禮物小學生作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的禮物小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物小學生作文1
從小到大，我收到的禮物數不勝數，但我最喜歡姐姐送我的禮物——貝殼，貝殼是我最喜歡的禮物。貝殼上面雕刻著我的屬相一只可愛的小兔子，兔子周圍是”生日快樂“四個大字。
記得那天是我的生日，媽媽說；”你下午去阿姨家�！拔疫B忙說”YES“！我盼呀盼終于放學了，我急忙去阿姨家，只見姐姐剛回來不到幾秒象變戲法一樣，手里便捧出一個美麗的貝殼，我連忙接過來問姐姐：”你送給誰？“ 姐姐說：”誰今天過生日我就送給誰�！拔艺f：”太棒了！“姐姐把貝殼送給了我，我高興極了！我正準備放在桌子上仔細觀看，忽然聞到一股淡淡的花香味道，是什么香味呀？我急忙尋找四周，沒有鮮花呀！我連忙捧起貝殼，原來是它發(fā)出的香味，太神奇了！貝殼上的白兔以飽滿的狀態(tài)，呼之欲出。我在想是不是又準備去和烏龜賽跑呢，看到它必勝的姿態(tài)，讓我心中一震，我一定要和它一樣永遠朝氣蓬勃。我拿著貝殼愛不釋手，情不自禁的吻了又吻。媽媽叫了我好幾次吃蛋糕了，我都沒聽到。我的心早已和小兔子相連在一起。
這真是我收到的最好、最美、最別出心裁、最精致的禮物啊
禮物小學生作文2
今天，汪老師給我們看了一個“神秘”的禮物,想讓我們猜猜里面裝著什么？
第一次,我使勁地按,發(fā)現(xiàn)它不是空心的,應該是個小東西,不硬也不軟。所以,我猜想它應該是個小紙袋。
第二次,老師剝開外面的紙,結果還是一個紙團。我摸了摸,想它可能是圓的東西。如果不是小紙袋,那可能是網球、乒乓球、糖果一類的小玩意兒。
第三次，老師又打開了紙，里面還是小紙團。我拍了拍，認定里面的東西有彈性，覺得應該是球，有彈性一類的小小東西。
最后一次，汪老師又把一層紙打開。我壓了壓，肯定里面一定不是紙團、網球、乒乓球等圓的東西。我想可能是鑰匙包，外面有一層皮，長方形的玩意兒。最后，汪老師說我們的答案有些不可能的，我想了想，覺得沙包、打火機、網球、乒乓球，紙團是不可能的，汪老師便把那些東西挖掉了。
當汪老師拆開最后一層皮時，她停住了，還讓我們猜猜里面到底是什么。有人說是圓糖果，有人說是長方形糖果，還有人說是正方形保鮮膜。汪老師微笑著，說所有的答案都不對，只有一個答案很接近，我們想不出來，就馬上催汪老師快點兒到。當汪老師剝開后，我們恍然大悟，原來是一塊橡皮��！
通過這次游戲，我們要學會推測、觀察、思考，才能獲得成功，我想以后再玩這樣的游戲。
禮物小學生作文3
圣誕節(jié)到了，所以老師在教室里布置了一顆美麗無比的圣誕樹，讓我們全班同學可以在樹上掛圣誕卡片，而且傳說圣誕老公公只會給很乖的小孩禮物，不知道我沒有沒有乖？
我希望我的愿望能夠實現(xiàn)，因為我想要的圣誕禮物是一雙手套，我想要把這雙手套送給媽媽。因為寒冷的冬天，當媽媽在洗衣服、洗碗時，手都必須浸泡在很冰的水中，常常凍得發(fā)紅，所以我想如果我送媽媽一雙手套，媽媽的手就不會常常冰冰的，而且上面有我滿滿的愛，一定是很溫暖又舒服。
如果圣誕老公公可以讓我的愿望實現(xiàn)，我會很感謝圣誕老公公，也希望圣誕老公公明年還能再實現(xiàn)大家的愿望，如果沒有實現(xiàn)的話，也沒關系，下次我們再努力一點就好了，而且只要看到圣誕節(jié)布置得五彩繽紛，就讓人覺得心情很開心，沒有禮物也沒有關系了。
我希望圣誕老公公可以實現(xiàn)我的愿望，如果實現(xiàn)的話，我會很開心，也會珍惜得來不易的禮物，讓我開開心心的過一年，也很期待明年的到來。圣誕老公公，謝謝您的付出。
禮物小學生作文4
從小我就一直莫名其妙的喜歡小動物，并且覺得那都是天上的神仙派來的使者和我玩耍嬉戲。
一次，爸爸媽媽帶我去霞山度假。那里空氣新鮮，樹木繁茂，鮮花怒放，可謂世外桃源！鮮花的香味沁人心脾，招來了蜜蜂，引來了蝴蝶。我在游泳池邊戲水，一只調皮的蜜蜂當我是鮮花來著，圍著我亂竄。我的愛心又開始泛濫，想捉蜜蜂到我手上來跳舞。它可不客氣了，扎扎實實地蟄了我一口。我尖叫了一聲，手指剎那間腫了起來，又紅又癢。爸爸聞聲而來，看見我的手指紅腫了，心疼極了，趕緊叫媽媽幫我消炎、包扎傷口�？墒�，我認為這是神賜給我的，一邊躲閃著媽媽，還一邊把手指放進嘴里。媽媽知道罵我是沒用的，于是溫柔的勸我：“乖寶貝，媽媽幫你點一下’雙飛人’就不痛了�！薄拔也�！這是小仙女要小蜜蜂送禮物給我。不要！我不要！”媽媽好說歹說，我就是不聽。最后在爸爸的武力下，“小禮物”終于消失了！
睡覺時，我還呆呆地望著天空，輕言細語地說：“小仙女，是爸爸媽媽把你送給我的禮物扔掉的！對不起！”現(xiàn)在想來，還覺得童年時代的我是那么天真！
禮物小學生作文5
一轉眼，婦女節(jié)過去了，可我還沒給媽媽做禮物呢!
說到媽媽，她為這個家付出了好多好多。每天，媽媽都辛勤地工作著，回家后，顧不得休息一會兒，又匆匆忙忙地進入廚房做飯，她多么辛苦啊。而我，卻不能在3月8日這個報答母愛的日子里為她獻上一份禮物。
不行，我要抓緊時間彌補我的過失!我迅速找來卡紙、剪刀、雙面膠等需要的物品，然后開始工作。
外型要什么樣的呢?我想了半天。哎，算了，就用正方形吧。于是，我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢?我找來鉛筆，在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂”四個大字，然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂”四個字。我把這四個字用彩色筆涂成粉紅色，這樣總算漂亮多了。我看來看去，總覺得好象缺了點什么，就在第二面畫了兩個頭——一個小女孩和一個母親。但是是母親的頭好難畫啊。我把母親的頭擦了，畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個說話的符號。好像小女孩在說：“鮮花送給您，親愛的媽媽�！薄Ｗ詈�，我在封面上寫了幾句祝賀語。一張賀卡完成了!
看著賀卡，我好像看到了媽媽見到賀卡后露出了燦爛的微笑……
禮物小學生作文6
在我家的柜子上，有很多禮物，這些禮物都給我?guī)砹丝鞓�，其中會動的木偶是我最喜歡的。
那是我畫畫比賽得金獎時大爺送給我的，大爺說只有不斷的努力才會有成功，那份禮物是我最珍貴的寶貝，大家只能看不能動，如果誰動了，我就會大哭起來，每天我都用毛巾把它擦干凈，讓它變的漂亮。
我畫畫好時就會拿起它看一看，要是我畫畫不好時，我會拿著它想一想以前是怎么得獎的，這時我就會振作起來，努力畫畫。
我這個小木偶四肢會動，它還會做出飛的動作……，我想給它做的動作它都可以做出來。有一次我出去吃飯，因為每次都有小朋友和我一起玩，這次沒有，所以我就把小木偶也帶去玩了，我倆過了一個美好的夜晚。
這份禮物讓我體會到家人對我的關心和愛護，那種溫暖像冬日的陽光，不斷溫暖著我的心田，我知道那是家人為了讓我學習更上一層樓，對我努力的回報。
有人說成功是99分的汗水加1分的聰明，是的學習好、壞不在于聰不聰明，在于的是努不努力，我會用心去做每一件事一生都會。
那份禮物是一種愛，這種愛曾給我多少美好的回憶，如今回想起來我仍難以忘記，那是最珍貴的愛，我一定要珍惜。
禮物小學生作文7
“三八”婦女節(jié)快到了，我想要送媽媽一件精致的小禮物。送什么好呢？就送一對可愛的小兔發(fā)卡吧。因為媽媽干活的時候，不時要把遮住眼睛的頭發(fā)甩到后面去，很不方便。對，就這么辦。為了給媽媽一個驚喜，噓，暫時保密��！
婦女節(jié)是星期五。我早早地把作業(yè)做完了，又迅速又準確，媽媽看了作業(yè)后很高興地讓我去玩。我可沒有去玩，而是實施我的秘密計劃，偷偷地拿著平常積攢的零花錢輕手輕腳地跑了出去。飾品店的小玩意兒琳瑯滿目，圖案五花八門，挑得我眼花繚亂。突然，我的眼前一亮，我看到了一個小巧玲瓏的小兔發(fā)卡。我想：媽媽平時可喜歡小兔子了，我就選它！買完發(fā)卡再跑回家，我看了一下四周，哈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，真是天助我也。
我跑進媽媽臥室，把禮物藏在身后，神秘地問媽媽：“媽媽，你猜我給你買了什么好東西？”媽媽疑惑地搖搖頭問“你一個小孩子家，有什么好東西買？”
我撒嬌地說：“你就猜一猜嘛，猜一猜嘛�！眿寢屴D悠著她那雙美麗的大眼睛，思考了一下，笑瞇瞇地說：“一支黑水筆�！�
我搖了搖頭，說：“你怎么一點兒也不浪漫，整體就想著工作。不對，再才一下吧�！薄拔艺嫦氩怀鰜硌�！”媽媽撓撓后腦勺，無奈地說。
我把禮物從背后亮了出來，媽媽見了，雙眼笑得像月牙兒似的。她緊緊摟著我，眼睛里閃爍著幸福的淚花。
禮物小學生作文8
記得二年級奶奶過生日，我和姐姐冥思苦想，最后，我們決定做一張賀卡送給奶奶！
我們準備的材料有：卡紙、雙面膠、剪刀、用紙折的大小星星等。
先在卡紙上畫四個正方形，邊常長20厘米。分別剪下來，并進行修剪。然后就是最重要的一步了，用星星在正方形上拼成“壽”、“比”、“南”、“山”，這四個字。姐姐把“壽”字拼完以后，粘在四個正方形卡紙的其中一張上。問我好不好看？我說，我覺得字的上半部分空隙太大了！于是姐姐決定往上拼一點。所以開始將已經粘好的星星取下來。在取的過程當中姐姐不小心把紙撕破了。所以在拼下面幾個字時姐姐都很小心。粘好以后，把四張紙貼在一張大卡紙的中間位置。再用星星拼出“�！薄澳边@兩個字，貼在大卡紙上的左上角。再用星星，拼我和姐姐的小名貼在大卡紙的右下角。這時，大部分已經做好了，現(xiàn)在要做支撐的柱子了。這個很關鍵哦。姐姐說，作成三棱柱比較好，她告訴我，三棱柱穩(wěn)一些，于是我問姐姐怎么做？姐姐說，將一張長方形的紙折三折，再在其中一折上折一條小邊用來與一邊粘和。這時，一個大體就出來了。然后將三棱柱上方沿邊每條邊剪一條縫，并向外折一下。這樣就可粘在大卡紙下方了。姐姐邊說就邊做了起來。我也和姐姐一起做。最后一起粘好了。
賀卡做好了，
婆婆非常喜歡！希望婆婆天天開心，身體健康。我會永遠愛您的！
禮物小學生作文9
禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。
而我，卻將它送給大自然。
前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨自找來一個花盆，放進泥土，把樹種埋了進去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長大……
過不了幾天，它沒有辜負我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長，長出了嫩綠的葉子，小小的，圓圓的，多可愛！
到了今天，它已經有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！
這時，一陣微風吹來，它輕輕地搖晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風兒搖擺；蒲公英從遠方飄來，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風中飄揚。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對我點頭，風兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風在吹著，使我對自己明白了許多——
我不會自私，把不屬于自己的東西據為己有；我不會讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會愛惜它，把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機勃勃！
這就是我獻給大自然的.禮物。
禮物小學生作文10
“怎么辦，怎么辦下個星期就是母親節(jié)了，該怎么辦呢！”正在琢磨不知道應該怎么辦的時候，我看到了老爸，然后我走過去說：老爸給我五塊錢，我要去買學習用品。老爸就從口袋里拿出錢包，從里面掏出5元錢塊錢給了我。我心里暗自高興，因為再加上吃早餐的5塊錢就有10元錢了。
東湊西湊的才只有40元，可是40元不能買一些什么東西��！
正在家里發(fā)愁的我，突然想到了自己那個小熊娃娃，那可是我過生日媽媽給我買的啊！如果在班上把它給賣了，應該可以賣很多的錢吧。
到星期五時，我把熊娃娃帶到了學校，有好多人都喜歡這個熊娃娃有的人出50元，有的出70元甚至到了100元哇！原來這個熊娃娃值這么多錢��！好！成交。
我高高興興的拿著140元錢去買禮物，總感覺有什么人在跟蹤我一樣，非常害怕，應該是小偷吧！怎么辦，冷靜，快點想辦法，在我想辦法的時候，那小偷拿著一把刀說：“把你身上的錢都拿出來，要不然我殺了你�！蔽揖褪遣唤o他，我這些錢可是給媽媽買禮物的，可是我搶不過那小偷身上的錢還是被他搶走了，無論我怎么叫，怎么追都沒有用。
我辛辛苦苦攢下幫媽媽買禮物的錢就這樣被搶走了，原本高高興興的去買禮物可是現(xiàn)在只有失望的回家了，回到家中，天已晚了回到家中，母親看到我傷心的回來連忙跑過來說：孩子怎么了，我說：“媽媽，對不起，我給你買禮物的錢被搶了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“沒事，孩子你就是我最好的禮物”。
禮物小學生作文11
昨天，吃晚飯的時候，我想:再過幾天就是母親節(jié)，我得給媽媽預備一份非凡的禮物。想著想著，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的儲蓄罐上。晚飯過后，我靜靜地從儲蓄罐里拿2元錢，預備買兩張卡紙做一朵康乃馨并給媽媽寫一封信。
晚上，我和爸爸暗地里商量為媽媽慶祝的事后，就分頭行動了。我用一張紅色的卡紙做康乃馨的花瓣，用綠色的卡紙做成葉子和枝條，然后用剩下的卡紙做了一個漂亮的信封，最后用三百格稿紙給媽媽寫一封信。 爸爸呢，他正預備一個讓媽媽感到無比驚喜的禮物……
母親節(jié)終于到了，媽媽正要去買菜，被爸爸拉了進來說：“讓吉如去買�！蔽遗d奮地說：“YES!”爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地，我買完菜回來后，也毛手毛腳地忙起來。我把禮物靜靜地拿了出來，爸爸見了，大聲地說：“節(jié)日快樂!”頓時，媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。我把禮物交給了媽媽，媽媽把禮物打開時，興奮地說：“這是我一生中收到最好的禮物。”
是啊，光陰似箭，歲月如梭。我已經漸漸長大了，媽媽那烏黑的頭發(fā)也已經有了幾根銀絲，那些不正是為我操勞而留下的痕跡嗎?現(xiàn)在我也該做些力所能及的事來.
禮物小學生作文12
那天，是多么的平凡。但我卻收到了一個包裝精致的一個大紙盒子。
那天晚上，我和爸爸正坐在家里看電視。突然一陣急促的敲門聲響起，“叮咚，您好！請開門！”我和爸爸一聽，便急忙打開門夾，卻見媽媽正拿著一個很大的紙盒，“呼呼”地揣著氣。我趕忙走上前去，幫媽媽把紙盒放到桌上。咦？這個紙盒怎么這么重？像裝了個“大號的炸彈“似的。于是我疑惑地問道：“媽媽，這是什么東西，這么重！”媽媽長呼了幾口氣說：“我也不知道，打開看看吧�！蔽乙宦�，便立刻拿起剪刀，把紙盒外的膠帶剪了個稀巴爛。卻發(fā)現(xiàn)，紙盒外還幫著根繩子。待我把繩子打開，我才發(fā)現(xiàn)，這里面竟是一大堆書！咦，這好像是與上次作文杯比賽有關的書呢！于是，我拿出一本書，在上面翻找著我的名字。
咦？人名呢？我找了大半天，也沒找到我的名字。但是，我還是接著找了起來，功夫不負有心人。終于，我找到了那個“革命烈士的壯歌”的作者：程靖文這幾個字。我高興極了，又蹦又跳，樂得合不上嘴。
后來，爸爸要把盒子扔了。我搶過盒子，說：“好像還有啥東西�！闭f完便把一張奇怪的紙拿了出來。打開紙，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這是個獎狀。我高興極了，對爸爸說：“瞧，你差點把獎狀扔了！”逗得大家哈哈大笑。
這是平凡的一天，但是我卻收到了不平凡的禮品。
禮物小學生作文13
新年快到了，你的新年的禮物是什么?我曾經猜了一萬次，可是我怎么也猜不到我的禮物。。。。。。竟是個奇怪的家伙。
今年新年，爺爺拿出一個禮盒，說：“你想知道你的新年的禮物是什么嗎?”“想!”我沖上去打開，只見一只很Q的小狗，正精神煥發(fā)地坐在里面�！爸x謝爺爺!”我道了謝。爺爺走后，我拿出一袋狗糧，倒在狗食盤里，親切地對它說：“快快吃吧!”小狗竟然理都不理我，把頭一扭，還向我吐了舌頭。我心想：“不餓?那就先不喂你吧!”可是，它一天也沒有動那狗糧�！鞍�，你真是奇怪!我先去吃點零食。”我打開冰箱，頓時傻眼了!冰箱里的零食昨天已被一掃而空，只剩下一塊巧克力!我關上門，開始思考是誰偷吃了。這時，小Q狗笑瞇瞇地爬上冰箱，一腳踢開門，跳進去，馬上叼著巧克力跑出來，享用美食�！巴庑枪�!”我不由自主地叫起來。這時，禮物盒里飄出一張紙，上面寫著：“查理九世‘英國皇家犬、神探使者’�！蔽也挥蓮埓罅俗�。
但是，有查理在，也有好處呢?比如，有一次，我在上奧數課，老師提出一個問題，把我難住了，可老師偏叫我回答問題，我正不知所措，突然一個聲音幫我回答了!這聲音是我自己的聲音啊!我也沒有張嘴呀!老師也肯定了!下課后，一個黑影沖過來，是查理!原來，查理有一個變聲領結，剛好它也會那一題，于是就用我的聲音回答了。
我的新禮物是很怪，可是也很好，你的新年禮物如何?
禮物小學生作文14
別人送給我的禮物有很多，我送別人的禮物也有很多，但有一次我送老師禮物讓我刻骨銘心。
那是去年的教師節(jié)，我們班的同學想給我們的老師一個驚喜，從家里紛紛帶來了很多禮物。有的是氣球、鮮花……還在黑板上寫上了字、畫了畫。老師沒來前有的人在門口把守，有的人在吹氣球，有的人在布置黑板……這時一名同學說：“老師來了！”我們準備好的鮮花，一齊舉過頭頂，當老師進來的時候我們揚起了花晃動著齊聲說：“教師節(jié)快樂！”老師看到這一幕激動著紅著臉說：“謝謝孩子們！謝謝大家！”隨后同學們開始拿出自己準備的禮物給老師送去，我的手里也緊緊的攥著兩支紅筆，這是昨天下午我挑選的，只是一直沒敢上前去送，因為我擔心老師會不喜歡。當同學們都像小鳥一樣快樂地表達著自己的祝福時，我終于大膽的走上前去，雙手捧著兩支被我攥出了汗的紅筆遞給老師，并羞澀的說：“老師節(jié)日快樂，雖然我的禮物不算貴重，但是這是我的一點心意�！背龊跷业囊饬�，老師接過筆，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，親切的說：“謝謝你。”我的心里格外的喜悅，因為我沒想到老師會喜歡我的禮物。
我希望老師傳給我們多多的知識，這是一個多么難忘的教師節(jié)��！
禮物小學生作文15
記得前年我生日，我就收到了一份特殊的禮物，這份禮物也給了我許多感悟，那么就請聽我細細道來。
那天生日，我和爸爸媽媽一起吃生日晚餐，外面寒風習習，所以我們裹得像‘粽子’一樣，我雖然捧著熱乎乎的茶杯，但還是抵擋不了寒冷，正當我們唱生日歌時，突然，門鈴響了，我打開門，原來是郵遞公司的人，他給我一個大箱子，我覺得很奇怪，心想；這個禮物是誰送的啊？里面又是什么呢？我疑惑地打開箱子，這才發(fā)現(xiàn)原來是外公送的禮物，里面是一本很厚的名著，里面還有一張紙條寫了外公給我的寄語：只有學習才會有收獲，遇到困難不能退縮要敢于面對�？赐旰笪曳浅８袆�，心想：這份禮物對我來說真是太珍貴了！是所有禮物中最有價值的一個。
從那以后，我把那張字條貼在床頭一直到現(xiàn)在，外公那份默默無聞的愛和對我的期望一直牢記在我心中，時刻鞭策著我激勵著我要奮發(fā)向上�，F(xiàn)在，我長大了比以前懂事了許多，這多虧了外公送我的那份禮物。
謝謝你，外公。
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