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為何而學(xué)作文

時間:2022-12-29 00:31:29 學(xué)作文 我要投稿

為何而學(xué)作文(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的為何而學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為何而學(xué)作文(3篇)

為何而學(xué)作文1

  周恩來的名言“為中華之崛起而讀書”相信大家都知道。

  我這個學(xué)期最大的收獲,就是重新思考了“為何而學(xué)”。

  “非學(xué)無以廣才,非志無成學(xué)!敝T葛亮的這句話很直白的道出學(xué)為廣才,廣才為志。所以繞來繞去,學(xué)就是為了實(shí)現(xiàn)夢想、志向。

  我的志向是什么?這個問題的引出,是因?yàn)橐槐緯?/p>

  一本普通而又偉大的書,隨處可見但喚醒我思考的一本勵志書。

  在這之前,學(xué)習(xí)只是一個無底洞:小學(xué)上完上初中,初中上完上高中,高中上完上大學(xué)……..洞見底了,卻跌入生活的無底洞。我只是迷茫的按照父母的安排走著,走出這個走進(jìn)那個,最后走進(jìn)名為死亡的洞。

  翻開書,第一卷的正上方,用粗體字打出了幾個大字:你的夢想。

  第一句話就是:現(xiàn)在,請決定你的理想,將它寫在扉頁的橫線上。

  扉頁上有著一根顯眼的橫線。下面有一句話:“這就是你的'夢想了?你認(rèn)為你的夢想是什么樣的?”下面有幾個選項(xiàng)“宏大的,遠(yuǎn)大的,巨大的,普通的,平凡的,渺小的。”我遲疑了一會兒,將鉤打在“遠(yuǎn)大的”上面。

  然后我要做的,就是在已知夢想的前提下,了解做到這個需要哪些東西,然后努力,發(fā)瘋,甚至拼命獲得這些東西,

  終有一天,你會成功,完成夢想。

  我頓悟了。

  “悲守窮廬,將復(fù)何及!”我不希望會變成這樣,更不會變成這樣!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”這個夢想,深埋在我的心里,卻能給我強(qiáng)調(diào)人世間最真實(shí),最至理的回答:為何而學(xué)?為夢而學(xué)!

為何而學(xué)作文2

  時間匆匆,然而,時光卻不會倒流!因?yàn)檫z憾,終究只是遺憾,時光不會倒流,珍惜現(xiàn)在,擁有未來!這樣的結(jié)果中就是美好的!愿我們不會后悔,愿我們知道時間的不易!愿我們擁有自己想擁有的!為何而學(xué),為了我們自己,為何而學(xué)?為了我們的命運(yùn)!命運(yùn)就在此時,希望我們從來都不曾失去!

  努力

  也許,努力一點(diǎn)總是會有所收獲的!也許,努力一點(diǎn)人生將不會太后悔!太遺憾!但不曾努力額的人生將會有過多的損失!因?yàn)榍啻褐挥幸淮,命運(yùn)也就只有一次!為了自己的命運(yùn),那就勇敢的'拼一把!拼出不同,拼出風(fēng)格!也許,這就是我們想要的結(jié)果!努力將會決定這一切!希望我們不負(fù)美好時光,依舊初心依舊!愿一切安好,我們永遠(yuǎn)努力!努力不是錯,然而錯于我們。珍惜所珍惜的,才能擁有所擁有的!不忘初心,方得始終!為夢而追,為理想而奮斗!

  奮斗

  為何而學(xué),為何奮斗!也許奮斗了,將會更好吧!也許學(xué)了將會變得更好吧!也許學(xué)了將會變得更加優(yōu)秀吧!奮斗依舊,成長之路值得珍惜!成長之路懂得了解。希望我們不再會有患得患失的感覺!只希望青春無悔,只希望青春無怨!為了幸運(yùn),更為了自己,希望我們依舊初心以舊!希望我們將會更好!

  為何而學(xué),為了自己,更為了自己的命運(yùn)!希望一起將會更好!也希望我們從來都不后悔!

  為命運(yùn)而奮斗,為青春而追求!相信自己,我能行!

為何而學(xué)作文3

  艷陽高照。每棵樹上的葉子如同在牛奶中泡過,散發(fā)出淡淡清香。而我卻無暇觀景,靜靜想著那個揪心已久的問題---為何而學(xué)。

  學(xué)習(xí)分為兩個部分:思而學(xué)。其中,思是最為重要的。德謨克利特曾說:“別讓你的舌頭搶先于你的`思考!睆闹锌芍,思是多么重要。人若不思,就會變得人云亦云,毫無自己的觀點(diǎn)。因此,不思者就會變成一個由他人操縱的木偶。反之,思者則是一位擁有主見的智者。

  每個問題都是一座聳立的高山。若要解決這些問題,就要登上這些山峰。登山中,只能依靠手中的“學(xué)習(xí)拐杖”,一步步登上它們。學(xué)習(xí)過程中,不僅要會思,還要會學(xué)。若只會思,人便會太信自己,不聽他人勸告,一意孤行。例如,東漢末年的何進(jìn)則是個典型案例。當(dāng)他街道十常侍請入宮之信時,并不聽袁紹、曹操二人勸說,一意孤行,慘遭滅口。若會思會學(xué),人便會既有自我主見,又虛心請教他人。吉時的孔子曾曰:“敏而好學(xué),不恥下問。”當(dāng)他有問題,只要有人知道,他便會去請教,不管他(她)多么卑微。學(xué)不僅要請教他人,還得靠自己主動。在課外,我們應(yīng)多多翻閱書籍,感受古今書籍之樂趣,吸取中外書籍之營養(yǎng)。如此,我們就能內(nèi)心豐富,頭腦睿智。所有取得成就的人背后,有誰能離開書籍呢?馬克思若不閱讀1000多種書籍,怎能創(chuàng)作《資本論》?歌德若不博覽群書,今日就無人有幸閱讀《浮士德》。

  想至此,我不禁喃喃道:“我終于知道問題為何而學(xué)的答案了。原來學(xué)習(xí),是為了讓自己變得既有自我主見,又內(nèi)心豐富,頭腦睿智!”

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