以朋友為題的作文(集合20篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以朋友為題的作文(集合20篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以朋友為題的作文1

　　每個(gè)人都有朋友，不過(guò)真正的朋友，真心朋友，人生知己卻很少很少。古人云：“人生能得一知己，此生無(wú)憾矣！”每一個(gè)朋友都是非常珍貴的，真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖蹙S也曾在《送元二使安西》中寫道“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。那么，什么才是真正的朋友呢？

　　在你拿到試卷，看到一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，正當(dāng)你驕傲自滿的時(shí)候，你真正的朋友不會(huì)在外表說(shuō)什么為你高興的話語(yǔ)，而是說(shuō)些像“潑冷水”似的話語(yǔ)，使你不會(huì)太過(guò)驕傲從而走向自負(fù)。因?yàn)檎嬲�的朋友在心里是為你高興的，而且更希望你繼續(xù)擁有這份出色的`分?jǐn)?shù)。而你也不會(huì)為朋友說(shuō)這樣的話語(yǔ)而感到厭惡，因?yàn)槟阒�道她是真正地為你好。這些，只會(huì)更加深彼此之間友誼和友情。

　　在你因某些事情傷心難過(guò)，甚至哭泣的時(shí)候，真正的朋友在表面上不會(huì)保持一個(gè)同你一樣傷心難過(guò)的面孔，不會(huì)與你一同哭泣。她會(huì)在心里同你一樣難過(guò)，同你一樣哭泣。她會(huì)露出一個(gè)“笑臉”，一個(gè)“高興的表情”，會(huì)細(xì)心地安慰你，告訴你這件事不是一件壞事，而是一件有意義的好事，會(huì)要求你同她一樣開(kāi)心，不要哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)。這才是真正的朋友。

　　在考試的時(shí)候，你遇到了一個(gè)不會(huì)做的題目，當(dāng)你將要看你真正的朋友答案的時(shí)候，她會(huì)堅(jiān)決地把題目蓋住。當(dāng)你小聲地問(wèn)她得時(shí)候，她會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我不可以告訴你�！笨纪暝嚵耍�真正的朋友會(huì)立刻走到你的面前，嚴(yán)肅地對(duì)你說(shuō)一句話：“考試是為了看到自己的水平，而不是為了看到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。”剩下的話語(yǔ)，她是不會(huì)多說(shuō)的。因?yàn)檎嬲�的朋友明白并且知道剩下的話你一定知道。�?dāng)然，你也一定知道的。

　　真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)考慮到自己，因?yàn)槟汩_(kāi)心，她更加開(kāi)心。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)在乎外表的種種，她只希望你永遠(yuǎn)幸福。真正的朋友會(huì)為你的長(zhǎng)久而考慮，會(huì)告訴你她所領(lǐng)悟的所有人生道理。所以，這才是真正的朋友。

　　以朋友為題的作文2

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　我叫劉睿格，是福州市江南水都小學(xué)五年5班的學(xué)生。我希望你能常來(lái)福州游玩，欣賞福州的美麗風(fēng)景。

　　福州市四季如春，氣候溫暖。因福州的榕樹(shù)非常多，幾乎每個(gè)地方都能看到榕樹(shù)的身影，所以福州也被稱為“榕城”。

　　其中，我覺(jué)得西湖公園最美在春、秋兩季。

　　春天，公園內(nèi)萬(wàn)物復(fù)蘇，地上長(zhǎng)出嫩綠的小草，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，一片欣欣向榮的景色。吸一口氣，仿佛把花兒、樹(shù)木的清香一起吸進(jìn)心中。

　　秋天，公園里的菊花展足以讓你大飽眼福，菊花五彩繽紛，就像美麗的模特。小鳥(niǎo)一展歌喉，蝴蝶獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈……秋天的`西湖公園真是快活極了!

　　當(dāng)然，秋天去鼓山也很愜意，天高氣爽。不跟著人流走大路，走小路也別有一番風(fēng)味呢！走在石階上，樹(shù)葉沙沙作響，編織出一首曲子，歡迎游客的到來(lái)。遠(yuǎn)處的楓葉火紅得好像一幅美麗的油畫……真是美不勝收。上了頂峰，山下的美景盡收眼簾，讓我感到非常舒服。坐在石椅上，靜靜看著楓葉姑娘翩翩起舞，真是一種享受！

　　福州的特產(chǎn)也非常多，最多的聚焦點(diǎn)那就在三坊七巷了。走近那一帶，就能看見(jiàn)人非常多，熱鬧極了。那一棟棟復(fù)古民房，好像訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的繁華。到了這，哪能不吃“佛跳墻”呀？佛跳墻是一道傳統(tǒng)的福州菜，它用雞、鴨、羊肉、豬肚、鴿蛋10多種原料制成，吃了可真是回味無(wú)窮��！

　　吃了佛跳墻，再來(lái)嘗嘗肉燕吧！它是用豬腿瘦肉打成泥后加番薯粉做成，口感滑嫩香脆。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你是否心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，真希望和你做朋友��！

　　祝：

　　身體健康

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　以朋友為題的作文3

　　從前鉛筆、橡皮和小刀是三個(gè)好朋友，他們住在文具盒母親的大房子里，快樂(lè)的生活，

　　有一天，三個(gè)朋友議論起誰(shuí)的本事大的問(wèn)題。驕傲的鉛筆先說(shuō)話了：“這里我用處最大，是我在白紙上寫字、畫畫，為白紙?jiān)鎏砩�彩，所以你們都得�?tīng)我的�！甭�(tīng)了這句話，小刀和橡皮都皺起了眉頭。橡皮說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫錯(cuò)字了，就沒(méi)人幫你收拾衛(wèi)生了。”“哈哈，你不覺(jué)得你像一個(gè)服務(wù)員嗎？你還有臉說(shuō)。”傲慢的鉛筆帶著一些嘲笑。“你別這么說(shuō)橡皮，你也好不到哪去。如果沒(méi)有我給你削尖，你早就沒(méi)有用了�！毙〉渡鷼獾卣f(shuō)。“你還好意思說(shuō)我，你能給我削筆尖嗎？你也只能干這個(gè)，就是一個(gè)理發(fā)師，你們也就這么一點(diǎn)兒出息，小學(xué)四年級(jí)作文《三個(gè)好朋友作文》。一輩子也比不上我。”鉛筆滿肚子都是理。這下子小刀和橡皮可火了，它們倆都不理鉛筆，而鉛筆還用心地為主人寫字、畫畫。橡皮和小刀看到了這一切，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。

　　鉛筆只要一寫錯(cuò)字，橡皮就會(huì)擦掉許多字，小刀也不服氣，天天給鉛筆削尖。

　　一天，鉛筆照鏡子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己丑陋了許多，個(gè)子也變矮了。于是他哭泣著去找文具盒媽媽：媽媽，你看他們把我變成這樣了，我好傷心�。∥木吆袐寢屨f(shuō)：做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我相信他們會(huì)原諒你的�！般U筆后悔的低下了頭�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該這樣說(shuō)你們，我在也不驕傲了。我不想像現(xiàn)在這樣，我還要像原來(lái)那樣美麗……”小刀和橡皮也說(shuō)：“我們也不應(yīng)該讓你失去美貌�！毕鹌�問(wèn)：那我們還是好朋友。

　　文具盒媽媽高興地笑了笑說(shuō)：這樣就好了，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵來(lái)吵去，就不會(huì)是真正的'朋友了。

　　從那以后，他們?nèi)齻�(gè)好朋友又快樂(lè)的生活在文具盒母親的大家庭里。

　　以朋友為題的作文4

　　臨近佳節(jié)，心里總有一種微醺的期待：與朋友敘舊吹牛調(diào)侃嬉鬧，而后大喝一場(chǎng)。到了這天，有佳肴瓊宴，觥籌交錯(cuò)之間，無(wú)需多言，一切全在酒里。會(huì)須一飲，千杯不醉。

　　有佳宴，不可無(wú)酒；有好酒，不可無(wú)朋友。

　　朋友是月亮，兩個(gè)月亮：一個(gè)皎潔天宇，一個(gè)爍亮心靈。

　　朋友是美酒，釀之于春之花蕊，夏之露荷，秋之潔霜，冬之傲雪。柔滑甘醇，香遠(yuǎn)益清，回味雋永，玉液瓊漿。

　　朋友是快樂(lè)，收獲分享，分享收獲。

　　有朋友問(wèn)：朋友和親人相比，哪個(gè)更近呢？我說(shuō)：親人是天倫，朋友是大地。有了天倫，血濃于水；有了大地，承載希望。

　　從古到今，朋友兩字重如泰山。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”等對(duì)朋友情誼的`感嘆，被世人反復(fù)歌詠。那么，什么人才算是朋友呢？可有標(biāo)準(zhǔn)？

　　有！建立在道義上的情感，才是朋友。正如規(guī)矩，方圓至極。君子交厚，不越其道，“君子交絕，不出惡聲”（君子即使同別人斷絕了交往，也不說(shuō)對(duì)方的壞話）。君子之交淡若水，歷經(jīng)滄桑見(jiàn)真情。

　　朋友不分年齡，所以有了忘年之交；朋友不分男女，所以有了坐懷不亂。

　　朋友有廣義之說(shuō)，諸如文友、球友、牌友、網(wǎng)友等等。滿漢全席，人生百味。

　　朋友有狹義之意，即仁義禮智信，誠(chéng)篤信奉，缺一不可。

　　朋友的最高境界是知音，就如同俞伯牙與鐘子期。伯牙的一擲，摔碎了瑤琴，成就了知音。做人要止于至善，做朋友貴在尋覓知音。

　　一位朋友曾說(shuō)，一生中能有一兩位真心朋友，足矣！新年要到了，我打算與他開(kāi)懷暢飲。

　　以朋友為題的作文5

　　星期六的下午，我在臥室收拾房間。我拿起右手邊的書，順手翻了幾頁(yè)，一張大紅色的書簽掉了出來(lái)。我撿起書簽，書簽上那只白色的小熊調(diào)皮的向我揮著手，左上方的圓圈了是他說(shuō)的話——“朋友，你還好嗎？”

　　思緒一下子回到了十年前，那是我十歲，讀四年級(jí)。由于那時(shí)學(xué)校剛剛分班，同學(xué)們都被打亂分到了不同的班級(jí)。幸運(yùn)的，五、六個(gè)甚至十幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)分到了一個(gè)班，倒霉的孤零零的被分到了陌生的班級(jí)。很不幸，我就是那個(gè)喝涼水都塞牙的倒霉鬼。

　　在哪個(gè)完全陌生的班級(jí)里我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，真可謂是“舉目皆荒涼”。就在我準(zhǔn)備一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，她，李曉橙，牽起我的手，并對(duì)我說(shuō)了一句“你好，我叫李曉橙，能和你交個(gè)朋友嗎？”

　　我答應(yīng)了。于是我們變成了很好的朋友，好的`我們天天一起上學(xué)一起放學(xué)回家，好的我們一下課就黏在一起都覺(jué)得不夠；好的我們之間不存在秘密，好的我們孤單時(shí)想的是對(duì)方、傷心時(shí)想的是對(duì)方，高興時(shí)想的也是對(duì)方。

　　可就是我們這一對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝�，卻因?yàn)闀猿劝职值墓ぷ鲉?wèn)題不得不分開(kāi)了。就在我五年級(jí)下冊(cè)的那一個(gè)暑假，那個(gè)我最不愿想起的暑假，曉橙的爸爸被調(diào)到了北京，曉橙也就不得不跟著轉(zhuǎn)學(xué)。曉橙出發(fā)的那一天，我沒(méi)有去送她，因?yàn)槲遗挛視?huì)哭得很慘，也怕曉橙會(huì)哭得很慘。到送曉橙的同學(xué)回來(lái)時(shí)給了我一個(gè)書簽，也就是那個(gè)笑容燦爛的小熊書簽。

　　她剛走的幾個(gè)月，我們一直會(huì)保持聯(lián)絡(luò)，打電話、上qq、寫信，我們的友情一直連續(xù)不斷的傳遞著，可是我們上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我們之間就很少聯(lián)系了。

　　現(xiàn)在，我拿起書簽飛快地打開(kāi)電腦。那一個(gè)一只灰色的頭像忽然亮了起來(lái)，我點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框。指尖飛快地敲擊著鍵盤。一句話被我發(fā)了過(guò)去。

　　那是我最想對(duì)曉橙說(shuō)的：“朋友，你還好嗎？”

　　以朋友為題的作文6

　　人生無(wú)友，恰似生命中沒(méi)有太陽(yáng)，在人生的道路上擁有一雙慧眼，找到一位知己，將是我一生的追求。

　　語(yǔ)文課上做游戲，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就在今天，我們就上了一節(jié)這樣的“游戲語(yǔ)文”課。

　　劉老師走上講臺(tái)，就讓我們擺好桌椅，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾。當(dāng)聽(tīng)到這節(jié)課玩“找朋友”的游戲后，我們無(wú)一不驚訝地張大了嘴——這可是一節(jié)語(yǔ)文課啊!怎么又成了游戲課?同時(shí)心中不免多出了幾分興奮。

　　可是，當(dāng)厚厚的紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼，我的眼前被黑暗籠罩，我的心中又生出了幾分恐懼，但很快這恐懼就被興奮所淹沒(méi)了。我會(huì)找到朋友么?他是否是我理想的伙伴?......帶著這樣一連串的疑問(wèn)，我們開(kāi)始了游戲。

　　伸出雙臂，在眼前這個(gè)漆黑如墨的世界尋找、徘徊，重復(fù)著同樣的`動(dòng)作......手觸碰到空氣，觸碰到桌椅，觸碰到跟我一樣的尋找者。可是，我唯獨(dú)沒(méi)有觸碰到我的伙伴。在這片黑暗的海洋里，我恐慌了。這片黑暗的海洋顯得是那么寂靜，在這里，外面的喧囂被隔絕，在這里，我能體會(huì)到的，是靜，是死寂般的沉靜。時(shí)間仿佛在這里止步，忽然我的雙手觸碰到一個(gè)人。我的心一震，心中瞬間被驚喜填充——我終于找到朋友了!

　　急切地摘下紅領(lǐng)巾，眼前的黑暗消失了，取而代之的是光明，是我在這黑暗中久違的光明。我的眼前站著一個(gè)小個(gè)子，他圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛正驚喜地看著我，嘴角向上翹起，那是我最熟悉不過(guò)的笑容。他是我的小學(xué)同學(xué)，當(dāng)我們四目相對(duì)，他調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫小明!”我忍住內(nèi)心的激動(dòng)，裝出一臉嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“你好，我叫小剛!”我倆都會(huì)心地笑了，兩只手緊緊地握在一起，一切盡在不言中。

　　這真是莫大的緣分啊!“有緣千里來(lái)相會(huì)”，我們從三所小學(xué)聚到一起，重新組成了一個(gè)新的集體，一個(gè)大家庭。每個(gè)同學(xué)之間的緣分，和我在黑暗中際遇小明一樣的彌足珍貴，我將與每位同學(xué)的緣分，視為我生命中的太陽(yáng)，用三年的時(shí)光共同締結(jié)起我們一生的友誼。

　　愿我們的班級(jí)青春不老，永遠(yuǎn)不散!

　　以朋友為題的作文7

　　在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里，每一個(gè)動(dòng)物當(dāng)一天的值日管，今天正好輪到燕子姐姐當(dāng)值日官。

　　燕子姐姐非常勞累，一大早就起來(lái)察看王國(guó)。遮擋燕子姐姐剛想休息的時(shí)候，體格健壯而又笨拙的獅子就拉著小兔來(lái)告狀了�！把嘧樱�小兔偷吃了我鄰居的肉，還 不肯承認(rèn)呢！”獅子氣憤的說(shuō)。

　　是嗎？小兔為人誠(chéng)實(shí)，而且一向吃素，怎么開(kāi)始吃葷的了？燕子姐姐疑惑不解地想到。

　　于是燕子姐姐先讓獅子與小兔回去，自己要一天的時(shí)間做調(diào)查。燕子姐姐來(lái)到植物林區(qū)，找到了見(jiàn)識(shí)廣的樹(shù)爺爺和小花妹妹，把自己的想法告訴了他們，問(wèn)它們有什么辦法做調(diào)查�！班拧�”小花妹妹停了會(huì)兒，(huo這里讀兒化音）講到，“一定是獅子撒謊，小兔為人誠(chéng)實(shí)友善，絕不會(huì)干這種事！”小花妹妹憤怒地講到。

　　樹(shù)爺爺緩緩的講道：“依我看，小花妹妹講的是對(duì)的小兔幫我揉過(guò)肩，捶過(guò)背，怎么會(huì)一下子學(xué)會(huì)偷吃別人的東西，更何況是肉？來(lái)，你這樣……”

　　燕子一下子就明白了然后找到獅子和小兔，對(duì)他們說(shuō)：“你們各自找兩個(gè)透明的杯子，把漱過(guò)扣的水吐到杯子里，再交給我”

　　事后，獅子和小兔把漱過(guò)口的杯子交給燕子姐姐，燕子姐姐仔細(xì)看了看，然后嚴(yán)肅地說(shuō)道：“獅子自己偷吃了鄰居家的肉，不承認(rèn)，還誣陷小兔，應(yīng)該得到處罰！”——“不要不要！獅子知錯(cuò)就改，咱們就別處罰他了吧！”小兔快速善良的說(shuō)。

　　獅子在一旁聽(tīng)得眼淚都流出來(lái)了，心里又羞愧又感動(dòng)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“謝……謝謝你，可，可以原……原諒我”——“沒(méi)關(guān)系的.”小兔依然善良的說(shuō)“讓咱們握個(gè)手，成為好朋友吧！”

　　獅子和小兔握握手，去鄰居那道歉，成為了小兔的好朋友。獅子改過(guò)自新，他幫樹(shù)爺爺捶背，還 拿水給小花妹妹喝，大家都稱贊獅子。

　　燕子姐姐看著這一切，快樂(lè)的笑了！

　　以朋友為題的作文8

　　親愛(ài)的常君：

　　你好！

　　我是你小學(xué)時(shí)的好朋友XXX。上次，你來(lái)電話說(shuō)你自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難……我聽(tīng)啦之后很同情你，但我相信你，有能力改變這一尷尬局面。

　　記得以前我剛來(lái)班上時(shí)，就像你現(xiàn)在一樣——膽小，不適應(yīng)。但是我想到媽媽對(duì)我說(shuō)的“做人要大方，膽大�！庇谑俏揖徒Y(jié)交啦許多朋友，其中還有你這個(gè)無(wú)話不談的好朋友。我相信，你現(xiàn)在的處境是與我一樣的。所以我希望你也能大方的向同學(xué)介紹自己，讓他們了解你。還有，你也要熱心的幫助同學(xué)，讓大家喜歡你，這樣你們的溝通還會(huì)有困難嗎？

　　還有你不是說(shuō)不適應(yīng)那里的環(huán)境嗎？我猜一定是你才剛到不久，還沒(méi)熟悉吧！如果不是這樣，那你就可以找一些與我們這兒相似的地方，經(jīng)常去那里玩玩或有空回來(lái)看看，我們歡迎你喲！不過(guò)，記得要注意安全吶！記得有幾次我去外地，也不適應(yīng)那里的環(huán)境，于是結(jié)交了一些外地的朋友讓他們給我介紹這兒的'好東西，讓我愛(ài)上這兒！我想這種方法你也可以試試哦！

　　哦，對(duì)了，你還說(shuō)你好煩吧？我覺(jué)得，你可以換個(gè)角度思考——省城是我們兒時(shí)夢(mèng)寐以求的地方，你現(xiàn)在正生活在那兒，怎么會(huì)反倒不開(kāi)心呢？還有啊，你去了哪兒不是可以結(jié)交更多的朋友，不是更好嗎？或者你也可以向我一樣準(zhǔn)備一本日記本，把煩惱寫進(jìn)去，這樣發(fā)泄�；蛘呓o我寫信，打電話，與我分享你的煩惱，這樣你的煩惱就可以減少許多了。可別忘啦我們可是無(wú)話不談的好朋友——有福同享，有難同當(dāng)！一起去改變這尷尬的局面吧！

　　祝

　　煩惱全無(wú)，天天開(kāi)心！

　　實(shí)驗(yàn)五年級(jí)：蕭憶

　　以朋友為題的作文9

　　面對(duì)朋友這個(gè)詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過(guò)的詞兒了！可是接觸了這個(gè)詞多年，你們是否真正知道朋友這個(gè)詞的含義呢？

　　朋友，需要真誠(chéng)相待，互幫互助；朋友，需要在患難時(shí)見(jiàn)真情，無(wú)論在哪兒、不管是動(dòng)植物還是人類到處都有你的朋友。

　　不過(guò)有時(shí)候，朋友不需對(duì)你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個(gè)朋友。前幾天，伙伴們跟我說(shuō)，要讓我聽(tīng)一種音樂(lè)，這是一個(gè)秘訣，它的聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽(tīng)，是什么？我問(wèn)她們，而她們都笑而不語(yǔ)，指著路邊叢中的一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來(lái)到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個(gè)朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡(jiǎn)單。

　　俗話說(shuō)，有很多良友，就有很多財(cái)富。這話的確不假。我還有一個(gè)朋友—-“書”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)書，書就是我的.朋友，科幻童話書更是我的好朋友，我有著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日我也成為一個(gè)文學(xué)家。正是書給了我理想，我要感謝這位朋友！

　　除了這些，我們周圍還有許許多多的諍友，家庭中的父母長(zhǎng)輩是你的朋友，學(xué)校里的老師同學(xué)也是你的朋友……

　　朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？

　　以朋友為題的作文10

　　夜靜得只能聽(tīng)出月兒在滴淚，風(fēng)靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線，在每個(gè)夜晚成了我的思念。

　　曾經(jīng)的天空湛藍(lán)無(wú)瑕，曾經(jīng)的小湖水光漣滟，總喜歡在仲夏的雨后，在湖邊談?wù)撘磺�，欣賞一切，你說(shuō)，要讓我們的煩惱被湖風(fēng)帶走，而讓快樂(lè)永遠(yuǎn)蕩漾在湖面，那時(shí)，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風(fēng)把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。

　　但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經(jīng)意間的.言語(yǔ)對(duì)你是一種傷害，而我的執(zhí)拗便是對(duì)友情的叛離了，看著你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無(wú)言，你甩下一句我們不再是朋友我卻硬生生把內(nèi)疚磨滅，那一次，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得執(zhí)迷不悟，那一晚，我只聽(tīng)見(jiàn)子規(guī)泣血般的訴說(shuō)，卻不見(jiàn)湖面漣漪游弋著月的浪漫。

　　那一次，我才知道葉的離去不是因?yàn)轱L(fēng)的追求，而且是因?yàn)闃?shù)的不挽留。從此，孤獨(dú)蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長(zhǎng)的竹篙也撐不到友情的岸底，滿艙的友情化成無(wú)可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的悲傷。

　　忘不了，所以執(zhí)意想象你仍在那個(gè)湖畔，用石頭打出完美的弧線，你轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑，我興奮地正跑來(lái)，可是，風(fēng)一轉(zhuǎn)身，拉長(zhǎng)了你的影，一吹，就吹得了無(wú)痕跡。原來(lái)，一切都只是我的幻想，于是，心快窒息了。

　　時(shí)�；叵肫鹪�經(jīng)的湖畔，我們?cè)�在那里心許，在那里擁抱，曾在那里揮手，在那里落淚。面對(duì)我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使后悔，但卻無(wú)法挽回。

　　朋友，你好嗎？

　　夜很靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在流淌，遠(yuǎn)方的你是否聽(tīng)到了風(fēng)中的訴說(shuō)，訴說(shuō)我深深的懺悔之心！

　　以朋友為題的作文11

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，小貓獨(dú)自一人在溪邊開(kāi)心地玩耍。這時(shí)一只公獅正用它那洶洶的眼睛盯著它那到手的“美食”，眼球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小貓全身的汗毛都被嚇得立了起來(lái)，魂兒都飛跑了，大聲叫道：“救命��！救命��！我遇到獅子了。”

　　這時(shí)它的'好朋友中的河馬跑來(lái)救它，但看見(jiàn)了強(qiáng)壯的獅子嚇得連連后退，覺(jué)得自己應(yīng)該把獅子打敗的，今天獅子卻占上了風(fēng)頭，只好無(wú)奈地說(shuō)：“小貓你再堅(jiān)持會(huì)兒，我?guī)湍慊厝ソ行〖t馬和小狗，我一定快去快回”。獅子正一步步接近，這時(shí)小貓嚇得更動(dòng)蕩不了了。還好，正準(zhǔn)備快馬加鞭，迎風(fēng)上陣去救小貓的小紅馬和那只黑白相間的小狗，碰上了回去叫它們的河馬，它們便一同去救小貓了。此時(shí)，獅子馬上就要吃上香甜可口，讓他垂誕三尺的美食了。嚇的動(dòng)蕩不得的小貓想：“河馬年輕力大，那還打不過(guò)獅子嗎？”這時(shí)，河馬、小紅馬、小狗它們來(lái)了。小紅馬見(jiàn)到了獅子也嚇得連連后退，魂都嚇得飛出了九霄云外，一溜煙跑了，還說(shuō)：“河馬、小狗，小貓全靠你們了”。河馬見(jiàn)小紅馬也跑了，自己也待不住了，說(shuō)：“我們倆要去做工作了，小貓一定要挺住”，說(shuō)完，便一溜煙跑了。小貓見(jiàn)小狗獨(dú)自一個(gè)人站在那里，自己頓時(shí)有了一股用不完的力量，自己來(lái)救我的美麗未來(lái)和快樂(lè)未來(lái)，靠人不如靠己，我要靠我的力量去救自己。小貓采取功心術(shù)，開(kāi)始在獅子面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒在小狗的配合下，獅子頭暈眼花的倒下了，小狗連忙拉起小貓?zhí)幼吡恕?/p>

　　終于，擺脫了獅子的追殺，小貓和小狗都為自己頂天立地的行為興奮不已，它們開(kāi)心極了，還來(lái)了一個(gè)真誠(chéng)的擁抱。

　　以朋友為題的作文12

　　我在小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)內(nèi)向的女孩,我沒(méi)有去主動(dòng)交朋友,但有一個(gè)人成為了我愿意為她,做任何一件事的知心伙伴. 馮子娟是一個(gè)可愛(ài)的女生.她也很會(huì)經(jīng)營(yíng)友誼.雖然偶爾喜歡撒嬌,但她人真的很好. 在學(xué)校,總能看見(jiàn)我與她受牽手的散步.在雨中,也總能看見(jiàn)我與她和撐一把傘回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同學(xué)戲稱我們是“同性戀”.我與她的友誼好似一個(gè)水晶杯.可以看透彼此的心靈.卻在這個(gè)時(shí)刻,我不慎打碎了那個(gè)杯子.一天,大家在熱火朝天的討論些什么,而馮子娟的同桌,正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上,我很生氣,于是,又將廢紙?zhí)叩搅笋T子娟那里,當(dāng)然, 馮子娟又將廢紙?zhí)哌�給了我.就這樣反復(fù)了好多次以后, 馮子娟發(fā)火了,我也不是好惹的,于是,我們吵了起來(lái),她唇槍,我舌劍.她向我發(fā)射一門大炮,我又向她發(fā)射了一枚原子彈.終于,她雙肩一顫,哭了.我那時(shí)可能是被怒氣沖昏了頭腦,竟一點(diǎn)愧疚之意也沒(méi)有.就這樣,一個(gè)尷尬的下午過(guò)去了.下午放學(xué), 馮子娟跑來(lái)問(wèn)我：“你還要我們的友誼嗎?”我聽(tīng)了,心頭一震,但我冷冷的'搖了搖頭.馮子娟又哭了,她一轉(zhuǎn)身,狂奔在大街上,在霓虹燈的照耀下,我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗,那背影像一只驕傲的大蝴蝶.可是, 馮子娟呀馮子娟,我們的友誼會(huì)不會(huì)想蝴蝶一樣飛走了?在冰冷的大街上,我怔在她的美麗中時(shí),淚水不知不覺(jué)劃過(guò)了臉際.晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠,腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕,我追悔末及.第二天,讓我驚喜的是,馮子娟向我主動(dòng)道歉,我流淚了,我明白,我們的那個(gè)水晶杯又復(fù)合了.馮子娟,你不僅是我童年的伙伴,也將一輩子與我手拉手走過(guò).

　　以朋友為題的作文13

xxx同學(xué)：

　　你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！

　　最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。

　　下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。

　　我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)啊！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請(qǐng)第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)�。�！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的.。一見(jiàn)到人

　　就給人起外號(hào)，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。

　　啊，對(duì)了，為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年的和你們開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

　　看了我們的計(jì)劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請(qǐng)盡快給我們寫信。

　　祝你

身體健康合家幸福

　遠(yuǎn)方的朋友：xxx

　20xx年xx月xx日

　　以朋友為題的作文14

　　朋友，什么是朋友？朋友是一個(gè)什么概念呢？你的朋友對(duì)你是真心的嗎？哎！現(xiàn)在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少�，F(xiàn)在的大多數(shù)朋友不能說(shuō)是真的好朋友，只能說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當(dāng)時(shí)是好玩，真的好玩�？墒悄阆胂肽愀�她玩或她跟你玩，，最后有什么好處呢？啥好處也沒(méi)有，只有壞處，例如，學(xué)習(xí)不好，成績(jī)像水一樣直線往下降，好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現(xiàn)在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當(dāng)成是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴；你也不能太相信某個(gè)人，如果你對(duì)你的朋友太相信你就會(huì)把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無(wú)防備的.告訴你的朋友，那么最后你會(huì)后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。朋友這兩個(gè)字的寫法太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單，可是現(xiàn)實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，它太復(fù)雜，太復(fù)雜了，復(fù)雜得讓你很容易上當(dāng)受騙，可能當(dāng)人家把你買了的時(shí)候你都不知道，你還認(rèn)為他或她對(duì)你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì)買給你，其實(shí)他或她在買東西給你時(shí)所用的錢就是賣你的錢，而你還認(rèn)為他或她是好人。

　　因?yàn)榕笥涯憧赡軙?huì)被帶入不好的道路，你也許會(huì)被你所看見(jiàn)的假象所誤導(dǎo)，所以你就會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對(duì)朋友很信任的人，最后我得到的結(jié)果只能說(shuō)一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒(méi)得到。其實(shí)我剛開(kāi)始跟她們玩時(shí)，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個(gè)玩得來(lái)的朋友說(shuō)過(guò)，可是我沒(méi)告訴她我說(shuō)的人是誰(shuí)，因?yàn)槲抑�道如果我說(shuō)了，那么可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事，所以我沒(méi)告訴她，可是我知道她能猜出來(lái)的。我雖然知道這些，可是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，最后我還是沒(méi)能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現(xiàn)在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再?gòu)?fù)讀了，我真的很不想復(fù)讀，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我控制不了自己跟她們玩呢！

　　以朋友為題的作文15

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地向上砸去，時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲破碎的聲音后，只看見(jiàn)他的.小木船己經(jīng)是七零八碎了，而我卻沒(méi)有感到絲毫的歉意，把頭扭向一邊，不想看他，而他也把頭扭向一邊，不看我。

　　就這樣，我和陳明兩個(gè)己經(jīng)冷戰(zhàn)了好風(fēng)天。我想著我?guī)滋鞆U寢忘食 出來(lái)的小木船就這樣給毀了，心里越想越氣，我們倆互相都不說(shuō)話，就算遇見(jiàn)了也沒(méi)有打聲招呼，便急忙地走了。

　　后來(lái)，也不知道是哪一位同學(xué)告訴班主任，使她知道了這一件事，也知道了我們倆因?yàn)槔鋺?zhàn)而成績(jī)迅速下降的情況。老師叫我去辦公室的時(shí)候，我無(wú)意間向陳明看了一眼，他好像知道我在看他一樣，也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我一看他在看我，便急忙把目光轉(zhuǎn)向別處。我收拾完?yáng)|西后便準(zhǔn)備去辦公室，看見(jiàn)他也準(zhǔn)備走了，我便和同學(xué)玩了一會(huì)，等他進(jìn)去了，我才去辦公室。

　　我一推開(kāi)虛掩著的門，發(fā)現(xiàn)其他來(lái)時(shí)都不在，可能是上課去了吧。只有老師和陳明兩個(gè)人，整間辦公室顯得空蕩蕩的。

　　老師把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和陳明說(shuō)：“你們倆不要為了一點(diǎn)小事就鬧矛盾，這樣容易傷害同學(xué)之間的友誼。一直小木船，壞了，可以重新再做一個(gè)，可同學(xué)之間的友誼一旦破裂了，就補(bǔ)不回來(lái)了，聽(tīng)老師的話，和好，行嗎？”說(shuō)完老師便向陳明使眼色，他們做的這些，我早就看見(jiàn)了，不過(guò)不說(shuō)罷了。這時(shí)，陳明說(shuō)：“對(duì)不起，我不該摔壞你的小木船咱們和好吧�！蔽蚁耄杭热凰�都道歉了，算了吧，更何況我也做得不對(duì)，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師見(jiàn)我點(diǎn)頭了，說(shuō)：“這才對(duì)嘛�！�

　　直到這個(gè)時(shí)刻，我才明白：永遠(yuǎn)的朋友是不會(huì)被任何事情，任何東西所阻隔的。

　　以朋友為題的作文16

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們看的每一本好書，都能讓你從中學(xué)到新的知識(shí)。

　　在我們的生活中，書是不可缺少的東西，它可以讓你的知識(shí)變得更加淵博。我們一定要珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們的'朋友。在書中，你會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。它會(huì)使你做事認(rèn)真、果斷，待人禮貌、真誠(chéng)，讓你變得更有品德。當(dāng)你看完一本書，你一定會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)�，你也許獲得了他人不知道的知識(shí)。當(dāng)你把一本書看到一半時(shí)，你肯定會(huì)渴望繼續(xù)往下看，因?yàn)�，書�?huì)吸引你，鼓勵(lì)你獲得更多的知識(shí)。

　　我們看書時(shí)，不要囫圇吞棗，一眼掃過(guò)。我們要走進(jìn)作者的心靈深處，認(rèn)真體會(huì)他的思想。這樣，對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。

　　我們不僅要看書，還要愛(ài)護(hù)書。假如，你的書不小心弄破了一角，你會(huì)很傷心，似乎你的知識(shí)也被刪去了一節(jié)。當(dāng)我們看書時(shí)，要小心不要破壞書。我們不僅不要破壞書，還要在看完一本書后，小心保存好書。你尊重書，書也會(huì)尊重你。

　　書像溫暖的陽(yáng)光，讓你成長(zhǎng)。書像參天的大樹(shù)，給你乘涼。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，讀更多的書，和書做最好的朋友吧！

　　以朋友為題的作文17

　　瞧，我的朋友

　　在我的學(xué)生生涯中，有一些親密無(wú)間、無(wú)話不說(shuō)的好朋友；也有些聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的朋友；還有一些開(kāi)朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友。今天我要介紹的是我的好友，也是我們班的班長(zhǎng)哦。我們就叫她小陽(yáng)吧。

　　小陽(yáng)的眼睛大大的，亮亮的，像滴進(jìn)了露水，含滿了，要溢出來(lái)。她的鼻梁上總是架著一副近視鏡，很有知識(shí)淵博的博士一般的.感覺(jué)。最令我佩服的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)，她還很喜歡‘黑白配’的衣服。她總是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實(shí)的的黑白配了！

　　小陽(yáng)是一個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。每每下課時(shí)，我都能看到她與同學(xué)們互相逗樂(lè)、取笑的樣子。看到她時(shí)，我的心情也仿佛開(kāi)心了許多。她對(duì)自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動(dòng)或是辦黑板報(bào)，十次里面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學(xué)乃老師那都是不敢恭維的，要是誰(shuí)惹毛了她，那誰(shuí)就遭罪啰！為此，全班同學(xué)都給她取了個(gè)外號(hào)：“母老虎”

　　最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當(dāng)我每次見(jiàn)到她寫的作文時(shí)，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺(jué)。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎(jiǎng)，每次都能讓老師稱贊，每次都能讓老師把她的作文在班上當(dāng)作范文來(lái)念。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生！

　　瞧，這就是我的朋友！

　　以朋友為題的作文18

　　你好！

　　我是一個(gè)12歲的男生，我在天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)，我是一個(gè)開(kāi)朗的男生，留著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著一雙大眼睛、一個(gè)小鼻子和一張小嘴。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識(shí)的海洋，我喜歡運(yùn)動(dòng)，那你呢？

　　要是說(shuō)起我要給你寫信的原因，那還要從上周說(shuō)起，那天，我在電視上看到你們的教室非常簡(jiǎn)陋，只能在年久失修的.教室里學(xué)習(xí)，只能在磚頭搭成的桌子上寫字，晚上住校睡覺(jué)只能在地上睡。那些走讀的孩子，更是每天早晨起來(lái)去上學(xué)要翻過(guò)幾座大山，穿越幾條大河，才能到達(dá)學(xué)校，你們的生活是那么的貧苦呀！因此，我打算提筆為你們寫一封信，以表達(dá)我對(duì)那么的關(guān)心和幫助的愿望。

　　正好，學(xué)校也組織了一次捐款與捐物活動(dòng)，我們班里，有的捐錢，有的捐物，無(wú)論捐什么都給你們帶去了一份溫暖，一份祝福。這次活動(dòng)籌集的捐款，會(huì)通過(guò)希望工程，將這些錢買床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些，我們還會(huì)給你們買書，寄給你們，讓你們享受到更多的樂(lè)趣，相信你的家鄉(xiāng)一定很美麗，一定是個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。我希望去你的家鄉(xiāng)游覽一番、我還會(huì)帶你游覽天津，帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花，再去天津的薊縣，去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景。這里一定會(huì)讓你流連忘返的！

　　遠(yuǎn)方的朋友，讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開(kāi)始改善。

　　以朋友為題的作文19

　　我有一個(gè)學(xué)友，他胖胖的，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是我們組的組長(zhǎng)。

　　那是一次期中考試，在考數(shù)學(xué)是，我留下一題沒(méi)有把握的選擇題。正當(dāng)老師要喊收卷時(shí)，我急了，糟了，到底是什么，我怎么忘了？我立即安慰自己，時(shí)間還有30秒，趕快想想，我一定沒(méi)問(wèn)題的。

　　不了組長(zhǎng)要收我的考卷了，我抬頭，讓他先收別人的，他站了一會(huì)兒，我覺(jué)得好可怕，怕他把我的卷子收上去，我的心跳加速。

　　過(guò)了幾秒鐘，他說(shuō)：“慢慢做吧！快點(diǎn)，等一下收你的�！蔽倚南耄�真夠朋友，我一定要抓住機(jī)會(huì)�！敖M長(zhǎng)，答案多少？”我輕聲問(wèn)道。

　　他回過(guò)頭說(shuō)：你自己不想吧！在給你‘一分鐘’�！蔽衣�(tīng)了十二分的高興，去又感到傷心，他為什么不直接把答案告訴我？難道是為我好？不想這些了，還是想想怎么做吧！

　　于是，我冥思苦想著。突然，靈機(jī)一動(dòng)，閃過(guò)一線光芒，我想出了答案，我把答案填了上去，往后看，他剛好收完。

　　組長(zhǎng)走到了我的身邊，說(shuō)，：“可以交了把！朋友，你只用了10秒鐘哦�！蔽野芽季磉f了上去。

　　沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“其實(shí)，我不能給你一分鐘只是用來(lái)安慰你的，想讓你找回平時(shí)的自信，獨(dú)立完成，考試，發(fā)揮出超常的水平�！�

　　我低著頭，想，真的，我剛真的很放松，覺(jué)得時(shí)間充足，而變得自信，變得更加超常。

　　考卷改了一天，成績(jī)終于出爐了，可是，語(yǔ)文的期中考又要開(kāi)始了，我又激動(dòng)又緊張，發(fā)語(yǔ)文考卷的時(shí)候，他興奮的對(duì)我說(shuō)：“你數(shù)學(xué)得了一百分�！�

　　之后，我在語(yǔ)文考試中一路暢通，沒(méi)想到收卷時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你數(shù)學(xué)一個(gè)單位沒(méi)寫，扣了一分，得了99分。”

　　啊！組長(zhǎng)我胖胖的.組長(zhǎng)你是我真正的朋友。在我驕傲?xí)r，你讓我得到自信，在我緊張時(shí)，你讓我放松，在我驕傲?xí)r，讓我謙虛。

　　謝謝你，我的好組長(zhǎng)，我的真朋友！

　　以朋友為題的作文20

　　我有一個(gè)好朋友，他已經(jīng)有一百多歲了，是誰(shuí)？他是高仕其。

　　高仕其是福建福州人，1925年畢業(yè)于清華大學(xué)，1927年獲美國(guó)芝加哥大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位。正當(dāng)他準(zhǔn)備報(bào)考化學(xué)系研究生之際，他風(fēng)華正茂的姐姐卻被病魔奪去了生命，于是他轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)研究院攻讀細(xì)菌學(xué)。一次在研究腦炎病毒的過(guò)程中，不幸被病毒感染了，留下了終身殘疾，卻支持讀完了醫(yī)學(xué)研究院的博士課程。

　　有一次，高仕其在看了一篇克士（周建人）的《講狗》這篇文章，把社會(huì)的走狗刻畫的淋漓盡致，入木三分，痛快極了。于是他撰寫科學(xué)小品，一氣發(fā)表了《細(xì)菌的衣食住行》、《我們的抗敵英雄》、《虎烈拉》（）霍亂）三篇文章，并把名字改為高士其，他說(shuō)：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢。”

　　高士其寫的文章一發(fā)表，就受到文化界和讀者的歡迎，許多報(bào)刊約稿。人們不知道，他的病情嚴(yán)重，手總不停顫抖，但他卻仍然堅(jiān)持寫作。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，高士其于1938年提出入黨申請(qǐng)，1938年12月批準(zhǔn)，他心中的喜悅可想而知，但是高士其的病在不斷加重，有時(shí)眼睛猛的`翻白，有時(shí)手指會(huì)不停顫抖。可是他卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　他在這段時(shí)間里，他寫下了代表作——《菌兒自傳》，以及膾炙人口的《人生七期》、《人生三流》、《病的面面觀》等等作品。

　　這是一位多么崇高的偉人呀？讓我們一起向他——敬禮！

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