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讀作文

讀后感的作文

時間:2021-09-17 17:05:36 讀作文 我要投稿

【精華】讀后感的作文集合9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀后感的作文集合9篇

讀后感的作文 篇1

  以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解,然而我卻無法立刻擁有深奧的目光去理解這“執(zhí)筆為槍”的藝術。

  “貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是眾所周知,開始只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手,由拽尾巴到棍打,由家中到四周,以致后來貓都從來不接近先生了。

  筆鋒一轉,又引至了一只他收留的小隱鼠,魯迅先生十分疼愛它,而這個小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中,隨后來得知是長媽媽所為,但是,先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。

  對于狗,文章里提到有一些人說先生的話前后矛盾,“自己仇貓,自己要痛打落水狗,而狗是仇貓的,這么一來,先生不就是落水狗,而且還要自己打自己,不是很矛盾很可笑么?”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗,到有一些落水狗在興風作浪。

  總之,魯迅先生的話總是話里有話,讓人捉摸不透。

讀后感的作文 篇2

  暑假了,梁老師給我們布置了假期讀三本好書,寫三篇讀后感的學習任務。這不,媽媽給我首推的是《作文里的奇案》,這是一本推理小說,由23位學生寫的25篇作文形成的一起謎案。

  《作文里的奇案》講述了主人公埃爾萬和卡桑德拉等二十三位同學在街頭寫觀察日記時,一位公務員恰好在同學們的觀察地點離奇死亡,警方對此事迷惑不解?删驮谶@時,更糟糕的事情發(fā)生了,卡桑德拉的阿姨竟然被警方懷疑成兇手。一天,埃爾萬翻看了同學們的作文,竟然從同學們的觀察作文中發(fā)現(xiàn)了極其重要的線索,通過埃爾萬不斷的仔細觀察與思考,埃爾萬和卡桑德拉一步一步解開了幕后兇手的真面目,證明了卡桑德拉的阿姨是清白。

  我非常喜歡這本書,因為這本書的內容太吸引人了,處處留下懸念,讓讀者情不自禁的想往下讀。這本書其實很容易讀懂,書中的埃爾萬有著很大的好奇心,他觀察時十分仔細,蛛絲馬跡都不會放過。雖然埃爾萬他們遇到了很多挫折,但是他們沒有放棄,最終成功破案。這讓我想到了很多偉大的名人也都是通過仔細觀察和不斷實踐,最終有了新的發(fā)明,如:魯班通過觀察茅草發(fā)明了鋸,牛頓看到蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特通過觀察壺蓋會被蒸汽掀起發(fā)明了蒸汽機……可見觀察是何其重要。

  其實,我們在學習生活中也要學會留心觀察。上學期,學校給我們每人發(fā)了一盒蠶寶寶讓我們養(yǎng)。在養(yǎng)蠶過程中,我每天仔細觀察,通過觀察知道了什么時候是二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶,發(fā)現(xiàn)它們是怎樣蛻皮的,如何吐絲結繭,最后破繭變成飛蛾……這些都是需要細心觀察才能知道的,由于我的細心觀察,我的緒多發(fā)現(xiàn),在班級養(yǎng)蠶比賽中獲得二等獎。

  讀完《作文里的奇案》,我受到的啟示是:無論在學習上還是生活中,我們都要善于觀察,養(yǎng)成學會觀察的好習慣,善于思考問題,遇到困難時也就能容易解決了。

讀后感的作文 篇3

  我看了愛的教育后很受教育,讓我印象很深的是一個英勇的哨兵為了國家和人民安全,被敵人的子彈打中,最終丟了寶貴的性命。我們也要學習他這種勇敢的精神。

讀后感的作文 篇4

  讀了青銅葵花之后我被書中的每一句話都深深的感動著,讓我的思想受到一次洗禮,學會了怎樣去感恩。 日記青銅葵花講述的是一個城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

  爸爸把葵花帶到了一個叫大麥地的鄉(xiāng)村,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了她,從此她不在孤單,葵花把青銅當做她的哥哥看待,青銅也把葵花當做妹妹,兩人和睦相處。青銅是個啞吧,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學,為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈,他用心做了一條冰項鏈。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣,讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療,可時錢還是少了,于是葵花又放棄了學習的機會騰出錢來。讀到這里我深深的感動,我真想對葵花說;你真善良我要向你學習。

  我們要向青銅葵花一樣,學習他們樂觀向上,不向困難低頭的精神,不管遇到什么事都要樂觀,敢與面對,正如一位作家所說:我們每一個時代的人都有每個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

讀后感的作文 篇5

  清早,女孩林想想睜開眼睛,看見一切都是藍色的,連媽媽也是藍色的。她以為自己沒看清,趕快戴上眼鏡,但從鏡片里看到的世界,也是一樣的藍色,只不過,更清楚了。

  她喝了一杯藍色的牛奶,吃了兩個藍色的豆包。

  藍色的東西吃下去,心里很憂傷,藍色的林想想背著藍色的書包上學去了。

  林想想明明記得,今天應該是星期天,但無論是收音機,還是電子臺歷,還是媽媽,都明明白白告訴她,今天是星期一。這個星期天,怎么好好的就沒有了呢?

  正想著,碰到要好的男生姚搖搖,藍色的姚搖搖沒像平常跟她打打鬧鬧,他只是發(fā)愁地問,“林想想,星期天呢?你知道星期天哪兒去了嗎?”

  一路上,同學越來越多,都在打聽丟失的星期天,大家臉上驚驚惶惶,問不出星期天的消息,就把眉梢搭拉著,噘著嘴。

  林想想不愿再討論這個沒有答案的問題了,她一個人慢慢走著,落在最后。藍色的學校不久就在眼前了,唉,又要上課。她真不想進去,就轉個身,沿著學校圍墻走去。

  走著走著,看見墻頭上坐著一個很小的藍色女孩,戴著藍色小草帽。小女孩垂著頭,憂傷地看著自己吊在墻邊的腳。她簡直就是一個袖珍的小人兒。

  林想想覺得,她小小的、憂傷的眼睛里面,似乎收著一個大秘密。

  “嗨,你是誰?”她輕輕喊上去。

  小女孩不說話。

  “你知道星期天丟哪兒去了嗎?”

  小女孩看了她一眼,還是不說話,她一點說話的心情都沒有。

  “告訴我好嗎?求你啦!”

  本來,在天上也有一個星期七個日子。六個日子里,小仙人們忙著工作,他們的工作,是往地上的孩子們中間輪流送東西。如果今天是小大膽,那么他就要帶許多勇敢的小星星子兒,到人間去扔向孩子們,小星星子兒一閃,膽小的孩子就能獲得勇氣;如果是小搗蛋,他會變成小小隱身人,在每個孩子,特別是男孩耳朵里小聲嘀咕個沒完,出一大堆餿主意,這天的孩子就會特別頑皮搗蛋……

  不過每次,只能有一個小仙人下到人間,其他的,就得在空中花園里等待。

  每次輪到誰下去,也沒一定,小仙人們沒有工作分配表,每次誰去人間,全看誰搶先了;▓@門口橫著一根皮筋,只要有一個小仙人跑過去,跨出了皮筋,別人就不能再搶了。要是這個小仙人在人間賴得太久,別人也可以跑去把他叫回來。

讀后感的作文 篇6

  暑假,我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君,筆名辮子姐姐,她笑起來露出八顆牙齒,辮子80。2厘米。

  尹小碗六歲的生日,把爸爸藏了六年的法國葡萄酒當成飲料喝了,成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責備小碗:“你不是小壽星,是小災星!”

  小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美,又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟,來做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關系漸漸疏遠,和小碟矛盾升級,最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學校。

  小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫的是:希望有人可以記得小碗的生日,會為小碗準備生日禮物,如果能為小碗舉行一個派對就更好了,派對上要有奶油小丑,小碗想和大家打奶油仗!

  ——小碗寫在沒人記得的十二歲生日。

  十三歲的生日媽媽給校長打電話,讓小碗請假回家。爸爸給小碗做了沒發(fā)酵的面包,這是小碗最想要的禮物!當小碗看見爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時,她感到家的溫暖從來也沒有離開過她。自打計劃給小碗過生日以后,媽媽每次上街都會給小碗買禮物,可是沒有小碗喜歡的,媽媽慢慢張開雙臂,一把把小碗摟在懷里,送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬,尖下巴,雙眼皮,笑起來像個天使一樣的小狗,這是小碗最想要的禮物。

  從這本書里我學到了,原諒和被原諒就是大家最想要的禮物!

讀后感的作文 篇7

  最近,我讀了《最大的麥穗》這篇含有深刻哲理的文章,它給了我很多啟示。

  文中講了這樣一個故事;蘇格拉底帶肴幾個弟子來到一片麥地旁,讓他們去摘麥地里最大的麥穗,只許進,不許退,弟子們進了麥地,遲遲難以作出選擇。他們挑挑揀揀不知不覺到了麥地盡頭,可是還沒有摘到那一株最大的麥穗。

  掩卷而思,文中的麥地好似人生中那漫長的道路,麥穗則像是人生中決定命運的.機遇。我們要早旱選擇機遇,早早定奪,而不是猶猶豫豫,認為機遇還有的是,便隨手“扔掉”機遇。你要重視眼前看到的事物,就像文中所說的;“人的一生仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗!蔽覀冊谌松锹L而短暫的道路上行走,果斷而正確的選擇會使我們找到最“大”的‘麥穗”。當我們面臨人生的選擇而猶豫不決時,也許機遇就在你的眼前等著你。我們應該追求的,是最理想的“麥穗’。把那一株“麥穗”緊緊地握在手中,這才是實實在在的。你要堅信,我的選擇是對的!而阻撓我們成功的因素,實際只是毫無道理的擔心與后怕。要在時機溜走之前就采取行動,生活中的問題就會大大地簡化了。

  許多人終其一生,都在等待一個足以令他神往的機遇,而實際上,機遇無所不在。關鍵在于,你應該時刻保持心靈桌面的整潔,為把握機遇做好準備。每一個機遇都要珍惜,也要敢干嘗試,這是成功的第一步。在人生的道路上,機遇就是希望,要重視每一分機會。俗話說;“機不可失,時不再來!痹谏钪,思前想后、猶豫不決的人常常會犯下難以彌補的錯誤,留下永久的遺憾。若想成功,就必須學會在平常的生活中發(fā)現(xiàn)并把握機會。

  我聽說過這樣一個故事;一位大學生剛剛從一所著名大學畢業(yè),卻找了一份別人都看不起的工作,兢兢業(yè)業(yè)地千了起來,付出了自己的心血,打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火,而當初嘲笑她“工作低下,沒有地位”的幾個朋友卻因為過干挑剔,遲遲沒有找到一份合適的工作。

  人生就是這樣,如果你想成功,就不要放棄生活中的機會,即使是一個可能會遭到別人嘲笑的機會。不要做守株待兔的蠢人,要為自己創(chuàng)造時機,才能在人生的競賽中獲得成功。

讀后感的作文 篇8

  作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。

  這部小說集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日記》、《藥》、《明天》、《阿q正傳》等十四篇小說,出版后得到很大回響。

  在《吶喊》序中,魯迅談到他棄醫(yī)從文的經過和目的。他于1898年到南京江南水師學堂肄業(yè)〈第二年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂,1902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學,1904年進仙臺的醫(yī)學專門學校,1906年中止學醫(yī),回東京準備從事文藝運動。是一次課堂上看畫片的經歷使他棄醫(yī)從文的。他回憶道:‘有一回,我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了,一個綁在中間,許多站在左右,一樣是強壯的體格,而顯出麻木的神情。

  據(jù)解說,則綁著的是替俄-國做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來示眾,而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們!阌X得醫(yī)學并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,于是想提倡文藝運動了!

  魯迅又談到他把《狂人日記》等小說投稿到《新青年》的經過。他曾問辦《新青年》的朋友:‘假如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀,F(xiàn)在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?’那人答道:‘然而幾個人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望!谑撬銓懥恕犊袢巳沼洝罚撕筮陸續(xù)推出了另外十余篇。魯迅是希望自己的作品能叫醒‘鐵屋’中的人,使國人得救。談到《吶喊》的名稱,他說:‘在我自己,本以為現(xiàn)在是已經并非一個切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷,所以有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅。至于我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊,則當然須聽將令的了,所以我往往不恤用了曲筆,在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán),在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢,因為那時的主將是不主張消極的。至于自己,卻也并不愿將自以為苦的寂寞,再來傳染給也如我那年輕時候似的正做著好夢的青年。

  魯迅的小說是中國現(xiàn)代白話小說的奠基之作和經典之作,它以無窮的魅力,風行了大半個世紀,至今不衰。這三部小說集就是我們大家熟悉的《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》,其《吶喊》中的中篇小說《阿q正傳》不僅是中國的名著。同樣也是世界的名著。

  《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《補天》),遂成現(xiàn)在的14部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的內容。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經歷,其中了反應了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學洋務、學醫(yī)、走科學救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說的內涵,及意蘊均有極大的參考價值。

讀后感的作文 篇9

  前幾天,我跟同學借了一本漫畫書,書名叫《父與子》,這本書生動的講述了一個個父親與兒子的幽默、風趣故事。

  長著刺猬頭的兒子,調皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經常被人戲弄,爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面,看后不僅使人捧腹大笑,回味無窮。

  這本書雖然一個字都沒有,但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內函,圖畫中的哲理的含義,使我很受啟發(fā)和教育。

  我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候,兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛! 更吸引人的,精彩的畫面還多得多,不放你也買來看一看,才能真正體會到它的樂趣。

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