我學(xué)小提琴作文(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我學(xué)小提琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)小提琴作文1
我五歲半的時(shí)候，媽媽給我在小天鵝藝術(shù)團(tuán)報(bào)了小提琴班。剛拿到小提琴時(shí)，我很好奇，也很喜歡。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了，老師先讓我們擺夾琴的姿勢(shì)，一口氣要堅(jiān)持十幾分鐘甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，姿勢(shì)要規(guī)范，不能讓琴頭低下來(lái)，而且每天至少要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。夾琴的枯燥練習(xí)，讓我的胳膊又酸又困。
剛練了幾天后，我告訴媽媽我不想學(xué)了�？墒�，媽媽并沒(méi)有像我一樣輕易放棄。她天天陪我在家練習(xí)，看著我拉琴時(shí)流眼淚，雖然心疼，但是仍然想各種辦法來(lái)鼓勵(lì)我，希望我堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我學(xué)小提琴已經(jīng)一年多了。每次去上小提琴課，杜老師都夸我拉得最棒，還夸媽媽輔導(dǎo)得很認(rèn)真，我和媽媽聽(tīng)了都很開(kāi)心。現(xiàn)在，我會(huì)拉《八月桂花遍地開(kāi)》、《念故鄉(xiāng)》等很多曲子。
我很感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，是她讓我一直堅(jiān)持了下來(lái)。今后，我一定按照老師的.要求，刻苦練琴。我還有一個(gè)小小的秘密，等爸爸過(guò)生日的時(shí)候，我要給他拉一首名叫《父親》的曲子。
我學(xué)小提琴作文2
讀一年級(jí)時(shí)，我看到電視里人家能用小提琴拉出美妙的音樂(lè)，就很羨慕。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了想學(xué)琴，大家一致贊成。
第二天，爸爸幫我在學(xué)校報(bào)好名，準(zhǔn)備好小提琴，就這樣，我開(kāi)始學(xué)起了拉琴。
老師先教我手指練習(xí)法，從三弦開(kāi)始，“拉`西`都`來(lái)……”接著，老師教我《小星星》。老師先教我唱：“都都`說(shuō)說(shuō)……”之后，老師讓我拉了一遍，我拉得不夠熟練，老師又讓我練了一遍又一遍。學(xué)習(xí)時(shí)間到了，老師地叮矚我平時(shí)要常練，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。半年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)了很多曲子了，老師說(shuō)我可以考級(jí)了，考級(jí)就像考試一樣分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、達(dá)成、很差。于是，我跟著老師學(xué)考級(jí)的曲子《音階與琶音》`《無(wú)窮動(dòng)》`《“小黑馬”變形曲》。
考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我竟然考了優(yōu)。這樣，我對(duì)拉小提琴更有興趣了。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，我要考兩級(jí)了。我希望自己能順利過(guò)關(guān)
我學(xué)小提琴作文3
20xx年，我報(bào)名學(xué)習(xí)小提琴。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師教我持琴，握琴，夾琴。我天天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我就練持琴，握琴，夾琴。過(guò)了幾天，我去上小提琴課，老師教了我曲子。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：”下節(jié)課你自己 進(jìn)去上課吧。”我愣了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，下節(jié)課我自己進(jìn)去吧�！惫�，那節(jié)課媽媽把我送到學(xué)小提琴的學(xué)校門(mén)外就走了。有一次，爸爸鄭重地說(shuō)：“我退休了。”我想：“這下，爸爸應(yīng)該陪我進(jìn)去學(xué)了吧�！笔虑椴皇俏蚁氲哪菢樱职譀](méi)有陪我進(jìn)去上課。有一天，老師教我了 “紅河谷”。
我上完小提琴課，我回家問(wèn)媽媽：“媽媽，'紅河谷'是不是經(jīng)典曲子。”媽媽說(shuō)：“是經(jīng)典曲子�！边�有一次，老師說(shuō)：“下節(jié)課我們不上課，老師去培訓(xùn)�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多曲子，哪天我拉給你們一首曲子聽(tīng)聽(tīng)。
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