學小提琴作文600字

　　在我四歲的時候，有一次在幼兒園看見了一個教小提琴的班。聽著那優(yōu)美動聽的琴聲，我就走不動了，不管爸爸怎么叫我，我都不走。最后，爸爸只好給我報了這個班。

　　記得我們第一節(jié)課主要學的是怎么來拿琴、拾弓子。老師先教我們怎么夾琴，就是先把琴放在下巴和肩膀中間。我學得很快，然后又學了怎么把弓子拿好。老師讓我把大拇哥放在弓子下面，中指和大拇哥相接，形成了一個環(huán)，把弓子固定在里面。我明白了，最后食指、無名指和小指都和中指一起握在弓子上面，大拇指自己托在弓子下面……然后，老師又告訴我們，小提琴一共有四根弦。主音在第二根弦，“3”在第一根弦，“2”在第三根弦上，“5”在第四弦……

　　接下來，老師就教我怎么把琴拉出聲音來。我先自己拉了一下，結(jié)果拉出的聲音是很亂的`，我自己都直想捂耳朵！于是，老師教我先拉主音“6”，后練“3、2、5”。我記住它們的位置之后就努力練著，邊拉邊琢磨它們的聲音與位置的關(guān)系，慢慢就能拉準這幾個音了。這時候，我拉的都是空弦。就是不需要加進用手指按琴弦的動作，只是拉弓子，還比較簡單。

　　等我把基本音都拉對了，就開始學曲子了�，F(xiàn)在想一想，我最初拉的都是只有兩三行的小練習。但是，雙手配合起來還是經(jīng)常出錯呢。不過，每次課我都很高興，因為我總是想著，趕緊學完就能學下一課，就會比現(xiàn)在的好聽。每次下課回家后，我還都要拉給姥姥、姥爺聽。他們總是很開心，我也就更高興了。

　　后來，我真的學拉完整的曲子了。對于最初學的那三首真正的曲子，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。一首是《走在鄉(xiāng)間的小路上》，這個調(diào)是很歡快很活潑的。第二首是《新春頌》，這個曲子能讓你想起春節(jié)的喜慶場景。第三首是《牧歌》，很柔和，給人以平靜的感受。

　　現(xiàn)在想來，我學小提琴的過程，真是一步一步慢慢走來。就像小朋友學走路那樣，雖然有蹣跚的過程，但由于腳踏實地、踏踏實實，最終還是學會了。其實，生活中的一切學習，不都是這樣嗎？

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