【精選】五年級植物作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級植物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級植物作文 篇1
我們學(xué)校里面有很多的景物，比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛心的六角謝師亭，但，你們注意過我們學(xué)校還有一個景點嗎？不知道吧？那就是我們學(xué)校那生機勃勃的“小小植物園”！
今天下午，我心情很不好，所以就來到學(xué)校后面的“小小植物園”來玩玩，散散心，我順著一條石子小路進入里植物園，一進植物園，一片綠油油撲面而來，我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著，炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外，然后，我就看到立在植物園中央的謝師亭，我坐在謝師亭的石椅上，一種從有過的涼快貫穿全身，我立刻感覺這里真像天堂！坐在涼涼的石椅上看周圍的景色，那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的！我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了！我站起來，繼續(xù)走，我看到了一個小水池，這個小水池里的水真清��！清的似乎能看到幾條魚和魚苗在游動！小水池里的水真綠��！在綠樹的是襯托下，池水非常的濃綠，像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣，讓你感到這個植物園更加幽靜！
走過小水池，各種植物就撲面而來，有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物，都快被這植物的海洋淹沒了！這時，我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹，這棵樹非常的高大，粗壯，樹干上還長有一根根尖刺，怪可怕的！我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上，因為很高，我看不清，但肯定很大！我仔細看了看，原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什么名字，不過看著有點兒像巨型豬籠草！嘻嘻！開玩笑罷了！
越往里走，就開始擁擠了！我也就越快到頭了，這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌！我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來要“吻”我呢！嚇死了！差點兒就慘遭毒手！在往里走，就到了一個角落，也就是植物園的頭，在這個擁擠的角落里，我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉，這是什么，那是什么，明目太多了，我都快認不出來！花工叔叔真厲害！他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了！
我找到了另一條回頭路，開始往回走，道路終于慢慢寬松了，我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹！都結(jié)了果實，特別是那棵石榴樹，我想我一定要保護好石榴樹，將來石榴熟了，我一定要第一個吃！嘻嘻！
我們學(xué)校的這個“小小植物園”可真美呀！雖然我回家了，但我心還留在這，久久不能忘記，我想，這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的，我們要保護好它們！不要把花工叔叔的心血給毀了！我也祝愿：希望這個植物園能夠不斷擴大，植物越來越多，越來越美麗！
五年級植物作文 篇2
我家的陽臺上有許多花花草草，其中有一盆就是我最喜歡的：達摩福娘。
達摩福娘是一種多肉植物，于大約四五個月前和一批諸如“熊童子”、“紅寶石”之類的多肉植物一齊“下榻”到了我家。
在眾多多肉里，我還是最喜歡它。原因其一：它外形長得十分"俊俏“，細長苗條的莖上簇著一顆顆綠寶石似的葉子，葉子的頭是有點尖尖的，微微泛著半透明的棕紅色。這么說來，倒不像是綠寶石，而是西瓜碧璽了。
其二：好養(yǎng)。暑假的時候，我們?nèi)チ巳毡臼�，回來也沒怎么照顧它們，某天去陽臺突然發(fā)現(xiàn)這些植物是"死的.死，傷的傷“：好些的只是有點蔫，多落了些枯葉，嚴重的是直接“撒手肉寰”了。只有它，還活得好好的，未見異樣。
其三：令人心情舒暢。無論我的心情多么糟糕，多么郁悶，只要聞到它那其他多肉沒有的蜜糖混合著檸檬、令人安心的“幸�！蔽兜�，一切煩惱都會煙消云散，讓人身心恢復(fù)愉悅。
這盆達摩福娘，我最喜歡的多肉——世界因你而多彩，我的心情也因你而美麗。
五年級植物作文 篇3
“植物園真神奇！”我不禁感嘆�！盀槭裁囱�？”弟弟大大咧咧地問道。“因為植物園像孫悟空一樣有七十二變，神通廣大，每個季節(jié)的花、草、樹木都不一樣！”
植物園都花兒真多��！五顏六色、五光十色，讓人目不暇接，真可謂“花團錦簇”；植物園都草真綠��！綠得仿佛那是一塊塊無暇都碧玉；植物園的水真清��！清得可以看見湖底的沙石。
春天，植物園擺脫了“冰天雪地”，一切都改天換地。那看似毫無生機都“枯藤老樹”抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一切都是那么生機勃勃！迎春花開了，這兒一叢，那兒一簇。瞧！她們在百花廳門口迎接春天呢！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，一縷縷像箭一樣的陽光從樹葉之間的縫隙間射下來，那仿佛密不透風(fēng)的森林立刻光芒萬丈，那一道道金光，猶如萬箭齊發(fā)。天氣熱得好像在蒸籠里一樣，蟬不停地在樹上叫著：“知了！知了！”那聲音仿佛在訴苦：“熱死了，熱死了！”剛蘇醒的睡蓮彎下腰來，欣賞自己水中的倒影，她的手（葉子）也來搶鏡頭。這樣的花立在這樣的水中，這樣的水倒映著這樣的花，真是美不勝收！
秋天，百花廳的菊花開了，從遠處看，花盤微微低垂著，像一個個害羞的小姑娘。她們一朵挨著一朵，仿佛在竊竊私語。桂花也正吐出了小小的花蕊，你無需走入百花廳，就可聞到一陣清香，真可謂：“桂花香飄十里”。
冬天，梅花迎著嚴寒怒放，她們不論寒風(fēng)凜冽，都頑強地生長。她們一朵有一朵都姿態(tài)：有的垂掛真樹枝上，供人們欣賞；有的橫躺真樹枝上，像真睡覺；還有的站立在樹枝上，正在做廣播體操呢！
看著這么美麗都植物園，我想：“園藝工人們的手真巧，心真美，才有這么一座風(fēng)情萬種的植物園！”
五年級植物作文 篇4
我喜歡的植物雖沒有花朵的艷麗，也沒有梅花的芳香，但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神，它就是——仙人掌。
仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披著一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別，像一個個奇怪的手掌，上面布滿了小刺。仙人掌同時也會開花結(jié)果，它的花是蛋黃色的，很漂亮，仙人掌同時也有果實，土雞蛋大小的紫紅色果實，味道酸甜，好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。
仙人掌生命力很頑強，即使空氣再干燥，它也能生存。一個高溫高濕的封閉式房間是絕大多數(shù)仙人掌喜歡的，這種條件下仙人掌不僅長得快，而且色澤晶瑩。盆栽用土，要求排水透氣良好，含石質(zhì)的沙土或沙壤土，仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米，重量約十幾噸，有的壽命長達五百年以上，它還能凈化空氣，吸收有毒物質(zhì)呢!
仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次，我的頭撞到了桌角，立即起了一個大包，很疼，姥姥掰了一塊仙人掌，弄掉小刺，搗碎后敷在我頭上，一會兒就不疼了，我那時特別感謝仙人掌。
我們難道不該學(xué)習(xí)仙人掌那種不畏艱難，樂于貢獻的精神么?
五年級植物作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇。星期六中午，陽光明媚，太陽公公溫和地照射著大地。我和媽媽到植物園游玩。
我們來到植物園時，放眼望去，植物園開滿了各種各樣的花，有白的、紫的、紅的、粉的……各種花兒就像美麗的姑娘，趕集似的聚攏而來爭著比美，小草也不甘示弱爭著把頭探出地面，陣陣微風(fēng)向我們訴說著春天到來的訊息，游人在享受著春天的美，陶醉在春天這五彩繽紛的季節(jié)里。
當(dāng)我陶醉在五顏六色的花的海洋中時。突然，有兩位小女孩從我面前跑過去，跑在前面的一位小女孩說：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我們把它摘回家吧�！闭f完，手就伸向了一朵嬌艷欲滴的美人蕉。
這時，跑在后面的姐姐連忙大聲叫道：“妹妹，你別摘！這些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的�！�
“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟著小嘴叫嚷，“況且，管理員又不在�！�
“如果每位來到這里游玩的游客都摘一朵，那我們還欣賞什么呀？記住了哦，以后到植物園游玩，不要亂摘花，要愛護環(huán)境�！苯憬銣厝岬卣f。
妹妹聽了姐姐的話后，委屈地說：“可是花真的好美，我只摘一朵�！苯憬憬又f，“就是因為花兒美，它美化我們的生活，我們更要做一個‘美’人，愛會環(huán)境，愛護花草，讓世界變得更美！”妹妹立刻把手縮了回來，點了點頭說：“姐姐，我也要做一個‘美’人，不摘花了�！�
姐姐笑了，拉著妹妹的手，相偎站在花朵的旁邊。她們時而俯下身子聞聞花兒的清香；時而在悄悄地對花兒竊竊私語；時而相視一笑。她們用純潔而又美好的心靈在靜靜地保護著嬌嫩的花朵。她們的美好心靈讓太陽公公的笑臉更甜了，讓樹上的小鳥歌唱得更動人了，讓美麗的花朵笑臉更燦爛了。
最美的風(fēng)景是人們美好的心靈。那一天，我在植物園里欣賞到最美的花——那就是這兩姐妹的一言一行。
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