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老師作文

我最喜歡老師作文

時間:2021-09-23 08:30:12 老師作文 我要投稿

我最喜歡老師作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我最喜歡老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最喜歡老師作文15篇

我最喜歡老師作文1

  我最喜歡的祝老師,中等身材,圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很有學問。

  記得有一次,我們同學在玩切西瓜的時候,我一不小心踩到了小石子滑了一下,老師立馬跑過來,問我怎么樣了?當時,我疼的都已經說不出話了,祝老師把我輕輕扶起來,拍打了一下我衣服上的灰塵,我的眼睛在老師的關心下,像開了閘的水,嘩嘩留了下來,哭花了臉,同學們把我扶到了醫(yī)務室,換上藥之后,有一點疼,但還是堅持著抬腳,慢慢地上樓梯,一直走到了四樓,腿也更加疼了起來,走進教室,老師心疼地看著我,小聲的問:“怎么樣?醫(yī)生怎么說?要不要緊?”老師一口氣問了這么多,“沒事。”我輕松一回答,走到了位子上?尚睦飬s因為老師關心的是話語變得溫暖起來。開始寫作業(yè)了,手一直舉著,慢慢疼了,下課之后,老師又問了我一遍手和腿,我說:“還可以!”老師這才從擔心轉成了高興。

  有一次,我有一個問題一直不會,每一次都上去批改錯的時候,都不對,但這個問題老師都已經在課上講過了,我怕老師說我,沒聽講,我就沒問老師自己改,但是我實在不會,就厚著頭皮去問老師,沒想到老師不但沒有說我,而且還耐心地教我,直到我會了為止。

我最喜歡老師作文2

  我的老師有很多,但我“最喜歡的老師”這個稱號屬于我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師,有著許多知識。楊老師可漂亮啦,兩只大眼睛,一根長長的辮子,大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,看起來十分和藹可親。

  說起我們的班主任,我有很多事情要和大家分享。在課堂上,或者課間,或者游戲時,老師的態(tài)度可不一樣。有時嚴肅、有時溫柔、有時貼心……

  課堂上,老師傳授我們知識,讓我們快樂地成長,還讓我們不懂就問,學會批注,楊老師就是這樣一位既和藹又嚴肅的老師。

  豐富的課間生活里,同學們有的讀書,有的學習,還有的講故事……當我正在向楊老師請教問題時,我一邊說,一邊想,這句話會不會讓老師生氣呢?我提完問題后,老師卻溫柔地給我一一講解。

  再讓我講講我們做游戲時的楊老師吧。在做游戲的時候,老師總是呵囑我們注意安全,慢點跑步,別摔跤別受傷。

  最后,我想衷心地對楊老師說:“老師,您辛苦了,您是那樣的慈祥,您對我的教育之恩,我一生一世不會忘記!

我最喜歡老師作文3

  我最喜歡的老師是——陳老師。

  她長著一張瓜子臉,一頭烏黑的長頭發(fā),一雙大大的眼睛,個子高高瘦瘦的。

  她是我們的數(shù)學老師也是班主任,她對我們的學習嚴格要求。上課時,只要有人做小動作,老師就會向他瞄一眼,他看到后就不做小動作了。她對我們的生活悉心關照。只要我們出了一些事情,她總會第一個跑來幫我們解決,每一位同學都很信任她。

  但是陳老師不僅只關心我們的數(shù)學成績,還關注到我們的全面發(fā)展。記得這次三年級音樂期末考試,因為我沒有唱歌而音樂成績得了零分。陳老師知道后非常著急,在陳老師的鼓勵下,第二天我鼓起勇氣走到全班同學面前唱了一首我精心準備好歌曲,最后音樂成績得了優(yōu)。

  陳老師總是犧牲課余時間陪伴我們。因為父母工作忙碌,每到放學后,我便留在學校寫作業(yè)。陳老師就一邊辦公,一邊陪我,一發(fā)現(xiàn)錯誤就立刻幫我指出,然后在黑板上認認真真地寫上思考過程。臨近期末考試了,陳老師就會全力以赴幫助我們復習,讓我們能考個優(yōu)異的好成績。

  這就是我最喜歡的陳老師!

我最喜歡老師作文4

  有一頭又亮又粗的黑發(fā),兩道劍眉斜著飛,又高又胖。他們一伸手,就把全班愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰?他是我最喜歡的班主任,廖杰志。

  老師有句名言,悄悄話就是美。我覺得這句話很深刻,老師也把這句名言運用到了課堂上。每次同學沒交作業(yè),老師從來不會殺氣騰騰的大喊大叫,總是壓抑怒火,再給他們一次機會。每當有人犯錯時,老師都會努力講道理。

  孔子曾說過一句話:道以政治之,刑以刑之,民以自由無恥;要有道德,要有禮貌,要慚愧,要體面。老師的教學方法真的很適合用這句話的后半部分來描述。

  但是,雖然老師很敬業(yè),但還是有一些懶骨頭不交作業(yè)不學習,只想臨時抱佛腳,使得全班無法上體育課。但是,老師還是覺得大部分人都表現(xiàn)的很好。一般來說,降低門檻,讓所有的絆腳石都能順利通過。

  我最喜歡廖杰志,因為老師總能虛心原諒每一個犯錯的人。

我最喜歡老師作文5

  教過我的老師很多,其中我最喜歡的一位老師是教我們語文的林老師。她三十多歲,個子高高的,身材瘦瘦的`,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),像瀑布似的披在肩頭,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來就會露出一排潔白又整齊的牙齒,很美麗。

  林老師是一個教學經驗很豐富的老師,她對我們要求很嚴格,也很關心我們。記得有一次下了課我到體育樂園玩爬竿的時候,一個大哥哥夾著了我的身體,我的手抓不牢竿子掉了下來,結果我的脖子只要繃直了就痛,我只好斜著腦袋去上課,林老師看到了,問我j是怎么回事,就趕快把我送到醫(yī)院,照好片子,開了藥,然后才通知家長接我回家休息。

  我多么喜歡林老師呀!無論我走到哪里,我都會忘不了林老師對我的辛勤教育。

我最喜歡老師作文6

  從幼兒園到現(xiàn)在令我印象最深刻的老師,就是現(xiàn)在教我們的語文老師,也是我們的班主任—葉老師

  葉老師大約三十多歲,中等身材,頭發(fā)有點卷,戴著一副眼鏡,給人感覺是一位嚴厲的,又很有學問的老師。

  葉老師對工作認真負責,特別是那些不愛學習,上課講話的同學,休想從葉老師的眼皮子底下逃過。因為老師嚴格要求,所以每次上語文課,我們班教室會很安靜,同學們全神貫注的聽老師講課, 很快就把所學的內容學會了。

  葉老師雖然嚴厲,但也有和藹可親的一面。記得有一次考試我沒考好,心想回去又要被媽媽罵了,害怕的哭了起來,葉老師看到了,走過來問我為什么哭,我把我的想法告訴了她,她語重心長的對 我說,這次沒考好不要緊,以后自己在學習上多花點功夫,多努力。相信你一定會考好的。聽了葉老師的話我的心里好受多了。

  課堂上老師經常鼓勵大家大膽發(fā)言,在老師的鼓勵和表揚下,我們班的語文成績在年級組是數(shù)一數(shù)二的,老師還讓我們多看課外書,目的是想讓我們的閱讀水平和寫作水平有所提高,葉老師為我們 的學習費了不少心血。我們能有這樣的好老師感到幸運和快樂。

  葉老師你是我最喜歡也是最值得尊敬的好老師。

我最喜歡老師作文7

  學校里教我的老師有很多,每個老師我都喜歡,但我最喜歡的還是教數(shù)學的劉老師。

  劉老師長得很漂亮,非常有童心。記得一年級的時候,一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子,那開心的神情,那歡樂的笑聲,仿佛又使她回到了童年時代。

  劉老師一直是全年級的組長,在一年級時還當了班主任,現(xiàn)在她又變成了我們的班主任,別看她又是組長又是“主任”的,可她一點也不會像一個領導那樣擺架子,總是那么溫柔,臉上帶著和藹的微笑,對我們好極了,她就是我們的朋友。

  雖然平常劉老師對我們很好,但學習上對我們要求相當嚴格,誰如果犯了錯,懲罰也是不可避免的,“罰”他表演節(jié)目,“獎勵”他做幾道數(shù)學題等,她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

  我最喜歡的就是劉老師了,你最喜歡的老師是誰呢?

我最喜歡老師作文8

  我最喜歡老師之一是我們班主任,孫老師——。

  他有黑色短發(fā),明亮眼睛一張愛說話笑嘴。他通常穿著皮夾克一條黑色藍色褲子。

  那一次,我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我座位上,藹地問我怎么了?我回答我頭疼。他二話沒說,帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對著醫(yī)生嘟囔了一會兒,然后笑著看著我。結果醫(yī)生只給我?guī)Я怂,沒給我打針。這時,我石頭掉在了地上。

  孫小姐不僅關心我們,而且非常嚴格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。

  那一次,王家波沒有完成數(shù)學作業(yè)。他非常生氣,嚴厲批評了他,并把他送回家。當時所有學生都嚇壞了!雖然你很嚴格,但我還是喜歡你,因為你對我們好。

  孫先生有時像他同學一樣我們一起玩。一次下課后,我楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來,問我你能跳五級嗎?我堅定地說是!孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結果他很開心。他興奮地說你這次上當了。輪到我跳了!

  你喜歡我老師孫嗎?他關心同學,嚴厲,能學生睦相處。

我最喜歡老師作文9

  嘿,我問你幾個問題好嗎?你最喜歡的老師是誰?你為什么喜歡這個老師呢?就讓我來給你說一說我最喜歡的老師吧!

  有一天,我們的李老師嚴厲的吩咐道:“把昨天的英語作業(yè)放在桌子上!我要挨個檢查!”這時,我們班的馬大帥同學兩手空空,很小聲地對老師說:“老師,對不起,我忘記帶作業(yè)本了。”他慚愧地低下了自己的頭,老師生氣地說:“馬大帥同學,我看你簡直就是‘馬大哈’!我和同學們都情不自禁地大笑起來。

  還有一次我們班里的王衛(wèi)依同學在上課的時候睡著了,老師發(fā)現(xiàn)了他并將他叫醒,對他說:“王衛(wèi)依同學我看你睡得那么香,要不要我們大家為你唱一首搖籃曲啊?”我們被李老師的幽默逗笑了,王衛(wèi)依同學也尷尬地羞紅了臉。

  在一個盛夏的午后,我們都不由得昏昏欲睡,但下午卻有著一節(jié)李老師的課,我們只好咬著牙艱難的挺過去,上課啦,同學們睡眼朦朧地看著李老師,李老師似乎有一些生氣了:“你們是不是不想聽我這個老太婆講課?”同學們一聽就敞開大笑,我笑得肚子都疼了!

  這就是我幽默的李老師,你認為呢?

我最喜歡老師作文10

  我最喜歡的老師姓孫,她的外號叫做“豆豆”。因為孫老師很喜歡詩,而她最喜歡的一首詩,名字叫《相思》,詩句有:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!彼,“豆豆”的這個外號就送給孫老師了。

  第一次遇到孫老師時,還是一個寒假,這個寒假也是最開心的寒假了。記得那是來學作文的第二堂課,孫老師說以后是她教我們了,有幾個人不情愿的嘟起了嘴巴,我和同學楊玥卻覺得,不管誰教,只要能寫好作文并且可以活學活用,就行了。那堂課,孫老師總是笑瞇瞇得教我們該怎樣寫作文,偶爾也會給我們猜謎題,或讓我們發(fā)揮想象來回答問題。同學們的回答讓我目瞪口呆,長時間都說不出話來。而孫老師呢?只是說“很好,你的想象力很豐富!”

  還有一次,豆豆老師出了一個字謎給我們猜,是“木林森森”,幾個同學怎么動腦筋都猜不出來。有的說是九,有的說是木,有的說是林,還有一些答案,可是他們太離譜了。最后,還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案,是“雜”。為什么是雜呢?因為一共有九個木。呵呵!聽完了這個答案,大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑著。

  好了,以上就是可愛,幽默,并且愛開玩笑的孫老師了。

我最喜歡老師作文11

  說到那個人,她的個子不是很高,方方的臉上配著彎彎曲曲的卷發(fā),臉上老帶著一個粉色的眼鏡,她可愛穿紅色衣服了。那個人不是大明星,也不是科學家,更不是歌手,而是我最喜歡的語文老師——賈老師。

  好像喜歡上語文課比喜歡上數(shù)學課的人多。語文老師特別溫柔,比如說上課的時候,她就會手舞足蹈地講課,渾身都充滿了熱情。我記得那次老師提問了我一個問題,我半天答不上來,她隨后抬起腳走上講臺又講了一遍,下課后老師摸了摸我的頭說:“欣冉,下次要認真點聽課了!蔽铱粗谴让忌颇康哪槪睦锖孟裼幸粋小火苗在燃燒,特別暖。

  老師也會生氣。有一次老師抱著一大堆卷子走來了,看著那張嚴肅的臉,我們知道老師肯定是生氣了。老師站在那里一動不動,臉上紅紅的。她的眼神充滿了憤怒,果不其然,老師說:“這次考試看看你們考的是什么?全是原來講過的題,王小紅、張小明……看看你們做錯了多少道題!”我們在下面提心吊膽的。這個時候的老師在我們眼里就像怪物一樣。

  老師是我們的第二個父母,她像父母一樣拼盡全力地保護著我們。他們的愛像山一樣偉大,像海一樣浩瀚。

我最喜歡老師作文12

  我有好多位老師,但我最喜歡的老師是我一年級的老師李老師。李老師總是兢兢業(yè)業(yè),在課堂上她是嚴厲的老師,課后她又像我們的媽媽。

  老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。

  還記得有一次,下課后,我在樓道上跑,不小心撞到了老師,當時不問原因就狠狠地打了我一下,我一下子委屈的淚水就流了下來,其實是小剛在廁所流血鼻涕,我是跑回來報告的,得知真相后,老師很慈祥的拍拍我,并向我道歉,當時我就覺得李老師是最開明的老師。

  李老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,李老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

  雖然我現(xiàn)在是五年級了,但我還是十分想念李老師。我愛我的李老師。

我最喜歡老師作文13

  您的思想,您的話語充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——啊,在我的腦海里他們曾蕩起過多少美麗的漣漪?

  分班剛剛不久,我就對這個語文老師產生了很大的好感。她會給我們看新聞日報,會帶領我們在課堂上寓教于樂,會帶我們走進每一個詩人的人前生后,會根據(jù)一個錯誤耐心指導。她的字體瀟灑娟秀讓人眼前一亮。我們每天都期待著語文課,去引領一個又一個語文的奧妙。

  江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。感恩老師并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。

  課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們在專心地聽課,這便是感恩;下課后在走廊看到老師一抹淡淡的微笑、一聲禮貌的“老師好”,便是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師:老師,我能行,更是對老師的感恩。

  路還很長,三年高中生活多么有幸遇見您。

  三尺講臺,演繹精彩人生;

  諄諄教誨,開啟美好天窗;

  無私奉獻,呵護祖國花朵;

  辛勤耕耘,收獲桃李芬芳。

  ——這便是老師。

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

我最喜歡老師作文14

  老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師就像一條小小的春蠶,吐盡了最后一根絲……

  自從二年級暑假過后,我們班上換了語文老師,她已經教我們快要兩年多了。我們的老師姓郭,班上的同學都叫她郭老師。她不高不矮,充滿了蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一朵亭亭玉立的牡丹花。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那水汪汪的眼睛,就像森林里的一條清澈透明的小溪,又像夏夜中閃爍的星星。

  郭老師上的課就像磁鐵般吸住我們,她講的語文課我都愛聽,把課文中的一字一句的意思耐心地講解清楚了。不會的語文和英語題目可以問郭老師。

  郭老師非常關心我們。春季,細菌傳播性強,容易發(fā)高燒、重感冒和手足口病。有一次,班上有一位同學拉肚子又有點感冒,幸虧別的同學發(fā)現(xiàn)得早,快速告訴郭老師。郭老師讓這個同學喝點熱水,并打電話讓家長送往醫(yī)院進行治療。

  郭老師,您循循善誘的教導,如春風化雨一般,滋潤了每一個學生的心田,您永遠是我們最好的老師。

我最喜歡老師作文15

  我永遠不會忘記的是我最敬愛的老師,薛老師。

  一頭黑發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張嘴巴,這是我的老師,她當然有豐富的知識。

  薛老師學識淵博,對語文教學有著深入的研究。她在課堂上大量引用。薛先生總是根據(jù)不同文本的意思改變他的臉。最重要的是她總是專注于此,所以所有的學生都喜歡聽薛老師的課。薛先生總是把他的理解融入到文本的內容中,生動地引導我們進入中國的海洋,享受我們自己。

  有一次,老師打電話給我。老師輕聲對我說:陳野,你握筆的方式不對!它需要改變。"

  我明白了.”我回答道。

  當我回到家的時候,我在心里抱怨:這不就是拿著一支筆嗎,這有多簡單,嗯?"

  我媽媽看到了我的想法,拍拍我的肩膀說:“拿著筆很重要。不管你寫得多好,不拿著它是不夠的!”"

  由此,我可以知道老師的用心是好的,薛老師會像他的父母一樣關心我們。

  遇到危機時,薛先生會給我們提建議。冬天,課后老師會帶我們跑一會兒。夏天,老師會讓我們在樹下涼快一會兒.

  薛小姐,我會記住你的愛和良好的意圖,我會永遠記住你!

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