一眼就看見(jiàn)小坤沒(méi)木了，就馬上跑過(guò)去捉小坤，不一會(huì)兒，小軒捉到小坤了，小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃，小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了，充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來(lái)。
關(guān)于課間的作文3
“開(kāi)開(kāi)合合，開(kāi)開(kāi)合合……”，同學(xué)正歡樂(lè)地跳著獨(dú)特的竹竿舞，敲竹竿的小朋友在說(shuō)著歡快的歌謠。操場(chǎng)上熱鬧非凡。
我們班正玩得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂(lè)地跳著。有的小朋友跳得非常出色，贏得了同學(xué)們的贊賞，有的小朋友跳得七扭八歪，讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。跳竹竿舞的同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)跑出來(lái)玩耍的小精靈，其樂(lè)無(wú)窮。敲竹竿的同學(xué)們敲著被施了魔法的竹竿，說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，說(shuō)合就合。真是神奇��！瞧，我們班的“幽默”大王——管文波上場(chǎng)了。只見(jiàn)他跳上了與竹竿舞的快樂(lè)旅程。手臂一扭一扭的，動(dòng)作奇奇怪怪，搞得同學(xué)們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來(lái)，同學(xué)們更是捧腹大笑。
終于輪到我上場(chǎng)了。我在竹竿前猶豫了好半天，終于找到了一個(gè)合適的時(shí)間，跳上了竹竿。起初，我還有些不習(xí)慣，像一頭笨拙的大象，慢慢的，我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結(jié)束了。我覺(jué)得這一切不可思議，我竟然能一下子就成功。這時(shí)，我還真有點(diǎn)兒崇拜自己呢！
“舞”動(dòng)快樂(lè)，活動(dòng)結(jié)束了。但是，在清英，我們每時(shí)每刻都是快樂(lè)的。我愛(ài)清英！
關(guān)于課間的作文4
“叮鈴鈴”下課了，我們象渴望飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，飛出了教室。同學(xué)們有的大沙包，有的比賽跑步，有的在教室看書(shū)，有的在教室寫(xiě)作業(yè)，有的被老師叫到辦公室……
我經(jīng)常下課了打沙包。今天我作業(yè)寫(xiě)完了就叫上幾個(gè)人一起打沙包。我們開(kāi)始分伙，哎呀！是我砸包，不過(guò)，很幸運(yùn)，是我最好的砸包拍檔何光遠(yuǎn)。我一個(gè)定包，被何光遠(yuǎn)接住，他來(lái)個(gè)反定，我接住了。我用我的“海底飛彈”砸中了兩個(gè)人，真是一石二鳥(niǎo)；我和何光遠(yuǎn)又開(kāi)始了“閃電快打”砸死了三個(gè)人；場(chǎng)上還有三個(gè)人，我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個(gè)人，就剩下一個(gè)人了，我們?cè)趺匆苍也凰浪�，就只能用“飛包三砸”，我先扔一個(gè)包，被定住了，何光遠(yuǎn)砸一個(gè)，我又砸一個(gè)，他終于被砸死了。
“叮鈴鈴”上課了，我們又要飛回鳥(niǎo)籠了。
關(guān)于課間的作文5
每天上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，陳墳小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng)，音樂(lè)變換，師生們跟隨著音樂(lè)做起了武術(shù)操，那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動(dòng)《momo帶我去飛翔》，好像他們真的隨著音樂(lè)在翩翩起舞;音樂(lè)再度變換，同學(xué)們搖起了呼啦圈，每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽(yáng)光！明媚的陽(yáng)光那照得同學(xué)們的臉像綻開(kāi)的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛(ài)、活潑的身影，在陽(yáng)光下顯得和諧而美麗。 開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)一整天、幸福一輩子。時(shí)間雖然很短，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，放飛了心情，減輕了學(xué)習(xí)的心理壓力，是學(xué)生宣泄放松的好場(chǎng)所，也是老師和學(xué)生溝通交流的極佳時(shí)機(jī)。師生在一起，共同走進(jìn)陽(yáng)光，讓體育的陽(yáng)光普照到每一個(gè)學(xué)生身上，讓陽(yáng)光大課間伴隨著我們的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
關(guān)于課間的作文6
“丁零零……”，下課鈴聲響了，教室里漸漸熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們有的拿出棋來(lái)下棋，有的拿出鍵子準(zhǔn)備踢鍵子……，我玩什么呢？哎，我去“搗亂”吧！
走到教室后面，我看見(jiàn)陳玲、王姚斐她們正聚精會(huì)神地在下棋，還有幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地在圍觀，我想這真是個(gè)“搗亂”的好機(jī)會(huì)��！我靈機(jī)一動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一伸手，棋子就全部倒下了，就好象小苗被人踩扁了似的。陳玲怒氣沖沖地說(shuō)：“你干嘛呀？”她一生氣臉都紅了，一把把我推開(kāi)，我也還擊了一下，陳玲氣呼呼地去報(bào)告陳老師了。
陳玲“金豆子”灑了一路，回來(lái)說(shuō)：“陳老師叫你去辦公室！”我和她一起去了辦公室，陳老師問(wèn)我們?cè)趺椿厥�，陳玲把事情說(shuō)了一遍�！澳阒绖e人為什么不喜歡你嗎？因?yàn)槟憷鲜菗v亂，你想想如果你能好好和人商量，人家也會(huì)愿意和你玩的呀！”陳老師說(shuō)道。陳老師的諄諄教誨使我明白了：要和同學(xué)們和睦相處，才會(huì)有更多的同學(xué)喜歡我，以后我再也不搗亂了。
可是，唉！我的課間十分鐘，就這樣在辦公室里度過(guò)了。
關(guān)于課間的作文7
鈴，鈴，鈴，下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做我們最喜歡的游戲----丟手絹。
游戲開(kāi)始了，大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他�！眲偝�，我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來(lái)。大家看見(jiàn)我突然跑得這么快，手中的手絹也不見(jiàn)了，連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說(shuō)要罰我學(xué)狗叫，我只好走進(jìn)圓圈內(nèi)，雙手趴在地上，學(xué)著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
關(guān)于課間的作文8
下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍?xiě)?zhàn)，我玩的是砸沙包。
開(kāi)始游戲了。我與小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯與小紅在中間。我與小明配合默契，沙包在空中快速地飛來(lái)飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍與壯壯在躲沙包時(shí)，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時(shí)倒地，我趁機(jī)一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來(lái)。
小胖跑得慢，我對(duì)準(zhǔn)他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個(gè)人�？墒切∈莺锾珯C(jī)靈了，我得想個(gè)辦法才行。對(duì)了，我給他來(lái)個(gè)聲東擊西之計(jì)。我故意對(duì)著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說(shuō)著拿起沙包對(duì)準(zhǔn)了小紅，誰(shuí)知在沙包扔出去的時(shí)候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無(wú)防備，被砸了個(gè)正著。
“勝利了，勝利了！”我與小明高興地跳了起來(lái)。我們就這樣熱火朝天地，度過(guò)了一個(gè)有趣的課間。
關(guān)于課間的作文9
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的校園生活，因?yàn)槲业男@生活豐富多彩。
我愛(ài)有趣的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課、也愛(ài)可以盡情舒展舞姿的形體課、更愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的課間游戲。每次下課，我都會(huì)與好朋友去天井院或操場(chǎng)跳大繩、編花籃、過(guò)家家。
你瞧！游戲開(kāi)始了，我們玩起了過(guò)家家的游戲，我當(dāng)小孩子，石嘉琪當(dāng)姐姐，王紫涵當(dāng)小貓。我很小，只知道無(wú)理取鬧哇哇哇的亂哭，只要我一哭，懂事的姐姐就會(huì)想辦法哄我睡覺(jué)、喂我吃東西，可愛(ài)的小貓也會(huì)用爪子撓我癢癢，逗得我哈哈大笑，這時(shí)姐姐也笑了，連小貓也喵喵喵的笑了。這樣的游戲我們玩得很開(kāi)心，大家都喜歡�？墒且淮蛏险n鈴，我們只好戀戀不舍的回到教室。
我的'校園生活可豐富、可有趣了，以后慢慢講給你們聽(tīng)吧！
關(guān)于課間的作文10
今天在課間，老師說(shuō)上課前要帶我們玩一個(gè)新游戲，游戲名字叫“硬幣跳高”。什么？硬幣怎么能跳高呢？我們一臉疑惑。
老師對(duì)我們說(shuō)了如何玩這個(gè)游戲，原來(lái)硬幣不是要長(zhǎng)腳了自己跳，而是讓我們把它吹過(guò)去，吹起來(lái)就算它跳高了。吹到哪里算是勝利呢？老師隨手拿起一個(gè)文具盒立著擺到了桌子中間，告訴我們只要把硬幣吹過(guò)文具盒就算是贏了。
老師說(shuō)完玩法，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)著要參加。第一個(gè)上來(lái)的同學(xué)是柳然，看他深深地吸了一大口氣來(lái)吹，鼓起了腮幫子，圓鼓鼓的樣子逗得大家哈哈大笑，只見(jiàn)他使出了吃奶的勁兒吹，可硬幣就像個(gè)大西瓜一樣在地里不動(dòng)，又吹了第二次不動(dòng)，到了第三次終于成功了，只見(jiàn)硬幣在空中凌空躍起直打轉(zhuǎn)兒�！肮�！成功了！”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼?lái)。
另一位上場(chǎng)的是小黃同學(xué)，他高興的樣子就像得了一百分一樣開(kāi)心。只見(jiàn)他也鼓起圓圓的腮幫，使勁去吹，可一連吹了幾次硬幣就是吹不動(dòng)，大家哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合。最后上課鈴都響了，老師催促他要上課了，他看實(shí)在吹不動(dòng)只好不服氣地下去了。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的課間游戲��！
關(guān)于課間的作文11
“叮零零”，盼呀盼，終于盼來(lái)了這悅耳的下課鈴聲�？墒�，瞧瞧講臺(tái)上的老師，還沒(méi)有一絲想下課的意思呢！不巧的是，老師正講得津津有味，恐怕連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧！
此時(shí)，請(qǐng)?jiān)偻麄�(gè)教室里看，學(xué)生們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采的。幾個(gè)戴著手表的同學(xué)一個(gè)勁兒地看著手腕，細(xì)細(xì)地計(jì)算著丟掉的休息時(shí)間；有的同學(xué)則不住地往窗外看，心兒早已去了大操場(chǎng)；個(gè)別性急的同學(xué)更是忍不住嚷嚷開(kāi)了：“早就下課了。老師，真的該下課了！”
可是，這又有什么用呢？只見(jiàn)老師把臉一沉，說(shuō)：“喊什么，你們倒是去看看，其他幾個(gè)班下課了嗎？我這不也是為你們好嗎？”說(shuō)著，又“滿懷深情”地投入了教學(xué)。眼看著這課間十分鐘就要溜走了，下一堂課的老師早已等在教室門(mén)口了。
“叮零零”，又是一陣鈴聲響起，哎，這可憐的十分鐘就這樣完全泡湯了！
關(guān)于課間的作文12
外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛。他有一對(duì)機(jī)靈的三角形耳朵，聽(tīng)到什么聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個(gè)汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家，也許是不習(xí)慣吧，誰(shuí)要是敢靠近他，他就會(huì)警惕的站起來(lái)，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲。
一天，我正在吃飯，小狗走了過(guò)來(lái)，我便將盤(pán)子里的骨頭放在她面前，蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)傷害你的，快吃吧！”他似乎聽(tīng)懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時(shí)，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈；他要是淘氣起來(lái)，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天，我一大早起來(lái)，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了�！澳阊�，真淘氣！下次不許了啊�！蔽艺f(shuō)道。一會(huì)兒，我拿著澆水瓶去給我心愛(ài)的月季花澆水，誰(shuí)知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見(jiàn)了，地上到處都是紅紅的花瓣。
關(guān)于課間的作文13
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)，盡情地享受這難得的課間十分鐘。
同學(xué)們有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我東瞧瞧，西看看，決定加入踢足球的行列，可是他們說(shuō)：你那么瘦，能踢球嗎？我說(shuō)：你們可別小瞧我，人不可貌相，海水不可斗量，懂嗎？他們這才答應(yīng)我。
我是紅隊(duì)的，對(duì)手是藍(lán)隊(duì)。比賽開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球，藍(lán)隊(duì)主力準(zhǔn)備把球傳給他的隊(duì)友，不過(guò)我和隊(duì)友已經(jīng)商量好了，等他準(zhǔn)備把球傳給隊(duì)友時(shí)，我嗖的一聲搶到了球，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始射門(mén)，球中了！我們大聲歡呼！我的隊(duì)友們緊緊地抱住我，不停地說(shuō)：你太牛了！，我感到無(wú)比的開(kāi)心！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們也互相鼓勵(lì)：不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，接下來(lái)我們也會(huì)進(jìn)球的。
這時(shí)，上課鈴聲叮玲玲地響了起來(lái)，同學(xué)們依依不舍地跑回教室，開(kāi)始上課。操場(chǎng)上頓時(shí)恢復(fù)了平靜，教室里傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)們的陣陣讀書(shū)聲。
我喜歡課間十分鐘！
點(diǎn)評(píng)：不得不說(shuō)小作者是個(gè)有心人，能在日常的課余生活中、，選取一個(gè)課間十分鐘，并抓住一個(gè)踢球場(chǎng)景，寫(xiě)出了對(duì)課間十分鐘的喜愛(ài)！
關(guān)于課間的作文14
今天午間，我和劉浩、蔡建亨、戴品豪、葉昕浩、胡文浩等多個(gè)同學(xué)，一起玩了CF。
CF的游戲規(guī)則是：先分出人類(lèi)和幽靈，人類(lèi)要制服所有的幽靈和被感染的人員，如果被幽靈攻擊的話，就會(huì)被感染成幽靈。在固定的時(shí)間內(nèi)，幽靈感染所有人員即可獲勝；人員則至少有一名存活或成功殺死所有幽靈即可獲勝。
分組時(shí)，我，蔡建亨、倪天程、戴品豪、林鵬利當(dāng)幽靈，其余的當(dāng)人。游戲開(kāi)始了，“人類(lèi)”爭(zhēng)先恐后地逃到遠(yuǎn)處，生怕被感染。一數(shù)到二十秒，我們一群“幽靈”群體出動(dòng)，一下子就感染到了一個(gè)人。接著，我和葉昕浩緊追胡文浩，他大第一只，第二只就沖上去；他打第二只，第一只又追上去了。我們就這樣緊追不舍，終于感染了他。后來(lái)，在我們仔細(xì)搜索下，又找到了一個(gè)人，因?yàn)樗懿粍?dòng)而在走，就被我們輕而易舉的感染了。在我們的努力下，“人類(lèi)”一個(gè)一個(gè)被感染了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，“人類(lèi)”還有幾個(gè)存活下來(lái)，我們就輸了。
我們今天玩的很痛快。我們喜歡CF這個(gè)游戲，希望下次還能玩。
關(guān)于課間的作文15
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。 操場(chǎng)上真熱鬧，你看，這幾位男生在比擲沙包，哇，這位同學(xué)投得真遠(yuǎn)哪!那幾位女生在跳繩，她們跳的花樣真多，也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球，看他們的架子，真像個(gè)乒乓小將。
跑道上的接力賽最有趣，男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著“裁判員”的一聲哨響，雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋?lái)，哇!那位男生跑得好快，他像老鷹在空中飛翔一樣，把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的速度也不賴(lài)，他像狼捕捉獵物的速度一樣，順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴(lài)，他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴(lài)啰!男生的接力剛完，女生的接力也結(jié)束了，可是，女生還是被男生戰(zhàn)勝了，男同學(xué)笑得樂(lè)成一團(tuán)，他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔，在操場(chǎng)上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上。忽然，一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉，逗得女生哈哈大笑……
課間活動(dòng)真熱鬧，我愛(ài)課間十分鐘!
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