關(guān)于讀后感的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
《簡(jiǎn)愛(ài)》自87年問(wèn)世，至今已過(guò)去多年。時(shí)光并不影響他的光芒。今天他仍是一部偉大的作品。在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不很多。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛(ài)。
本書(shū)的作者夏洛蒂勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹，但是雖然夏洛蒂們生活在同一生活環(huán)境，和家庭環(huán)境中，性格卻大不相同。夏洛蒂的性格比較溫柔，很清純，更加喜歡追求一些美好的東西。盡管夏洛蒂家境貧窮，從小得不到父母太多的關(guān)愛(ài)，再加上夏洛蒂容貌不美，身材也很矮小。但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在夏洛蒂的性格上就是一種非常敏感的自尊，以自尊作為夏洛蒂內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。
夏洛蒂所描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)容貌不美，矮小的女人，但是夏洛蒂有著極強(qiáng)的自尊心。夏洛蒂堅(jiān)定不移的去追求美好的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡(jiǎn)。愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀夏洛蒂，而且把夏洛蒂置于恥辱臺(tái)上示眾。使夏洛蒂在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。不久，簡(jiǎn)。愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的夏洛蒂同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，夏洛蒂?gòu)娜菝鎸?duì)。同樣，在羅切斯特的面前，夏洛蒂?gòu)牟灰驗(yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，夏洛蒂認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)橄穆宓偈瞧腿�，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)橄穆宓俚恼�，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)夏洛蒂肅然起敬，并深深地愛(ài)上了夏洛蒂。他的真心，讓夏洛蒂感動(dòng)，夏洛蒂接受了他。后來(lái)，簡(jiǎn)。愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，夏洛蒂的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開(kāi)了他，夏洛蒂對(duì)愛(ài)情的專一，讓我敬佩。
小說(shuō)的結(jié)尾是圓滿幸福的，雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了，他的眼睛也瞎了，成了一個(gè)殘疾人，但正是這樣一個(gè)狀況，使簡(jiǎn)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得了幸福。
小說(shuō)告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，我很欣賞作者對(duì)這種美好生活的理想－－就是尊嚴(yán)加愛(ài)，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，要將人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢的幫助。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的雄心，只要還有希望，就不要輕言放棄目標(biāo)，站起來(lái)，繼續(xù)向前走，因?yàn)�，人生旅途畢竟買不到返程票。千百次挫折的考驗(yàn)，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，練就了我們過(guò)硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了一本名為《卡耐基成功學(xué)》的書(shū)。本書(shū)的作者是風(fēng)靡近一個(gè)世紀(jì)的卡耐基，他是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家，被譽(yù)為“成人教育之父”。
美國(guó)《時(shí)代周刊》曾評(píng)價(jià)：“或許除了自由女神，卡耐基就是美國(guó)的象征。”
《為學(xué)生解除煩惱》，這是其中給我留下最深印象的一篇。這篇文章是卡耐基講述他的朋友老師是怎樣教育學(xué)生的故事，以及在卡耐基的幫忙下，使學(xué)生們理解老師的良苦用心，成為出色的學(xué)生。其中，格列佛老師的一段話使我豁然開(kāi)朗。格列佛在經(jīng)歷了紐約一段非常不順心的工作之后，決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開(kāi)始新生活。這時(shí)，他的父親遞給他一封信，讓他到達(dá)目的地以后再看。當(dāng)格列佛到了佛羅里達(dá)，發(fā)現(xiàn)生活一如從前的不順利，于是，他便想起了父親寫(xiě)給他的那封信，拆開(kāi)信件，仔細(xì)閱讀、斟酌之后，他恍然大悟：
“當(dāng)時(shí)，我一讀完信非常惱火，父親分明是在教訓(xùn)我，而不是同情我。當(dāng)時(shí)我甚至賭平地暗下決心，以后再也不回家了。那一晚，我出門(mén)到街上散步，不知不覺(jué)走到一間正在做禮拜的教堂前，心想：反正別無(wú)可去之處，就躡手躡腳地走進(jìn)去，正好聽(tīng)到牧師在解說(shuō)《圣經(jīng)》中的‘能戰(zhàn)勝內(nèi)心的人，比攻陷一座城市的人更為堅(jiān)強(qiáng)。’聽(tīng)到此話，我一下子清醒過(guò)來(lái)。想到這句話的內(nèi)涵，我仿佛覺(jué)得腦海中那些層層堆積的塵屑一掃而光，神智無(wú)比清晰，好像有生以來(lái)唯有此刻才能做正確思考似的。在理智之光的照耀下，我看到自己昔日的面孔，不由得啞然失笑。我認(rèn)識(shí)到自己的愚蠢，過(guò)去，我經(jīng)常漫無(wú)邊際地想象自己要改變?nèi)澜绾腿祟悾鋵?shí)，唯一必須改變的只有我內(nèi)心的鏡頭焦點(diǎn)而已�！薄�
讀到這里，我也深有感觸！當(dāng)我們被煩惱所困憂而神經(jīng)敏銳如針尖麥芒之時(shí)，我們可以憑借意志的力量來(lái)改變精神態(tài)度。如果大家都心存勇氣和平靜的思想，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是非常美妙的。一個(gè)人心靈的平靜和生活的樂(lè)趣，并非取決于他擁有何物、有何地位或置身何種情境——總之，與個(gè)人的外()在條件毫無(wú)聯(lián)系，而是取決于個(gè)人的`精神態(tài)度。
近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，本書(shū)伴隨著無(wú)數(shù)人不斷根除自己的人性弱點(diǎn)，融洽地與人相處，幸福而愉快地生活，同樣，也給了我以啟迪。
讀后感的作文 篇3
早就知道動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，今年暑假，我很幸運(yùn)地從圖書(shū)館借到這本書(shū)。一回到家，我便迫不及待地讀起來(lái)……，我的心像洶涌的潮水，久久不能平靜。
《狼王夢(mèng)》是一段悲慘的故事，主要講的是母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)丈夫黑桑的遺愿，把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，她千方百計(jì)，竭盡全力，盡管殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次打擊著她，但是紫嵐始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，最后把希望寄托在女兒媚媚的子女身上。最后為了保護(hù)孫兒以后的安全，不顧生命抱住老雕，一起摔下深淵，同歸于盡。
人們一直把狼看成是邪惡的化身，萬(wàn)分憎惡它。直到讀了《狼王夢(mèng)》，徹底改變了我對(duì)狼的看法，它不無(wú)情也不兇惡，而是和人類一樣，有著熾熱的愛(ài)和閃光的夢(mèng)想。母狼紫嵐深愛(ài)著自己的孩子，同時(shí)又有自己畢生的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，她和她的孩子信都付出了慘痛的代價(jià)，紫嵐悲痛欲絕，也曾猶豫過(guò)，但最后至死都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持不懈奮斗，努力。這就是不屈不撓地強(qiáng)者風(fēng)采。
我被母狼紫嵐這種為夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神感動(dòng)著，深受鼓舞，不由得在心里問(wèn)自己，連狼都懂的道理，我們有什么理由不努力，不堅(jiān)持！現(xiàn)在的我們，有著這么優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，我在心里下定決心，一定要改掉自己的不足之處，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
讀后感的作文 篇4
暑假里，《一個(gè)站著死的男孩》這個(gè)故事深深地吸引了我。13歲，正是鮮花般的歲月，小男孩卻不幸患了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí)，從不在他面前說(shuō)半點(diǎn)關(guān)于骨癌的事。聰明的他已經(jīng)意識(shí)到自己病情的嚴(yán)重性，但是他卻假裝不知，不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前，醫(yī)生含糊地對(duì)小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好就會(huì)……”。可他卻顯得比醫(yī)生還要堅(jiān)定，干脆地說(shuō)：“為了早日返會(huì)學(xué)校，醫(yī)生叔叔，你截腿吧，我不怕疼！”其實(shí)男孩很傷心，不過(guò)始終沒(méi)有流一滴眼淚。他知道在今后的歲月里，只能用一條腿走路。當(dāng)老師和同學(xué)捧著鮮花出現(xiàn)在他面前時(shí)，男孩終于控制不住了，哭著說(shuō)：“老師，我很快就能上學(xué)了�！北M管他殘廢了，但是是他并沒(méi)有向病魔低頭，他還在堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)著……嚴(yán)冬來(lái)了，無(wú)情的癌細(xì)胞已大部分轉(zhuǎn)移到肺部，男孩無(wú)藥可治。
時(shí)間不多了，在新學(xué)期里，男孩寫(xiě)了封信，其中有一處這樣寫(xiě)道：
“……請(qǐng)不要擔(dān)心我的病,我是冬天里的一棵草,春天到來(lái)時(shí),能發(fā)出又嫩又綠的芽來(lái)……�！�
我恨不得自己是醫(yī)生，發(fā)明最好的藥，為他解除痛苦；我恨不得自己成一位天使，讓他起死回生。每當(dāng)我睡懶覺(jué)時(shí),就會(huì)想起男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我就會(huì)立刻起來(lái),認(rèn)真做好每一件事。男孩盡管走了，但是是他的頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我希望大家學(xué)習(xí)男孩的毅力，克服種種困難，努力學(xué)習(xí)。每天堅(jiān)持鍛煉身體，只有有了好的身體，才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇5
寒假里，我讀了一本好書(shū)，名叫《給世界的請(qǐng)柬》。我一口氣讀完了它。
這本書(shū)分為12個(gè)片段，通過(guò)散文、童話、詩(shī)歌等形式，給我們講了一個(gè)個(gè)溫馨、發(fā)人深省的故事。其中，令我感受最深的是《盼》這個(gè)故事。
它主要講了主人公“我”很討厭下雨�？墒怯幸惶�，媽媽給“我”買了一件漂亮的新雨衣，使“我”天天盼著能趕快下雨，因?yàn)橄胫艽┥嫌暌伦叩酱蠼稚希拔摇边B自己很討厭的謊話都說(shuō)了出來(lái)。期盼了好多天，終于，下雨了�！拔摇睉阎d奮和迫不及待的心情穿上了新雨衣去上學(xué)。但是半路上卻碰到了冒著雨沒(méi)打傘的傳達(dá)室的張伯伯和他的孫女。他們正往火車站方向趕，“我”的內(nèi)心在掙扎，從躲起來(lái)到站出來(lái)，決定把雨傘讓給他們�！拔摇睉{著自己的力量，經(jīng)歷了一場(chǎng)內(nèi)心道德的淳樸考驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)故事，使我聯(lián)想到了在新聞里看到的一些人：他們有的撿到財(cái)物，拾金不昧;有的乘坐公共汽車，看到老、弱、病、殘主動(dòng)讓座；有的熱心扶盲人過(guò)馬路；還有鄰里之間互相幫助······今年春節(jié)，我們班的雛鷹假日小隊(duì)來(lái)到惠泉頤養(yǎng)院慰問(wèn)孤寡老人，和他們一起歡度春節(jié)。我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，送上了營(yíng)養(yǎng)豐富的水果、春聯(lián)和自己親手制作的賀卡，為他們送上新年的祝福，給他們關(guān)愛(ài)。看到老人們臉上洋溢的笑容，我們都感到無(wú)比的高興與自豪。幫助別人，就等于快樂(lè)自己。我們這才真正體會(huì)到了“助人為樂(lè)”的含義。
這真是一本值得珍藏的好書(shū)，是能夠?yàn)樗腥诵蕾p和共享的素樸的經(jīng)典。
【關(guān)于讀后感的作文匯編5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于讀后感作文的評(píng)語(yǔ)04-15
【精品】讀后感的作文匯編九篇03-12
有關(guān)讀后感的作文匯編6篇03-11
【精華】讀后感的作文匯編八篇03-08
【實(shí)用】讀后感的作文匯編八篇03-02
【精選】讀后感的作文匯編九篇02-24
【必備】讀后感的作文匯編四篇02-17
推薦關(guān)于國(guó)畫(huà)的讀后感05-02
關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感03-03