我們班級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們班級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班級(jí)作文1
我們初中生的故事我們初中生的故事一說(shuō)起我們初中生的故事，那說(shuō)十天十夜也說(shuō)不完。廣告風(fēng)波事件那天，政治老師說(shuō)：“因?yàn)樽罱闊煹拇螖?shù)比較頻繁，喉嚨比較痛，所以到醫(yī)院檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是咽喉炎，因此我上課講話聲音會(huì)比較小，請(qǐng)大家見(jiàn)諒�！�
我們大家紛紛表示贊同。這時(shí)我們班的小淘氣鬼華華舉起手中的“金嗓子”潤(rùn)喉片說(shuō)：“喉嚨嘶啞發(fā)痛，快用金嗓子潤(rùn)喉片�！蔽覀兿仁且汇叮S即班級(jí)里的笑聲爆發(fā)了。這淘氣的華華，廣告都做到班級(jí)里面來(lái)了。以后的幾天，我們班級(jí)掀起廣告熱，每個(gè)人都能隨口說(shuō)出幾句朗朗上口的廣告，那些平常不會(huì)看電視的同學(xué)，也打開(kāi)電視，不看節(jié)目，只看電視內(nèi)插播的廣告內(nèi)容。
籃球火災(zāi)襲班級(jí)自從電視里播放《籃球火》，班級(jí)的男生們都不顧學(xué)習(xí)，整天與籃球?yàn)槲椋曰@球?yàn)樽约旱募�。整天都在想著投籃的姿勢(shì)，過(guò)人的招式。一下課，班級(jí)里就馬上有砰、砰、砰的聲音，這可不是在吵架，這是大家在運(yùn)球，對(duì)著墻壁投籃。
姿勢(shì)都要有模有樣，但是u，班里學(xué)習(xí)積極分子就不太樂(lè)意了。有時(shí)一個(gè)不小心，沒(méi)有把球接穩(wěn)，碰到那些正在書(shū)海里徜徉的同學(xué)，他們就會(huì)跟你不樂(lè)意了。而你就只好遠(yuǎn)離他們，以免得再次傷害同一個(gè)人，引得他們發(fā)火。有時(shí)一些十分生氣的同學(xué)將籃球丟到樓下，讓傷害他的人去撿。
籃球火空襲班級(jí)，使得班級(jí)里熱鬧無(wú)比，這應(yīng)該屬于我們初中生的性格。停電事件夜幕降臨，白天過(guò)去了，同學(xué)們又來(lái)學(xué)校上晚自習(xí)。各個(gè)教室都點(diǎn)起了燈。又是一個(gè)“白晝”。同學(xué)們也在教室里馬不停蹄的奮筆疾書(shū)。此時(shí)，各個(gè)教室的燈卻忽然熄滅了。“
怎么了？”有同學(xué)問(wèn)，有些同學(xué)大聲嚷道：“停電啦，停電啦！”幾家歡喜，幾家愁。一些玩世不恭的同學(xué)高興極了。但一些學(xué)習(xí)積極分子就不高興了。他們是有備而來(lái)的。他們拿起了自己帶來(lái)的臺(tái)燈、手電筒，繼續(xù)做他們的作業(yè)，讀他的書(shū)。
上課了，電還是沒(méi)有來(lái)，一些同學(xué)繼續(xù)他們的游戲，但被老師叫住了，去做一些同學(xué)的“路燈”，叫他們幫同學(xué)們拿手電筒，又是一派學(xué)習(xí)的景象��！那些被充做“路燈”的同學(xué)也哭笑不得�！徽f(shuō)起我們的初中生的故事，那是十天十夜也說(shuō)不完的。
我們班級(jí)作文2
我們班自打成立以來(lái)，可算是博得了諸位老師們的一致好評(píng)，是一個(gè)絕對(duì)光榮的集體。可是，我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級(jí)二班的微觀世界吧！
鏡頭一：
時(shí)間：早上7：00－7：20
地點(diǎn)：八（二）教室
事件：“喂，你的探桌子出來(lái)了，難道你想破壞我們祖國(guó)接班人的健康成長(zhǎng)嗎？”“誰(shuí)的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然后兩個(gè)人便喋喋不休地吵了起來(lái)，那聲音足足有120分貝！
唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會(huì)讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)吧，書(shū)到用時(shí)方恨少啊，況且，我們還是榮譽(yù)班集體呢！
鏡頭二：
時(shí)間：勞動(dòng)課上
地點(diǎn)：操場(chǎng)
事件：“嘿，看人家班，至少得有20來(lái)輛小車(chē)吧？”“是啊，看咱班，锨都不夠用的，就甭提小車(chē)了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！
兄弟們哪，咱不干誰(shuí)給咱干呢？這可是咱們自己門(mén)前的雪��！就別再磨蹭，別再計(jì)較這點(diǎn)小得小失了，別忘了我們可是榮譽(yù)班集體啊！
鏡頭三：
時(shí)間：自習(xí)課上
地點(diǎn)：八（二）教室
事件：起初，教室里鴉雀無(wú)聲，老師也沒(méi)有過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，略微有了點(diǎn)聲音，老師還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，聲音如爆，于是我們的校長(zhǎng)大人過(guò)來(lái)了……
挨了一頓批，卻跟沒(méi)事兒人一樣。你能不能給自己留點(diǎn)尊嚴(yán)，也好給我們的班集體留點(diǎn)尊嚴(yán)呢？要知道，我們可是曾經(jīng)的榮譽(yù)班集體�。�
這就是我們班微觀世界中的一角。在這里，我進(jìn)行這種剖析，就是了讓我們班越來(lái)越強(qiáng)，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難��！已有的那些成績(jī)只能屬于過(guò)去，我們?cè)跄芤晃兜爻岳媳灸兀?/p>
最后，我想再說(shuō)一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因?yàn)橹挥羞@樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來(lái)，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，痛定思痛，一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
我們班級(jí)作文3
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，十月已過(guò)，我們迎來(lái)了十一月�；叵胧拢萌齻�(gè)字來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)：美，妙，好！
教室綠化美
在十月中，我們?nèi)〉米畲蟮某煽?jī)就是“班級(jí)盆栽綠化”。記得那一天，我們小組聯(lián)合起來(lái)買(mǎi)了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)。那天中午我們小組成員將它抬回了教室。除我們外其他小組都奉獻(xiàn)了一盆枝繁葉茂的盆景，這使我們教室及走廊煥然一新，給人一種清爽的感覺(jué)。我們買(mǎi)盆景不僅體現(xiàn)了班級(jí)同學(xué)師生愛(ài)美之心，還證明了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的重視。大家可以想一下，如果家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)不重視，會(huì)買(mǎi)盆栽獻(xiàn)給班級(jí)嗎？所以，我相信有這么好的老師與家長(zhǎng)，我們七(12)班定會(huì)變得更美麗！
崗位責(zé)任妙
在十月里，除了班級(jí)綠化就是崗位責(zé)任制最重要了。萬(wàn)老師利用崗位責(zé)任制給我們?nèi)巳税才帕艘粋�(gè)職位。其目的“事事有人做，人人有事做。”可見(jiàn)，萬(wàn)老師對(duì)我們是多么負(fù)責(zé)啊！就拿吳海濤來(lái)說(shuō)：曾經(jīng)，他曾是一個(gè)好動(dòng)惹事生非的人，吳海濤自接受掌管開(kāi)關(guān)燈的任務(wù)后，他就把這一任務(wù)掛在心頭了，基本做到按時(shí)開(kāi)關(guān)燈了，也基本不去做那些違規(guī)違紀(jì)的事了。可見(jiàn)，萬(wàn)老師的崗位責(zé)任制對(duì)班級(jí)每一位成員影響很大。我相信七(12)班在萬(wàn)老師的帶領(lǐng)下，崗位責(zé)任制會(huì)落實(shí)得更好！
足球操練好
除了我們班級(jí)在十月發(fā)生的大事外，學(xué)校也發(fā)生了一件大事那就是足球操訓(xùn)練。在足球操訓(xùn)練中，全七年級(jí)各個(gè)班級(jí)都團(tuán)結(jié)一致，努力訓(xùn)練。在竹山第一中學(xué)正式表演的時(shí)候，我們茂華中學(xué)七年級(jí)一起團(tuán)結(jié)一致努力的表演著足球操，我們的表演，把全場(chǎng)觀眾都震撼了，最終取得了全縣第一。得到了入會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和所有觀眾地高度贊揚(yáng)。成功的表演，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得益于體育老師的精心指導(dǎo)，得益于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。
十月已過(guò)，十月是值得銘記的。十月是可以用一個(gè)“優(yōu)”字來(lái)總結(jié)的，十月美，十月妙，十月多美好！十一月呢？
我們班級(jí)作文4
在別人的眼中，我們班是一個(gè)活潑的班級(jí)，大部分的同學(xué)在上課的時(shí)候，都會(huì)努力完成老師所下達(dá)的任務(wù)，雖然有一些同學(xué)令老師很煩惱，但是我覺(jué)得本班只是很開(kāi)朗而已。當(dāng)下課鐘聲一響時(shí)，全班同學(xué)一哄而散，一起玩鬼抓人的游戲，全班一同參與，也顯示出了班上的凝聚力，以及深厚的情感。
在我們班上，有許多個(gè)性鮮明的同學(xué)，例如：李定宇，他是我們班上的飛毛腿，跑步時(shí)就如同風(fēng)一樣快速，箭一般迅速，在每次跑步比賽中，幾乎都能看得到他的身影，最后總能拿下冠軍，因此運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)接力的比賽，更是絕對(duì)少不了他；李艾臻，是一位小畢卡索，很有藝術(shù)天分，每幅畫(huà)都有不同的風(fēng)格，彷彿把畫(huà)中的每一個(gè)主角、每一個(gè)細(xì)節(jié)，都賦予了生命般，栩栩如生，她也常參加美術(shù)比賽，為班爭(zhēng)光，并且獲得佳績(jī)，讓我是佩服不已、驚嘆折服；張晉愷，是一位音樂(lè)小王子，不論是哪中樂(lè)器都精通，他演奏的樂(lè)曲，如同是天籟般的樂(lè)音，余音繞樑，在耳邊久久不散，而且聽(tīng)過(guò)的人都還想要再聽(tīng)，大家也都說(shuō)他是一位未來(lái)的音樂(lè)家呢！我們班還真的是高手云集、人才濟(jì)濟(jì)�。�。
古人說(shuō)：“千里馬也需伯樂(lè)”，我們班上還有一位靈魂人物，那就是導(dǎo)師，他在教學(xué)方面很認(rèn)真，會(huì)用心講解每一道題目，目的只是希望全班同學(xué)都能夠聽(tīng)懂，了解這其中的道理。他也是一位很善解人意的好老師，知道我們平常課業(yè)壓力大，所以愿意犧牲幾堂寶貴的上課時(shí)間，帶全班同學(xué)憶起到操場(chǎng)打球，放鬆大家的心情，讓我們能夠在學(xué)業(yè)與運(yùn)動(dòng)上達(dá)到平衡！
我們六年級(jí)三班，就像是一個(gè)大家庭，不論是上課還是下課，都充滿了無(wú)比的歡笑聲。但是再過(guò)兩個(gè)月以后，大家就要分道揚(yáng)鑣了，除了好好把握現(xiàn)在所相處了每一分每一秒，也希望在未來(lái)，大家都還能夠相聚，憶起談?wù)撋钌系娜な录包c(diǎn)點(diǎn)滴滴，并回味在小學(xué)中的美好回憶！
我們班級(jí)作文5
我生活在一個(gè)充滿快樂(lè)、充滿溫暖的班集體里，這里，不管是老師還是同學(xué)都頗有些“個(gè)性”。
老師，通情達(dá)理，和藹可親;同學(xué)，個(gè)個(gè)是搞笑大王，不時(shí)得為同學(xué)們減少學(xué)習(xí)壓力，這不，搞得同學(xué)們只會(huì)放松，統(tǒng)一朝樂(lè)觀看齊。
就拿“黑猩猩”——王文博來(lái)說(shuō)吧!他可是同學(xué)們的“開(kāi)心果”，每天都弄出點(diǎn)“新聞”來(lái)!
一次上數(shù)學(xué)課，黑猩猩上講臺(tái)去交數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)身下來(lái)時(shí)，來(lái)了個(gè)“馬拉松”賽跑，不巧和李嘉龍撞個(gè)正著，被李嘉龍給一下頂了回去，倒退了好幾步，惹得同學(xué)們捧腹大笑。
還有一次，早上上學(xué)，我看見(jiàn)王文博的眼下方有一小塊瘀青，有點(diǎn)想不通，他可是從不招惹別人的，怎么會(huì)被打呢?我?guī)е蓡?wèn)，去問(wèn)黑猩猩，原來(lái)是一節(jié)下課后，王文博去找葉磊玩，扒在葉磊頭頂，葉磊猛一抬頭，不小心就把王文博給撞了，給他臉上添了朵青色的“小花朵”。真是，什么事都能讓他碰上!
雖然我們班級(jí)不算大，但也算得上是人才濟(jì)濟(jì);什么文壇小將、籃球明星、種植能手、數(shù)學(xué)小當(dāng)家……
真是應(yīng)有盡有，現(xiàn)在就由我來(lái)一一介紹他們吧!
文壇小將——董佳璇、鄭妍、董鑫等，她們可都是班里數(shù)一數(shù)二的小作家呢!作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文給同學(xué)們閱讀;籃球明星——李析，靳笑博，他們?yōu)榱俗约旱摹盎@球事業(yè)”，可真是付出了不少努力，打球固然重要，但是可不能耽誤了學(xué)習(xí)哦!;種植小能手——楊文濤，經(jīng)常會(huì)有一番長(zhǎng)篇大論，唉!誰(shuí)讓人家懂得多呢!咱只能靠邊站了……
光說(shuō)同學(xué)了，差點(diǎn)都忘了老師呢!我們的班主任王老師，那優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，她真正站在同學(xué)們的角度去思考問(wèn)題，所以很得“民心”哦!
記得上一個(gè)星期五，三門(mén)峽下起了小雪，同學(xué)們都顯得異常興奮，久久不愿進(jìn)入教室，王老師見(jiàn)了，趁機(jī)讓我們翻到第19課，并提出讓我們讀19課2遍后，說(shuō)出這篇文章的思想感情和寫(xiě)作順序就可以下樓去玩，同學(xué)們聽(tīng)了，立刻行動(dòng)起來(lái)，完成了任務(wù)，不巧，這時(shí)雪停了，但王老師還是履行諾言，讓同學(xué)們玩了20多分鐘。怎么樣，聽(tīng)了我的講述，你們是不是有點(diǎn)羨慕啊!但是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這么幸運(yùn)呢!
我們班級(jí)作文6
班級(jí)是一篇精彩的文章，每位同學(xué)就是文章里，不可缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
----題記
走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的大門(mén)，在三層樓的第一個(gè)教室，那兒就是我們的家。我們的教室窗明幾凈，那一盆盆花在太陽(yáng)的照耀下，葉子是那樣蔥綠，花兒開(kāi)得是那樣鮮艷。還有整齊的桌椅，教室的后壁上，一條橫幅上寫(xiě)著：“做最好的班級(jí)，做最好的自己。
在這里，我們很快樂(lè)。大家80個(gè)人，曾經(jīng)分享著一個(gè)大蛋糕。那次，老師把蛋糕放在投影儀上。那一刻，我的腦海中只有蛋糕，我在想一個(gè)嚴(yán)肅無(wú)比的問(wèn)題：分下來(lái)的是奶油多一點(diǎn)呢，還是面色多一點(diǎn)？終于，一個(gè)小不點(diǎn)蛋糕擺在了我和韓帥的眼前。我的眼睛在一瞬間中直勾勾地望著它，恨不得讓它立刻葬入腹中。但這小子也不是吃素的，怎么辦呢，突然，我眼睛一亮，悄悄對(duì)他說(shuō)：“喂，老師看你呢�！薄笆菃帷薄ｍn老師翻過(guò)頭去。等他翻過(guò)頭來(lái)時(shí)，我正有滋有味地舔著嘴巴上的奶油，而蛋糕呢？似乎被某人吞掉了，看著此時(shí)他那犀利而怒視的眼神，本人不屑一顧，攤上我，只能認(rèn)他倒霉。老師還請(qǐng)我們集體吃小布丁，惹得其它班同學(xué)羨慕的眼神。
在這里，我們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)我在預(yù)賽時(shí)，手臂受傷，是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，賈曙凱將我扶起來(lái)，安慰我。當(dāng)我流鼻血時(shí)，是大家告訴老師，將粉筆塞在我的鼻孔里，止住了鼻血。那一刻。我心里像被融化了，那份感動(dòng)，那份友愛(ài)，我將永遠(yuǎn)銘記。
在這里，我們很淘氣，正所謂“兩天一小禍，三天一大禍”，從一年級(jí)開(kāi)始，校內(nèi)絕對(duì)無(wú)人敢應(yīng)這方面的戰(zhàn)。但留下的爛攤子，只能由老師，而老師則總是耐心地教導(dǎo)我們，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后，用心改正。老師也是煞費(fèi)苦心吶！
在這里，我們最無(wú)敵，論學(xué)習(xí)成績(jī)，大家都生活在一個(gè)你追我趕的氣氛中，因此考試成績(jī)第一，在六一的知識(shí)競(jìng)賽、乒乓球比賽，我們都滿載而歸，我們的勝利是我們努力的見(jiàn)證，之后，會(huì)流下那激動(dòng)的淚水，我們這個(gè)班級(jí)是最好的班級(jí)，我們一定會(huì)做最好、最優(yōu)秀的自己。
掐指一算，我們?cè)谶@個(gè)“家”里已經(jīng)生活快六年多了，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證彩虹。時(shí)間也不多了，再有一年，將畢業(yè)，將各奔東西，我們要珍惜這不多的時(shí)光。珍愛(ài)我們的“家”
我們班級(jí)作文7
七月的風(fēng)，酣暢舒爽。在最美的青春，我遇到了一個(gè)最好的班級(jí)，同時(shí)也擁有了一段美好、幸福、歡樂(lè)的時(shí)光，這就是六年級(jí)稱(chēng)霸班---十班！
一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)完美的精神導(dǎo)師，沒(méi)錯(cuò)！她就是名師---曉玲老師，江湖號(hào)稱(chēng)“虎王”。曉玲老師善解人意，但也會(huì)有發(fā)威的時(shí)候；曉玲老師雖然嚴(yán)厲，但總是樂(lè)觀向上，幽默搞笑；曉玲老師雖然工作忙碌，但總是擠出時(shí)間陪我們盡情玩樂(lè)。曉玲老師---我為我有這樣的一個(gè)班主任而感到滿足。
在這個(gè)充滿愛(ài)的集體我也結(jié)交了許多可愛(ài)的朋友，就拿我的好友“二哈”舉例吧，他呀，是個(gè)搞怪男孩，更是搞笑的“精英”，他總能在緊張學(xué)習(xí)的生活中為同學(xué)增添一份歡樂(lè)，放松我們緊張而又焦躁的神經(jīng)。而當(dāng)班級(jí)有困難時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援手，勇挑重?fù)?dān)，為班級(jí)分擔(dān)，責(zé)任感極強(qiáng)。他的損友——“楊貴妃”，也是“娘娘”中的焦點(diǎn)，俗稱(chēng)”貴妃”�！倍迸c“貴妃”拼湊在一起，便組成了一個(gè)奇葩的搞怪組合，各有特點(diǎn)的兩個(gè)人，卻碰撞出不一樣的“煙火”。
“二哈”和“貴妃”雖搞怪又奇葩，但也是我們班的不折不扣的學(xué)霸呢！話說(shuō)，這天“虎王”考了一張小條，兩位“學(xué)霸”迅速批出結(jié)果，呈給了“虎王”。不料，“貴妃”竟意外地錯(cuò)了一個(gè)字，“損友二哈”便出力挖苦他，這可氣壞了“貴妃”。轉(zhuǎn)眼間，“貴妃”手里不知何時(shí)多出一張小條來(lái)，這不找還好，一找便發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，“二哈”此時(shí)死的心都有了。“虎王”最后總結(jié)道：“兩個(gè)損友挑毛病，打個(gè)成語(yǔ)——兩敗俱傷！”同學(xué)們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
年輕的十班，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)；強(qiáng)大的十班，一個(gè)“虎王”撐腰的班級(jí)；精彩的十班，一個(gè)人才爆棚的班級(jí)；和睦的十班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……。十班，因?yàn)橛辛藙e具風(fēng)味的老師與同學(xué)組成，才變得幸福又獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我穿上那身艷紅的班服時(shí)，我為我是十班人而感到滿足、幸福和自豪！
我們班級(jí)作文8
我們班的男生女生似乎生來(lái)就是一群小冤家，在別的班級(jí)面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！幾乎每一節(jié)課，老師都會(huì)說(shuō)：“你們男生平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多守紀(jì)律，成績(jī)也那么好！”這時(shí)，我們女生都會(huì)抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學(xué)女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因?yàn)椋覀冞�有秘密武器——向老師“打小報(bào)告”。第四節(jié)課是音樂(lè)課，馬老師一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)教室里鬧得像“小菜場(chǎng)”——有的人站在講臺(tái)上；有的人在座位上講話；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺(tái)：“你們班級(jí)怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說(shuō)：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰(shuí)讓你們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，后悔了吧�！笨墒俏蚁耄耗信际瞧降鹊模瑸槭裁磁v話老師不批評(píng)，而男生講話老師又要那么嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們呢？下課了，大家出來(lái)排隊(duì)，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門(mén)，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來(lái)：“看來(lái)平時(shí)我對(duì)你們太客氣了！好！今天回教室后誰(shuí)也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來(lái)教訓(xùn)你們！”唉，班級(jí)風(fēng)波又開(kāi)始了。下午的一節(jié)英語(yǔ)課，宋老師正講得津津有味時(shí)，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒(méi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語(yǔ)課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。當(dāng)然，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽時(shí)，。大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”放在了一邊。我們女生都會(huì)以拉拉隊(duì)的身份為男生們加油助威，都想讓班級(jí)得第一�？杀荣愐贿^(guò)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，使我們這個(gè)集體越來(lái)越出色。
我們班級(jí)作文9
聽(tīng)到這個(gè)名字很多人會(huì)覺(jué)很好笑，因?yàn)樗?tīng)上去就很平凡。但為什么這么平凡的一個(gè)人要說(shuō)他是班級(jí)牛人呢？我來(lái)為你們介紹一下吧！
有一種人是家長(zhǎng)們口中所說(shuō)的別人家的優(yōu)秀孩子，又有一種人是普通人，無(wú)論哪方面都十分平凡，也十分樸實(shí)。還有一種人是與第一種人所相反，就是不認(rèn)真讀書(shū)的人。那么牛人阿鳴又是怎樣的人呢？隨著我的步伐一起進(jìn)入他的世界里吧！
上課時(shí)，阿鳴總是用一雙炯炯有神的目光追隨著老師的節(jié)奏，把老師所講的每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)用筆在紙上快速地留下痕跡。他上課從不講話，也從不走神。這也就是老師們?yōu)槭裁刺焯毂頁(yè)P(yáng)他的原因吧！也是他成為一名學(xué)霸的其中一項(xiàng)重要的原因。大多數(shù)人們可能都認(rèn)為那些學(xué)霸都是不擅長(zhǎng)與他人交流的，包括我也這么認(rèn)為。感覺(jué)他們總是沉迷于自己的學(xué)習(xí)世界中。
但是，有一件事讓我改變了自己的這個(gè)看法。有一次，一道有關(guān)平行線知識(shí)的每日一題把我難住了。思考了半天都沒(méi)思考出結(jié)果。但在學(xué)校又不得不交每日一題，只好先問(wèn)問(wèn)同桌，結(jié)果他也不會(huì)。他說(shuō)，讓阿鳴來(lái)教我。當(dāng)時(shí)阿鳴也正在旁邊，便爽快地答應(yīng)了。我沒(méi)想到他竟然會(huì)這么快地答應(yīng)。當(dāng)時(shí)我被震驚到了。之后，阿鳴用他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思路耐心并仔細(xì)地教會(huì)了我，這才繼續(xù)跟我們班的人一起玩耍，聊天。
我們班大神級(jí)別的人就是阿鳴，這是全班公認(rèn)的。每次數(shù)學(xué)方老師都說(shuō)：“你們看，楊一鳴的步驟寫(xiě)的多好，簡(jiǎn)直就是參考答案嘛！”這時(shí)楊一鳴就會(huì)靦腆地笑一笑。
這件事雖然十分普通，僅僅是同學(xué)之間互相幫助的一件學(xué)習(xí)上的小事兒，但就是這么件小都不能再小的事兒，讓我改變了對(duì)學(xué)霸的認(rèn)識(shí)。之前一直認(rèn)為學(xué)霸都不理睬我們這些普通人，我們也不能理解他們的內(nèi)心世界。事實(shí)就是，他們也是普通人，只是自己沒(méi)有嘗試與他們交流而已。
“天才就是99％的汗水加上1％的天賦”沒(méi)有什么人出生就是天才，也沒(méi)有人天生就是蠢才。成功都是依靠自己后天堅(jiān)持不懈的努力。
“學(xué)霸，牛人”都是自己默默地付出辛勤的汗水。他就是我們班的“牛人”——楊一鳴。板寸頭，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一幅黑框眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊一鳴我相信你在學(xué)業(yè)上一定會(huì)“一鳴驚人”！
我們班級(jí)作文10
在兩天短暫的相處中，我感受到了A4班太多太多源于身圍著我的絕非冷漠和尷尬，而是延綿不絕的尊重與溫暖。
此刻，我用自己真切的感受，來(lái)解讀我們A4班的四個(gè)“不”。
鳳凰涅盤(pán)，不懼萬(wàn)物。從踏進(jìn)高新一中校園的第一步起，我們已開(kāi)啟了人生新的篇章。軍訓(xùn)伊始，我們每個(gè)人都是一副全新的面貌，忘記自己的成就或失敗，過(guò)去只能成為經(jīng)歷，我們要如鳳凰涅盤(pán)般，排除萬(wàn)難，只為在一次次磨練中成就更好的自己，將給歸“零”的自己重添一筆又一筆的絢麗色彩。
持之以恒，鍥而不舍。軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的，汗水一滴一滴的滾落在火燎似的地面上，衣衫也一次一次的被浸透，但與那些真正保家衛(wèi)國(guó)的士兵相比，我們的苦卻卑微的好不見(jiàn)底。他們可以年復(fù)一年的站下去，我們的七天，又何其所難。我們見(jiàn)證和學(xué)習(xí)了他們的就是一份信念、一份咬牙齒堅(jiān)持。誰(shuí)不苦，誰(shuí)又不累，可烈日炙烤之下，是堅(jiān)持不懈的我們，這樣的我們，又何嘗不成為最獨(dú)特的我們。
吃苦耐勞，不斷拼博。新入初中的我們，都是第一次參加軍訓(xùn)，有許多不懂的動(dòng)作和問(wèn)題，都需要向教官請(qǐng)教，不會(huì)的地方，都要勤加練習(xí)；不熟練、不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都需要幾倍、幾十倍的練習(xí)，而這也僅僅是合格，以后的路，我們還需要學(xué)很多很多的東西，而我們這一份吃苦耐勞，也奠定了我們以后成功之路的基石。
不忘初心，方能始終。此時(shí)身處高新一中A4班的莘莘學(xué)子們，必定也心儀了這所數(shù)一數(shù)二的初中好久，有幸來(lái)到這所學(xué)校上學(xué)的我們，也一定會(huì)不負(fù)自己的初心，朝自己的夢(mèng)想努力再努力，絕不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)，便沾沾自喜。腳踏實(shí)地，不忘初心，砥礪前行，才可始終。
這是我們A4班的信念，亦是A4班的團(tuán)魂。也必將會(huì)成為我們前行路上的精神食糧，所以我相信：不是所有班級(jí)都叫A4！
我們班級(jí)作文11
我，是一個(gè)普普通通的學(xué)生，沒(méi)什麼過(guò)人之處，但我卻有一個(gè)人人都羨慕的班級(jí)。我們這個(gè)班級(jí)有57朵不同意義的花朵，我們每一天的創(chuàng)造都是這個(gè)班級(jí)寶貴的財(cái)富。
一進(jìn)教室，映入眼簾的便是那貼滿獎(jiǎng)狀的后墻，這里的每一張獎(jiǎng)狀都是我們這個(gè)集體用汗水所換來(lái)的。看！那張是我們“跳大繩”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，每逢看到這張獎(jiǎng)狀，眼前便又浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)：同學(xué)們頂著烈日，冒著酷暑在操場(chǎng)上一個(gè)接一個(gè)的練習(xí),摔倒了站起來(lái)重新練，從沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。他（她）們像堅(jiān)強(qiáng)的菊花，他（她）們是初二(3)班的驕傲！
瞧！這張是我們班“接力賽”第一名的獎(jiǎng)狀，在這張獎(jiǎng)狀里凝結(jié)的不僅僅是汗水，還有團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一聲槍響，他（她）們馬上把訓(xùn)練時(shí)的苦累拋在了九霄云外，沉著應(yīng)戰(zhàn)，毫不馬虎大意,每個(gè)人總是以最快的速度把帶著體溫的接力棒傳遞到另一個(gè)人的手中,他（她）們更像那寒冬的臘梅，誰(shuí)能說(shuō)這凝結(jié)了團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀不屬于我們呢？
對(duì)了，還有那張“精神文明獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,那是我們班全體同學(xué)通過(guò)不懈的努力換來(lái)的。當(dāng)然，我們也是初二(3)班的自豪！
當(dāng)你瀏覽完那些獎(jiǎng)狀時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室格外的干凈，這都要?dú)w功于兩個(gè)衛(wèi)生委員吳斌和姜山，每天早晨和中午，最忙碌的就是他倆了，忙前忙后，一刻也不閑著，又是忙著幫值日生值日，又是忙著檢查衛(wèi)生，真的很辛苦，所以，我們要感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們班不僅有奉獻(xiàn)者，還有“創(chuàng)造者”呢！我們班的體育委員王雄，他雖然個(gè)頭兒矮了點(diǎn)兒，但他打籃球卻很棒，不僅如此，他還是個(gè)創(chuàng)造笑話的高手哩！如果誰(shuí)遇到不開(kāi)心的事，那就找他聊聊天，過(guò)不了一會(huì)兒準(zhǔn)能撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)。有時(shí)，我真覺(jué)得他像一株向日葵，生活里總是充滿了陽(yáng)光。在初二(3)班里怎麼能少了班長(zhǎng)王翰林這個(gè)重要的'角色呢！別看他長(zhǎng)得黑，但能寫(xiě)得一手好字，學(xué)習(xí)當(dāng)然不用說(shuō)，肯定呱呱叫唄。真希望他能像牽�；ㄒ粯訋ьI(lǐng)我們努力往前爬！
初二(3)班的這個(gè)班級(jí)是一個(gè)充滿友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、向上的集體，為了我們共同的班級(jí)，我們可以犧牲和奉獻(xiàn)自己的一切。所以，我們的班級(jí)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)又令人羨慕向往的集體。
我們班級(jí)作文12
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們迅速回到座位上，這節(jié)是王老師的語(yǔ)文課！
我們左等右等，就是等不來(lái)我們的王老師，我心想：“咦，奇怪了，平常老師這時(shí)候總該來(lái)了呀？”呂曉瑜正想去一探究竟，這時(shí)候，一個(gè)人外星人走進(jìn)了我們的教室，我們不敢相信這一切，一個(gè)勁兒柔眼睛，掐自己的肉，可事實(shí)證明，這是真的！
我細(xì)細(xì)打量著這個(gè)外星人，綠色的皮膚，圓圓的眼睛，頭上有一根根尖刺豎起來(lái)，讓人看著有些可怕，突然外星人發(fā)話了：“咔嗎噶布哆羅比嗎？帕so拉木嘰噶布此……”
外星人講了半天，聽(tīng)得我們一頭霧水，什么“咔嗎噶布”？我們聽(tīng)不懂啊！
外星人似乎看出我們聽(tīng)不懂他的話，搖了搖頭，把一個(gè)類(lèi)似于手表的東西拿了出來(lái)，點(diǎn)了一下，原來(lái)，那是個(gè)翻譯器。這時(shí)，我們終于聽(tīng)懂了他們的話：“我的飛船壞了，被迫停在了這里，希望你們可以幫助我，回到我的星球，請(qǐng)你們幫幫我�！闭f(shuō)著，外星人走出了教室，我們跟在其后，邊走邊討論著，誰(shuí)能來(lái)修理飛船呢？
外星人把我們領(lǐng)到操場(chǎng)，我們一致決定，讓科學(xué)課代表倪昊天來(lái)修理飛船，倪昊天走進(jìn)飛船看了又看，對(duì)我們大喊：“我知道問(wèn)題在哪了！不過(guò)我需要幾個(gè)人手，朱易陽(yáng)，王馳，韓成毅，你們過(guò)來(lái)一下！”被點(diǎn)到的男生跑了過(guò)去，其余的人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。
只見(jiàn)他們左擰擰，右拆拆，不一會(huì)兒，他們跑過(guò)來(lái)，對(duì)外星人點(diǎn)點(diǎn)頭，外星人試了試，真的可以飛起來(lái)了！我們也歡呼雀躍。
外星人對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們！”他又遞給我們一張名片，說(shuō)“這是我的名片，你們可以來(lái)我的星球做客！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，他朝我們揮揮手，飛向了天空，我們望著外星人的飛船一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，直到消失不見(jiàn)了……
忽然，我們的耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“你們都在看什么呢，該準(zhǔn)備上課了吧？”哦，外星人走了，是王老師來(lái)了……
我們班級(jí)作文13
我們班上有大大小小的官，大到班長(zhǎng)，小到小組長(zhǎng)。還有副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表、小組長(zhǎng)……
我先介紹在班上最具有代表性的班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)有一雙水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，她的一頭短頭發(fā)像爆炸頭，一直都是全班同學(xué)熱議的焦點(diǎn)。不過(guò)，我們的班長(zhǎng)其實(shí)是個(gè)很樂(lè)于助人的人，一旦有學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，你都可以問(wèn)她。她是我們班的小老師，老師不在的時(shí)候，小老師馬上出來(lái)管。有時(shí)班上很吵，她就會(huì)站上講臺(tái)吼：“不要吵了，想抄書(shū)是不是？”她吼出的聲音像獅子一樣大，班上頓時(shí)就安靜了，仿佛連一根針掉都能聽(tīng)見(jiàn)。記得有一次，我有一道題不會(huì)，就去問(wèn)她：“班長(zhǎng)，這道題我不會(huì)，你能不能教我一下”。她很爽快地答應(yīng)了，還很耐心地給我講。班長(zhǎng)去開(kāi)大隊(duì)會(huì)的時(shí)候，班級(jí)的管理就由副班長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)。
接下來(lái)就是我們的學(xué)習(xí)委員了，她有著一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴。她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊�，她和班長(zhǎng)一樣，也愛(ài)幫助他人。她既是學(xué)習(xí)委員，也是小組長(zhǎng)，每天都有很多任務(wù)，幫老師抱作業(yè)，查沒(méi)有做作業(yè)的人。在班上，她有時(shí)很和善，有時(shí)會(huì)用暴力對(duì)付不聽(tīng)話的孩子。有時(shí)候，她也很懶，會(huì)叫組員幫忙收作業(yè)，有可能是忙累了。同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她也會(huì)仔細(xì)解說(shuō)，直到聽(tīng)懂為止。
現(xiàn)在，輪到我們班上的小組長(zhǎng)了。四個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)，性格各異。他們收作業(yè)很累，要起早來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)來(lái)得早，她們就收得快，來(lái)得晚就要等著，和其他的同學(xué)不一樣，她們還要抱作業(yè)、查作業(yè)等，很煩雜，但她們四個(gè)又很盡職盡責(zé)。有一次，某一組有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，很快被查了出來(lái)，那兩個(gè)人想收買(mǎi)組長(zhǎng)：“我給你東西，你不要告訴老師。”我們鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)嚴(yán)詞拒絕了。
以上介紹的班干部只是一小部分，我們班還有很多優(yōu)秀的班干部，無(wú)論大官還是九品芝麻官。
我們班級(jí)作文14
同學(xué)們，你們知道太師附小哪個(gè)班最棒嗎？對(duì)了，就是85班！85班多次被譽(yù)為優(yōu)秀班集體，講故事團(tuán)體第一，獨(dú)唱團(tuán)體第一，好多好多好多，可為什么85班棒棒的？哈哈，原來(lái)是有許許多多的“好baby”藏在85班里呢！
瞧，第一個(gè)“好baby”，從遠(yuǎn)處走來(lái)了！她叫田煒嘉！她有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只又大又長(zhǎng)又有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見(jiàn)了，會(huì)感到她是那樣的可親可愛(ài)，活潑。她呀，算是我們班的小能手，不僅能幫助老師排憂解難，還能幫助同學(xué)們，更重要的是她還為班集體獲得了很多榮譽(yù)呢！咱們就看看最近發(fā)生的事：獨(dú)唱比賽！她啊，常會(huì)被老師選中去參加獨(dú)唱比賽，這次也同往常一樣選中了，比賽之前她練了很久的歌盡管我們都認(rèn)為她已經(jīng)唱的不錯(cuò)了，可她一刻也沒(méi)有停下來(lái)，都不知道她唱了多少次了！比賽時(shí)，她亮出她那動(dòng)聽(tīng)的歌喉，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，我們無(wú)不贊嘆她的歌喉。終于，在獨(dú)唱比賽中，她得到了屬于她的榮譽(yù)——金獎(jiǎng)。我們大家都很高興，擁抱在了一起！還有一位好baby趙卓冉！她生的細(xì)眉小眼，一笑起來(lái)，眼睛會(huì)瞇成一條像月牙兒似的，彎彎的細(xì)縫，在配上她那兩個(gè)小小的酒窩，倒也有一種特別的動(dòng)人之處。她雖然不比田煒嘉的能力，但她總是在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)！在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她只要能看到同學(xué)比賽，就會(huì)大聲的喊著加油，等運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)時(shí)，她還會(huì)趕忙跑來(lái)扶她，給他水喝。王麗雅，也是一名好baby，有一次，我忘帶東西了她看到我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便立馬把她帶的東西借給我用，你們看，她是不是很樂(lè)于助人呢？
85班的好baby數(shù)不勝數(shù)，有常為班級(jí)做事奉獻(xiàn)的石玉靜，有小書(shū)迷李樹(shù)森，蘇瑾聰，有知識(shí)大王楊晨曦，還有熱情活潑的程錦凱，李佳貞……他們使85班更棒，更美好。
我們班級(jí)作文15
說(shuō)起我們班啊，那可是天天都風(fēng)起云涌，吵鬧聲不絕耳�？墒俏覀儼嘤幸粋�(gè)活寶，她可是專(zhuān)門(mén)用來(lái)治我們的。每當(dāng)我們大吵大鬧時(shí)。她一聲“獅吼”，就可以讓我們服服貼貼地背書(shū)了�？梢�(jiàn)她的獅吼功是多么利害。一天，我發(fā)現(xiàn)我們班已分成四大門(mén)派，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文：
學(xué)習(xí)精英門(mén)派
此門(mén)派的掌門(mén)人---班長(zhǎng)沙蔓。她們的人都在我們班當(dāng)“官”，而且不是九品芝麻官。班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)代表，學(xué)習(xí)委員當(dāng)然，他們的勢(shì)力大得很。所以其它門(mén)派的人都不敢惹，要是有誰(shuí)和他們作對(duì)。后果可是不堪設(shè)想。（其實(shí)是怕老師）所以，學(xué)習(xí)精英派的和平時(shí)期特別長(zhǎng)久。
搗蛋鬼門(mén)派
這個(gè)門(mén)派的勢(shì)力比學(xué)習(xí)精英派的小。但是也不乏人才。有的會(huì)“大朋展翅”，有的會(huì)“猴子功”，還有的會(huì)“銅皮鐵骨”，真是人才擠擠啊！他們經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人，應(yīng)該這樣會(huì)讓他們很高興吧�？墒牵觳慌碌夭慌碌膿v蛋鬼也怕班主任。有一次，他們的掌門(mén)人業(yè)成把同學(xué)的鋼筆扔進(jìn)了垃圾筒。于是，火氣沖天的受害人便添油加醋地告訴了老班。結(jié)果可想而知，業(yè)成被罵得狗血淋頭，還被罰抄（中學(xué)生守則）二十幾遍。從此，搗蛋鬼們都不敢那么猖狂了！
書(shū)蟲(chóng)門(mén)派
說(shuō)起書(shū)蟲(chóng)門(mén)派啊，最令我折服的是她們的閱讀速度，常常一本幾百頁(yè)厚的小說(shuō)竟然被她們一兩個(gè)小時(shí)就啃完。當(dāng)然，她們讀的是愛(ài)情小說(shuō)。要是你能在課間看到她們?cè)谀闷鹫n本，那可就是奇跡了！還有，有的書(shū)蟲(chóng)很膽大包天，就連上課的時(shí)間也用來(lái)看小說(shuō)，真不浪費(fèi)�。〉怯幸淮螒K劇發(fā)生了，當(dāng)一個(gè)女孩正在津津有味地品嘗著她的“小說(shuō)大餐”時(shí)，突然，躲在課桌的小說(shuō)被數(shù)學(xué)老師抽了出去，“呼啦”一下，書(shū)便被分家了，聽(tīng)說(shuō)她還賠了書(shū)店老板三十幾塊。好可憐��！
運(yùn)動(dòng)狂門(mén)派
他們都忙得不亦樂(lè)乎，而且天天都滿頭大汗。當(dāng)然，不是運(yùn)動(dòng)狂，怎么能加入運(yùn)動(dòng)狂門(mén)派呢。他們十分節(jié)約，時(shí)間一點(diǎn)也不浪費(fèi)，就連課間的幾分鐘都用來(lái)打球了。可是，再怎么狂也只是業(yè)余球員，抓到球只會(huì)一味地亂扔，射十球絕對(duì)不超三球是進(jìn)的。而且，撞人，犯窺的事簡(jiǎn)直就是家常便飯。唉，真希望哪天他們能成為專(zhuān)業(yè)球員��！
哎！我們班已經(jīng)被“四大門(mén)派”四分天下了。
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