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老師作文

我們的語(yǔ)文老師作文

時(shí)間:2021-09-23 09:11:25 老師作文 我要投稿

我們的語(yǔ)文老師作文精選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我們的語(yǔ)文老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們的語(yǔ)文老師作文精選15篇

我們的語(yǔ)文老師作文1

  三年級(jí),我們的語(yǔ)文老師換成了章老師。他身材魁梧,一頭烏黑的卷發(fā),炯炯有神的眼睛上架著一副棕色眼鏡,腰間總是掛著一大串鑰匙。

  章老師非常幽默,給我印象最深刻的是開(kāi)學(xué)第一堂語(yǔ)文課。他自我介紹,說(shuō)自己姓章,是“立早”章,可不是蟑螂的“蟑”。在我出色地回答完一個(gè)問(wèn)題后,章老師問(wèn)我叫什么名字,我告訴他我叫“袁宇慧”。他說(shuō):“噢,我記住了,就是‘原’來(lái)‘語(yǔ)’文全‘會(huì)’了”。他的話逗得我們哈哈大笑。

  我們上語(yǔ)文課很乖,因?yàn)檎吕蠋煱盐迨畟(gè)同學(xué)都看成了他的子女,“爸爸”給我們上課還能不認(rèn)真聽(tīng)?一堂堂精彩的語(yǔ)文課吸引著我們,掌聲不斷,笑聲不斷,我們開(kāi)心地吮吸著語(yǔ)文知識(shí)的甘露。

  我們喜歡語(yǔ)文章老師!

我們的語(yǔ)文老師作文2

  我們班上的語(yǔ)文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

  老師很漂亮,長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤(rùn)的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!

  我們的語(yǔ)文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說(shuō)話,她還是認(rèn)真的去聽(tīng),有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說(shuō)話。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒(méi)有聽(tīng)課,老師看見(jiàn)了提醒了他兩次,他還不聽(tīng),氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來(lái),好兇。

  老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

  老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!

我們的語(yǔ)文老師作文3

  我們的語(yǔ)文老師姓滕,大名滕軍霞,我們都叫她滕老師。滕老師長(zhǎng)得非常漂亮,雖然看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,但我還是非常喜歡她, 我想跟著她,一定可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。

  她上課的時(shí)候很開(kāi)心,可是,如果有小朋友一開(kāi)小差,滕老師就會(huì)狠狠地瞪他一眼,并大聲的喊出他的名字,有時(shí)候甚至把他拎到門(mén)口,讓他好好的反思自己犯的錯(cuò)誤。我覺(jué)得她這樣做是非常正確的,因?yàn)檫@樣可以讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

  滕老師在打預(yù)備鈴的時(shí)候會(huì)在教室后門(mén)悄悄地盯著吵鬧的小朋友,然后在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評(píng)。

  下課的時(shí)候她總是笑瞇瞇的,可是帶我們下去跳繩的時(shí)候她又變嚴(yán)肅了!我覺(jué)得她希望我們?cè)谏险n的時(shí)候能認(rèn)真聽(tīng)講。

  這就是我們的滕老師,一個(gè)表情豐富的滕老師。

我們的語(yǔ)文老師作文4

  我們的語(yǔ)文老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),高高的個(gè)子,一雙明亮的大眼睛,鼻梁上夾著一副眼鏡,顯得十分漂亮大方。

  她上課的方式很溫和,讓人聽(tīng)了很舒服,內(nèi)容也很生動(dòng)有趣,我們舉手的同學(xué)也很配合老師,總是很多,她上課的內(nèi)容也很豐富,總給我們說(shuō)一些有意思的課外故事,我們聽(tīng)的津津有味的。

  她總是很關(guān)心我們,比如誰(shuí)生病了,第一個(gè)知道的就是她,第一個(gè)回過(guò)來(lái)了解情況的也是她。

  我們都希望她能多和我們上課,因?yàn)槲覀兌枷矚g她。喜歡她上課的風(fēng)格,喜歡她關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,這就是我們的語(yǔ)文老師。

我們的語(yǔ)文老師作文5

  我們班的語(yǔ)文老師就好像表情千變?nèi)f化的“孫悟空”一樣!

  語(yǔ)文老師戴著一幅眼鏡,常常穿著一個(gè)件紅色的衣服,黑色的褲子,系著根皮帶,只要誰(shuí)見(jiàn)到就會(huì)覺(jué)得他很滑稽!

  幽默:就說(shuō)有一次吧,老師讓我們玩游戲,老師邊聽(tīng)音樂(lè)邊打游戲,還跳起了草裙舞!嘴巴一噘噘的,像小丑一樣,笑得我們合不攏嘴!

  嚴(yán)肅:老師雖然幽默,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。有一次,班上很吵,班長(zhǎng)叫“安靜”也沒(méi)用,老師來(lái)了看到種情形說(shuō):“你們太吵了,安靜!休息五分鐘,全部坐好!心要定,嘴要靜,腰桿要直,只要誰(shuí)說(shuō)一個(gè)字,老師就一尺子打下去”!這時(shí)的老師好兇呀!

  這就是我們既幽默又嚴(yán)肅而且表情千變?nèi)f化的好老師!

我們的語(yǔ)文老師作文6

  我們班有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點(diǎn)高,帶著我們學(xué)會(huì)了知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。他不僅是一個(gè)要求苛刻的老師,還是一位幽默大師呢!有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了,張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過(guò)去把他揪了出去,只見(jiàn)鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學(xué)們見(jiàn)了都暗暗發(fā)笑。 別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時(shí)候可幽默了,經(jīng)常會(huì)逗得我們?nèi)嚅_(kāi)心大笑呢!有一天下午上課,有的同學(xué)發(fā)困了,張老師發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“我給大家講個(gè)笑話吧。有一天,一個(gè)人的兒子死了,他的父親一直說(shuō):爽!爽!......別人見(jiàn)了便問(wèn)你兒子死了你還爽?他父親又說(shuō):爽死了!大家便以為這位父親是個(gè)神經(jīng)病。原來(lái)啊他兒子的.名字叫爽。同學(xué)們聽(tīng)了都大笑不已,再也沒(méi)有人瞌睡了,都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課了。這就是我最喜歡的語(yǔ)文老師!

我們的語(yǔ)文老師作文7

  開(kāi)學(xué)第一天,我正專心致志地聽(tīng)郭老師講紀(jì)律,突然,余光“小兵”趕回來(lái)告訴眼睛“大王”:“有一個(gè)黑影在門(mén)后!”眼睛“大王”聽(tīng)了,急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”,腦子下令了:“回頭看!”是誰(shuí)呢?原來(lái)是楊校長(zhǎng)!

  楊校長(zhǎng)來(lái)干什么呢?我疑惑了,郭老師看見(jiàn)了楊校長(zhǎng),馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}:“以后我們班的語(yǔ)文課就由楊校長(zhǎng)上了!”

  “啪!啪!啪!……”大家不約而同地鼓起掌來(lái)!耙 庇械耐瑢W(xué)還大聲叫起來(lái)。

  我高興得都要跳起來(lái)了!上學(xué)期,楊校長(zhǎng)就給我們上過(guò)幾節(jié)語(yǔ)文課,那時(shí)候,我就覺(jué)得她的課格外精彩。

  現(xiàn)在,楊校長(zhǎng)每天都給我們上課,她的字很有筆鋒,也很漂亮;她的朗讀很投入,有感情;她的講解很清楚……聽(tīng)楊校長(zhǎng)的語(yǔ)文課,我覺(jué)得是一種享受,而且我慢慢知道語(yǔ)文不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背背寫(xiě)寫(xiě)了,要真正明白其中的含意,還得多讀書(shū)!

  我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。爭(zhēng)取這學(xué)期再也不要被語(yǔ)文拉分了。!

我們的語(yǔ)文老師作文8

  我們的語(yǔ)文老師很漂亮。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡兒,一看就很有學(xué)問(wèn)。她平時(shí)很忙,總是穿著平底兒鞋。我想:要是老師穿上高跟兒鞋,再穿一條長(zhǎng)一點(diǎn)的白紗裙兒,那簡(jiǎn)直就是仙女下凡。

  我們的語(yǔ)文老師特別溫柔,她看見(jiàn)我們總是笑瞇瞇的。有一次我的語(yǔ)文成績(jī)特別糟糕,媽媽見(jiàn)了火冒三丈,生氣得要命,而我們的老師卻心平氣和地安慰我,激勵(lì)我,告訴我應(yīng)該怎樣好好學(xué)習(xí)。

  我們的老師有時(shí)候?qū)ξ覀円蠛車?yán)格。只要我們的生字書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)超出格子、大小不同、書(shū)面不整潔等問(wèn)題,她都會(huì)發(fā)下來(lái),一律要求重寫(xiě)。就這樣我們班同學(xué)的字寫(xiě)得都很漂亮,有些同學(xué)寫(xiě)的字更像打印出來(lái)的那么工整。

  我喜歡這位既慈祥又嚴(yán)厲,特別像媽媽一樣的老師。

我們的語(yǔ)文老師作文9

  漂亮的王是我們的語(yǔ)文,同樣也是我們的班主任。

  她有著雪白一般的肌膚,烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣。笑起來(lái)的時(shí)候可漂亮啦,一雙眼睛像彎彎月芽,明明亮亮的。她特別“臭美”。每到她都穿著五顏六色的裙子,也有時(shí)候穿著長(zhǎng)裙子,漂亮極了。

  有一次我生病了,王老師就非常細(xì)心的照顧我,撫摸我的頭,撫摸我的小肚肚,就像一樣關(guān)愛(ài)我們,呵護(hù)我們。

  我也很喜歡上王老師的課,他講課非常生動(dòng),有趣,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  他是的好榜樣,也是我們的好老師。

  我愛(ài)我的老師。

我們的語(yǔ)文老師作文10

  我們的語(yǔ)文老師姓謝,個(gè)子很高,她的臉是瓜子形的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,每次給我們上課都很有精神,許多好聽(tīng)的話語(yǔ)都是從語(yǔ)文老師嘴里說(shuō)出來(lái)的。

  有時(shí)候她會(huì)在黑板上寫(xiě)下名人名言,來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),比如:三人行必有我?guī)煹。她還會(huì)給我們講做人的道理,比如:學(xué)二十七課《揠苗助長(zhǎng)》的時(shí)候,告訴我們做事情要有規(guī)律,違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟。

  我的謝老師每次上課都很棒!我喜歡我們的語(yǔ)文老師!

我們的語(yǔ)文老師作文11

  我有一位語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng)也不短。姓王,35歲左右,身材很好,個(gè)子中等。我的老師很愛(ài)美,有時(shí)候穿得很時(shí)尚,有時(shí)候穿得很普通。

  我的語(yǔ)文老師上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅,但是下課的時(shí)候非常和藹可親。有一次,同學(xué)們?cè)诎嗬锎蚣,我們的班長(zhǎng)在外邊玩,然后同學(xué)們大聲喊著:“快去找老師!蔽铱匆(jiàn)班長(zhǎng)向辦公室跑去。過(guò)一會(huì),老師來(lái)了,問(wèn):“你們兩個(gè)為什么打架?”他們互相指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),好像自己一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。

  老師讓他們站在墻角,想一想自己的錯(cuò)誤,然后下課再去辦公室說(shuō)。老師開(kāi)始正常講課了。下課了,老師出去了,把那兩個(gè)同學(xué)帶到辦公室。又上課了,我們都進(jìn)了教室,老師臉色不是太好看,應(yīng)該是他們氣的,我在那整整一節(jié)課上也很生氣。

  我去找那兩個(gè)打架的同學(xué),問(wèn):“老師怎么會(huì)氣成那樣?”他們都不說(shuō),我只好回自己的座位了。

  我的老師真好,每天要備課、上課,還要管理紀(jì)律,真辛苦。我愛(ài)我的老師。

我們的語(yǔ)文老師作文12

  有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師,也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師,而我今天要說(shuō)的是上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師黃老師。

  黃老師中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了,可一點(diǎn)也不顯老。

  黃老師說(shuō)話和藹可親,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課,因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。

  黃老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樽≡阂粋(gè)星期沒(méi)去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),好多功課被拉下了,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課,沒(méi)想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補(bǔ)課,在她的幫助下,我不僅補(bǔ)上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。

  教師節(jié)馬上就要到了,我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!也衷心地感謝老師為我們做出的一切!

我們的語(yǔ)文老師作文13

  我們有一位語(yǔ)文老師,她叫馮丹丹,同學(xué)們都親切地稱她為馮老師。馮老師有個(gè)瘦瘦的身材,喜歡穿短裙子。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,同學(xué)們都喜歡這位美麗的語(yǔ)文老師。

  馮老師有時(shí)候很溫和,她把文章講得非常生動(dòng),所以我們都積極發(fā)言,這時(shí),老師笑得眼睛瞇成了一條縫,好像在說(shuō):“同學(xué)們,你們真棒!”馮老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。她在講臺(tái)上津津有味地講課,忽然,她看見(jiàn)了有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)小話,她用一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著他們,好像在說(shuō):“同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講!碑(dāng)說(shuō)小話的同學(xué)抬頭看見(jiàn)馮老師的那雙眼睛的時(shí)候,頓時(shí)很羞愧,臉像蘋(píng)果一樣紅。他們開(kāi)始專心聽(tīng)課了,馮老師的眼睛又在表?yè)P(yáng)他們,好像在說(shuō):“同學(xué)們,你們真棒!”

  馮老師像勤勞的園丁一樣精心地哺育著我們,給我們傳授了很多知識(shí),我們有這樣的語(yǔ)文老師,真好!

我們的語(yǔ)文老師作文14

  眾所周知,我們的語(yǔ)文老師是出了名的和藹可親,平易近人,而且還特別關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)們。在我們這所中學(xué)提起她來(lái)沒(méi)有一人不翹起大拇指來(lái)稱贊。

  在課堂上氣氛活躍,同學(xué)們可以無(wú)拘無(wú)束的自言自語(yǔ)。因此我在課堂上暢所欲言,可是一句不加思考比較放肆的話讓我很后悔。

  那時(shí)老師在講老舍的《小麻雀》這篇文章,她講的如此生動(dòng),如此感人,而且還那么富有感情,看得出她對(duì)小麻雀的遭遇有多么同情,憐憫,從這點(diǎn)說(shuō)她一定非常熱愛(ài)關(guān)心小動(dòng)物。

  到了同學(xué)發(fā)言的時(shí)候了,她問(wèn)同學(xué)們讀完這篇文章后有何感想?

  同學(xué)們都說(shuō)文中的“我”也同情小麻雀,而且還熱愛(ài)小生命,今后一定要向“我”學(xué)習(xí)。后來(lái)老師又問(wèn):如果你是作者,你覺(jué)得該怎么做呢?這下可好,同學(xué)們七嘴八舌各抒己見(jiàn)。

  “象文中的我一樣,盡力挽救它!”

  “治好它,把它放回大自然,物竟生存!”

  “養(yǎng)著它,他那么弱小,放了肯定沒(méi)有活路。”

我們的語(yǔ)文老師作文15

  誰(shuí)都有一雙眼睛,可在我心里,唐老師的眼睛卻與眾不同,她的眼睛有“特意功能”。真的,那眼睛就像童話里的寶鏡,能照穿人心。

  有一次上語(yǔ)文課,我就暗暗地注意起唐老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛有特殊的地方————亮,特別的亮。那一雙水汪汪的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃亮的露珠在綠荷上晃,又象晶瑩的珍珠在玉盤(pán)里溜。

  當(dāng)唐老師的目光轉(zhuǎn)來(lái),跟我的目光相碰,我趕緊低下頭,那目光已經(jīng)照到我心底里去了。

  唐老師給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖,就像是大姐姐一樣關(guān)心我們。

  在我的內(nèi)心了,唐老師就是那圣潔的荷花,永遠(yuǎn)美麗,我多想對(duì)唐老師說(shuō):“唐老師,我愛(ài)你!”

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