校園，成長的搖籃作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男@，成長的搖籃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園，成長的搖籃作文1
西山文武學(xué)校，進步的代名詞。這是一個強大的集體。這里人才輩出，團結(jié)互助，處處的洋溢著充滿友誼的微笑，更重要的是，這可以改變學(xué)生的未來。
剛來西山是，我對學(xué)習(xí)是厭惡的，還有些叛逆，但是，來到這里之后發(fā)現(xiàn)這里和我想象的不一樣。
走進教室，似乎聞不到了“難聞”的書味。習(xí)慣地來回走到靠后的組委，無聊般的趴在坐姿山，兩眼無神地東望望，西看看。我突然發(fā)現(xiàn)整個班只有我一個人趴著，我頓時覺得臉上火辣辣的。將頭抬起來認真聽起課來�！扳忊忊彙辈灰粫徛曧懥恕｀�？平時怎么等都等不來的鈴聲今天怎么這么快就響了？難道壞了？
到了晚上，同學(xué)們來到操場開始練習(xí)打拳，晚上大家都格外精神，拳頭揮得呼呼生風(fēng)，這段時間感覺身體也強壯了很多。
第二天早上，同學(xué)們大聲地，全神貫注地讀著語文。我跟著同學(xué)們一起讀書，不知不覺就沉醉進去了，一起讀書。在這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)，不知不覺時間走了一個月了。
“咚咚，咚咚”似乎聽得到自己的心跳，這一個月對我的檢驗，這手中的筆就像跳動的精靈一樣，不像從前那樣卷子看著我，我看著卷子，互相發(fā)愣，衣服蛇也不認識誰的樣子。現(xiàn)在的我已經(jīng)今非昔比了。我現(xiàn)在居然有了快發(fā)卷子的心情。
“哈哈，我進步了！”從曾經(jīng)的“學(xué)渣”已經(jīng)晉升為“學(xué)民”了。我要繼續(xù)努力，爭取下一次還能繼續(xù)進步，爭取早日晉級為傳說中的“學(xué)霸”相信我的爸爸媽媽知道，一定會非常高興吧？
西山，一個和諧的校園，一個成就未來的地方，一個會讓你進步的地方，這里會使你不知不覺的成長，進步。感謝西山！
校園，成長的搖籃作文2
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；和諧的校園里，美麗的花朵競相開放。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命，是他們讓我盡享這美好的時光；我感謝我的老師，是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落；我感謝我的同學(xué)們，他們的友愛象春風(fēng)一樣淋浴著我。校園就象一個美麗的花園，而我們就是含苞欲放的花朵，在和諧的氛圍里健康成長！
構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇，說話算數(shù)。借了東西要還，不無理取鬧；損壞東西敢于負責(zé)，應(yīng)照價賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛，那就是做每一件事情，大家一起來幫忙；有人受傷了，大家都來關(guān)心他；兩個同學(xué)有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些，大家在誠信和友愛中，教與學(xué)的效率肯定會不斷提高。
構(gòu)建和諧校園，得從小事做起，得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，安定團結(jié)。同學(xué)之間不要以大欺�。徊灰徊恍⌒陌涯奈慌隽�，哪位就要“打擊報復(fù)”；不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；不要一下課或放學(xué)就橫沖直撞……如果一個學(xué)校不安定有序，學(xué)生連安全感都沒有了，還談什么和諧校園呢？所以，大家應(yīng)互相關(guān)心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一個好朋友，何樂而不為呢？
校園，成長的搖籃作文3
漫步在人生的旅途中，校園無非就是我們最熟悉的地方�，F(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個大字：篤學(xué)勤思，崇文尚雅。這八個字的校訓(xùn)，時時刻刻地提醒著我們要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場上晨跑，徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木，百年樹人�！边@句名言，培養(yǎng)一根樹木要十年，培養(yǎng)一個人才要百年。我一定會成為那位優(yōu)秀的人才，將來為祖國做出貢獻。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時，操場上不見一個人。陽光自信的.讀書聲從教學(xué)樓里傳出來，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室，又開始玩耍了。不知從何時起，我越來越喜歡一個人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹，大樹的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個高年級的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹干，雖然它的樹干很粗，但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下，一陣清涼的秋風(fēng)吹過，美麗多姿的枝干把葉子輕輕地搖下來，這時，就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香。“叮咚，叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………
校園，是一個溫暖的搖籃，讓我們在搖籃里茁壯成長；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬，我想：以后上了初中，一定要來母校看看。我愛我的校園！
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