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老師作文

我的雙面老師作文

時(shí)間:2021-09-15 09:38:27 老師作文 我要投稿

我的雙面老師作文(集錦4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的雙面老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的雙面老師作文(集錦4篇)

我的雙面老師作文1

  我們班有一位雙面性格的老師——王老師,她既溫柔,又嚴(yán)厲。

  王老師那烏黑的頭發(fā),總是扎著利落的丸子頭,高高的鼻梁上挑著一副金邊眼鏡,眼睛炯炯有神。王老師溫柔時(shí)就像朵粉色的康乃馨,而言,嚴(yán)厲時(shí)就像憤怒的獅子一般。

  一次語文課,我的眼睛不由得望向窗外,沒有認(rèn)真聽講,老師銳利的眼睛望向了我,并走過來,使勁地拍了一下桌子。這一拍,使我的心一瞬間回到了課堂上,我的內(nèi)心極度恐懼。老師又走回了講臺(tái)上,并大聲喊道:“今天必須把這篇語文抄兩遍,背誦完再回去,如果還有分心的同學(xué)就和他一起受罰!贝嗽捯怀,所有同學(xué)都打起了十二分精神。

  很快便到了期中考試。但我的語文成績(jī)明顯不及格,王老師就把我叫到了辦公室,我以為老師必定會(huì)吵我,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我。然而,老師并沒有吵我,反而對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真聽課,我相信你一定會(huì)考到高分的。”后來的每一節(jié)課我都認(rèn)真聽講,終于,在期末考試時(shí),我考到了全班第一名。

  我要深深地感謝我的.老師,嚴(yán)厲是你讓我堅(jiān)持下去的希望,而溫柔是你對(duì)我堅(jiān)持下去的勇氣。

我的雙面老師作文2

  上四年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一名數(shù)學(xué)老師。老師姓宋,個(gè)子高高的,身體有很胖。戴著一副黑色的眼鏡,板這個(gè)臉,我剛剛看到宋老師的模樣就有點(diǎn)兒害怕。相處久了,慢慢地我就發(fā)現(xiàn)宋老師是一個(gè)有時(shí)嚴(yán)格,有時(shí)很搞笑的老師。

  說宋老師嚴(yán)格,是因?yàn)樗卫蠋熃?jīng)常默概念,默錯(cuò)的人要用1枚作業(yè)幣抵消。有時(shí)我也會(huì)默得不全面,就被罰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒有辦法,我只好用1枚作業(yè)幣抵消。宋老師在課上還是那么嚴(yán)肅,面無表情,好像沒有看見一樣。我在座位上看到宋老師無動(dòng)于衷,無可奈何地聳了聳肩。唉,誰叫宋老師就是這樣呢。

  宋老師還有很搞笑的一面呢。6月1日,我們四年級(jí)單獨(dú)開展了化妝舞會(huì),我們大家的衣服各有千秋,有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的,超人的,清朝格格的宋老師的衣服令我們開懷大笑,哈哈,他穿的是法老的衣服,站在我們中間格外引人注意。還有一次,我和王語真等人在練習(xí)表演英語小詩。宋老師在門口看了一陣,叫我們給他看臺(tái)詞,宋老師歪著頭看了一陣,壞壞地笑著說:“你們還不來演江南style呢!”說完,扭起胖胖的身體有模有樣地跳起了江南style,“哈哈哈”我笑得合不攏嘴了。

  這就是宋老師,一個(gè)有時(shí)候嚴(yán)格,有時(shí)候很搞笑的“兩面”老師!

我的雙面老師作文3

  在我的班上有一位雙面,她姓童,是我的班主任兼數(shù)學(xué)。我叫她雙面老師是因?yàn)樗袃擅,一面是幽默風(fēng)趣的老師,還有一面是和藹可親的鄰家阿姨。

  這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,講臺(tái)上,一位戴著黑邊眼鏡,個(gè)子高高,衣著得體的長(zhǎng)發(fā)老師正在講課,她就是我們的雙面老師-童老師,童老師正在講課,有人卻在下面偷偷講話。童老師發(fā)現(xiàn)了,跟我們做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),我們看懂了,就閉上了嘴。童老師悄悄走到那位說話的身后,輕輕地拍了一下他的后背,那個(gè)不知道是老師,小聲說“別搞我哦!”跟他說話的同學(xué)知道是童老師,想告訴他,可童老師依然做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),這下可把大學(xué)樂開了。后來,那位說話的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)是童老師,嚇得不敢吭聲,以為童老師要教訓(xùn)他,但是,童老師并沒有批評(píng)他,更沒有罰他,而這個(gè)同學(xué)接下來上課便認(rèn)認(rèn)真真聽講了。還記得有一次大課間,童老師帶我們玩抓的游戲,童老師當(dāng),我們當(dāng),我們班同學(xué)連成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雞隊(duì),每一次大甩尾,都把我們逗得哈哈大笑。

  雖然現(xiàn)在童老師不帶我們的課,不能做我們的“雙面”老師,我依然很喜歡她,因?yàn),她是那么可親又可愛!

我的雙面老師作文4

  我有一名家教老師,她不但很聰明,還會(huì)一種絕活——“變臉”!

  她一進(jìn)我家門就對(duì)我外婆送上一個(gè)燦爛的笑容。她在我身邊坐下,用一種奇怪的語氣對(duì)我說:“子瓔好啊!蔽乙宦牼碗u皮疙瘩掉一地。

  過一會(huì)兒,她的臉就變成了嚴(yán)肅的臉。她一本正經(jīng)的態(tài)度還真讓我驚訝。她一發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題,就拍我的手提示我,若我沒反應(yīng),她就抓住我的手使勁搖,一副恨不得把我搖暈過去的樣子。

  如果遇到我外婆在一旁夸她,她便以光速變出笑容謙虛地轉(zhuǎn)過頭并回應(yīng)我外婆幾句話。天使和魔鬼就這么半米不到之隔。她轉(zhuǎn)過頭,又是一副高冷相,簡(jiǎn)直就是差點(diǎn)把“快改錯(cuò)”這三個(gè)大字刻在臉上了。她黑黑的皮膚就像惡魔一樣,我真沒法想象她之前你天使般的笑容是怎樣施展出來的。

  我的老師會(huì)“變臉”她時(shí)而善若天使又時(shí)而惡過魔鬼。盡管如此,她也是我心中最喜愛,最尊敬的老師。

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