我是一棵樹的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我是一棵樹的作文，希望能夠幫助到大家。
我是一棵樹的作文1
我是一棵綠意盎然的樹，涼爽的春天，我的枝頭上布滿隨著陽光燿動的綠葉；炎熱的夏天，我是人們的大涼亭，人們喜歡在我的肩膀下聊天、游戲；秋天時，四季的設(shè)計師為我換上黃色的秋裝；冬天到了，白茫茫的大雪，覆蓋著我，又讓我換上白皚皚的西裝。
我剛?cè)胪習(xí)r，四周的環(huán)境盡是青山綠水、空氣清新，自從政府將這里規(guī)劃為住宅區(qū)，高樓大廈漸漸林立，許多同伴們也陸續(xù)的被砍走，還好我比他們幸運許多，留下來擔(dān)任美化都市的任務(wù)，才逃過一劫。不過，情況并不是想像中的樂觀，我成天要生活在臭氣沖天的水溝及污染的空氣中，這些都讓我呼吸困難、四“枝”無力，再也長不出茂盛的枝葉，我恨不得馬上搬離這里。
終于，有一天有人買下我生活的這塊地，我又要搬家了，我心想：“天哪！”，我不敢想像會被帶到什么樣的鬼地方。意外的事發(fā)生了，當(dāng)我睜開眼睛時，竟是一片茂密的樹林，圍繞著冰涼清澈的潺潺溪水，彷彿是人間天堂，我就在這里自由又舒服的過了一陣子。
雖然，我非常滿意這片樹林，但好日子并沒有持續(xù)多久，人類的污染和破壞，仍然陰魂不散的威脅著我，果然有一天，上游漂來許多垃圾，溪水漸漸得變混濁，惡氣沖天讓我的同伴們個個叫苦連天，以前這里根本不可能有垃圾的，又是因為人類的破壞、污染，讓這里完全變了樣，之前干凈的樹林已經(jīng)無影無蹤。年輕力壯的我，現(xiàn)在滿身疾病，不知還能活多久了！
樹，是人類的好朋友，能提供芬多精及氧氣，并且凈化臟空氣，人如果希望活的健康，就要人人舉手之勞做環(huán)保，這樣我們的子子孫孫才能繼續(xù)居住在這顆美麗的藍色星球上。
我是一棵樹的作文2
我是一粒樹種子，被埋藏在深深的泥土里。面對外界給予的水分和營養(yǎng)，我就像嬰兒只在媽媽的肚子里一樣，我已不滿足于此了。
外面的世界到底是什么樣子呢？我悄悄地探過頭來，呀，這外面的花花世界還令我有點兒適應(yīng)不來呢！那里有年邁的墨綠草老人，有初出茅廬的草芽兒小伙兒，在追求著美麗的花姑娘；那天上的大火球是什么呀？哦，原來那是給予我陽光的太陽公公，謝謝您！我還認識了我的哥哥姐姐們，有一位哥哥，他直入云天，多么威武啊！長大后，我也要像他一樣，可惜，我還是顆小樹苗呢！
漸漸的，我離開了外界對我的哺育，開始獨立生活了。我的根深深的扎緊離土和巖層，汲取著豐富的營養(yǎng)。突然有一天，我的偶像哥哥被伐木工人砍走了。當(dāng)時年輕氣盛的我，甚至都不想長大了。樹爺爺勸我：樹就要勇于奉獻。
終于有一天，我長成了一棵參天大樹。我長出了濃密的樹葉，一叢、兩叢、三叢……我的胳膊粗壯有力，我的身體有著細致的紋理。我站得更高，我看得更遠。蝴蝶在花叢中搖擺，蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著。鳥兒在我身上安窩下蛋……
直到終于有一天，我被砍走了。我被做成紙張，送到了人們身邊。我尋找起了兄弟姐妹，他們是否也在這兒？當(dāng)我被亂丟棄在地上時，看見了和我同樣狼狽的兄弟姐妹，我失望了……
我是一棵樹的作文3
假如我是一棵樹，一顆和我的兄弟姐妹們在一起，快樂的生活的樹。
假如我是一棵樹，生活在無邊的森林里的樹。每天，在我的身邊有許多的兄弟姐妹，腳下有可愛的小草、野花;頭上飄著悠悠的白云，飛著自由的鳥兒，陽光照耀著我，雨水淋浴著我，因此我從一個嫩綠的小芽長成了一棵生活了幾百年的參天大樹。
每天清晨我總會被居住在我枝頭的喜鵲美妙，動聽的歌聲叫醒，我身邊的這些鳥兒不管好不好看，但是它們的歌聲是獨一無二的，你如果細聽就會發(fā)現(xiàn)那些鳥聲忽斷忽志、忽遠忽近，給我們帶來了無限的快樂。
不知什么時候，我枝頭上的鳥窩里又我了兩只剛出生的小喜鵲，它們在我頭上嘰嘰喳喳的叫個不停。
我高大的身體下經(jīng)常會有一只可愛的小兔子來尋找新鮮的小草弟弟，或幾只大黑熊躺在樹干上呼呼大睡，或一條花色斑讕蛇繞在樹枝上，在這些可愛的動物的襯托下，我就顯得必不可少了。
除了這些，我們森林的這些兄弟姐妹們還會跳集體舞呢!隨著微風(fēng)的輕輕吹拂，我們便一個個的盡情的舒展，有的張開大手，搖擺有的漾動著美麗的頭發(fā)。
鳥兒們的歌聲成了動聽的音樂，我們的樹葉沙沙作響，蝴蝶、蜂蜜是我們的伴舞。
假如我是一棵樹，我要做這個世界上最偉大的樹，為大自然帶來新鮮空氣，造福人類的樹。當(dāng)然，在這里我也要呼吁朋友們，和我一起愛護樹木。
我是一棵樹的作文4
大家好!我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長的大樹，生活在一片大森林里，小鳥是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽，那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說�！安恢馈泵坊箵u搖頭說：“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過了一會兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了?慢慢說，來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說：“別著急”
“那邊，砍你們的人來了，那邊許多的好朋友都被車運走了�！薄鞍�?”我哭了起來，“啊……疼，疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽不見的，他們會遭報應(yīng)的!”
“梅花鹿，梅花鹿……”
就在那天，我離開了他們。也許你會問：那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了，沒想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂，而不顧忌別人的痛苦，把快樂建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲，現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫，我簡直……哎……”
我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴，洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!
我是一棵樹的作文5
大家好！我是生長在校園開心農(nóng)場里的一棵桃樹。這些年，我看到了很多小朋友的成長，對他們有著深厚的感情。
早上，我看著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，很快，教室里便傳出動人優(yōu)美的讀書聲。我和桂花樹姐姐搖晃起樹枝拍起手來。我們都沉浸在這讀書聲里。
出操時刻到了，只見小朋友們喊著整齊的口號：“一二一、一二一……”精神抖擻地踏起步來，我想：如果我也是小學(xué)生該多好呀！踏踏步，讀讀書，做做早操那該多么開心呀！
課間，小朋友們跳繩，踢毽子……校園里笑聲連成一片，成了一片歡樂的海洋�！澳銈兛炻犙�！”楓樹哥哥說著，“那邊好像有人在爭吵�！蔽覀冄曂�，只聽得一聲：“全部給我安靜！”這一聲大吼，嚇得窗外在銀杏樹爺爺肩膀上休息的鳥兒，全身抖了一下，飛走了。我想，校園生活如同一個五味瓶，有歡樂、有掌聲，還有爭吵和淚水吧。
下午，我看見小朋友們排著整齊的隊伍，高興地走進了開心農(nóng)場。我使勁地搖動著樹枝歡迎他們。他們從我身邊經(jīng)過，有個調(diào)皮的小男孩還拍了拍我的身子，左邊的桂花樹姐姐散發(fā)著迷人的香味，“好香��！”他們深深地吸了幾口氣，仿佛要將桂花的香氣全都吸到肚子里。右邊的菊花妺妺不服輸，微風(fēng)吹起她微卷的短發(fā)，她也更美麗了。小朋友們紛紛圍過去看菊花。一陣陣微風(fēng)吹過，我像一個舞蹈家，在空中擺著一個個優(yōu)美的姿態(tài)，他們摸了摸我的樹葉，開心地笑著。
晚上，我在月亮姐姐的懷抱里睡著了，我幻想著，如里我成了小學(xué)生，那應(yīng)該是多么有趣的事呀！
我是一棵樹的作文6
五萬年前的一棵樹，要是能活到現(xiàn)在，該會是什么模樣啊！要知道，中華民族源遠流長的歷史也不過只有五千歲呀，這棵樹，怕是芳蹤難覓。
說到這里，我不由地想起了《十二國記》里的那棵母樹。傳說，天地誕生之初，所有的動物，植物和人類都由母樹來孕育，然后以果實的形式誕生�！罢媸巧衿姘�！這樣，母親也可以不用承受分娩的痛苦了。要是我也能到那個世界，領(lǐng)略一下母樹的風(fēng)采，該有多好��！”就這么想著，我忽然一陣眩暈，眼前一黑，失去了意識……
不知過了多久，我漸漸恢復(fù)了知覺。睜開眼睛，卻愕然地發(fā)現(xiàn)周身好像浸潤在一片溫潤的淺綠色晶體中，呼吸卻沒有任何阻礙，仿佛回到了生命最原始的狀態(tài)。我好奇地舒展著四肢，“咦，這晶體好奇怪，軟軟的，凝固了似的，還能隨意地捏成各種形狀。”我自言自語道。
就在我盡情玩耍時，一個虔誠的聲音打斷了我：“偉大的母樹，請賜予我們夫妻倆一個健康的孩子……”聽到這，我吃驚地張大了嘴巴：什么，我居然成了萬物之源的母樹！可這對夫妻不知我的驚訝，繼續(xù)按照習(xí)俗在我的枝干上綁上了希望的絲帶。
母樹可以創(chuàng)造生命我知道，可到底該怎樣創(chuàng)造呢？我無措地看向四周。突然，我靈光一閃，是不是可以用這綠色晶體來捏一個人呢？說干就干，我精心捏制了一個嬰兒。捏成之后，我沒有一點欣喜，只是久久地凝視著這個“嬰兒”——這個沒有靈魂的嬰兒。我創(chuàng)造的就是這樣的“生命”嗎？
我是一棵樹的作文7
我是長安小學(xué)校園里的一棵大樹，陪伴這個學(xué)校起碼有十年了！
上課的時候，我在享受，聽著教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，我就像身臨其境一樣：二年級上《荷花》那一課時，當(dāng)讀到荷花在風(fēng)中搖擺時，我情不自禁地閉上雙眼，隨著風(fēng)娃娃的節(jié)奏，翩翩起舞，樹上的鳥兒歡快地叫著，在為我喝彩呢！聽著六年級孩子讀《索溪峪的“野”》時，我的心早已飛到神奇的張家界：深不可測的斷壁懸崖、活潑可愛的金鞭溪、頑皮淘氣的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言語。
下課時的校園是我的天堂�？粗蝗喝汉⒆釉谖疑砼缘牟賵錾吓d高采烈地做游戲，我不由自主地笑了。最使我高興的是，我擋住了驕陽似火的烈日，給孩子們帶來了清涼和歡快，他們把我圍得里三層、外三層，在我身下嬉戲，我像是一位名人似的。還有小孩在我的身下放聲歌唱，那歌聲隨風(fēng)飄得好遠好遠……
下課也是我的受難時刻。有些同學(xué)跳起來，把我的'“好寶寶”——樹葉，往天上一扔，讓他們在天空中孤零零地飄飄悠悠，使得我們骨肉分離。更有人把我的寶寶踩在腳下，看著我的孩子被他們弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流淚，在滴血……
我愛長安小學(xué)，我愛這些生龍活虎的孩子，但我更希望他們能與我的孩子成為好朋友！
我是一棵樹的作文8
“哎！我們今兒下午去踢足球吧！”小明對小剛說�！昂冒�，反正我能贏你！”小剛驕傲地說。
又是一對小孩兒在我身邊說話了，當(dāng)一棵樹可真好啊！每天都有人坐在我身邊說話，講心事�！澳灸�，在想什么呢？”鳥兒姐姐的叫聲將我從美好的憧憬之中喚了回來，“干嗎？”“快去運動呀！”“噢�！蔽议_始運動了，一二三四，深呼吸，吐氧氣，一二三四。
新的一天開始了，我也運動完了，接下來我干點什么呀？“木木，你看�！毙▲B姐姐又在叫我了�！鞍�！”我立即回應(yīng)，順著鳥兒姐姐的手看過去，一個小水塘中荷花開得好似羞澀的少女，圓盤似的荷葉托著一只又一只青蛙，青蛙們呱呱的歌聲優(yōu)美、動聽，仿佛天籟之音。
一位少女在溪邊拉提琴，她臉上充滿嚴肅，對她來講，拉好小提琴是一件神圣的事情。少女身旁有一對年老的夫婦，他們的臉上洋溢著笑容，好像在為有這么一個女兒而感到驕傲。琴拉完了，一家人幸福地坐在地毯上野餐。
看完了這一切，我扭頭一望，鳥兒姐姐一臉的幸福狀。
天黑了，鳥兒姐姐站在我的肩上，給我講故事，哄我睡覺：“從前，有一只母兔子，生了七只小兔子，但兔子媽媽要出去買菜，對小兔子說，我回來時會唱：小兔子乖乖，把門開開……”
若是有來世，我還要做一棵小樹，一棵快樂的樹，一棵無憂無慮、自由自在的，看美麗的風(fēng)景，聽小孩子們的真心話，聽小鳥姐姐講故事。
我愛大自然，愛大自然中的一花一草，一鳥一石，一木一溪，愛大自然中的一切。
我是一棵樹的作文9
有一天，我一覺醒來，半睜著雙眼想爬下床，卻邁不開步，我猛地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一棵樹，正好站在我們學(xué)校的足球場上！
我現(xiàn)在既然是一棵樹，就應(yīng)該盡到樹的職責(zé)，我想。于是，我開始吸入二氧化碳，排出氧氣。上學(xué)的時候到了，同學(xué)們陸續(xù)進入了校園，開始早讀。下課了，一位熱愛植物的同學(xué)走出教室，坐在我的樹蔭下，一邊撫摸著我的樹皮，一邊說：這棵樹長得可真茂盛。
第二節(jié)課開始了，我聽著同學(xué)們課前誦讀的聲音，竟然忘了制造氧氣，放學(xué)了，我看著同學(xué)們離去的背影，感到有些寂寞。
忽然，一些高年級的同學(xué)跑來了，他們好像要進行足球比賽，還別出心裁地做了一個沉重的大木牌，上面寫著：五（2）、五（3）0：0，他們還把書包往我身上一掛，壓得我喘不過氣來。
在比賽中他們拼命地跑著，有一個同學(xué)居然把球踢到了我的樹干上。見球卡在了樹上，他們就使勁踹我，但球還是沒有掉下，有一個同學(xué)踩在我的樹枝上才拿到了球。第二天他們又來踢球，弄得我腰酸背痛。
于是，我決定讓他們看看，我們的存在有多么重要，我號召周圍所有的樹，讓他們都停止制造氧氣，排出二氧化碳，使空氣變得污濁。哼！我要讓他們看看，我們是有尊嚴的！過了幾天，他們發(fā)現(xiàn)空氣變得污濁了，我們的葉子枯萎了，便開始排查原因。他們中有些人看到有人對樹造成的不文明現(xiàn)象。
那些人被查出來后，個個紅著臉，低著頭，承認了自己的錯誤。我們知道他們改正了，重新制造出氧氣，校園又充滿了活力。
我是一棵樹的作文10
終于開學(xué)了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學(xué)。我是一棵柳樹。這些年，我看到了近千名同學(xué)的成長，對他們有著深厚的感情。
開學(xué)第一天，我興奮不已，迫不及待地看到同學(xué)們�？上�，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。
就在我特別無聊時，一只天牛從校園外飛了過來，落到了我的頭上。爬來爬去，弄得我奇癢無比，哈哈大笑。我問它：“你從哪里來的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的樹上�！薄芭丁�。它上來之后，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。
這時，下起了大雨，雨點如瓶蓋大小，一時讓在外面進食、游戲的蟲子們無藏身之地，在我身上的蟲子越來越多，都是來躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時間卻短。雨過天晴，蟲子謝過多后一一告別。
巧不巧？剛過了一會，就下課了，難道上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園里笑聲連成一片，快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了！這是我最高興的事了�？吹揭粋�個同學(xué)們忙的滿頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂著。
我的目光又轉(zhuǎn)到了踢足球的小伙伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來跑去�？炜矗〖t隊的李陽射門了，哎呀！對子守門員動也沒動，——射偏了！守門員是一個大腳，足球被射向遠方，不好！呼，有驚無險，還以為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了墻壁上。
上課鈴響起，同學(xué)們快速回到教室，認真地上起了課。哎。這群男生在泥水里踢球還能如此盡興。不像女生，在干凈地磚上游戲。很快，教室里便傳出動人優(yōu)美的讀書聲。
校園生活如一個五味瓶，有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……
我是一棵樹的作文11
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…
——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。
我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…
在萬物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹
在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。
在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大��！
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。
一棵樹的職責(zé)是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹
我是一棵樹的作文12
假如我是一團云，我要在天空自由翱翔，一會兒變成綿羊，一會兒變成兔子;假如我是一朵花，我要開出世界上最美麗的花朵，讓芬芳傳遍大地;假如我是一本書，我要向人們講述世界上最美麗的故事……可我最希望的，就是成為一棵樹。
假如我是一棵樹，我要在春天不斷地萌發(fā)嫩芽，努力地長出綠葉，讓春天充滿綠的氣息;假如我是一棵樹，我要在夏天長滿綠葉，炎炎烈日下，我為那些站在我身下的人遮陽，當(dāng)他們汗流浹背的時候，我會震動身上的樹葉，引來涼爽的風(fēng)，為他們?nèi)?假如我是一樹，在秋天來臨之際，雖然此時我身上已穿上了秋裝，一陣涼風(fēng)吹來，樹葉抵擋不住寒冷，在枝頭搖擺不定，于是，我下了決心，即使不能永遠長得很茂盛，當(dāng)黃葉要凋落時，我也讓人們看到“天女散花”的美景，“沙沙沙”，在一陣清脆的風(fēng)鈴般的聲響下，我滿身的黃葉猶如一個個要落地的娃娃，爭著搶著一個個在空中蕩漾著落地了;假如我是一棵樹，在寒冷的冬季里，我不會像那些脆弱地，不堪一擊的小花小草一樣枯萎死去，我要和北風(fēng)作斗爭，即使風(fēng)再大，天再寒，我也決不倒下去，因為我知道，我的任務(wù)就是為人們奉獻一切，包括我的生命。
我要為他們樹立一個志向，一個遇到困難永不言棄敗和敢于奉獻的志向。這就是我——一棵樹。
我是一棵樹的作文13
我生于崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方，只有飛鳥越過天空，只有善于攀援的采藥人來來往往。是陽光在呼吁我，是雨露在滋潤我。心中充溢不盡的感動，是感恩，讓我在四面的巖壁間，向上，一直向上。
終于，我突破了巖石的重重封鎖，旁邊我的同伴也艱難地“破土而出”。我們不禁相視而笑，好似都忘卻了曾經(jīng)的艱難和困苦�？捎质秋L(fēng)，強勁的風(fēng)再一次與我相纏，要不是我深扎于石中，恐怕我早已墜入崖底-那只有粉身碎骨。好似是風(fēng)重新喚起往昔的苦痛的記憶，我與我的同伴，他，同樣經(jīng)歷有一場浩劫�；氖徣藷�，空寂的崖間，只有我和他。似乎誰都向望外面的世界，告別腳下的士地，一去不復(fù)返。我們也常常質(zhì)問我們的價值。無人賞識，或許生即是僅存的價值……終于有一天，他如愿以償。那天，靜靜的夜里，黑云壓的很低，風(fēng)停滯得讓人窒息。他是出賣自己的靈魂給魔王，許他一個愿望。最終他屈身并安于公園的沃土，卻失去了曾經(jīng)的記憶。我沉默無語，因為我舍不得我的個性，我那與他相互傾訴多少刻骨銘心的日日的記憶……當(dāng)他答應(yīng)魔王的那一刻，我才真正明曉生的意義，那不僅是活著。
當(dāng)我想對他說些什么時，他已再不認識我。我只有啞言。當(dāng)魔王又向我和善地詢問時，我憤恨地拒絕，并向他討還我的同伴，可魔王卻撕破和善的面孔，一時間風(fēng)雨交加。我在忍受這一切時，我只有在心中告別我的同伴。也許多少年過去了。在懸崖邊上，有一棵樹，具有風(fēng)的形狀，凜然站在懸崖邊上，似要跌進谷底，又似要展翅飛翔。讓我們回到開始。我是一棵樹。我生于崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方，只有飛鳥越過天空，只有善于攀援的采藥人來來往往……
我是一棵樹的作文14
清晨的第一縷陽光，透過薄薄的輕紗一樣的霧氣照耀在大地上，也照耀在我的身上。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，感受著溫暖的陽光，注視著美麗的校園。沒錯，我是一棵樹，我站立在校園的角落里，寒來暑往，我看著校園的變化和孩子們的變化，欣喜萬分。
下課時間到了，孩子們像一匹匹脫韁的小野馬，歡快地跑到操場上來嬉戲。孩子們有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的跑到我的身下乘涼。忽然我聽到了一陣哭聲，循著聲音望去，不遠處一個扎辮子小女孩摔倒了，正在哇哇大哭。她看上去年紀不大，哭的很傷心，我正在焦急著，這時，幾個大一點的女同學(xué)聞聲趕了過去，只見她們一邊扶起哭泣的小女孩，一遍低頭檢查有沒有受傷，還不停地安撫著她，直到小女孩不哭了為止�？吹竭@一刻我開心極了，同學(xué)們之間的互相幫助，團結(jié)友愛太讓人感動了。
上課的鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛跑回教室，開始新一節(jié)的課程。這時，不遠處的教室里，傳來了朗朗的讀書聲，我想，同學(xué)們認真又專注的樣子肯定迷人又可愛。不同的讀書聲從不同的教室里傳來，瞬間把整個校園烘托的書卷氣十足，我仿佛也受到了同學(xué)們的感染，跟著他們的朗讀聲讀了起來：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”……
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