導(dǎo)游作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的導(dǎo)游作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
導(dǎo)游作文600字 篇1
尊敬的各位游客(各位領(lǐng)導(dǎo))，大家好，歡迎光臨溱湖國(guó)家濕地公園，我是導(dǎo)游小*，很榮幸能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在接下來的一段時(shí)間里，我將陪伴大家共同游覽，希望通過我的講解，能夠使您對(duì)溱湖國(guó)家濕地公園留下非常美好的印象，祝愿大家度過一段愉快的時(shí)光!
景區(qū)概況
溱湖國(guó)家濕地公園位于中國(guó)著名三大洼地之一的里下河地區(qū)，地處姜堰市的西北部，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，20xx年11月被國(guó)家旅游局批準(zhǔn)為國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)，同時(shí)被國(guó)家林業(yè)局批準(zhǔn)為溱湖國(guó)家級(jí)濕地公園，成為全國(guó)第二家，江蘇省首家國(guó)家級(jí)濕地公園。景區(qū)總體規(guī)劃面積26平方公里(8萬畝)，首期開發(fā)建設(shè)的核心區(qū)面積約4.7平方公里(1萬畝)。
溱湖國(guó)家濕地公園內(nèi)的湖泊、河流等合占景區(qū)總面積的37%左右，其中因溱湖規(guī)模較大，且具備水環(huán)境和濕地生態(tài)的優(yōu)勢(shì)，所以本景區(qū)被命名為溱湖國(guó)家濕地公園。
古長(zhǎng)江與淮河曾在此交匯入海，形成了特有的濕地生態(tài)環(huán)境，而作為長(zhǎng)江文化與黃河文化的過渡區(qū)、吳越文化和楚漢文化的連接點(diǎn)，溱湖國(guó)家濕地公園具有獨(dú)特的民俗風(fēng)情和深厚的文化底蘊(yùn)。經(jīng)過近年來的開發(fā)和利用，現(xiàn)已形成以溱湖為主體的水環(huán)境景區(qū)，以“中國(guó)麋鹿故鄉(xiāng)園”為品牌的濕地生態(tài)景區(qū)，以“全球生態(tài)500佳”為主體的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，以溱湖地?zé)豳Y源綜合開發(fā)利用而形成的溫泉休閑度假區(qū)以及以溱潼古鎮(zhèn)、中國(guó)溱潼會(huì)船節(jié)為代表的人文景觀。
景區(qū)大門·生態(tài)停車場(chǎng)·旅游商店
首先我們一起來看看風(fēng)景區(qū)的入口，大門的左邊，是我們的一個(gè)生態(tài)停車場(chǎng)，占地面積約12000平方米，可以同時(shí)停泊大小客車160輛左右。
在停車場(chǎng)的北面，就是我們的旅游商店，主要出售我們溱湖地區(qū)的一些地方土特產(chǎn)和旅游紀(jì)念品，大家有興趣的話，回頭可以買一點(diǎn)帶回家留個(gè)紀(jì)念。
導(dǎo)游作文600字 篇2
尊敬的客人：
一路辛苦了!
此刻，您已經(jīng)到達(dá)了此行的目的地：張家界。我叫***，是***旅行社的職業(yè)導(dǎo)游。今天能為大家作導(dǎo)游，十分榮幸，我將竭誠(chéng)為大家服務(wù)，共同度過美好的張家界之旅。
張家界市，位于湖南西北部武陵山脈的腹心地段，所轄面積9563平方公里，總?cè)丝?55.2萬，張家界是個(gè)多民族聚居區(qū)，以土家族為主體的19個(gè)少數(shù)民族達(dá)111.84萬人，占全市總?cè)丝诘?2.06%，其中土家族98萬人，白族10.8萬人，苗族2.69萬人(據(jù)1998年年底統(tǒng)計(jì))。
張家界屬中亞熱帶山原型季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，平均氣溫16.8攝氏度，年均降雨量1400毫米，無霜期258天，暑月平均氣溫28攝氏度，寒月平均氣溫5.1攝氏度，可謂冬無嚴(yán)寒，夏無酷熱，四季氣溫宜人，是最適宜人類居住的地方。
請(qǐng)你們回頭一看：那就是聞名世界的天門山，相信大家對(duì)1999年12月舉行的世界特技飛行大獎(jiǎng)賽飛機(jī)穿越天門洞那壯麗的一幕仍記憶猶新。
現(xiàn)在我們看到的這條河，叫澧水，它發(fā)源于賀龍?jiān)獛浀募亦l(xiāng)桑植縣的八大公山，穿越斷崖峽谷達(dá)數(shù)百公里，流入八百里洞庭湖，是湖南四大河流中較少污染的、風(fēng)光最美的“生態(tài)河”。國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的無動(dòng)力橡皮舟旅游漂流，就在澧水上段中最精采的茅巖河。
張家界現(xiàn)代地貌骨架的初步形成，大約是在距今一億年左右的中、新生代燕山--喜山時(shí)期。由于位處云貴高原隆起區(qū)與洞庭湖沉降區(qū)之間，大自然的鬼斧神工為我們?cè)炀土藟延^的峽谷、湍急的河流、孤峭的石峰、深邃的溶洞、神出鬼沒的地下陰河。我們此行第一站--張家界武陵源風(fēng)景名勝區(qū)，就是大自然造山運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典之作。
導(dǎo)游作文600字 篇3
美輪美奐的校園，是無價(jià)之寶；穿著制服的學(xué)生，更是老師心中的心肝寶貝，現(xiàn)在，我這個(gè)小導(dǎo)游，可是要滔滔不絕的為你介紹孩子的的快樂天堂——成功小學(xué)。
我的學(xué)校是在市中心，附近有幾家超商，下課時(shí)光與朋友三五成群一起去買洋芋片、巧克力，真是生活一大享受！再往前走，就是眾人皆曉的地標(biāo)大樓，是文具天堂，文具天堂顧名思義就是賣文具的地方��！放學(xué)時(shí)，爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)文具天堂，柜臺(tái)的阿姨則皺起眉頭說：“現(xiàn)在的年輕人都跑得比奧運(yùn)選手快嗎？”。
進(jìn)到了學(xué)校，首先，你會(huì)看到百花齊放的景象，更會(huì)看到綠意盎然的樹木，千萬不要走馬看花，迷糊的錯(cuò)過這令人心曠神怡的世外桃源喔！到了游樂器材區(qū)，如果有天真無邪的小朋友叫你幫她推推蕩秋千，你可不要板著一張臉，把他嚇哭啰！操場(chǎng)，更是男孩耍帥的地方,總是投籃球投得又快又準(zhǔn)，也不管汗流浹背，只想獲得女孩們的青睞；還有，彩虹溜滑梯更是大家的最愛，坐在旁邊的欒樹下談天說地，也是生活一大樂趣呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家的加油聲令選手們更加神采飛揚(yáng)，操場(chǎng)上響起了音樂，這首歌的旋律好熟悉��！喔！原來是電視劇的主題曲�。狒[的場(chǎng)面配上了搖滾的音樂，大家hing的樂不可支呢！你以為學(xué)校只有運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那可不！我最喜歡的跳蚤市場(chǎng)才是焦點(diǎn)呢！大家賣力的'叫：“來呵！二手商品大特價(jià)！不買后悔莫及！”此起彼落的叫賣聲，不禁喚醒我血拼的功力，不過還是適可而止就好！忽然想起以前新生訓(xùn)練的時(shí)候，老師教我們唱校歌，節(jié)奏很輕快，就連是音樂白癡的我，也能唱的朗朗上口呢！
我曾聽過一個(gè)廣播節(jié)目，他說：“校園是智慧與生命的寶庫(kù)，寶庫(kù)里的寶物要用努力取得�！蔽疫@個(gè)小小導(dǎo)游竟被這淺顯易懂的句子打動(dòng)，“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁氲玫秸坡�、得到寶庫(kù)里的智慧。
導(dǎo)游作文600字 篇4
今天，大隊(duì)輔導(dǎo)員孟老師組織我們大隊(duì)委員和小部分少先隊(duì)員共三十人到古猗園當(dāng)“小導(dǎo)游”。我知道這一消息后，高興得一蹦三尺高。因?yàn)檫@樣既可以過當(dāng)“小導(dǎo)游”的癮，又可以一飽“古猗園”的秀美景色，可謂一舉兩得。
下午1點(diǎn)20分，我提前來到古猗園的北大門，孟老師還特地請(qǐng)來了一個(gè)古猗園的專業(yè)導(dǎo)游，為我們介紹古猗園的幾個(gè)重要景點(diǎn)。我和璐璐、張晨、欣昀分在一組。我們選擇的景點(diǎn)是――龜山。導(dǎo)游阿姨為我們?cè)敿?xì)介紹了一遍，又手把手地教了我們二遍，很快我們就學(xué)會(huì)了。
好，新手上路啦！這時(shí)，我們看到不遠(yuǎn)處一位精神矍鑠的老奶奶正向我們走來。我們四個(gè)人迫不及待地蜂擁而上，大家激動(dòng)得給老奶奶講了起來。由于我們同時(shí)給老奶奶講解，老奶奶沒怎么聽清楚，但她還是很客氣的對(duì)我們說：“小朋友們，謝謝你們，再見！”過了一會(huì)，走來一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，我們又高興地迎上去�？衫洗鬆敺堑灰犖覀冎v解，還用生硬厭煩的語氣說：“煩死了！”給我們狠狠地潑了一盆冷水。但是我們沒有氣餒，大家認(rèn)真地商量著。最終我們決定：不能四個(gè)人同時(shí)向游客介紹，應(yīng)該一個(gè)人主講，其他人覺得需要補(bǔ)充時(shí)才可以插話，這樣游客才能聽清楚。剛商量好，迎面走來了一對(duì)叔叔阿姨，于是我熱情地迎上去說：“叔叔阿姨，需要我們介紹一下龜山嗎？”叔叔阿姨微笑著說“好呀！”在他們的鼓勵(lì)下，我有板有眼地介紹了起來：“歡迎來到龜山。我們現(xiàn)在所踩的位置是龜?shù)谋�。前面那個(gè)小島是龜?shù)念^，周圍有四座小橋，他們是龜?shù)哪_……”“哦，原來是這樣的”“那我一定要摸一下龍頭和龜背啦叔叔阿姨對(duì)我們的介紹非常滿意。
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