校園我成長(zhǎng)的搖籃作文（精選53篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的校園我成長(zhǎng)的搖籃作文（精選53篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇1
在人生的旅途中漫步，校園只是我們最熟悉的地方。來，我?guī)Т蠹胰タ次业男@！
早上校園大門慢慢打開。最先引人注目的是學(xué)校大廳門口的八個(gè)大字：自學(xué)勤奮、崇文象牙。這八個(gè)字的教訓(xùn)總是提醒我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。生氣勃勃的學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上晨跑，在操場(chǎng)上散步。在樹陰的跑道上，我想起了“10年的樹，100年的樹”。這句名言培養(yǎng)一棵樹需要十年，培養(yǎng)一個(gè)人需要一百年。我一定要成為那個(gè)優(yōu)秀的人才，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地響了起來。這時(shí)操場(chǎng)上沒有人看到。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳來，溢出空氣，就像一首盛大的交響曲。(一點(diǎn)也不夸張)。
“丁丁”課結(jié)束后，學(xué)生們笑嘻嘻地走出教室，又開始玩了。不知從什么時(shí)候開始，我越來越喜歡一個(gè)人站在走廊上，看著對(duì)面高傲地站著的大樹。大樹的葉子很小，葉子板上有一根薄薄的毛。兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)還是抱不動(dòng)那粗壯的樹干。雖然它的莖很粗，但它的莖還是很漂亮。站在大樹下，吹著涼爽的秋風(fēng)，美麗多彩的樹枝輕輕搖曳著樹葉，下一場(chǎng)美麗的“樹葉雨”就會(huì)到來。旁邊的桂花樹使樓下的那片土地充滿了庭院的香氣�！岸＿�，叮咚”上課鈴又不著急地響著。
校園是讓我們?cè)趽u籃里茁壯成長(zhǎng)的溫暖搖籃。校園是漫步在知識(shí)海洋中的神奇地毯。轉(zhuǎn)眼間五年過去了，再過一年就要離開校園了。對(duì)于未來的憧憬，我認(rèn)為以后上初中一定要來母校看看。我愛我的校園！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇2
溫馨、美麗而又快樂的校園，是每個(gè)孩子的家，我們成長(zhǎng)中的許多故事，都在這里發(fā)生。它讓我們相聚在一起，碰撞出了許多精彩的火花！
那年，初來乍到的我首次走進(jìn)校園，對(duì)一切的一切都非常陌生，我感到了一陣恐慌。有一次，我在上課時(shí)不注意聽講，想著別的事。突然，老師問我：“朱雨露，你怎么了？”我雙腿發(fā)抖，走到老師面前輕聲說：“我媽媽生病了。”老師拍拍我的肩膀，溫柔地說：“乖，要認(rèn)真聽講好不好�！闭f完，老師就讓我坐下了。過了一天，老師下課之后又問我：“你媽媽的病好一點(diǎn)了嗎？”我開心地說：“已經(jīng)好了，謝謝老師的關(guān)心！”頓時(shí)，我的心中充滿了對(duì)老師的敬愛，這也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不知不覺，我度過了快樂的低年級(jí)。
轉(zhuǎn)眼間，我升入了中年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，經(jīng)常居全班之首。但是，不幸發(fā)生了！在四年級(jí)上半學(xué)期我一直生著病，斷斷續(xù)續(xù)地上了一個(gè)多月的課后就住院了。那段時(shí)間，我飽受痛苦，做了這項(xiàng)那項(xiàng)的檢查，搞得我無精打采。不過每天晚上都會(huì)有熱心的同學(xué)給我打來電話，詢問我的病情，送給我一些鼓勵(lì)的話語。同學(xué)們告訴我，要勇敢起來，要與疾病進(jìn)行斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取早日康復(fù)。我每晚都在同學(xué)們的關(guān)心中入眠。最終，我的病在一個(gè)月后好了，我又重新回到了快樂的校園。
至今，我已成為了高年級(jí)的學(xué)生，馬上就要上中學(xué)了，小學(xué)將成為我美好的回憶。不過，我在小學(xué)成長(zhǎng)中學(xué)到的道理將一直陪伴著我走下去，而這些美好的故事將保留在我腦海的深處！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇3
西山文武學(xué)校，進(jìn)步的代名詞。這是一個(gè)強(qiáng)大的集體。這里人才輩出，團(tuán)結(jié)互助，處處的洋溢著充滿友誼的微笑，更重要的是，這可以改變學(xué)生的未來。
剛來西山是，我對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的，還有些叛逆，但是，來到這里之后發(fā)現(xiàn)這里和我想象的不一樣。
走進(jìn)教室，似乎聞不到了“難聞”的書味。習(xí)慣地來回走到靠后的組委，無聊般的趴在坐姿山，兩眼無神地東望望，西看看。我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)班只有我一個(gè)人趴著，我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。將頭抬起來認(rèn)真聽起課來�！扳忊忊彙辈灰粫�(huì)鈴聲響了。嗯？平時(shí)怎么等都等不來的鈴聲今天怎么這么快就響了？難道壞了？
到了晚上，同學(xué)們來到操場(chǎng)開始練習(xí)打拳，晚上大家都格外精神，拳頭揮得呼呼生風(fēng)，這段時(shí)間感覺身體也強(qiáng)壯了很多。
第二天早上，同學(xué)們大聲地，全神貫注地讀著語文。我跟著同學(xué)們一起讀書，不知不覺就沉醉進(jìn)去了，一起讀書。在這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)，不知不覺時(shí)間走了一個(gè)月了。
“咚咚，咚咚”似乎聽得到自己的心跳，這一個(gè)月對(duì)我的檢驗(yàn)，這手中的筆就像跳動(dòng)的精靈一樣，不像從前那樣卷子看著我，我看著卷子，互相發(fā)愣，衣服蛇也不認(rèn)識(shí)誰的樣子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)今非昔比了。我現(xiàn)在居然有了快發(fā)卷子的心情。
“哈哈，我進(jìn)步了！”從曾經(jīng)的“學(xué)渣”已經(jīng)晉升為“學(xué)民”了。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次還能繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)取早日晉級(jí)為傳說中的“學(xué)霸”相信我的爸爸媽媽知道，一定會(huì)非常高興吧？
西山，一個(gè)和諧的校園，一個(gè)成就未來的地方，一個(gè)會(huì)讓你進(jìn)步的地方，這里會(huì)使你不知不覺的成長(zhǎng)，進(jìn)步。感謝西山！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇4
“知識(shí)的海洋里，你是智慧島；人生的長(zhǎng)河里，你是青春灣�！蹦悖褪俏颐利惖男@——淮河路小學(xué)。在這里，我用心聆聽老師的教導(dǎo)，吮吸知識(shí)的甘露；在這里，我與同學(xué)一起嬉戲、一起成長(zhǎng)；在這里，我收獲著溫暖與感動(dòng)；在這里，我感受著成功與失敗。
那是一個(gè)星期一的早上，我們照常來到操場(chǎng)上參加升旗儀式，但我異常緊張，因?yàn)槲乙戆嗉?jí)進(jìn)行國(guó)旗下演講。那么多人，我可不能出丑！可是，如果忘詞了該怎么辦？我心里直打鼓。這時(shí)，一旁的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的緊張，緊緊抱住我，“加油！”“你一定行的！”“別緊張！”一句句鼓勵(lì)的話語從他們口中飄出；老師也走過來，沖我微微一笑，豎起了大拇指，輕輕說：“你最棒了，別緊張！”其他同學(xué)也豎起了大拇指。“謝謝你們！謝謝老師！”我的心早已被溫暖團(tuán)團(tuán)圍住。老師和同學(xué)們都笑了！那一次，我演講得非常成功！
那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上。800米跑步比賽開始了。我和其他運(yùn)動(dòng)員站在各自的跑道上，等待著發(fā)令槍響起�？粗赃吥敲磸�(qiáng)勁的對(duì)手——上午400米跑，她就拿了第一名，“我能跑好嗎？”我問著自己，心里不由緊張起來。“砰”，糟糕，發(fā)令槍響了，我比別人慢了半拍，這下，我更緊張了，漸漸和別人拉開距離。第二圈，第二圈半，我落到了最后，我的喉嚨越來越干，兩條腿似乎越來越邁不開了，其他運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了，我心想：“既然都在最后了，我還不如放棄呢！”于是，我大聲對(duì)旁邊助跑的爸爸說：“我不行了，跑不動(dòng)了，我不想跑了！”沒想到一向?qū)檺畚业陌职趾莺莸厮Τ鲆痪洌骸澳憬裉炫蓝家o我爬到終點(diǎn)！”沒辦法，我忍著淚往前邁著，直到最后50米……終點(diǎn)，就在眼前，前四名已經(jīng)誕生，而我仍在最后�！安�！我不要做最后！”甩開腿，我奮力向前跑去：我獲得了第五名。那一次，我輸給了我自己！
我在這里收獲著成功的喜悅，我在這里品嘗著失敗的苦澀，校園啊，你就是我成長(zhǎng)的搖籃！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇5
漫步在人生的旅途中，校園無非就是我們最熟悉的地方�，F(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個(gè)大字：篤學(xué)勤思，崇文尚雅。這八個(gè)字的校訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上晨跑，徜徉在操場(chǎng)上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木，百年樹人�！边@句名言，培養(yǎng)一根樹木要十年，培養(yǎng)一個(gè)人才要百年。我一定會(huì)成為那位優(yōu)秀的人才，將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時(shí)，操場(chǎng)上不見一個(gè)人。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室，又開始玩耍了。不知從何時(shí)起，我越來越喜歡一個(gè)人站在走廊上看對(duì)面那傲然挺立的大樹，大樹的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹干，雖然它的樹干很粗，但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下，一陣清涼的秋風(fēng)吹過，美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來，這時(shí)，就會(huì)下一場(chǎng)漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香�！岸＿�，叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了……
校園，是一個(gè)溫暖的搖籃，讓我們?cè)趽u籃里茁壯成長(zhǎng)；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，再過一年就要離開校園了。對(duì)于未來的憧憬，我想：以后上了初中，一定要來母�？纯础Ｎ覑畚业男@！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇6
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；和諧的校園里，美麗的花朵競(jìng)相開放。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命，是他們讓我盡享這美好的時(shí)光；我感謝我的老師，是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落；我感謝我的同學(xué)們，他們的友愛象春風(fēng)一樣淋浴著我。校園就象一個(gè)美麗的花園，而我們就是含苞欲放的花朵，在和諧的氛圍里健康成長(zhǎng)！
構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講誠(chéng)信和友愛。講誠(chéng)信就是師生之間要待人誠(chéng)懇，說話算數(shù)。借了東西要還，不無理取鬧；損壞東西敢于負(fù)責(zé)，應(yīng)照價(jià)賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛，那就是做每一件事情，大家一起來幫忙；有人受傷了，大家都來關(guān)心他；兩個(gè)同學(xué)有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些，大家在誠(chéng)信和友愛中，教與學(xué)的效率肯定會(huì)不斷提高。
構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，安定團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打擊報(bào)復(fù)”；不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；不要一下課或放學(xué)就橫沖直撞……如果一個(gè)學(xué)校不安定有序，學(xué)生連安全感都沒有了，還談什么和諧校園呢？所以，大家應(yīng)互相關(guān)心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一個(gè)好朋友，何樂而不為呢？
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇7
在丹東這片的土地上有一座秀麗的小學(xué)，它叫XX小學(xué)。
一走進(jìn)門，首先印入眼簾的是色彩淡雅，布局整齊的教學(xué)樓。在我們的寬敞明亮的教室里：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫著一行行娟秀的文字。電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者我們的作品各式各樣的書法字和美術(shù)作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎(jiǎng)證書。一個(gè)個(gè)聰慧伶俐的小就在這樣的船只里遨游知識(shí)，駛向未來。一個(gè)寬大的辦公室里蕩漾著知識(shí)的氣氛，們急筆沙沙地備課，改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們不僅規(guī)模大，花草樹木也很多。
瞧！靠校門最近的地方有一個(gè)小。中央是一個(gè)精致的亭子。周圍好象在開舞會(huì)，綠草穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹，伸長(zhǎng)丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的給無際的增貼了一絲線。黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁(yè)的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。
看我們的學(xué)校多么美！我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇8
很小的時(shí)候，我媽把我送到了——開發(fā)區(qū)的幼兒園，我人生中的第一所學(xué)校。在花園里，我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認(rèn)識(shí)了很多好伙伴。我們都滑行，拍拍球，扔掉手帕。玩得很開心。轉(zhuǎn)眼間，三年的幼兒園生活結(jié)束了。上幼兒園后來到現(xiàn)在的學(xué)校，福建師范大學(xué)第二附屬小學(xué)——
師范大學(xué)第二附屬小學(xué)，像一顆明珠，坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設(shè)路1號(hào)。你一走進(jìn)校園，就可以看到操場(chǎng)高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗。從門口到操場(chǎng)的路中間還有一棵大榕樹。這棵樹被一個(gè)水泥制成的大圓圈包圍著，旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的田徑場(chǎng)，是我們鍛煉身體的好地方。道路左側(cè)有三個(gè)緊密相連的建筑，就像一個(gè)“c”。她是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓二樓中間是我的教室，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí)。每天，學(xué)生們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)。王老師教我拼音、造句和許多古詩(shī)。李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、加減乘除。在學(xué)校也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂成長(zhǎng)。
在這個(gè)美麗的校園里，我感到非常幸福和溫暖。我愛我的同學(xué)，我的老師，我的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇9
我們的學(xué)校綠草日茵，花團(tuán)錦簇，十分美麗。最美麗的是校門口的幾個(gè)花壇了。
一走進(jìn)去，正前方有一個(gè)圓形花壇，里面有一棵鐵樹。從上往下看，鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天，我們能夠在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的花不一樣，它是先開花，后長(zhǎng)葉的，最近已經(jīng)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個(gè)滾啊。
在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢，此刻正是春筍長(zhǎng)得旺盛的季節(jié)，你看小小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)出來了，探頭了一個(gè)小腦袋，越往前走竹筍長(zhǎng)得越高，哎是不是排隊(duì)來著，練竹筍也學(xué)會(huì)排隊(duì)啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰，好像在向我們點(diǎn)頭呢，細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著，竹子在這春雨中搖曳著，伴隨著小朋友的歡叫聲，我不禁贊嘆好美�。�
我愛學(xué)校的花壇，我愛學(xué)校的竹林，我愛我們美麗的學(xué)校。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇10
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校開始了一天簡(jiǎn)便而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競(jìng)相開放。草地上座落的書簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑，營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊，讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每一天把它打掃得干干凈凈，看上去十分漂亮，每一個(gè)教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不怠懈。
學(xué)校的正中間是操場(chǎng)，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時(shí)，大家來到操場(chǎng)上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語蕩漾了整個(gè)學(xué)校。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在向我們招手問好。
我們的學(xué)校多么美麗呀，我愛我的學(xué)校，愿大家都像我一樣愛護(hù)我們的學(xué)校，讓我們的學(xué)校更加美麗……
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇11
“太陽當(dāng)紅照，花兒對(duì)我笑······”唱著唱著就來到了我的學(xué)校——唐馬路小學(xué)。
一進(jìn)校門口，在教學(xué)樓藍(lán)色外墻上的五個(gè)大字就映入了我的眼簾：唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫著我們的校訓(xùn):禮貌歡樂，博學(xué)共贏�？邕M(jìn)門廳左邊寫著:學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
走進(jìn)文化長(zhǎng)廊，一層是古二十四孝，其中我印象最深的是《賣身葬父》，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一孝敬父母的好孩子。來到二層，是古詩(shī)詞，我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習(xí)慣，好人生，我按我的生活習(xí)慣比了比，天吶！我的好習(xí)慣竟沒有文化長(zhǎng)廊的二分之一！再上一層是名人名言，我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書室，里面有很多書，里面的書能夠隨意選擇。
穿過教學(xué)樓就來到我們的娛樂天地——操場(chǎng)。首先你看到的是背對(duì)著你的主席臺(tái)，它的下頭是體育器材室，放著我們玩耍的運(yùn)動(dòng)器材。主席臺(tái)前是操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的草坪，給人一種清新的感覺，遠(yuǎn)處一排大樹像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。站在主席臺(tái)上能夠看到籃球場(chǎng)，有許多同學(xué)在打籃球呢！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)校。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇12
我的學(xué)校是xx小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。
從后門進(jìn)來，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛的大扇子。
再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹。在樹下，隱隱約約就能看見枝頭十幾個(gè)沒成熟的木瓜。
從大葉紫薇前一向往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上頭刻著紅色的字：知行合一，立德樹人。這是學(xué)校的主題，是要我們養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長(zhǎng)廊，那里貼著教師和學(xué)生的作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹······
然而，學(xué)校已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的歡樂，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂趣。我愛我的學(xué)校！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇13
天門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國(guó)的懷抱中，擁抱著南方一個(gè)繁華小鎮(zhèn)的一角。
一大早，走進(jìn)豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽。看那一排排常青環(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放�！岸霹N花”是個(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開始枯萎，但看起來還是像個(gè)害羞的小女孩。看那串紅花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花壇加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機(jī)勃勃。
草被用作花壇下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地?cái)[動(dòng)著身體�；▔镞�有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。
鈴聲結(jié)束后，學(xué)生們趕到花壇欣賞美麗的風(fēng)景，捕捉構(gòu)圖的靈感。
校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍(lán)，更白的云，更亮的陽光。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇14
我們校園的花壇是一個(gè)美麗的地方，在那里你可以隨時(shí)聞到花香。所以，我很喜歡學(xué)校里的花壇。
每天一進(jìn)校門，就看到高大的白楊樹，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著這些花壇。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”似乎在唱一首好歌；細(xì)雨過后，綠葉鮮花上晶瑩的水珠被陽光照亮，仿佛無數(shù)顆小珍珠在閃爍。
到了花季，校園變成了花海。各種鮮花盛開�；▋壕拖窦儩嵉纳倥�，仿佛在舉辦選美比賽，真的很熱鬧�！芭倍枷氘�(dāng)?shù)谝�。這就是我和你爭(zhēng)論的原因。最后，一個(gè)叫“羅斯”的女孩脫穎而出。它成了花壇里最繁花似錦的花朵。
其他花也不甘示弱�？粗恋牡V花，就像小咳嗽一樣。它聞起來像一個(gè)害羞的小女孩。另一個(gè)花壇里的雞冠花更像是一個(gè)戴著頭飾的少數(shù)民族女孩。頭飾有鮮紅色、紫色、白色，美麗而多彩�？茨莻�(gè)花壇，有報(bào)春花和紫荊花。這兩種花排成一串，無數(shù)的小花擠在一起，爭(zhēng)相向人們報(bào)道春天來臨的好消息。
花壇里的草看起來也很精神。他們手拉手，包圍了整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園，他們默默貢獻(xiàn)自己的力量。
我喜歡校園里的花壇，因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴著我們的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇15
我們的舊學(xué)校已經(jīng)拆了，但是她那可愛的模樣已被我銘記在心中。
我很喜歡學(xué)校中的植物。我們的校園變得這么美，植物也有功勞呢！春天，紫藤爬滿了圍墻，為圍墻披上外衣，生怕它著涼呢！夏天，高大挺拔的梧桐樹，頂著烈日，茁壯生長(zhǎng)。美麗的朝鮮槐為我們張開笑臉。秋天，落葉飄零了，而逗人喜愛的菊花，正爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。冬天，雪花紛飛了，而喜鵲在高高的枝頭叫醒春天。校園里總也有看不完的美景。
教學(xué)樓紅磚藍(lán)瓦，在植物的映襯下格外靚麗。多么讓人懷念的學(xué)堂，多么讓人難忘的課堂，美麗的教學(xué)樓多么讓人懷念，多么讓人留戀。
操場(chǎng)是我們的最愛，春天，我們舉行隆重而熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)；夏天，我們躲在綠化帶下乘涼；秋天，我們觀賞美麗的秋菊；冬天，我們進(jìn)行充滿歡笑而激烈的打雪仗。我愛跑步，每當(dāng)站在學(xué)校操場(chǎng)上的跑道上時(shí)，我就充滿了信心，因?yàn)�，我愛著跑道，愛著操�?chǎng)，愛著學(xué)校！
多么懷念舊的校園，多么留戀校園美景，多么想念課堂上，上課時(shí)的情景，我多么想從夢(mèng)里再看看我的校園，哪怕是在幻覺中一閃而過。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇16
9月，當(dāng)我滿懷期望的踏進(jìn)中學(xué)大門的一霎那，我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一切是那么熟悉又那么陌生。微風(fēng)陣陣拂過，陽光縷縷灑下，蔚藍(lán)的天空猶如一顆耀眼的寶石，籠罩著大地；一棵棵聳立的大樹輕擺著頭似乎在向我問好；一間間明亮的教室、一排排整齊的桌椅都在迎接著我們的到來……中學(xué)的校園真美啊！
遠(yuǎn)處的籃球架下，一群高年級(jí)的同學(xué)正在打著籃球，他們身手矯健，身輕如燕，拍球、奔跑、投籃，每個(gè)動(dòng)作都自然嫻熟，讓我崇拜不已�！斑M(jìn)啦！”“耶……”扭頭一看，幾位英姿颯爽的同學(xué)在踢足球，盡管汗水已經(jīng)浸濕他們的衣衫，但他們依然為那個(gè)進(jìn)球而歡呼著，奔跑著，儼然成為了校園里一道最亮的風(fēng)景線。
夕陽西下，整個(gè)校園沉浸在金色的余暉中。鳥兒們?cè)谔炜罩斜P旋著，等待著操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們，三三兩兩的同學(xué)背著書包有說有笑的走出了校園，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福美好的笑容，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。
這便是我的校園，是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，我愛我的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇17
每當(dāng)太陽從東方升起的時(shí)候，我便來到了幸福路小學(xué)。
還沒到大門口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有幾名身穿警服的同學(xué)，他們昂首挺胸地站在那里，他們就是我們學(xué)校的小交警。
來到學(xué)校大門口，可以看見三幅楹聯(lián)。第一幅是告訴我們不僅要關(guān)心家里的事，還要關(guān)心國(guó)家大事，這幅楹聯(lián)是風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。第二幅是告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感謝的心，這幅楹聯(lián)是感謝父母給我以生命，感謝老師給我以教誨，感謝朋友給我以幫助，感謝社會(huì)給我以舞臺(tái)。第三幅是告訴我們從書本上得來的知識(shí)畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行，這幅楹聯(lián)是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
走進(jìn)學(xué)校就可以看見五顏六色的塑膠地毯，這是我們的操場(chǎng)。主席臺(tái)、國(guó)旗臺(tái)和雷鋒像都在這兒。這里還有九棵楊樹和一棵梧桐樹，他們像是高大的士兵時(shí)刻在保護(hù)著我們的校園。
大樹旁邊有一條長(zhǎng)廊，春天的時(shí)候廊上開滿了紫藤花，坐在長(zhǎng)廊上就可以聞見花香。
走上教學(xué)樓，進(jìn)入教室，我便開始了今天的學(xué)習(xí)。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇18
我的校園一年四季都很美麗、可愛。
春天，校園里的樹枝上抽出了一片片嫩綠的小芽，地上的小草也伸出了好奇的小腦袋，花兒也綻開了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。春姑娘邁輕盈的步伐，給大地帶來了新的生機(jī)，隨著一陣微風(fēng)拂過，小草點(diǎn)著頭，好似在說：“謝謝你，春姑娘，謝謝你給我?guī)砹舜禾��！?/p>
夏天，校園里的樹變得又大又茂盛，整個(gè)校園都變得郁郁蔥蔥，上體育課時(shí)，我們跑得氣喘吁吁，連忙跑到綠樹蔭下乘涼，在那里我和好朋友有說有笑的度過了一節(jié)節(jié)體育課，每次當(dāng)我走到這課樹下時(shí)，這棵樹就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在對(duì)我說：“歡迎回來!”
秋天，從樹上掉下了一片片金黃的葉子，他們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，婉如一只只蝴蝶在歡迎著秋天的到來。正是因?yàn)榍锾斓牡絹�，讓學(xué)校的地面鋪上了一層金黃的“地毯”。
冬天，鵝毛般的大雪，像一朵朵潔白的花從天上撒落，課間的校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的竟拿起一坨雪吃了起來。就這樣他們和同學(xué)們繪成了校園里獨(dú)有的美麗的畫卷，整個(gè)校園充滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲。
校園就是我們的另一個(gè)家，它也能給我們帶來溫暖，我愛我們的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇19
我在一個(gè)美麗的校園里讀書，在美麗的校園里玩耍。
走入校門，你會(huì)看到“剡山小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得更加耀眼。進(jìn)入校園，你會(huì)看到一個(gè)小花園，花園里種著各種各樣的樹和各種各樣婀娜多姿的花朵兒，時(shí)不時(shí)還有鳥飛進(jìn)來，在那里愉快的歌唱。
再走上坡子，一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓挺立在我們的面前，教學(xué)樓的前面是一個(gè)操場(chǎng)，下課的時(shí)候，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，追跑，玩得生龍活虎。操場(chǎng)旁邊是一張張乒乓球桌，同學(xué)們?cè)谶@兒打乒乓球，乒乒乓乓的聲音很清脆。
接著走上翠綠無暇的石梯，就是一幢音樂樓，優(yōu)美的鋼琴聲從里面?zhèn)鞒鰜�，聽，多么響亮的歌聲啊，是同學(xué)們?cè)诔獓?guó)歌。
我們的校園一年四季都很美麗，春天，無數(shù)的花爭(zhēng)奇斗艷，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾。夏天，綠樹成蔭，大樹們枝繁葉茂，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥Ｇ锾�，落葉繽紛，一片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，白雪皚皚，整個(gè)校園都披上了銀裝，成了銀色的世界，同學(xué)們正在堆雪人呢！
這就是我美麗的校園！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇20
人生就好像部分鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。假如一個(gè)人天天哭哭啼啼的，說啥事都做欠好，那么你感覺這個(gè)人會(huì)有前途嗎？反過來講假如這個(gè)人天天只了解享用，吃喝玩樂，那么他又能做一些啥呢？
我們班有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)的小學(xué)二年級(jí)有一些胖，所以屢屢體育課老師讓他跑步，他都不跑，說他本人跑煩懣，好累。然后上語文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然后天天下課后，都會(huì)拿出一瓶父母從外國(guó)進(jìn)入的汽水喝。家里的小學(xué)六年級(jí)玩具也有很多，天天功課都胡亂的寫，寫完就玩，父母還時(shí)不時(shí)地領(lǐng)她去觀光，用飯！我感覺她天天都這樣享用，吃喝玩樂，長(zhǎng)大會(huì)干啥？離開父母的保衛(wèi)還可以生活嗎？這樣的人生即是混日子等死！所以我們不能做一個(gè)只享用生活的人。我們班還有一個(gè)同學(xué)，他就會(huì)擔(dān)當(dāng)苦痛，不管啥時(shí)間他都是考試、做卷子、學(xué)習(xí)，沒有任何玩的光陰，問他會(huì)上網(wǎng)嗎？會(huì)用手機(jī)嗎？……他一味的搖頭，我覺得他這樣的人生也特別悲傷，天天都要擔(dān)當(dāng)苦痛的壓力，神經(jīng)得不到調(diào)停，就如拉緊的發(fā)條，終有一日會(huì)拉斷的！
所以我們不能光擔(dān)當(dāng)苦痛，那樣身心就會(huì)被壓垮。這時(shí)候有人就會(huì)問了，我們既不能享用生活又不能擔(dān)當(dāng)苦痛，那要何如做？
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇21
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹！
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……
樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發(fā)出淡淡的清香……也就是說開桃花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇22
我在一所美麗的學(xué)校里上學(xué)，它是一所百年老校，是榆林市排名第一的小學(xué)，它就是榆林市第一小學(xué)。
校園的東西南北四個(gè)方向各有一座教學(xué)樓，學(xué)校的西面和南面各有一個(gè)大門。我們每天都會(huì)穿梭在兩個(gè)門洞之間，感覺很開心很自豪。
校園的北面樓上有一塊大屏幕，大屏幕下面有三個(gè)半圓形的椅子，每把椅子中間都種著一顆松樹。在最右邊的椅子旁有一座木質(zhì)的涼亭，我們可以在它下面乘涼和讀書。
在每棟教學(xué)樓前都有一個(gè)花壇，里面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍(lán)色的及紫色的小花，很漂亮。
校園里有一座操場(chǎng)，有足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，雖然不大，但是我們每節(jié)體育課都會(huì)在這里上，是我們玩得最開心的地方。
這就是我的學(xué)校，我美麗的一小。每天我走進(jìn)小學(xué)的那一刻，我都很自豪地告訴自己，我是一小的一員，我愛我的學(xué)校，我為你感到自豪。我不會(huì)忘記學(xué)風(fēng)：樂學(xué)樂思、雅言雅行。校風(fēng)：學(xué)以知道、教以承德。校訓(xùn)：樂學(xué)蒙智，雅正立身。
在以后的日子里，我會(huì)用我的言行去證明我是一小的學(xué)子，我會(huì)去愛你我的一�。�
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇23
家是我們居住的地方，而校園，是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，橙色的教學(xué)樓中有一排深藍(lán)色的窗戶，大門前有幾級(jí)灰色臺(tái)階。臺(tái)階往前，是銀色的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。再往前，是我們寬闊的操場(chǎng)，一半是紅色的橡膠地板，是讓同學(xué)們打籃球用的。一半是綠瑩瑩的草坪，上面擺放著白色的足球網(wǎng)，是讓同學(xué)們踢足球用的。操場(chǎng)邊上是堵堵白墻，墻上是黑瓦，一棵棵高大的樹搖著綠油油的葉子為打球的男孩子們遮著陽光，金燦燦的光照著葉片，像上天打翻了一瓶金水，徐徐流入人間。
下課鈴在靜靜的校園里乖乖地按時(shí)響起，一年級(jí)的小屁孩們像一群雀躍的小鳥，蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地沖進(jìn)被喚醒的校園，稚嫩的臉上眉眼彎彎，在操場(chǎng)里，真的猶如星辰點(diǎn)亮了暗夜，春花點(diǎn)高了山風(fēng)。
六年級(jí)的同胞們?cè)谌臉抢铮械脑谧呃壤锎虼螋[鬧，有的在教室里靜靜地看書，帶著稚氣的臉上有的笑嘻嘻的，有的安安靜靜的。
陽光灑在這人世間，一片祥和。
校園是學(xué)習(xí)的地方，更是家。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇24
校園，是一個(gè)教書育人的地方，也是一個(gè)充滿歡樂的地方。
今天，我來介紹一下我的校園。
剛?cè)胄@，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被分成了兩部分，一部分用橡膠地板鋪成，是打籃球的地方；另一部分則是用假草坪鋪成，是踢足球的地方。再往前走，你會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇中間種著綠油油的小草，花壇兩邊還種著香氣迷人的橙紅丹桂，沿著花壇邊走，還能聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲呢！環(huán)顧四周，整個(gè)校園被一堵白色的圍墻圍了起來，墻上還畫有精美的圖案。
下課時(shí)，同學(xué)們像一匹匹活潑的小馬，在操場(chǎng)上自由的奔跑，開心的玩耍。你瞧！操場(chǎng)上有一群小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲，只見那只“老鷹”猛地朝“小雞”們撲了過去，可“雞媽媽”眼疾手快，保護(hù)著“小雞”們，讓“老鷹”撲了個(gè)空。你再瞧，操場(chǎng)上還有一群小朋友手拉著手，圍成了一個(gè)圈，在玩丟手絹的游戲！女孩們坐在一起議論事情，男孩們聚在一塊兒踢足球、打籃球。
校園里充滿了歡聲笑語……
我愛我的校園，它是可愛的，又是歡樂的！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇25
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的家，但我更愛我的校園。它是開啟知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。今天，我就來介紹一下我的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀色旗桿高高的聳立在天地之間。接著在校園的中間有一條寬闊的道路，將校園一分為二，在校園的左邊有橡膠地板鋪成，是用來打籃球的地方，而右邊的綠色膠皮草地是用來踢足球的地方，在校園的東西兩邊圍墻邊分別有一排高大的樹，這些強(qiáng)壯的樹就像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園，教學(xué)樓的前面有兩個(gè)花池，里面種的有我最愛的桂花，每當(dāng)從這經(jīng)過，陣陣的芳香，使你不由得駐足、細(xì)細(xì)品味。
進(jìn)入教學(xué)樓，一二樓是一年級(jí)這些小朋友的領(lǐng)地，每每在這幾層里都能聽到他們嘰嘰喳喳的大聲說話，而三四樓是我們大朋友的領(lǐng)地，相比而言，還是我們比較懂事，只能聽到郎朗的讀書聲。
下課了，只聽鈴聲一響，同學(xué)們就像一匹匹脫韁野馬一樣，自由的奔跑起來，操場(chǎng)上有打籃球的、有踢足球的、同學(xué)們踢足球時(shí)使出渾身力氣把足球踢向球門，進(jìn)了、進(jìn)了……鈴鈴鈴……上課了，操場(chǎng)上的同學(xué)們四散開來，剛剛熱鬧的操場(chǎng)立刻變得安靜起來了。
這就是我們的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛我的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇26
我們都愛自己的校園。雖然校園不大，只有一幢教學(xué)樓，一個(gè)小操場(chǎng)，但是我在校園里度過了六年歡樂的時(shí)光。
走進(jìn)校園，是一條不長(zhǎng)的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹，枝繁葉茂，像撐開的巨傘。黃桷樹下有一排宣傳欄，展示了我們校園里開展各種活動(dòng)。左邊是花壇，有月季花、梔子花，還有四棵四季常開花的桂花樹。桂花小小的，淡黃色，就像夜晚的星星，躲在葉子底下。桂花的清香，常常伴隨我們上學(xué)、放學(xué)。
順著小道左轉(zhuǎn)，操場(chǎng)就出現(xiàn)在了眼前。綠色的草坪，紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)是同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所，也是同學(xué)們的游戲樂園。上體育自學(xué)時(shí)，為了鍛煉身體：有的同學(xué)打羽毛球;有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)跑步······課間休息的時(shí)候，有的同學(xué)玩老鷹捉小雞;有的同學(xué)爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······
教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)對(duì)面。只有兩層樓高，墻體潔白，顯得整潔、安靜。樓下也有幾個(gè)小花壇，有各種的小樹、花，同時(shí)也種著種著兩棵玉蘭樹，為校園增添了不少美麗。上課了，教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲、悅耳的歌聲······
這就是我們的校園，我們?cè)谶@里快樂、茁壯地成長(zhǎng)!!!
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇27
學(xué)校不僅僅是美麗的花園，更是我們學(xué)習(xí)、生活的快樂樂園、家園。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了許多東西，我愛我的校園，是它讓我更進(jìn)一步。我的校園在春天里最美麗。瞧，一棵棵高大魁梧的樹，經(jīng)過了一個(gè)寒冬后，終于長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，像個(gè)小音符似的非�？蓯郏恍』▊�?cè)诨▔锖貌蝗菀装具^了冬天，慢慢地長(zhǎng)出了嫩葉，開出了美麗的小花，笑瞇瞇地看著太陽公公。
蜜蜂、蝴蝶、小鳥都來啦！蜜蜂在勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中快樂的飛舞，小鳥在樹上唱著歌。學(xué)生們都回到了校園，教室里傳出了朗朗的讀書聲，在校園里回蕩，好一派生機(jī)勃勃的景象��！
我的校園真是個(gè)書香校園。校長(zhǎng)在很多地方都貼了古詩(shī)和同學(xué)們或家長(zhǎng)做的詩(shī)，就連廁所里也不放過。走進(jìn)校門口往右轉(zhuǎn)，最里邊還有一個(gè)讀書亭，里面有許多書，還有一張大桌子和幾排木椅子。同學(xué)們可以在這里看書、寫作業(yè)。
每個(gè)學(xué)期學(xué)校還會(huì)評(píng)選書香學(xué)子、氣質(zhì)學(xué)子、十佳全能學(xué)子……
這就是我的校園，我非常愛它，因?yàn)樗粌H美麗，而且還教給了我許許多多的知識(shí)。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇28
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！
我是三年級(jí)演講人魏本軒，我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。在這所學(xué)校，我花了三年時(shí)間學(xué)習(xí)。我從一個(gè)貪玩的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，從一個(gè)幼稚的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)立思考、自強(qiáng)不息的班干部。我對(duì)我生活的校園有很深的感情。
我的校園是一個(gè)綠色的花園。走進(jìn)校園，一眼就能看到亭亭玉立的刺槐，就像一個(gè)彬彬有禮的小女孩，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人。平坦的瓷磚填滿了校園的每個(gè)角落，趕走了討厭的泥巴。雨雪天，我們悲傷的臉從云端飛出，我們笑著爬上可愛的臉龐。快看！每排教室前面的草坪和冬青是多么有活力。綠色，嫩嫩的，經(jīng)過老師精心修剪，就像一條綠龍?zhí)稍陂T前，靜靜的看著我們學(xué)習(xí)玩耍。在這種境界里，我總想坐下來，輕聲說一句優(yōu)美的詩(shī)，表達(dá)我滿滿的喜悅。
我愛綠色的草坪，我愛明亮的教室，我愛我善良的朋友，我愛我和藹可親可敬的老師。在這個(gè)校園里，我們充滿了歡笑和歡笑，留下了成長(zhǎng)的足跡，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生們，希望之光向我們召喚。讓我們好好學(xué)習(xí)，不要羞于提問，把我們?cè)跂|威小學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)光變成難忘的回憶！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇29
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央。墻上寫著名言，畫著孔子的名人。走進(jìn)大門，上面有五個(gè)威嚴(yán)的大字：東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門，一排排樟樹倒映在眼前。樟樹像一把破傘。下面有一把圓椅子，夏天可以乘涼。
再往前走，是一個(gè)安靜的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的兩邊有許多美麗的花。中間有兩盆紅色的杜鵑花。微風(fēng)徐徐游泳，杜鵑花隨著微風(fēng)緩緩起舞，像一個(gè)小女孩在跳舞。
再往里走，有一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一棟高樓，叫東風(fēng)樓，一年級(jí)到三年級(jí)的孩子在里面學(xué)習(xí)。
到了小操場(chǎng)，來了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎，走下臺(tái)階。下面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)剩下的是綠色的，跑道是紅色的。是不是有點(diǎn)像奇怪的西瓜？操場(chǎng)上有一排籃球欄，許多學(xué)生在那里打籃球。操場(chǎng)前面有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一面五星紅旗。每周一，所有的老師和學(xué)生都要在操場(chǎng)兩邊種兩排櫻桃樹。櫻桃樹開放時(shí)，呈淡粉色。當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，花兒經(jīng)不起風(fēng)雨，所以隨風(fēng)飄走了。
操場(chǎng)上面有文遠(yuǎn)大廈和新華大廈，文遠(yuǎn)大廈上面有一個(gè)六年級(jí)的電腦室。樓上新華有四五個(gè)年級(jí)的學(xué)生在看書，我就是其中一個(gè)。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的花園，一片知識(shí)的海洋！我愛我的校園！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇30
我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜，有時(shí)喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進(jìn)學(xué)校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了花朵，有的花瓣已經(jīng)凋零，飄落在地上，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處，你便會(huì)聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室，里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長(zhǎng)的辦公室，四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室，里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面，我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。
這是我美麗的學(xué)校，我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會(huì)勇往直前，向夢(mèng)飛翔。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇31
校園陪伴了我們的童年，它承載著我們的歡聲笑語，它見證了我們的努力和堅(jiān)持，它是一部錄音機(jī)，記錄著我們的日常生活，今天我就帶你們看看我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，就能聞到書香，還可以聽到學(xué)生們的讀書聲，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌，鮮紅色的外框，淡黃色的牌面，沿著校道走到前面的操場(chǎng)，外圈是紅色的塑料跑道，里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪，中央是國(guó)棋臺(tái)，周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗，放學(xué)后，同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步，有的在國(guó)旗上寫作業(yè)，有的在跳舞，還有的在打籃球。穿過操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹，它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園，它歷史悠久，它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高，根系發(fā)達(dá)，枝繁葉茂。夏天時(shí)，同學(xué)們有的會(huì)在大樹下乘涼，有的會(huì)做游戲，有的會(huì)向大樹傾訴自己的心事，這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺，一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前，就看到一盆各色鮮艷的花，有紅的，黃的，紫的……
校園就像我們的家，我喜歡我們的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇32
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。
我在欽州市第三小學(xué)讀書，學(xué)校的大門前面有幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的，從下往上看他高大雄偉，每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過教學(xué)樓就來到了美麗的花壇，走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香，花壇里有許多美麗的鮮花，有桃花、梨花和牽�；ā７奂t的桃花像一朵燦爛的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，鮮花引來了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來，大家都出現(xiàn)在超場(chǎng)，有的在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球……順著石子小路，就來到了升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng)，我感到了無比的自豪。沿著小路繼續(xù)走，我們走到了池塘，池水清澈見底，一條條小魚在那里歡快地游著。
我的學(xué)校真美啊，我愛我的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇33
校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦！我喜歡它。
校內(nèi)有大約五百個(gè)人圍著，那么長(zhǎng)的操場(chǎng)和比碧玉還綠的草坪，首先看到的是綠綠的草，那草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門，我們?cè)谶@里可以玩耍、投籃和踢足球，一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。
再往跑道上走，有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子，遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉，那些竹子真高啊，高得快超過了墻，那些竹子真密啊，密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng)，我一年四季好像都沒有看見過它掉過葉子。
再往左走大約五十米左右，就來到了我們健身的地方，這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時(shí)，同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩，每到下課都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。
往前走，繞過體育館，再往前走就到了綠化帶，那里美麗極了，那里有花有草還有樹木。那有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的小草，還有紅紅的花。
走完綠化帶，我們就到了圖書館。里面的書放得很整齊，花花綠綠的，書架上還有許多大小不一的圓圈，圓圈還五顏六色的，像許多彩色的泡泡。因?yàn)檫@些大小不一的圓圈，吸引了許多同學(xué)去看書。
這就是我的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇34
說起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當(dāng)然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來看看吧！
走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄著一對(duì)正看書的姐弟的銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。
當(dāng)你來到操場(chǎng)，你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步，一些下了課的孩子們?cè)诹奶�，一些暫時(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠＃恍┘议L(zhǎng)還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。
來到教室，你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花，同學(xué)們拼命地吸取知識(shí)，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時(shí)，同學(xué)們好似天仙下凡，唱出了優(yōu)美的聲調(diào)，又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時(shí)，同學(xué)們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。啊！一縷陽光灑進(jìn)來，同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢？
看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇35
我的學(xué)校叫xx小學(xué)，它是個(gè)美麗的地方，學(xué)校內(nèi)美麗的景色布滿了整個(gè)學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，馬路上噪音和尾氣，就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇在外面，映入眼簾的是一片美麗的景色，那里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，周圍有高大的教學(xué)樓。
向左看，你會(huì)看見許多關(guān)于“個(gè)人衛(wèi)生”、“勤儉節(jié)儉”……的公告，每次走進(jìn)學(xué)校，一看見這些，我就會(huì)在心里告誡自我，必須要嚴(yán)格要求自我，不能違反學(xué)校紀(jì)律。
向右看，你會(huì)看見三個(gè)神態(tài)嚴(yán)肅的名人像，他們每一天都看著我進(jìn)入學(xué)校，在那里努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
再向前看，有一個(gè)整齊的操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的田徑跑道，周圍還圍繞著各種各樣的樹木，有紅繼木球泡桐樹楊梅樹樟樹等，它們像是操場(chǎng)的保護(hù)神，給操場(chǎng)增添了一道美麗的景色。
我們的學(xué)校不但活動(dòng)場(chǎng)地很美，就連教室也不錯(cuò)噢！你看，教室里的課桌擺放得整整齊齊，黑板被擦得干干凈凈，墻上貼著“小組評(píng)比”、“個(gè)人評(píng)比”等各種貼畫。它給我們每個(gè)同學(xué)供給了十分良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這是個(gè)美麗的學(xué)校，我真喜歡你。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇36
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的學(xué)校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了�？�！這是誰不畏驕陽？原先是值周生呀，他們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最終一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)愛著我的學(xué)校！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇37
我的學(xué)校位于中國(guó)福建漳州云霄，它叫做元光小學(xué)！我的學(xué)校格外美麗，你在校門口就會(huì)看見“元光小學(xué)”幾個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光！
你一進(jìn)校門，便會(huì)看見200米長(zhǎng)的塑膠跑道中間有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢！我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常在這兒玩耍，有的還帶來一些足球和羽毛球來玩，還有的人在這兒練習(xí)跑步。跑道旁還有一個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑，里面有許多沙子，防止同學(xué)們受傷。下操場(chǎng)正對(duì)面是一棟棟的教學(xué)樓，它就是廷炬樓，因?yàn)椤伴_漳圣王”陳元光的字叫廷炬，說以這棟大樓叫廷炬樓�！伴_漳圣王”的名字就是我們學(xué)校的名字。
操場(chǎng)的正左側(cè)正是我們的旗臺(tái)，他的兩側(cè)有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹，就像是國(guó)旗的保安呢！我們平時(shí)升旗儀式都是在那里舉辦的。
操場(chǎng)的左上側(cè)就是培靈樓，那里風(fēng)景優(yōu)美，也許是看到一年級(jí)的小朋友的生機(jī)勃勃而歡樂吧，培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓，幾棟樓粘在一齊，好像是一群兄弟似的。
我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，如果你想來玩，就快來吧！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇38
我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學(xué)校的那課大愛樹，因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄�(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三，就是我們大家知識(shí)的車站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的知識(shí)，能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，這是知識(shí)中的美。
第二，就是我們的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng)，并且我們還是成長(zhǎng)期間，要運(yùn)動(dòng)，有著成長(zhǎng)記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛，詩(shī)意棲居”的這么一面充滿詩(shī)意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的.大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場(chǎng)，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，能夠看見我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門，還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái)，你們此刻了解了吧！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇39
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，這個(gè)充滿歡樂的學(xué)校，這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校，這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。
走進(jìn)大門，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺(tái)小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！偕窖幸粋�(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上頭有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一齊時(shí)�；▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的歡歌笑語，我們的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊！我愛你美麗的學(xué)校。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇40
xx小學(xué)是我第一個(gè)小學(xué)，更是我的家。
走進(jìn)學(xué)校，一排排的松樹吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì)有一種溫暖的感覺。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了歡樂的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。
在教學(xué)樓里，你不僅僅會(huì)看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報(bào)、可敬可愛的辛勤園丁，還會(huì)看到一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”，聽到朗朗的讀書聲。那里又是一片知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓后面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無憂無慮、快歡樂樂的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開心了！
幼兒園的西邊，是讓我們大開眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥，可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng)新的天地！
瞧，我們的學(xué)校多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的學(xué)校里，我想你必須會(huì)十分想來我們學(xué)校吧！那你就快點(diǎn)來吧，我們必須會(huì)十分歡迎你的！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇41
我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛我的學(xué)校。
來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計(jì)數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)能夠坐在榕樹下頭乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校門口，就看見一個(gè)大花壇。看那五顏六色的花，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)兒雜色，簡(jiǎn)直比火還要紅��！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭……相爭(zhēng)開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。
順著花壇里走，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專門設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng)；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢，每到體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)從自我家?guī)泶蚱古仪虻墓ぞ�。每到下課，那里就會(huì)變成同學(xué)們的樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開心。
在操場(chǎng)的正北方，是我們的教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。
我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛我的學(xué)校。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇42
瞧！在中寧有一座出名的學(xué)校，叫中寧九小，他是一所名校，也是一所嶄新的學(xué)校，不但建筑很美麗，而且里面更好看。班級(jí)里的人數(shù)一年比一年多了，班級(jí)也一年比一年更先進(jìn)了。學(xué)校里應(yīng)有盡有，真像一個(gè)溫暖的大家庭。
春天，校園的柳樹發(fā)芽了，同學(xué)們?cè)谙旅嬗^察植物生長(zhǎng)，有時(shí)候校園還下著蒙蒙細(xì)雨，我們像小鳥一樣沖出教室快樂的玩著。雨過后，一道彩虹掛起，忽然有幾只小燕子掠過校園，唧唧喳喳，好像在給我們說：“春天來了。”我們快樂的喊著、奔跑著、玩耍著、去迎接這期待已久的春天。
夏天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，我們的校園里更美了。同學(xué)們來學(xué)校時(shí)都要拿一瓶水或飲料。塑料瓶擺在教室后的空地上，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，那些小柳樹好像也悶悶不樂的一動(dòng)不動(dòng)，讓人覺得更加喜愛。
秋天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打著滾把足球踢來踢去，一陣微風(fēng)吹過，他好像在和足球比賽。別忘了還有那些柳樹和五顏六色的花朵，他們各自展示著自己無窮的活力。
冬天，雪花從空中飄落下來，那凜冽的寒風(fēng)一陣一陣的吹著，我們帶著手套在校園的一個(gè)角落打掃衛(wèi)生，讓校園變得更加干凈整潔。
這就是我們美麗的校園，我愛這美麗的校園！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇43
十二月份了，也到了冬天，北風(fēng)跑遍了草地、花園以及大街小巷，同時(shí)也來到了我們的校園。
一個(gè)無雪的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，北風(fēng)吹過我們的臉頰，快追！北風(fēng)帶著我們來到了體育館的前面。哇，在冬天里，也好美啊！一個(gè)個(gè)景物在溫暖的陽光里格外耀眼！你瞧！那棵樹的樹葉已經(jīng)落得差不多了，地上形成了一塊金黃的地毯，樹上還有幾朵生命里十分頑強(qiáng)的花兒在綻放著，而另一棵就是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的樹，形成了鮮明的對(duì)比。
沙沙——北風(fēng)把樹葉吹得地上打起了旋兒，北風(fēng)這次又要帶我們?nèi)ツ膬耗�？去樹林？去草地？不！不！北風(fēng)這次帶我們來到了花壇，花壇可真漂亮啊！美得足以讓人陶醉許久了！那五顏六色的花兒十分引人注目，它們有紅色的，白色的，粉色的······七八片花瓣圍繞著一個(gè)金黃的花蕊。遠(yuǎn)看，像一群身穿粉色衣服的仙女在采蜜，近看，又像一群小朋友手牽手圍在一起唱歌。這種花瓣是愛心形的。
我的校園十分美麗，羅丹說過，“世界上并不缺少美，而是缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們仔細(xì)觀察，任何事物都很美。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇44
我的學(xué)校在虞師里小區(qū)對(duì)面，屹立在馬路旁邊，大門的石墻上端端正正地刻著：建設(shè)小學(xué)四個(gè)大字，別提有多氣派了！
走進(jìn)大門，你會(huì)看見一片花圃，里面種著各種各樣的花，白色的菊花、紫色的牽�；ā⒓t色的一串紅，還有黃色的茶花。每當(dāng)我們走過，它們都會(huì)以最燦爛的笑容迎接我們。秋天到了，花兒們都耷拉著腦袋，像調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事，低著頭，我猜它們是舍不得離開世界吧！
再往里走，你會(huì)看見幾座高大的教學(xué)樓，它們身穿淡藍(lán)色的裙子，頭戴一頂黃色的皇冠，像一位位優(yōu)雅又高貴的公主。教學(xué)樓一共有五層，每層有六個(gè)班。在班里，同學(xué)們都喜歡看書，因此圖書角里的書越積越多了，有有趣的童話書、有能讓人領(lǐng)略古代風(fēng)情的書、還有充滿科學(xué)的科普書，這些書讓同學(xué)們愛不釋手，爭(zhēng)相借閱。
教學(xué)樓旁有個(gè)后花園，叫童沁書院。里面有許多綠油油的、高大威武的樹，下面擺著小石凳、小石桌。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)疲倦時(shí)都會(huì)來到這里，呼吸清新的空氣，頓時(shí)讓人覺得心曠神怡，別提多舒服了！
我的校園是孩子的樂園，我喜歡在這里學(xué)習(xí)，你呢？
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇45
我愛我的，因?yàn)樵谶@里有我最快樂的時(shí)光，下面我就給你們介紹一下我的吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一顆大樹，繁密的樹冠郁郁蔥蔥，大樹下面是兩架白色的秋千。我和們經(jīng)常坐在秋千上講故事、聊天，對(duì)著天空發(fā)呆、看搬家……那是一個(gè)既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。
走進(jìn)角落，就到了我們的，在我們的正中心，我們的操場(chǎng)是橢圓形的，綠色的活動(dòng)場(chǎng)地，紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時(shí)的歡聲笑語，我們時(shí)的激動(dòng)心情；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)奔跑的身影和拔河比賽時(shí)緊張的心。
操場(chǎng)的東面是實(shí)驗(yàn)樓，南面是神圣的司令臺(tái)，西面是攀登架，西北面是很多同學(xué)都喜歡的叮咚書屋，而操場(chǎng)的正北面是我最喜歡的叮咚書屋，而操場(chǎng)的正北面是我最喜歡的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護(hù)我們的眼睛，而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗，生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)。教室的外墻上有著大大的窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學(xué)樓里認(rèn)識(shí)了可敬的，他們教會(huì)我們美麗的文字、有趣的數(shù)學(xué)、動(dòng)聽的音樂……我還認(rèn)識(shí)了可愛的同學(xué)，我們一起玩耍、一起學(xué)知識(shí)，一起度過了愉快的時(shí)光。
校園就是我第二個(gè)溫暖的家，我愛我的校園。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇46
我的校園是白廟小學(xué)，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教學(xué)樓。很漂亮！
剛走進(jìn)校園你就會(huì)看到大門兩邊各有一個(gè)大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給校園帶來絢艷的色彩。
再往里面走一小段路，向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種著杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說不出來的植物，都生機(jī)昂然地生長(zhǎng)著，總是生機(jī)勃勃的樣子。
春天，花草樹木發(fā)芽了，大地復(fù)蘇了�；▔锩娴男〔荨⑿』ㄒ舶l(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。
夏天，太陽火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。
秋天，桂花開花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長(zhǎng)一點(diǎn)那該多么的好啊！
冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？��！原來校園里種了常綠的紅葉石楠。
我愛校園，我愛花壇，我愛校園里的一切！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇47
我的學(xué)校——新田小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，下面就讓我來為大家介紹一下我它吧。
一進(jìn)學(xué)校大門，就能看見我們寬闊的籃球場(chǎng)。每天，有好多同學(xué)在這里打籃球�；@球場(chǎng)的左下方是我們的操場(chǎng)，每個(gè)星期一的早上，我們都要在這里舉行隆重的升國(guó)旗儀式。
籃球場(chǎng)的前面是我們的教學(xué)樓。漂亮的教學(xué)樓，就像充滿了知識(shí)的海洋，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，汲取新的能量。每天早上，一陣陣的朗朗讀書聲從這里傳來，讓人精神振奮。
穿過籃球場(chǎng)，就能看見我們的實(shí)踐基地。那里有野果園、生態(tài)池、水稻田和花壇。野果園里種植著蘋果樹、梨樹、桑樹……生態(tài)池里有各種各樣的魚，它們形態(tài)各異，顏色各異。生態(tài)池里面有一座假山和一個(gè)大水車。水車不停地轉(zhuǎn)著，吱吱呀呀唱著單調(diào)的歌曲。生態(tài)池旁邊有一棵柳樹，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給水車伴舞一樣。生態(tài)池后面是我們的水稻田，水稻田里種了許多的水稻，一到秋天，金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇，里面種了好多種花草，紅的、黃的、白的、綠的、紫的……五顏六色的花朵，芳芳撲鼻。
這就是我的學(xué)校，我最愛的學(xué)校。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇48
我的學(xué)校在城東路的東側(cè)，下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧！
我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的，上面有一個(gè)拱形的門面，門面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門，未經(jīng)老師的允許，不能進(jìn)入校園。再住里走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫著揚(yáng)善、尚和四大大字，景觀石的背面是對(duì)“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏，電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。
環(huán)顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級(jí)在南樓上課，三四五六年級(jí)在北樓上課。走過過廳，就來到了我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會(huì)在操場(chǎng)上升旗。每天第二節(jié)課大課間，我們會(huì)在操場(chǎng)上做操。
我的學(xué)校美嗎，歡迎你來我的學(xué)校做課！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇49
我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。
一來到校門口，你首先會(huì)被“幸福路小學(xué)”這五個(gè)金光閃閃的大字所吸引，同時(shí)你還可以看到校門口左右兩側(cè)立著的柱子上寫著一副“對(duì)聯(lián)”：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，全校師生每周一都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場(chǎng)，它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成，地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常可以看見同學(xué)們矯健的身影。小操場(chǎng)周圍有一排高大粗壯的楊樹，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。
在你的正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層，正前方的教學(xué)樓有五層，有一部分是教室，有一部分是老師們的辦公室和會(huì)議室，這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層，除了教室、辦公室以外，還有各種各樣的輔導(dǎo)班，如乒乓球、古箏等，在學(xué)習(xí)之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
這就是我的校園，美麗、整潔、充滿活力，我愛你------我的校園！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇50
校園是每個(gè)人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望，一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？�！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅?cè)漳�？�?duì)了！這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動(dòng)成果。你看！那充滿創(chuàng)意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟�。】赐炅宋覀儼嗪偷裣襁�沒完，對(duì)了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹又格外生機(jī)了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！
我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)啊！
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇51
我的校園是個(gè)大花園，這里的四季也獨(dú)具風(fēng)味，我們每天都在這里學(xué)習(xí)玩耍。
剛進(jìn)大門展現(xiàn)在我們眼前的是一塊大石頭石頭上清晰地寫著四個(gè)大字。上禾揚(yáng)善食多的旁邊常常會(huì)有一些花朵，從此這塊大石頭成了校園的一道風(fēng)景。繞過大石頭在正前方是一座白色的大樓大樓上方有一個(gè)大顯示屏上面常常顯示著一些違紀(jì)同學(xué)的照片，這個(gè)大樓是一些事一些興趣小組教師和一些老師的辦公室在我的右邊是一個(gè)大紅樓，那里是中高年級(jí)的教室和圖書館舞蹈教室，老師辦公室都陰差陽錯(cuò)地被安排在最后面滴拐角處了，紅樓，后面就是我們的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢锿嫠！Ｗ稣n間操上體育課。
春天的校園小樹長(zhǎng)出了嫩芽，小花也重新綻放，校園里到處都是綠色。
夏天的校園，驕陽似火，我們也換上了夏裝，這時(shí)教師是最涼快的地方，即使是體育課，我們也想在教室上。
秋天的校園也沒有那么熱了小樹的葉子也黃了，小花也快枯萎了，我們也穿上了秋裝。
冬天的校園小樹也穿上了冬裝，花兒也不知去向，我們也換上了冬裝。
我愛我的校園，這里是知識(shí)的海洋，雖然只有這幾座平房幾棵小樹一個(gè)小操場(chǎng)卻給我們留下了最寶貴的知識(shí)。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇52
我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹木。
清晨，我背著書包，走在路上，便可聽見那整齊而又有節(jié)奏的讀書聲，朗朗的讀書聲配上路邊的野花野草，讓人感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。
上午，老師在給同學(xué)們上課，老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著，猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽光透過玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上，教室里頓時(shí)變得溫暖，變得美麗。同學(xué)們看著書本大聲地讀起了課文……
中午，吃飯的鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊(duì)，走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無法抗拒哇！終于，大家進(jìn)入了食堂，你會(huì)感到香味漸漸地消失了，因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业淖彀透傻镁饬耍阒荒苈牭骄捉朗澄锏穆曇�，吧唧吧唧…�?/p>
夜晚來了，學(xué)校內(nèi)一片寂靜，小蟲子也回家睡覺了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開始了音樂會(huì)。
時(shí)間不早了，我要收拾好我的書包，準(zhǔn)備去睡覺了，我期待明天的校園更加美麗！
再見，今天。你好，明天。
校園我成長(zhǎng)的搖籃作文 篇53
我的校園有許多的樓房和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，它們都在哪呢？讓我們一起走進(jìn)校園看一看吧！
校園的中心是主教學(xué)樓，它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的樓頂，領(lǐng)略一下文三的風(fēng)采。站在頂樓，放眼望去，整個(gè)學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑，上面刻著我們的校訓(xùn)——勤，書山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片，熱鬧非凡！當(dāng)上課鈴響時(shí)，同學(xué)們才依依不舍的離開！東側(cè)，分布著各種各樣的健身器材，西側(cè)是三年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們教室，它們遙遙相對(duì)。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負(fù)一樓是學(xué)校社團(tuán)的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一應(yīng)俱全，為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的辛勤工作著，為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上保駕護(hù)航。
這就是我的校園，美麗的文化路第三小學(xué)校園！
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