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班級工作計劃

班級工作計劃

時間:2021-09-14 12:16:05 班級工作計劃 我要投稿

班級工作計劃(匯編15篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的班級工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級工作計劃(匯編15篇)

班級工作計劃1

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:有一個好班主任就有一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,那我愿在新學期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級工作計劃如下:

  一、 指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。形成“勤學、守紀、團結、向上”的良好班級風氣,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做合格的社會主義建設者和接班人。

  一、常規(guī)教育方面

  經過一個假期的休息孩子們對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、清明節(jié)、五.一勞動節(jié)、母親節(jié)、 六.一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習慣,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,學會做人。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的讀書寫字的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為,做到我們班的宗旨:“說到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、胯下傳球、丟手絹、老鷹捉小雞…等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,做到寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  總之這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進

  本學期,我擔任九年(5)班的班主任工作。今年是初中的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.現將班主任工作的實際做法計劃如下:

  一、典型引導,加強理想主義教育

  開好每一次班會,以每一次班會為契機,激發(fā)學生為實現理想而努力的斗志。根據政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強對學生的自我教育,加強公民道德教育。在學生中評選積極分子,樹立身邊的典型和學習的榜樣,宣傳先進事跡。通過學習典型,認識自我存在的價值,發(fā)掘自身蘊藏的潛力,自強不息,為實現自己的遠大理想面發(fā)憤學習。

  二、面向全體,不對每一個學生輕言放棄

  初三是初中的最后一年,對于每一個學生來說,都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學期初的每一次班會,我告訴他們,只要努力,每一個人都能順利升入高中,實現自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃,要切實可行,要詳細具體,并且一定要堅持到底,永不放棄。每次月考之后,針對學生中的進步、懈怠,及時激勵先進、鞭策后進,讓每一次考試都成為一針強心劑,一個加油站。

  三、嚴明紀律,抓好學生的行為規(guī)范教育

  我們對班級的每一個同學都嚴格要求,抓好行為規(guī)范,以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生,加強道德規(guī)范教育,從小事做起、從自我教育做起,根據本班特點,有目標、有措施,創(chuàng)設自己的特色。同時,加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查,爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學校各項活動,培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,我認為,教師的愛是打開學生心里的鎖,同時,教師的愛也是行為偏學生的畸轉化的軟化劑。

  四、指導學習,采用全場盯防戰(zhàn)略

  在學生的自我管理能力很差,也許,他們都想努力學習,但很少有人能靠自己的毅力來堅持,所以就要采取一定的措施,才能保證學生的學習時間的學習質量。首先,制定詳細的時間表,合理安排學生的學習、活動、休息時間;然后,全程監(jiān)控,不給學生放縱自己的機會。

  積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  五. 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動,衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

  上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

  六. 認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質.

  今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

  七. 加大安全教育力度

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  八、充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  一、本班學生基本情況:

  六(3)班的每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,有拖拉現象,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、本學期工作要點和措施

  1、 教學方面:

  (1)、重點抓好課堂常規(guī)訓練 ,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。多和任課教師溝通,對其本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

  (2)、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體 方案 :全班展開小組之間的競爭 ;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  (3)、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,上好興趣課,并給予學生必要的幫助 。

  2、 安全紀律方面:

  (1)、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  (2)、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理 ,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  (3)、 課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  (4)、 路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

  3、衛(wèi)生方面:

 。1)、 環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃室內外衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

 。2)、 個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,勤剪指甲,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

  4、家校溝通方面:教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,家長也需要學習,需要和孩子共同成長 。孩子和父母是天然的朋友 ,因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。所以孩子常常表現出逆反。我要爭取多和家長溝通,在溝通、 交流中進步。

  教育之路任重道遠,但我會付出努力,抓好學生學習,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。

班級工作計劃2

  時光荏苒,轉眼一年,我們迎來了新的學期。大二的我們,已經沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮,更多的是對自己前途的憧憬。新的學期,我們有新的使命。

  學習篇:

  據以往的數據統計,我們班的學習成績并不是走在學院的最前頭。

  1、要想提高班級的平均成績,首先得保障上課的出勤率。

  具體方法:“責,權,義寢室長負責制”。

  各活動及上課出勤時,以各寢室為單位,寢室長清點本寢室的人員后匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責,寢室長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。

  2、針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題。

  具體方法:“強強聯合,攻心為上”。

  學習委員將與生活班長緊密配合,經常同各位同學交流,從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉,培養(yǎng)其學習的興趣。

  3、優(yōu)化班集體的學風。

  具體方法:“我不是一個人在戰(zhàn)斗,我的左右還有我的戰(zhàn)友”。

  為保持住同學們學習的緊張感和使命感,為加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每隔一段時間,由學習委員出題,班委校對,組織統一的階段性考試。在競爭中,使同學們認識到歡樂和痛苦相伴,對手和友誼同在。

  生活篇:

  有人說“細節(jié)決定成敗”。生活無小事,良好的生活習慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質。為此班級將從我的“生活習慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個方面開展工作。

  生活班長將加強與同學們的溝通,做同學們值得信賴的朋友,及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上,在同學們的監(jiān)督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學金發(fā)揮它的作用。

  在了解同學們心理要求方面,生活班長將多多的注意同學們的情緒,及時的和同學們聊天,為同學們排憂解難。

  在寢室建設方面,通過各寢室長帶動各寢室的同學搞好寢室衛(wèi)生,在學校的檢查中做到最好。對于優(yōu)秀的寢室,及時的加以表揚。對衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度。

  點點滴滴的積累將會為同學們的明天打下堅實的基礎!

  文體篇:

  大二的我們,課程的安排比較密集,體育鍛煉的時間相對來說就少了。但身體是革命的本錢,必須抽出時間,讓學習與健康同步。

  初期的規(guī)劃如下:

  1、積極的響應學校和院內的活動,勇爭上游,讓盡可能多的同學參與其中。

  2、多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉。因此將舉行“寢室間籃球比賽,羽毛球比賽”通過這些活動加強班級的凝聚力。

  3、定期的組織新而有意義的活動,讓同學們坐在一起暢談學習,生活,盡情瘋狂。同時增加同學們的課外知識,促進同學們之間的了解。

  4、積極的聽取同學們的意見,并希望大家有什么好的建議大膽的提出來,大家共同努力。

  組宣篇:

  現在的成型一班已是全新的一班,溶入新鮮血液的一班將繼往開來,重展風采。

  目前,同學們彼此已經熟悉,班內思想統一,積極而向上,友愛而團結。在完成學院分配的任務前提下,我們將組織一些娛樂活動,促進同學們之間的了解,增強同學們的友誼,我們將組織籃球賽,足球賽,歌唱比賽,聯誼活動等,統一班級的思想,加強班級的戰(zhàn)斗力。我們還會舉行一些獨特的活動,走在其他班集體的前面,走出有成型一班特色的道路。

  我們的團日活動也要講求新,獨特,加深學校內其他人對我們成型一班的認識,在我們舉行活動同時,我們會拿相機留下每個珍貴的瞬間,在每學期末,我們把我們活動照片做成視頻或ppt,讓同學們一起感受我們一起走過的每一個瞬間,最終盡力通過班集風彩的方式展出來。

  最近,我們會統計新成型一班每個人的特長,愛好,以便于我們舉行的活動既可以讓每個人高興,又可以盡每個人之所長,這樣舉行出的活動才會得到同學們的支持,更好促進班集的進步。

  在思想進步方面,將加強同學們對黨性的認識,促進同學們向黨組織靠攏,統一思想,共同進步。

班級工作計劃3

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據,以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現時代氣息培養(yǎng)學生的現代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色

  二、班級概況及基本目標

  本班共有44名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、基本措施和做法:

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

  2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  (五)家校結合,分類施教本學期要做好分類施教工作:

  1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學興趣。

  2、對行為后進生,發(fā)現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  三、活動安排

  九月份:

  1、“我上學了,我愛學!敝黝}教育。

  2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3、主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

  十月份

  1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

  2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  十一月份:

  冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

  十二月份:

  1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

  2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

  一月份:

  1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。

  2、復習準備期末考試。

  3、總結學生操行。

班級工作計劃4

  XX年-XX年學年下期五年級班級工作計劃

  一、班級學生情況分析

  本班共有學生9人,其中男生4人,女生5人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標

  1、重視學生的安全教育工作,做到:a教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。做到防患于未燃。

  2、努力創(chuàng)設良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級的安全工作。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

  3、初步形成良好的班風、學風,利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

  4、認真做好家訪工作,使家校聯系更為緊密。

  5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。 6、注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

班級工作計劃5

  在長春大學參加完一個叫成功協會的培訓回來,雖然我只去了半天,但我想它會影響我一生。它讓我重新思考自己的人生,讓我感到震撼,因為從來沒有在工業(yè)大學找到活這樣一群人,志同道合,為了理想,為了實現個人價值而集聚一堂。

  他們是多元化角色組合,有考研的,有考公務員的,有創(chuàng)業(yè)的。在這里,你也可以找到自己的位置,你也許因為性格直爽,敢于進諫而進入口才部,也許因為你沉默寡言而進入秘書處,也許你喜歡和錢打交道而進入外聯部,也許你性格豪邁而進入了外交部,也許你喜歡玩兒進入了游戲部。在這里你會發(fā)現每個部門都聯系緊密,大家都能融洽相處,為什么?因為當協會出現問題的時候有敢于進諫的人,當有爭論的時候有沉默的人,當大家生疏的時候一個游戲,一個競爭又將他們拉在了一起。

  從那回來以后我一直在想為什么工業(yè)大學沒有這樣的一群人,我想這絕不是大家沒有理想,而是沒有一群帶頭人,當然這不能怪我們的學長學姐,因為他們也沒有,或許是我消息蔽塞,沒有看到吧。

  當然話不能扯得太遠,得說回到班級管理上來,雖然剛剛進入大學第一次參加班長競選失敗,但我從來沒有放棄過對于自己夢想的追求,對身邊人和事物的反思。我首先認為班級應該是一個家,剛開始的時候大街對班級有很高的熱忱度,積極參加班級組織的活動,主動認識班上的同學。

  可是,現在呢?大家好像已經慢慢失去班級的概念,而變成了以寢室位單位的群體,大家已經認識了也沒必要串門了,也許大家認為串門已經沒有必要了,可能是因為大家找到飯伴侶不寂寞了吧。但我認為并不是這么簡單,因為我總能聽到抱怨只聲,抱怨材料學院,抱怨工業(yè)大學,其實我也抱怨過。但這種剛入大學的積極到現在的抱怨是如何產生的呢?我想是因為大家在這里沒有家的感覺;突ブ,讓每一個人覺得自己是這個家的主人,為這個班級,這個集體,這個家貢獻自己的一份力量。

  那么現在班級的未來在哪里呢?我認為是溝通,我們可以聯系其它班級組織一些活動,能盡量讓大家積極參與,可以定期開班會,讓大家把u、意見和心里話說出來,做下去,沒有人會笑話你,只會佩服你的膽識,將像我一樣,我想自己開公司,做老總。雖然我來自農村,家里窮,但是我為我有這樣一份抱負感到光榮,不管成功與否,我都不后悔,因為我曾經追求過,努力過。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的`籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

班級工作計劃6

  一、指導思想

  以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1.繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

  三、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  班級工作計劃

  時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大一的第二學期,在過去的一學期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。

  一、班級發(fā)展方向

  1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。

  2、集體建設:團結互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

  3、學習氛圍:學習是作為大學生的主要任務,而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試,學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設,尤其是對于英語學習。

  4、生活環(huán)境:大學是大部分同學面對獨立生活的時期,尤其是對于大一新生。本學期,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結,生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學們有在家的感覺。

  5、課外展示:我們班的很多同學有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學習效率。

  二、班級管理制度

  1、班委管理制度:權責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,并認真履行;定期班委會,班委會的發(fā)起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對于班級重要的活動,班委要集體協商,集思廣益。

  2、班級獎勵制度:對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。

  3、宿舍管理制度:班會時強調宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關注每周的宿舍檢查情況,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學。

  4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經過班委會通過,并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學的監(jiān)督。

  5、事務分配制度:對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。

  三、班級特色活動

  1.為增進同學間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學的生日來臨之際,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>

  2.我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”,為同學們介紹我們平時的工作內容,提供專業(yè)知識的學習等等。

班級工作計劃7

  一、指導思想

  依據《20xx年**中小學德育工作要點》和學校工作的整體規(guī)劃,遵循學生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,實現七年一班“養(yǎng)成良好習慣、規(guī)范班級建設” 的班級目標,為八年級打下良好的基礎,本學期重點培養(yǎng)學生的自律、自主和自信意識,使七年一班基本實現“班級管理看自律、班級活動練自主、學習生活展自信”。

  二、以目標為導向,開展班級建設

  1、育人目標:正直、善良、智慧、健康。

  根據濱海新區(qū)“責任教育”的主題和學!俺扇、成功、成才”的辦學理念,對學生進行成人的教育。我們要讓學生成為真正的有用的人,必須要培養(yǎng)學生強烈的責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。以主題班會為平臺,注重對學生思想的引領。以集體的力量影響學生,讓同學們明白我們是班級的主人,集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯系,愛班愛校,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的每一片紙屑,愛護一花一木,幫助同學,遵守校紀班規(guī),熱愛集體等等,在校園里這都是成人的表現。

  2、紀律目標:培養(yǎng)學生自律能力,規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀律。

  “班級管理靠自律”,這里的自律能力我想主要通過引導學生自我教育和自我管理來實現。要讓學生習慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上,要求學生“學會傾聽”,尊重老師的勞動,自覺遵守課堂紀律,同時要求學生要放得開,收得住,上好每一節(jié)課;二分鐘鈴:做好課前和學具準備,并在老師來之前,自覺讀書,由班長或課代表負責。課間十分鐘:指導學生合理安排時間和活動,相互監(jiān)督,堅決杜絕學生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。

  3、活動目標:以學校的特色德育為基礎,力爭在各種活動中表現突出。

  “班級活動練自主”,重視各級各項活動,解放思想,不要把活動當做班主任自己的負擔,不要老是覺得學生自覺性差,能力不強;要充分的相信學生,在把握好方向的同時,將工作放手交給學生,因為學生的自覺、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產生的。以學校特色德育為基礎,以現代化達標復查為契機,真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車擺放的工作。本學期,學校組織的各種活動會很多,力求在學生中確立一個“展自信、爭光彩” 的信念,同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學生的組織能力、自主能力。

  4、情感目標:以人為本,因材施教,用信心與愛心關注每一個學生。

  正確對待學生的成功與失敗,正確處理學生學習與生活中出現的問題,使他們形成健康的心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  一是要重視學優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生,挖掘他們的潛力,學好各門功課。多了解學生的興趣特長,因勢利導,放手把班級的各項工作交給學生,鍛煉學生,鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,勤學苦練,學好一技之長。

  二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。包容他們的不足,做好承受打擊的心理準備,不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學生。允許學生犯錯誤甚至出現反復,給他們機會、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經常和學生家長保持聯系,共同研究教育內容和方法,家校聯合,做好后進生轉化工作。

  三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作:

  1、開展小組競爭,增強班級活力。

  小組建設在班級教育管理中有著積極的作用,雖然我們班一直就有小組,但上個學期它的作用發(fā)揮得并不明顯,也發(fā)現了一些問題,經過總結反思,本學期我想在班內小組建設方面進行一些嘗試和探索。引進競爭機制,開展小組之間的各種競爭,力爭將這種傳統的模式做實做細,并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展。

  2、創(chuàng)新語文教學,把握班級思想。

  作為語文教師,我想在把握班級思想、實現班級管理方面確實應發(fā)揮相應的優(yōu)勢。具體措施:一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”,給學生提供一個閱讀和學習的平臺,同時也配合了本學期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”;二是完善班級博客,開辟情感交流欄目,梳理學生心理問題,及時掌握班級動態(tài);三是堅持隨筆化寫作,并適時開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動,通過評比活動既能監(jiān)督學生按時寫周記,提高寫作能力,又能了解學生生活。

班級工作計劃8

  時光荏苒,歲月如梭,時間過的很快,轉眼間,我們就要進入大三下了。面對新的一學期,我作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示,借鑒以往的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃:

  一、學習方面

  1、在剩下的一年半的學習生活中,我們對學習的重點要有所轉變,公共基礎課逐漸減少,專業(yè)主干課占大部分,我們應該重視專業(yè)課的學習。保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。

  2、本班還有部分英語四級未合格的同學,要予以高度重視。要求同學們保持良好心態(tài),認真學習英語,認真面對英語過級問題。

  3、從大一到現在,本班報名重考重修的同學占了多數。組織大家開一個主題班會,鼓勵動員同學們端正學習態(tài)度,保證補考、重考合格,盡早修滿學分。開展“一幫一”活動。

  4、大三不僅是專業(yè)課學習的重要階段,更是決定未來去向的階段。就業(yè)、考研或是考公務員,都應及早做好動員。

  二、活動方面

  在大三以前,本班的活動主要以娛樂性為主,注重同學之間良好關系的形成、加強、鞏固。而大三及其以后大四的活動,應該要更注重與社會現實掛鉤。

  1、開學第一周的班會:(1)、交流怎樣學好本學期課本知識;(2)、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能;(3)、分享各自新學期計劃;(4)、針對全班同學的未來規(guī)劃,成立“就業(yè)小組”、“考研小組”、“公務員小組”。

  2、組織一次外出秋游活動;

  3、邀請實習歸來的本專業(yè)09級畢業(yè)生,開展“經驗共享,溝通共進”交流會;

  4、關注、收集武漢各人才市場和二本院校的人才招聘會情況,及時組織同學去感受招聘現場氛圍,為即將來臨的正式招聘積累寶貴經驗。

  三、常規(guī)管理方面

  1、考勤方面采取班長——副班長——寢室長負責制,副班長只與寢室長聯系交流,發(fā)現問題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導員請假,班長、副班長均不受里任何請假,未遵守者一律按曠課處理;

  2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評比工作,創(chuàng)建文明寢室;

  3、公正、公開、透明的組織好獎學金、生活困難補助、助學金等評定與發(fā)放工作;

  4、心育委員繼續(xù)作好“班級心理健康情況工作報表”的定期報告工作,從多個維度關注班上同學心理狀態(tài),發(fā)現問題及時報告上級;針對本班同學現狀,適當開展心理健康教育活動。

班級工作計劃9

  一、指導思想

  繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實行班級自主化管理,搞好日常班級管理;針對高三學生所具備的共性問題,突出做好學生的心理疏導,心理減負,釋放壓力;樹好考試的正確導向;做好培優(yōu)扶困等工作。繼續(xù)打造“和諧、安全、高效、優(yōu)質”班集體。

  二、具體措施

  1、創(chuàng)新班級日志

  這學期,我們將班級日志的內容進行修改,突出體現在讓學生去發(fā)現,讓學生去激勵學生,欄目設置:每日贈言、班級每日亮點、班級日志,另外還實行每月一評比,分別設置:最震撼贈言獎、最具慧眼獎、最有文采獎等,激勵大家關注班級日志,積極投身到平時班級學習生活中,用心發(fā)現、深思。

  2.開展課外興趣體育運動

  為了釋放學習壓力,調節(jié)學生身心,增強體質。我們班級從假期開始組織學生按自己體育愛好報名登記。間隔一定時間,舉辦一次興趣體育活動。為了鼓勵人人參與,提高大家積極性,展現大家青春風采,特設一定獎項,評出最佳運動員。從而實現“大家比著玩,看誰會玩”。

  3.樹立先進典型

  由班干部自行組織,每月評比“班級之星”,在班級墻壁上開設專欄,將每期“班級之星”張貼出來。將每類學生中最耀眼的星選出來,樹立為榜樣,即激勵上榜者,也鞭策其他學生。

  4.結合特殊情況,做好“點”的工作

  關注那些在學習上遇到困惑,心情壓抑的學生,及時鼓勵疏導;關注那些家庭困難的學生,幫忙解決他們的經濟問題,解決學習后顧之憂;關注那些學習上存在弱課的學生,做好點撥、幫助。

  5.利用教育契機,做好“面”的工作

  利用一些特殊時間點,做好每月小結,做好月考分析表彰,做好每月“班級之星”的肯定,做好每期“興趣體育運動”的表彰等,即充分肯定,多表揚、肯定,少用批評,多提建議等。

班級工作計劃10

  制定時間:

  班主任:

  副班主任:

  中隊名:跳跳魚中隊

  年段學生特點認識:

  二年級的學生,開始有了規(guī)則意識,所以在開學初的幾天看過來,少操心了很多,不過,對于一些習慣的養(yǎng)成,還是需要關注的。比如吃飯習慣,做作業(yè)的習慣,出操的習慣,閱讀的習慣等。班級里調皮的學生很多,對于這部分學生來說,還是需要特別關注他們的行為習慣。

  班級建設自我分析:

 。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后,要有對自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  班級孩子很活潑,好動。閱讀特色在努力培養(yǎng)。家委會很團結。

  存在的具體不良狀況:

  1、家長過于寵愛。

  2、學生的自覺行為較差,還是需要家長頂著。

  3、兩級分化太大。部分學生的行為能力很差。

  4、班級學生眼睛問題很突出。有6個學生天生眼睛有問題。

  5、班級家長很團結,有兩個家長不太合群。

  學期班級建設目標:

  1、養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

  2、有良好的衛(wèi)生習慣。

  3、班干部培養(yǎng)上花大力氣,出一批管理的學生。

  4、家委會方面,組織更有意思的活動。

  建設目標具體實施途徑預設:

  常規(guī)教育方面

  1、充分利用中午靜校時間及升旗的時間學習2015小學生守則,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日以及品德與生活課程加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用班級的評比等活動,對學生進行思想教育。對于學生的寫字讀書—的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拔河等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  班干部的培養(yǎng)方面

  1、班級經過一學期,已經發(fā)現了幾個能夠管理能力強的學生,繼續(xù)發(fā)揮他們的能力,培養(yǎng)更多的小主人。

  加強與家長的合作

  1、每周走訪兩位學生。運用微信與家長交流。

  2、及時與問題學生家長溝通。

  其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中繼續(xù)挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  班級建設重點工作

  班干部培養(yǎng)和學生常規(guī)教育養(yǎng)成上。

  班級工作行事歷

  第一周

  1、檢查孩子們的寒假各項作業(yè)進行反饋、交流、展示,進行始業(yè)教育,帶領孩子們制定個人成長計劃。

  2、對照自己的行為繼續(xù)學習《城沙一小學生行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3、抓好學生常規(guī),上文明第一課,并對孩子進行安全教育;

  4、布置班級新學期閱讀計劃、預習計劃;

  5、學生座位安排,組織大掃除;班容班貌布置評比;

  6、抗日勝利紀念日了解歷史故事,收看9月4日開學第一課《英雄不朽》

  第二周

  1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練,啟動體藝2+1,跑操和課后管理;

  3、評選“暑期學習生活最美少年”;

  4、班會課:班干部競選和班規(guī)制定;

  5、教師節(jié)用不同的方式表達對老師的愛。開展畫畫我的老師活動。(美術課)

  第三周

  1、啟動課前3分鐘活動

  2、加強勞動衛(wèi)生觀念教育,建立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗,抓好個人和集體衛(wèi)生。

  3、參與“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月。

  第四周

  1、體驗傳統節(jié)日“中秋節(jié)”活動;

  2、參與孔子誕辰主題晨會;

  3、參與?萍脊(jié)比賽(小制作);

  4、秋天美文誦讀比賽。

  第五周

  1、慶祝國慶節(jié),以德育教材為載體,節(jié)日倡議書為導向,開展愛國教育。

  2、勞動實踐活動;七巧板征訂;學生行規(guī)教育;

  5、主題班會:“紀念先烈,熱愛祖國”;

  6、評選學習行為習慣”每月之星”。

  第六周

  1、班級:講故事比賽

  2、參與?萍脊(jié)比賽(小發(fā)明)

  第七周

  1、領取七巧板;籌備七巧板比賽;

  2、建隊節(jié)活動;

  3、數學節(jié)活動低段數獨;

  第八周

  1、九九重陽節(jié)

  集合綜合實踐課程實施,背背重陽詩句,以行動表達對長輩的愛。(給長輩做一件事情,打掃衛(wèi)生、講故事、捶背。)

  2、校科技節(jié)比賽(小論文、科幻畫);

  第九周

  1、勞動實踐活動;

  2、學生行規(guī)教育;

  3、校七巧板、美畫板比賽(初賽);

  4、學生《我和星卡的故事》征集活動;

  第十周

  1、期中考試;

  2、區(qū)電子手抄報比賽;

  3、校七巧板、美畫板比賽(復賽)、七巧板多幅組合選拔賽;

  第十一周

  1、第二次班容班貌布置更新;

  2、班級詞語接龍比賽。

  第十二周

  1、古詩考級;

  2、“感恩節(jié)”綜合實踐活動;

  3、勞動實踐活動;

  4、學生行規(guī)教育;

  第十三周

  1、在感恩節(jié)里,選定一個人,可以是同伴、老師、父母等,對他表達自己的謝意。

  2、主題隊會:前期收集孩子從小到大,和父母在一起的快樂一刻,重點選2個家長,錄一段最想對孩子說的話。

  第十四周

  1、、班級數學口算比賽

  第十五周

  數學計算過關周

  第十六周

  評選本月每日之星

  第十七周

  1、“冬至”綜合實踐活動;

  2、勞動實踐活動;

  3、學生行規(guī)教育

  第十八周

  1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會;

  2、迎新年慶;顒;

  3、星卡評價小結;

  第十九周

  1、校安全排查;

  2、安全教育活動;

  第二十周

  1、勞動實踐活動;

  2、評選文明班級、

  3、四好少年;

  4、學科技能過關檢測。

班級工作計劃11

  日月如梭,時光飛逝,大一的學習生活已經告一段落。我能成為一班之長,要感謝老師和同學的支持,讓我有信心有動力。這讓我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。在上一年的學習中,我們都早已完成了從一名小學生到初中生的蛻變,適應了中學這個新的環(huán)境。

  回顧上一年,我們在一起生活學習,每個人都作出了一點值得驕傲的成績,每個人都對自己在某些方面的進步而歡欣鼓舞,大家之間的感情也不斷加深。

  干部隊伍建設及其工作情況,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過一年在一起工作,使我們之間增添了不少默契。下面我按4個方面總結一下。

  (一)紀律

  在紀律方面,同學們都能做到尊重師長,同學之間真誠相待,自覺遵守校紀校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課;紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在大二,我們會協助部長再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。也希望同學們可以積極配合。

  (二)學習方面

  在上一年里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水,進步不少,總結上一年的學習,主要有以下幾個方面:

  1、同學們學習態(tài)度比以前更加端正。

  2、在復習期間同學們都能抓住時間學習,在平時學習中也能做到對老師布置的作業(yè),基本認真完成,很少出現抄作業(yè)的情況。

  4、同學們有一股你追我趕的學習氣氛。錯題本也出現了很好的作用,希望同學們在大二可以繼續(xù)認真對待錯題。

  5、我班開展“一幫一”的活動,也取得了較好的成績。

  (三)、目前班上存在的問題

  1、個別班干部的表現不盡人意,身為班干部要以身作則,在同學們面前樹立好榜樣,在這方面我也會更加努力,成為真正同學們的榜樣!

  2、排隊講話的問題,上學期有過提醒與措施但沒有具體的實施,所以到了大二班委們將嚴加管理,凡是出現講話的,勾肩搭背的,個人不僅要扣分,全班還必須重新走一遍,或者停下來等那位同學不講了再走。

  3、一些同學學習態(tài)度不好,上課睡覺,作業(yè)不完成等,以后我們班委將更加嚴加管理。

  4、同學們不能認真對待副課,我相信從七年級的期末考試不難看出同學們上課沒認真聽講,以至于分數考的慘不忍睹,相信自己也很后悔吧,希望同學們可以注意!

  (四)、工作計劃

  1、班級要盡快形成優(yōu)良的班風,使之能體現出我們17班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象,成為大一弟弟妹妹們的榜樣。

  2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一。最終,使同學們提高自我管理的能力。

  3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委。

  讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為起點,揚起理想的風帆,在大二這片遼闊無垠的大海中駛向成功!

班級工作計劃12

  經歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的成長,大四的學生應該真切地感受到自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,就業(yè)、還是考研。所以現在制定以下新學期班級工作計劃。

  一、工作目標

  (一)讓同學們充分認識到自己現在所處形勢,給自己正確的定位,開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算。

 。ǘ﹣淼酱髮W的目的就是為將來有一份好的工作,所以就業(yè)、考研、考公務員為本學期班級工作的首要任務。

 。ㄈ┽槍Β儆⒄Z四、六級通過學習優(yōu)異準備就業(yè)或者考研的同學。②英語四級通過六級沒過同學。③英語四級沒通過的同學、學位績點不足2。0的同學以。④學業(yè)警示同學做不同規(guī)劃。

 。ㄋ模┥眢w是一切“革命”的本錢,安全工作常抓不懈。

  二、工作具體

  (一)對于大四學生來說,如何給自己正確定位是關鍵。今后選擇什么樣的路,所需要做的準備也是有所區(qū)別的。

  1、對于就業(yè)的同學,我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學們提供大量的簡歷模板,并邀請就業(yè)指導中心的老師為同學們做精心的輔導;除其他班委外,班級另設有就業(yè)委員,專門負責到學校就業(yè)網及其他兄弟院校就業(yè)網收集信息,并將信息在班級的QQ群、微信群發(fā)布。這樣可使同學們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。

  2、對于考研同學,本班宣傳委員負責上網查詢考研同學所想報考院校的一些考研動態(tài),并負責在班級的QQ群、微信群發(fā)布。此外設考研小組,組織大家一起學習,小組長負責與專業(yè)老師多進行交流,為考研同學的報考等問題提供幫助。

 。ǘ┍景喙30人,四級通過25人,四級通過率還不到85%,形式相當嚴峻。目前四級沒過,成績在400分以上共3人,本學期重點目標是四級通過2人。

  措施如下:

  1、通過就業(yè)信息,部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。

  2、大四已經沒有英語課了,自主學習很重要,現在已經安排班級黨員和班干部,以及其他通過四級的同學成立輔導小組,每天監(jiān)督同學們拿出一定時間學四級,每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。

  3、調查一些通過四級同學的學習經驗,在11月初給同學們做一些總結,為四級最后沖刺做準備。

 。ㄈ┐笠弧⒋蠖谴蚧A,大三是關鍵,大四是檢驗。不同類型同學應有不同計劃。

  1、對于四級通過學習優(yōu)異的同學,鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè),一旦有了目標,就要堅持不懈,鍥而不舍。

  2、對于四級沒過同學,鼓勵其利用好現有時間,充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件,爭取在大三期間順利通過四級。

  3、學業(yè)警示同學,鼓勵其充分利用班級同學的幫輔資源,力爭脫離警示,努力拿到畢業(yè)證和學位證。

 。ㄋ模┌踩珕栴}常抓不懈。

  1、聯系班主任開安全教育主題班會,給同學們講解安全的重要性,讓同學們根本上明白安全的重要。

  2、班長、支書、生活委員以及安全委員現已成立安全小組,每周三下午,到各個寢室檢查違章電器,徹底杜絕隱患。

  以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。在這個學期,我會嚴格執(zhí)行工作計劃,盡我所能,好好工作,努力為同學們服務。

班級工作計劃13

  1、班級整體情況分析:

  我班學生37人,個中男生25人,女生12人,二(4)班班級工作計劃。經過一年的盡力,孩子們的進修立場和生活習慣都有了很大年夜的進步,大年夜部分孩子的進修熱忱還比較高。在平常平凡的進修中,我應盡力發(fā)揮這些孩子的榜樣感化,成心識的勾引,讓學生之間初步構成合作合作、聯結協作的意識,并帶動其他同窗一路進修,構成一種優(yōu)勝的進修氛圍。然則,部分學生的慣例做得不敷,課前預備不充分,列隊時費時,并且功課要盯著才會做。針對以上,在這學期的教導教授教化過程中,我要因材施教,盡可能從他們的實際出發(fā),促進學他們各方面的進步。

  2、班級培養(yǎng)目標:

  (一)學期總目標:

  優(yōu)勝的習慣助我健康成長!優(yōu)勝的行動習慣是學生的良師益友,養(yǎng)成優(yōu)勝的習慣是小學生的必修課!

  1.進修習慣:

  (1)上課鈴響后快速回教室做好課前預備,安靜地等待師長教師上課。

  (2)課前能主動預習,養(yǎng)成勤動筆,多應用對象書的習慣。

  (3)上課專心聽講,積極思慮,賣力聆聽他人談話勇于發(fā)問,能大年夜膽揭橥看法,積極參與合作進修。

  (4)能按時自力地完成功課,做到當天功課當天完成;賣力審題,愛動腦,細心答題,書寫工整,有了缺點及時校勘并弄懂。

  (5)賣力寫鉛筆字,寫字姿勢要精確,養(yǎng)成優(yōu)勝的書寫習慣。

  (6)課外多看書、多識字、多積聚一些好詞好句。

  2.衛(wèi)生習慣:

  (1)班級衛(wèi)生:值日生自發(fā)清除教室及包干區(qū),做到干凈、整潔。

  (2)生活衛(wèi)生:講究衛(wèi)生,飯前便后要洗手;愛護糧食,穩(wěn)定倒剩飯菜;穿著整潔,勤梳洗修剪指甲。

  3.禮節(jié)習慣:

  (1)起落國旗時要面向國旗,立正站好,少先隊員行隊禮。

  (2)穿著整潔,不忘佩帶紅領巾或隊徽。

  (3)尊敬父老,見到師長教師能主動問好;同窗間互相聯結,不講臟話和粗話,常常應用禮貌用語。

  (4)課間或午間不打鬧、追逐,展開有益的活動,并留意安然。

  (5)出操聚會會議快、靜、齊,公共場合保持安靜,進修區(qū)內不大年夜聲鼓噪。

  (二)中期目標:

  在本學期,每位學生請求做到禮貌待人,互相幫助,進修上虛心,功課上賣力,勞動積極肯做,爭奪多次榮獲聰明班級。

  (三)短時光目標:

  1.每日安然要做到:課間和就餐時不追逐打鬧。

  2.每日禮節(jié)要做到:按時高低課,曠課早退要告假;見到師長教師、父老主動問好。

  3.每日衛(wèi)生要自發(fā):自發(fā)抵制零食;自發(fā)保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔;自發(fā)飯前便后洗手。

  4.每日進修要自立:課前預備要充分;教室賣力思慮,積極談話;課后功課及時保質保量完成;包管課外瀏覽時光在1小時以上。

  3、采取的辦法:

  (一)確立班集體的斗爭目標。

  班集體的合營斗爭目標,是班集體的幻想和進步的偏向,班集體假如沒有合營尋求的斗爭目標,就會掉去進步的動力。所以,一個優(yōu)勝的班集體應當有一個集體的斗爭目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,慢慢實現目標的過程會產生鼓勵效應,構成強大年夜的班級凝集力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思惟、進修、生活實際,制訂出本班的斗爭目標。在實現班集體斗爭目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教導與自我教導的過程,每集體目標的實現,都是全部成員合營盡力的成果,要讓他們分享集體的歡快和幸福,從而構成集體的榮譽感和義務感。

  (二)建立學生一日慣例,培養(yǎng)學生自理才能。

  教導就是幫助人養(yǎng)成優(yōu)勝的習慣,優(yōu)勝的習慣是畢生享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生優(yōu)勝的行動習慣,我會應用班隊課和晨會時光讓學生進修《小學生平常行動規(guī)范》,結合學生年紀特點,展開文明說話、文明行動等活動。經由過程進修教導學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛進修、互相友愛等行動習慣,建立人人爭做合格小學生的意識。加強學生部隊的治理,包含列隊做操、列隊上、下樓、列隊吃飯、列隊下學、列隊聚會會議等。培養(yǎng)學生優(yōu)勝的進修習慣,包含課前的預備、上課集中精力聽講、自發(fā)完成功課等。

  (三)循循善誘,做好問題生的轉化工作。

  因為"問題生"常常和師長教師有隔閡,存在抵觸或逆反心理,所以必定要留意技能,我認為以下幾點很重要:

  第一,充分尊敬愛護學生,不克不及傷害學生的自負和自負,因為只有對學生發(fā)自心坎真誠的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到非常的暖和,才能點燃學生尋求長進、成為優(yōu)良生的欲望之火,工作計劃《二(4)班班級工作計劃》。

  第二,要留意表揚和批駁的藝術。對學生寬容但不放肆,嚴格但不苛刻,這很重要,進修才能差的孩子,他們常?床坏奖旧淼拈L處和長處,輕易自卑,孤立封閉自我。這就請求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生領會愉悅成功感和被人尊敬的感到,從而產發(fā)展進的源動力。

  第三,要為進修才能差的孩子發(fā)明優(yōu)勝的情況和睦氛?梢院桶鄡热握n師長教師及一些優(yōu)良生合營,讓他們多關懷、指導,幫助他們克服自我、沖破自我、重塑自我。同時,取得家長的懂得、信賴和支撐,做好剛強的后盾。

  (四)賣力上好每節(jié)班會課。

  精心設計好每個主題班隊會,上好每節(jié)德育課,讓學生在具體的情況、真實的活動過程中,潛移默化地自我教導,自我治理,自我規(guī)范,以達到優(yōu)勝的后果。

  (五)好與家長的關系。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。平常平凡,常常和家長接洽,交換學生的思惟和進修情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大年夜,也不縮小,采取與家長合營研究和商討的立場,爭奪和家長合營,推動家庭和校外教導,促進學生德、智、體周全成長。

  (六)加強班干部培養(yǎng)工作。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會常常研究班干部狀況,對只有熱忱但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作才能,但怕耽擱進修,影響關系的,就對他們進行動同窗辦事的思惟教導,對驕傲驕傲,干事不和同窗磋商,就對他們進行平易近民方面的思惟教導,使他們不離開同窗。

班級工作計劃14

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生40人,其中男生29人。除一位本市學生以外,全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  三、活動安排:

  第一周:

  第二周:慶祝教師節(jié)。

  第三周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。

  第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

  第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:一二·九慶祝活動。

  第十五周:開展學習黨活動。

  第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

  第十七周:期末復習動員。

  第十八周:期末考試。

班級工作計劃15

  著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會!币粋良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學期中主要做了以下幾點工作:

  一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的小助手。”所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

  其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助他們樹立威信;

  其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  其三,培養(yǎng)班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學期,其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。

  二、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風

  我非常重視班級輿論,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級里形成正確的班級輿論,創(chuàng)造出優(yōu)良的班風,我從以下幾個方面入手:

  1、運用典型事例,進行表揚和批評,樹立班級榜樣。

  2、運用黑板報、評比欄等激發(fā)學生的積極性。

  3、組織好每一次少隊活動課。少隊活動課是對學生進行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。我充分利用少隊活動課宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求等,并教育學生要嚴格遵守。

  三、做好學生的安全教育工作。

  平時總是抽出時間對學生進行安全教育,教育學生在校遵守學校的規(guī)章制度,過馬路要遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  四、加強與家長之間的聯系,共同教育好學生。

  老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯系,取得家長協助,才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多,平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看,取的了一定得效果。

  總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,我們只有在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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