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為理想而讀書作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的為理想而讀書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為理想而讀書作文 篇1
“故今日之責(zé)，不在他人，而全在我少年。”這句話說得很有道理，回首曾經(jīng)的繁榮與恥辱，國家的偉大事業(yè)不只在他人身上也背負(fù)在我們身上，我們少年是祖國的未來，而且我們有責(zé)任用知識(shí)改變未來。
人人都有自己的職業(yè)，我們也有，我們有一個(gè)無比光榮的'“職務(wù)”——“學(xué)生”。
別小看這兩個(gè)字，無論是什么偉人，事業(yè)的基礎(chǔ)都是從學(xué)生開始的。我們的責(zé)任并不輕松，既然以學(xué)習(xí)為工作，那么就應(yīng)該把知識(shí)學(xué)好。學(xué)習(xí)不是為了什么交差，而是為了自己的前途鋪磚。從古至今，每個(gè)偉人的事業(yè)都是以認(rèn)真學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的！偉大科學(xué)家愛因斯坦在上小學(xué)時(shí)就刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，曾經(jīng)因日常表現(xiàn)不夠活潑而被周圍的人誤認(rèn)為是反應(yīng)遲鈍的“低能兒”。然而他并不計(jì)較別人的看法，相反更加認(rèn)真專注地去思考自己不懂的各種問題，終于在讀初中時(shí)就已展露了他智慧的鋒芒，最后成為對(duì)人類最有影響力的科學(xué)家。
少年的責(zé)任表現(xiàn)并不重，但實(shí)際不輕，其實(shí)就是為了自己的未來奮斗，仔細(xì)想想，如果一個(gè)國家所有的少年個(gè)個(gè)都能努力學(xué)習(xí)，成為國家各個(gè)方面的棟梁，這個(gè)國家就舉世無敵，誰不敬仰呢？
不要羨慕偉人的功名光環(huán)，感怯自己年幼無力，要真想成就一番事業(yè)，就從手中的書本開始努力！
為理想而讀書作文 篇2
有人我問為什么而讀書，我不假思索地回答：“我是為自己的理想而讀書�！蔽业倪@句話并不是蒙的，而是有根據(jù)的，每個(gè)人都需要有理想，理想是必不可少的，理想也會(huì)跟著，我們長大而變化，就比如我的理想吧，一年級(jí)媽媽問我的理想是什么，我說我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，二年級(jí)我說我長大要當(dāng)一名老師，三年級(jí)和四年級(jí)，我說我長大了要看一家店……
我的.夢(mèng)想說換就換，但是我是有夢(mèng)想的呀！雖然我的夢(mèng)想都不大好，我也沒有像偉人們一樣，有遠(yuǎn)大的志向，但是，我覺得有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)就有了一個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)突飛猛進(jìn)，有人會(huì)不理解：“為什么會(huì)突飛猛進(jìn)呢？”因?yàn)椋覀儗W(xué)習(xí)有了個(gè)目標(biāo)，有了個(gè)奔頭，所以，我們學(xué)習(xí)就會(huì)奔著它學(xué)。只要一認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)突飛猛進(jìn)的呀！
所以，我是為理想而讀書的！你們呢？
為理想而讀書作文 篇3
理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，是一縷清風(fēng)，滋潤我們干涸的心靈；理想，是一團(tuán)火焰，燃燒我們美好的青春。
理想是一個(gè)目標(biāo)，是我們?yōu)榇藠^斗的目標(biāo)。我也有一個(gè)理想，那就是做一名光榮的人民教師，兢兢業(yè)業(yè)地培育祖國的花朵。正是這個(gè)理想，催我奮發(fā)努力，讓我在讀書中獲得快樂。
看到這里，你一定會(huì)想我們?yōu)槭裁匆x書呢？讀書又與理想有什么關(guān)系呢？我要告訴你，讀書是為了實(shí)現(xiàn)理想。在實(shí)現(xiàn)理想的途中，也許過程比較艱辛，但是我們?nèi)匀灰獔?jiān)持不懈地讀書，因?yàn)樵跁局心塬@得知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己離理想越來越近。書與理想是不可分割的`，只有為了理想而讀書，我們才有追趕的目標(biāo)，才能更好地做每一件事。
為理想而讀書，是我們的追求，如果每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，那么我們就都有了追求的目標(biāo)，都能更加努力讀書，大家就會(huì)少一絲迷茫。因此，我們要為理想而讀書。
理想，使我們變得不再迷茫，為理想而讀書，也讓我們更加積極向上，與書成了朋友。
為理想而讀書作文 篇4
如果有人問我為什么而讀書？我一定回答：“為實(shí)現(xiàn)理想而讀書”。
我看到許多作家寫出有趣生動(dòng)的文章，把生活中做不到的盡情幻想，寫在紙上發(fā)表出去，我也想當(dāng)一個(gè)作家，給生活插上想象的翅膀，把我的有趣的'想法分享給大家。
我看見科學(xué)家鉆研各種事物、生物、生活中稀有的現(xiàn)象，對(duì)別人百思不得其解的事情做出合理的解釋。我希望我能成為科學(xué)家，去探究宇宙的奧秘；去研究地下的生物；去尋找可以供人類生存的新家園，為人類做出貢獻(xiàn)。我還能創(chuàng)造出舉世矚目的器械、機(jī)械。
我更愛象棋。我從三歲時(shí)就學(xué)習(xí)象棋，上二年級(jí)時(shí)報(bào)了象棋班，在那里投入學(xué)習(xí)，8歲主動(dòng)申請(qǐng)參加比賽，并獲得了榮譽(yù)。我之所以喜歡象棋，是因?yàn)橄笃宸珠_、中、殘四種局勢(shì)，開局有許多種，就像一到二年級(jí)，決定勝負(fù)。中局就像三到四年級(jí)，鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力，而殘局就像五到六年級(jí)，一局中末尾，鍛煉各種技巧靈活應(yīng)用。
而這幾個(gè)心愿都需要讀書，“書是人類進(jìn)步的階梯”，不讀書，知識(shí)沒有滋養(yǎng)，當(dāng)不了作家；不讀書，知識(shí)就不會(huì)豐富，當(dāng)不了科學(xué)家；不讀書，沒有創(chuàng)新能力，就不能當(dāng)象棋大師。
為理想而讀書作文 篇5
小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：“你讀書不是為了我們，不是為了老師，你讀書是為了你以后能‘看得更遠(yuǎn)’，能給自己更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。”
那時(shí)我年幼無知，媽媽講的這番話是什么意思呢？我，并不懂。
慢慢地，隨著我步入小學(xué)的殿堂，對(duì)這些話也有了一些自己的理解。讀書，不僅僅是為了給自己更多的工作選擇，還可以增長你的知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博，在與人交談時(shí)風(fēng)趣而不失哲理也是其中一點(diǎn)。
我一直是這么認(rèn)為的，直到我看見《為中華之崛起而讀書》的文章，文章里周恩來堅(jiān)定地說出：“我為中華之崛起而讀書！”時(shí)，我被深深地震撼了。是啊，我們也要為了中華之崛起而讀書呀！二十世紀(jì)的前半個(gè)世紀(jì)，我們中國一直處于衰落的狀態(tài)，連溫飽問題都很難解決，但是自從1978年，鄧小平爺爺堅(jiān)持改革發(fā)展的這三十年來，我們國家已經(jīng)成為發(fā)展中國家的超級(jí)大國。通過努力讀書，刻苦學(xué)習(xí)，無數(shù)人才成為國家的棟梁，讓國家強(qiáng)大起來，不受別人的打壓。
老師費(fèi)盡心力，培養(yǎng)我們這些花朵，為的`是什么？不就是為了讓我們成才嗎？所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不能讓祖國失望。
每一個(gè)人都會(huì)有理想，有的是當(dāng)一名廚師，有的是成為一名教師，有的是成為一名宇航員……并且都在為自己的理想而奮斗著，但實(shí)現(xiàn)這些理想的必經(jīng)之路都是——讀書。
所以，朋友們，當(dāng)你不想讀書或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，不妨想一想，你，還有未實(shí)現(xiàn)的理想，你需要為這個(gè)理想而奮斗，加油吧！人生總是在一步步的攀登著，當(dāng)你爬上山頂時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美麗的風(fēng)景。
為理想而讀書作文 篇6
每個(gè)人心中都有屬于自己五彩斑斕的理想，理想是人生的指南，小溪的理想是大海，所以它日夜不停地奔向大海，花兒的理想是開出美麗的花朵，所以它們爭(zhēng)相怒放，蒼鷹的理想是飛在最藍(lán)的藍(lán)天上，所以它不斷向高空飛翔，我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)，幫助更多需要幫助的動(dòng)物們……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我家小狗甜甜生了三只小狗，那是它第一次當(dāng)媽媽，還不懂得如何更好的去照顧它的'孩子們，夜里不在窩里蹲著，到處亂跑，導(dǎo)致小狗沒有媽媽的保護(hù)而受冷凍壞了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，看著小狗們一聲聲的哀嚎聲，不管我再這么挽救，它們還是奄奄一息，看著它們一只只的離我而去，我的心里難受極了！那時(shí)，我就在心里樹立起了我的職業(yè)理想，去當(dāng)一名獸醫(yī)，小狗雖然只是小動(dòng)物，但它卻是有生命的，我不想看見更多的小生命離開人間，有太多的小動(dòng)物們還沒有體會(huì)到人間的美好，卻已經(jīng)走向了天堂的道路……
每每看到，想到這些，我就內(nèi)心疼痛不已，多想伸出我的雙手去幫助它們，愛護(hù)它們，醫(yī)治它們，但是我卻什么也不會(huì)，于是我讓媽媽給了買了一些專門寫著如何照顧小動(dòng)物，簡單治療小動(dòng)物的百科全書認(rèn)真閱讀著，并把那些讀到的知識(shí)記在了腦海中，希望下一次在小動(dòng)物掙扎在死亡邊緣時(shí)可以幫助它們減少痛苦，受點(diǎn)小傷時(shí)可以治療它們。
假如我真的成了一名獸醫(yī)，我想在山區(qū)里開一家“狗狗獻(xiàn)血屋”讓所有的小狗都按各自的血型進(jìn)行血液歸檔，以備不時(shí)之需。我還想開一所“流浪狗收留中心”讓那些無家可歸的流浪狗暫時(shí)有一個(gè)溫暖的家園……
我的理想就是當(dāng)一名獸醫(yī)，讓所有的動(dòng)物們都有個(gè)健康的身體，這些都離不開知識(shí)，離不開學(xué)習(xí)與探索，我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書！
為理想而讀書作文 篇7
浩浩黃河之水不息的從遠(yuǎn)古奔來，它沖刷過的溝壑間，是我們中華民族五千年文明的深深印記，它拍打起的波濤里，有中華民族五千年文化的點(diǎn)點(diǎn)斑痕，它那揚(yáng)起的巨浪中，有我們中華民族那堅(jiān)定不移，頑強(qiáng)不屈，剛正不阿的中華魂。
同學(xué)們，中華文化源遠(yuǎn)流長；那五千年的積淀，五千年的'文明，五千年的中華魂，是前人留給我們最寶貴的精神財(cái)富。生活在21世紀(jì)的我們必須認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的歷史重?fù)?dān)——將中華文化發(fā)揚(yáng)光大；讓中華民族崛起于世界民族之林。
為了這光榮而艱巨的使命，我們能做的，只有讀書！書是文化的載體，讀書是我們了解、學(xué)習(xí)、發(fā)揮中華文化最直接的方式。學(xué)生時(shí)代的我們，要想讀好書，我們首先要好讀書，孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“愛好讀書，就能把無聊的時(shí)刻變成快樂的時(shí)刻�！蔽覀冏x書要從培養(yǎng)興趣做起，要學(xué)會(huì)用心去讀。把讀書看作是最快樂的事，摒棄一切他念，全心全意，何恐讀不好書？
同學(xué)們，建始一中，這片知識(shí)的天地現(xiàn)在屬于我們。我們何不抓住機(jī)遇，從這做起，在這里，培養(yǎng)自己獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立思考的能力，在這里，創(chuàng)造自我。不要停留，人生的秘訣在于敢于拼搏，選擇了奮斗，你就只能風(fēng)雨兼程。人生在勤，不索何獲？行動(dòng)吧！只有敢拼敢搏，才能創(chuàng)造自我，才能創(chuàng)造輝煌的明天。
朝陽觀巍然屹立，廣潤河潺潺流淌。站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：我們是華夏兒女，炎黃子孫，我們是中國人。我們的靈魂與中華民族的靈魂永遠(yuǎn)相融，我們的命運(yùn)與國家的命運(yùn)永遠(yuǎn)相牽，我們的夢(mèng)想就在前方。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)和平的年代，我們處在一個(gè)青春的季節(jié)，為了國家，為了民族，為了前途，為了夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！
為理想而讀書作文 篇8
從古至今，一個(gè)人要想考取功名，成就一番事業(yè)，都必須讀書。所以社會(huì)一直在進(jìn)步……
我們小學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，多讀書。我以前就很不喜歡看書，一有空閑時(shí)間就玩游戲，看電視，很少抽出時(shí)間來讀書，但自從一個(gè)課間的時(shí)候，我無意間看了一本課外書，漸漸被里面的內(nèi)容所吸引，覺得非常有趣，于是我就喜歡上了讀書，體會(huì)到讀書的樂趣。現(xiàn)在我讀了很多的書：《假如給我三天光明》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》……
讀書有很多的好處，讀書會(huì)讓我們明白許多道理，讀書會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)，讀書還能擴(kuò)展我們的視野，讓我們學(xué)習(xí)到了許多從課本中學(xué)不到的`知識(shí)。
"為中華崛起讀書"這句話的來歷想必大家都知道吧！這是周恩來總理幼年時(shí)說的一句話。他有遠(yuǎn)大的理想，立志為"中華崛起而讀書"！多么豪邁的的話語�。∽罱K，他那遠(yuǎn)大的理想，也成就了他偉大的一生。
我對(duì)敬愛的周總理有著無限敬仰之情，對(duì)自己的表現(xiàn)感到慚愧，以前只要評(píng)上了"三好學(xué)生"，就向媽媽伸手要獎(jiǎng)金，媽媽問我，這就是你讀書的目的嗎？然而我卻不以為然�，F(xiàn)在我明白了，讀書是為自己而讀，不是為了他人，今天的努力是為了以后的幸福生活。
祖國，我現(xiàn)在會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要把你變得更強(qiáng)！
為理想而讀書作文 篇9
飛翔是鳥的理想，開放是花的理想，長大是孩子們的理想。而我的理想?yún)s很小很小，就是想擁有一家屬于自己的書店。
我是個(gè)非常愛看書的人，書對(duì)我來說，是生命的一部分。書如微風(fēng)，讓我們感到清爽；書是陽光，照耀我們的心田。我相信，還有許多人和我一樣，渴望去分享書中的快樂。所以，我愿意去開一家小小的書店。
我想吧我的書開在一個(gè)幽靜的小街上，一個(gè)陽光充足卻不顯得悶熱的地方。我的書店不需要太大，放上五六個(gè)精致的書架，分別有小說、散文、故事等各種大家喜歡的書和報(bào)刊。墻壁上貼一些風(fēng)景畫，活潑但不顯濃艷。再在靠窗的一邊，擺上兩排桌椅，當(dāng)做小小書店的閱覽區(qū)，整個(gè)布局寬敞又不顯得擁擠，多么美妙呀！
每天早晨，我會(huì)第一個(gè)來到書店，把書店打掃得干干凈凈、清清爽爽，讓書的那一股油墨香味散發(fā)出來。
這時(shí)候，我就要準(zhǔn)時(shí)開門營業(yè)。每當(dāng)有顧客光臨我的小書店，我都會(huì)微笑迎接他們，細(xì)心幫他們挑選一些好書。當(dāng)顧客離去，我也會(huì)用微笑歡迎他們下一次的到來。當(dāng)顧客坐在閱覽區(qū)咀嚼這些書時(shí)，我會(huì)熱情的給他們送上一杯暖暖的清茶，伴著淡淡的`書香，暢游書海。當(dāng)沒有顧客光臨時(shí)，我會(huì)找出一本最喜歡的書，靠在椅子上，聽著窗外人們悠閑的腳步聲，去品味這人世間最美好的感覺。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書既能使人解脫憂愁，又能使人開拓視野，陶冶情操，還能使人產(chǎn)生創(chuàng)造一切的靈感，這就是我簡簡單單的一個(gè)理想。但是，不管是什么理想，是大是小，我們只要努力學(xué)習(xí)，才能更好的向著目標(biāo)前進(jìn)！
為理想而讀書作文 篇10
“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書創(chuàng)造未來。一個(gè)人百分之八十的知識(shí)獲得來源于閱讀。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代……”我的爸爸常常這樣告訴我讀書的重要。父親耐心開導(dǎo)的話語，時(shí)時(shí)激勵(lì)我為將來成為對(duì)國家有用的人而專心讀書學(xué)習(xí)。
童年的時(shí)候，翻開五彩的畫卷：“美人魚的可愛、白雪公主的善良、壞皇后的惡毒、繼母的奸詐、灰姑娘的美麗、唐老鴨的幽默……”讓我知道了什么是真，什么是善，什么是美；讓我分清了什么是假，什么是丑，什么是惡。
七八歲的時(shí)候，翻開知識(shí)的世界，《十萬個(gè)為什么》里的一切，讓我知道了大自然的奧妙，體會(huì)到了大自然的奧秘。《少兒百科全書》里的一切，讓我知道了一些簡單的生活常識(shí)，這些生活常識(shí)，讓我終生受益。記得有一次，媽媽因?yàn)榭此矚g的電視劇，而耽誤了做飯，等她反應(yīng)過來了，揭開蓋子，一股糊了的氣味撲鼻而來，糟了！飯糊了，怎么辦？媽媽問我有沒有辦法，我想了一會(huì)兒。突然，我靈光一閃，“有了”！記得以前在《少兒百科全書》里看到過，如果飯糊了加入少許大蒜可以去除異味，我把這一想法給媽說了之后，媽媽試了，效果果然很好，她一個(gè)勁兒地夸我，弄得我喜滋滋的`。
現(xiàn)在，我喜歡坐在課堂里，認(rèn)真地聽老師講課，在知識(shí)的海洋里遨游，讓自己的大腦越來越充足。我也喜歡在課間，為一道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤。有了成功的喜悅我欣慰地笑了；錯(cuò)了，我仍然會(huì)笑，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了很多。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我樂意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，雖然住在大山深處，卻有著立志將來讀名牌大學(xué)的美好心愿，所以，我發(fā)自內(nèi)心地感到讀書充滿了樂趣，讀書使我的童年更加美好。
為理想而讀書作文 篇11
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在古圣先賢的教誨下，我開始讀書。在讀書中，我找到了自己，找到了自己的理想。
我是三年級(jí)下學(xué)期開始喜歡上讀書的。每天都在如饑似渴地讀，但全都是一掃而過，不求甚解地讀。那時(shí)的我只喜歡看故事，一個(gè)故事的結(jié)局常讓我魂?duì)繅?mèng)繞，但幼稚的我卻不懂得那隱藏在文字背后的哲理。
四年級(jí)我才真正知道什么是“書”。書就像是一位哲學(xué)家，在故事的講述中告訴我們一個(gè)發(fā)人深省的道理。我開始認(rèn)真看一本關(guān)于理想的書，仔細(xì)地斟酌研究，竟也悟出了一些道理：“理想像是金子，一些不奮斗想得到它的人一輩子也得不到。”看完這本書，我緩緩將它合攏，深深地吐一口氣，又深深吸一口氣，仿佛要把這段時(shí)間里學(xué)到的知識(shí)全部吃進(jìn)。看著這本并不厚實(shí)的書，我一時(shí)間百感交集：這是作家傾盡心血和智慧創(chuàng)作的，與己無私，與人有用。
五年級(jí)了，老師讓我們積累書中的名句。特別一句話令我感同身受，那就是孟子所說的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，方為大丈夫�！蔽铱嘈σ宦暋笳煞蛘娌皇呛卯�(dāng)?shù)摹９馐恰柏氋v”這道坎就有人難以逾越。這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)人，他叫比蓋，我認(rèn)真讀過他的人物傳記。他家境貧寒，但卻為自己的理想奮斗。因?yàn)榧沂啦缓�，所以�?shí)現(xiàn)理想的路十分坎坷，甚至雙目失明。但是最終他堅(jiān)持不懈，邁入成功人士的行列。比蓋的故事總在我的腦海中揮之不去，后來我再次翻看我真正意義上讀的這本書。俗話說“書讀百遍，其義自見。”讀了第二次，我有了更為深刻的.體會(huì)，我把書中的人物經(jīng)歷和我現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來：我的家境比他要好得多，為什么比蓋能成功而我卻不能呢？人比人不是氣死人，而是添動(dòng)力。別人能做到的，我也能做到。看來我不能每天都行尸走肉，無所事事了。我應(yīng)該擁有自己的理想，并未自己的理想奮斗。有理想才有希望，有理想才會(huì)成功。有了理想的人生才是真正的人生，沒有理想的人生是缺鈣的。
從此，我有了自己的理想——當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我整個(gè)人也脫胎換骨，以希望的心態(tài)迎接每一天那一輪新生的太陽。白天，我閱讀數(shù)學(xué)報(bào)刊，沉浸在數(shù)字王國里。數(shù)學(xué)課上我是最專注的一個(gè)，課下我還陶醉在自己的數(shù)學(xué)世界里。晚上，我嘴角會(huì)露出一絲微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。模糊間，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)家，走上了舞臺(tái)，領(lǐng)取了世界最高數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。這就是書籍的力量，這就是閱讀帶給我的理想，在閱讀中我堅(jiān)定了自己的人生方向。
為理想而讀書作文 篇12
理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗�，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的`。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
為理想而讀書作文 篇13
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花；理想，是沙漠里的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！
從古至今，凡成大一個(gè)人業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想！如果一個(gè)人沒有了理想，那么他的生活就像沒有翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天；如果一個(gè)人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠(yuǎn)不能射出耀眼的光芒！只有理想充實(shí)的人，才會(huì)對(duì)生活充滿愛，才會(huì)找到快樂，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
看著桌上的畫筆，我就會(huì)突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一個(gè)杰出的畫家，每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美少女也不錯(cuò)，尖尖的`鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的`畫，出版到國外！雖說這個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在太大了，但我還是會(huì)努力的學(xué)好。
我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這這里，我又不由自主的拿起畫筆……
有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業(yè)，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不變，那就是要從小事做起！
為理想而讀書作文 篇14
俄羅斯著名作家高爾基從小就非常喜歡閱讀。在學(xué)校，他一直做得很好，但是因?yàn)樨毟F，他只去了兩年學(xué)校。為了養(yǎng)家，他不得不四處旅行，做許多不同的工作，但是他沒有忘記學(xué)習(xí)。為了避免老板禁止閱讀，他不得不在晚上看書。他做了一個(gè)小油燈來收集殘余的油，然后藏在閣樓里看書。
在極其惡劣的條件下，高爾基努力工作，成為了世界著名的知識(shí)淵博的偉大作家。
在加拿大，一個(gè)孩子生來就有一張極其丑陋的臉，口吃，左臉部分癱瘓，嘴角畸形，說話時(shí)嘴歪向一邊，一只耳朵什么也聽不見。
為了糾正口吃，他把小石頭放進(jìn)嘴里練習(xí)說話。母親看著舌頭和嘴巴都磨破的兒子，由衷地說:“不要再練習(xí)了。母親會(huì)陪伴你一生�！比欢亮瞬聊赣H的.眼淚說:“媽媽，書上說每只美麗的蝴蝶只有破繭而出才能變成蝴蝶。我想成為一只美麗的蝴蝶�！�
后來，他終于能夠流利地說話了。因?yàn)樗W(xué)習(xí)，所以取得了優(yōu)異的成績。
1993年10月，他參加了大選。他的對(duì)手通過在電視上滾動(dòng)他不好的一面來誹謗他，但是他對(duì)手的方法是無用的。最終，他以高票獲勝，當(dāng)選為總理，并在1997年再次獲勝，再次當(dāng)選總理，他就是讓·奇雷蒂恩。
當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我不禁欽佩他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而付出的辛勤勞動(dòng)。我也想努力學(xué)習(xí)，加倍努力，立志成為一個(gè)偉大的人。
為理想而讀書作文 篇15
俗活說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，因?yàn)闀粌H是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，而且以煥然一新的方式給我們暢想未來，渺若晨星，撲朔迷離的幻想之境……
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)女兵，有的想當(dāng)金融學(xué)家，還有的想當(dāng)教師，科學(xué)家，醫(yī)生等等等等。但我的理想跟大家大不相同，我的理想是當(dāng)大堡礁看護(hù)者。這是因?yàn)槟抢锏腵環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，可以跟海洋動(dòng)物一起嘻嘻哈哈，過著無憂無慮的生活。我把海洋動(dòng)物看管的非常細(xì)心，還會(huì)把瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物繁衍成龐大的家族。
我們每個(gè)人都有理想，不一樣的理想，可能會(huì)隨著年齡而變化。但是，如果想成就自己的理想，就必須要勤奮的學(xué)習(xí)。讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵x書吧！
為理想而讀書作文 篇16
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。長大后我就成了你，我就成了你。長大后我就成了你，我就成了你。
兒時(shí)一直有個(gè)夢(mèng)想，能夠成為一名人民教師，播撒血汗。如今我已邁進(jìn)大學(xué)的殿堂，在家人的阻擋下，我沒能報(bào)考師范專業(yè)，但是，我一直都在努力學(xué)習(xí)，雖然不能邁上講臺(tái)，但是我不會(huì)放棄我的`夢(mèng)想，在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，在課堂之外我喜歡讀一些中外名著來充實(shí)自己，假期我運(yùn)用自己學(xué)習(xí)來的東西為一些中小學(xué)生義務(wù)補(bǔ)習(xí)。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的學(xué)生有初二的，還有三年級(jí)，四年級(jí)的。所以我不得不分批來教。所以，在假期里我沒有太多的時(shí)間來休息，從早上八點(diǎn)鐘半開始我便開始給三年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，接下來是四年級(jí)的，最后是初二的。上午結(jié)束已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，再開始做午飯呢，下午兩點(diǎn)多又開始，這樣每天都很忙碌，也沒有報(bào)酬，但是我很開心，很喜歡給他們補(bǔ)習(xí)。
為了讓他們喜歡我的講課，在課本之外我把自己知道的一些常識(shí)，歷史知識(shí)，講給他們聽。偶爾說些簡單的名著給他們，他們最喜歡聽歷史知識(shí)，但是我的歷史一直都不是很好，所以我經(jīng)常在空閑時(shí)間讀一些我不喜歡的歷史，看一些歷史故事。在課上我認(rèn)真聽老師講的知識(shí)，我知道老師懂得知識(shí)比我多，而這些總有一天我可以講給他們聽。那些小孩子們很喜歡聽我講的課，每天時(shí)間還沒到他們就早早到來作業(yè)也按時(shí)完成，回家聽他們家長說孩子們的成績都有所提高，有的還在班級(jí)前列。聽到這些我真心為他們高興，這是我最大的收獲，這收獲比金錢要昂貴。
我知道我現(xiàn)在的只是還有所欠缺，但是我一直都在努力學(xué)習(xí)，不管現(xiàn)在還是未來，我要教好一批又一批小孩子們，為了這個(gè)理想，我會(huì)一直快步向前……
為理想而讀書作文 篇17
如果你的夢(mèng)想是讀書，那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我告訴你，我的`夢(mèng)想是當(dāng)上地質(zhì)科學(xué)家。
因?yàn)槲颐恳淮螁柊职謫栴}的時(shí)候，大多數(shù)問的都是關(guān)于地理方面的問題。比如我會(huì)問爸爸：東北三省都有哪幾個(gè)省？爸爸回答說：黑龍江，吉林，遼寧，俗叫黑吉遼。原來是這樣的，我就明白了！
有一次，我和媽媽逛超市的時(shí)候，見到了中國地圖。我求了媽媽好大一會(huì)兒，媽媽就問我：你買了以后老是不看，如果你能保證你能看，你能學(xué)會(huì)，那我就給你買。于是我就向媽媽做了保證。
每天晚上我洗完腳的時(shí)候，我都會(huì)拿出地圖看一會(huì)兒。我會(huì)看看中國的鐵路到底有多長，中國的河流到底有哪些？哇！我感到這個(gè)世界真的是絢麗多彩！
也許我的夢(mèng)想可能要用很長的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)，但是我想做自己喜歡做的事兒，當(dāng)一位地質(zhì)科學(xué)家，為夢(mèng)想而讀書！
為理想而讀書作文 篇18
有人說：“讀書足可以怡情，足可以，足以成才”，使人開茅塞，除鄙見，得新知，奍性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親受偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，己知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“籍書籍使我變成了一個(gè)幸福的'人�！敝敬娓哌h(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長！
在快樂中學(xué)習(xí)，在挑戰(zhàn)中生存，我對(duì)未來充滿了信心。我相信：心中有夢(mèng)想，每個(gè)孩子都能成大器！
讀書是每個(gè)人全面發(fā)展的主要途徑。讀書使人進(jìn)步，使人充實(shí)，使人快樂，使人美麗。夢(mèng)想是我們成長的翅膀，帶著夢(mèng)想去讀書，讀書才有目標(biāo)，才能不斷獲得新的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)心中美好的藍(lán)圖。
老師們，同學(xué)們，讓我們與好書為友，與大師對(duì)話，充實(shí)我們的思想，豐富我們的情感，厚實(shí)我們的底蘊(yùn)，為我們豐富多彩的人生奠基。
為理想而讀書作文 篇19
11月16日晚，我和愛人與孩子一同觀看了石家莊生活頻道播出的“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”經(jīng)典誦讀大賽頒獎(jiǎng)典禮，整個(gè)誦讀大賽看下來，不僅被師生們的才情所折服，還被這個(gè)節(jié)目的濃郁傳統(tǒng)文化特色所熏陶，可以說是一部視覺盛宴、精神大餐。
在觀看的過程中，我問孩子，“小朋友們表演的好不好？”孩子說，“好！”我說，“那你想不想也有機(jī)會(huì)表演？”孩子說，“想！”，我說，“那要怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？”孩子說，“那我要好好學(xué)習(xí)！”我不是一個(gè)教育家，但是我知道孩子求知的欲望可能就來自于生活中某一件我們不在意的小事觸動(dòng)，所以，我作為一個(gè)孩子的家長，感謝石家莊教育局、石家莊電視臺(tái)給孩子的家長錄制了優(yōu)秀的節(jié)目，感謝安苑小學(xué)給我們提供了收看的信息。
記得第一個(gè)節(jié)目是《詩經(jīng)》誦讀，孩子問我，“爸爸，他們讀的是什么？”我說，“是《詩經(jīng)》”，孩子說，“怎么聽不懂呀？”我說，“因?yàn)槟鞘莾汕Ф嗄昵爸袊耸褂玫恼Z言�！焙⒆诱f，“那么長呀？”我說，“我們的國家有五千年的文明史，有文字記錄的有兩千多年，是四大文明古國之一。”孩子說，“那我們的國家是不是很棒？”我說，“是！”在不斷的交流與溝通中，我們一起把節(jié)目看完了。雖然對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的新生來說，節(jié)目里的很多內(nèi)容她還理解不了，但是我看到她在模仿、她有簡單的思考、她看到了將來的自己，這就足夠了。
作為孩子的家長，我們也深有感觸。2012年黨的十八大報(bào)告從實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，第一次歷史性地把“開展全民閱讀活動(dòng)”作為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)的重要舉措，作出了部署。愛學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書是國家發(fā)展的戰(zhàn)略需要，是黨和政府對(duì)青年人的殷切期望，同時(shí)也是個(gè)人成長進(jìn)步的基石。
中華民族是一個(gè)崇尚文明的民族，自古以來就被稱為是“詩書之國，禮儀之邦。”在悠久的歷史長河中，炎黃子孫懷著憧憬、懷著夢(mèng)想、勤學(xué)修身、勤奮探索，創(chuàng)造了燦爛的文明，“四大文明古國”的榮耀至今讓我們引以為豪。
近現(xiàn)代的中國積貧積弱、飽受列強(qiáng)欺凌。無數(shù)的志士仁人為了實(shí)現(xiàn)救國圖強(qiáng)的夢(mèng)想而不懈探索。八角樓上的燈光、為中華之崛起而讀書的豪言不光是不屈民族精神、執(zhí)著求知力量的體現(xiàn)，也昭示著中華民族必將屹立于世界東方。
當(dāng)代的中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民的工作條件不斷改善、生活待遇不斷提高、工資收入不斷增長，中國人有了更為廣闊的追夢(mèng)的空間。也許我們的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，想當(dāng)有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、想當(dāng)造福一方的公仆、想當(dāng)成功的企業(yè)家……也許我們的夢(mèng)想很溫暖，只是夢(mèng)想有一個(gè)知心的愛人、一個(gè)幸福的家庭、一個(gè)可愛的寶寶……也許我們的夢(mèng)想單純，只是想當(dāng)一名軍人、當(dāng)一名老師、當(dāng)一名醫(yī)生……也許我們的夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí)，只是想有一所大一點(diǎn)的房子、有一部自己的車子、有高一點(diǎn)的收入……不管是要實(shí)現(xiàn)什么樣的夢(mèng)想，都離不開學(xué)習(xí)、離不開讀書。所以，我的讀后感的題目是《為夢(mèng)想而讀書與孩子共成長》，我們要與孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長。
是的，當(dāng)今的時(shí)代，需要學(xué)習(xí)的不光是學(xué)生、是青年，而應(yīng)是伴隨我們終老的一項(xiàng)活動(dòng)、一個(gè)習(xí)慣。記得我九七年參加工作時(shí)電腦才剛剛走入人們的生活，小汽車還是奢飾品，短短十幾年過去，人們的社會(huì)生活已經(jīng)離不開這兩樣?xùn)|西。時(shí)代在飛速發(fā)展，稍有懈怠就會(huì)跟不上節(jié)奏，就會(huì)被淘汰。青年人是社會(huì)的中堅(jiān)，是一個(gè)家庭的希望，放下那些大道真理，僅僅是為了孩子、為了家庭，我們都不能放棄學(xué)習(xí)、放棄更新知識(shí)、充實(shí)自己。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不光是對(duì)專業(yè)、對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。偉大的`教育家陶行知有一句名言，“千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，尤其是對(duì)于一個(gè)懵懵懂懂剛剛認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)的小學(xué)生來說，最重要的是學(xué)會(huì)如何做人，這需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的施加影響。孩子入學(xué)近半年來，作為家長我們感到很欣慰，我們對(duì)安苑小學(xué)的教學(xué)工作是滿意的。當(dāng)然，在這方面，作為孩子的家長，我們肩上的擔(dān)子更重，古有“孟母三遷”的故事，我們不敢比圣賢，但是我們會(huì)盡自己最大的努力，與學(xué)校一起把孩子教育成一個(gè)知恩感恩、好學(xué)上進(jìn)、心存理想、與人為善的人。
作為孩子的家長，作為一個(gè)走過了應(yīng)試教育的人，我欣慰的感受到了整個(gè)教育系統(tǒng)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。真正實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐相結(jié)合，不光要社會(huì)的努力、學(xué)校的努力，也需要父母的努力。我們不光希望孩子成人、成才，還希望孩子輕松快樂的成長，希望他們這一代人將來真正擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命。今后以及將來，我們要從更高的角度、更寬的視野去認(rèn)識(shí)、理解讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，把它作為傳承文明、傳播文化、立德修身、立志報(bào)國、為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量的重要舉措不斷注入新的內(nèi)涵。
正如歌里唱的那樣“家是最小的國，國是最大的家”，一個(gè)個(gè)燦爛的夢(mèng)想，托起民族偉大復(fù)興的希望。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都是中國夢(mèng)的組成部分，新形勢(shì)下，我們要與孩子一起成長，不斷開拓自己的視野、增長知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量！
為理想而讀書作文 篇20
我愛書，更愛讀書，是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
放假了，我在家無聊地轉(zhuǎn)悠著，剛走到書柜旁，看見了前幾天媽媽買的《窗邊的小豆豆》這本書。剛好無聊，便捧著書坐在椅子上讀，讀著讀著我便入了迷。
這本書的大意是：一位叫小豆豆的女孩因淘氣被學(xué)校退學(xué)，而退學(xué)的原因是不經(jīng)過老師的批準(zhǔn)自己跑到外面去，還打擾同學(xué)們上課。她的媽媽為她操碎了心。后來她又到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校上課，學(xué)校校長名叫小林宗作。小豆豆剛到這所學(xué)校就向校長講了四個(gè)多小時(shí)的故事，小豆豆很高興，有人愿意聽她講的故事。
在小林宗作校長的`引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，小豆豆這個(gè)“怪”孩子變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。小豆豆就寫了這本書紀(jì)念小林宗作校長。書中的小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
“小宇，下來吃飯了。”爸爸高聲地喊道。我說：“等一會(huì)兒，讓我把剩下的看完。”我這一看又是十多分鐘，爸爸又上來喊我，我只好下去吃飯。
說到這里，我想到了我的夢(mèng)想，就是做一個(gè)像小林宗作這樣的校長。我要先把成績搞好，夢(mèng)想才能早日成真。正如莎士比亞所說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”對(duì)于我這樣愛閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我的寫作水平得到了很大提高。
我希望我能像“蛀書蟲”一樣去醉心讀書，把每一本書都“啃蝕”掉。
我相信，等我學(xué)成歸來時(shí)，我的夢(mèng)想就會(huì)成真！
為理想而讀書作文 篇21
周恩來總理少年時(shí)曾立下“為中華崛起讀書”的豪言壯語，現(xiàn)在，我也立下了“為夢(mèng)想而讀書”的信念。
那是一個(gè)雙休日里的中午，我坐在家里的沙發(fā)上看電視，正看得津津有味、十分起勁的時(shí)候，正在廚房煮飯炒菜的媽媽朝我們大聲喊道：“開飯了!”我聽到以后，便從沙發(fā)上起來，走進(jìn)廚房，拿出四個(gè)大碗和四雙筷子，擺好在餐桌上，然后坐好，一邊等待媽媽上菜，一邊等著老爸和姐姐一起吃午飯。
吃完午飯以后，我又繼續(xù)坐到沙發(fā)上看起了電視，媽媽看到了以后，搖了一搖頭，嘆了一口氣，然后做到我旁邊問我：“你長大以后想什么職業(yè)?”“我長大以后想要當(dāng)科學(xué)家或者是數(shù)學(xué)家。”我回答道。
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你的理想是挺不錯(cuò)的。可是，你現(xiàn)在就應(yīng)該付出行動(dòng)，尤其是要讀書，想要成為科學(xué)家或者是數(shù)學(xué)家，不僅僅是要理科好，文科也要好，因?yàn)闆]有一個(gè)堅(jiān)固的.文化基礎(chǔ)，是什么職業(yè)都做不好的，所以你現(xiàn)在一定要好好讀書，長大以后才能夠成功�！�
聽了媽媽的話以后，我就下定決心要“為夢(mèng)想而讀書。”
為理想而讀書作文 篇22
我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書的好處實(shí)在是太多了。
一個(gè)愛讀書的民族，必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的民族；一個(gè)愛讀書的人，也必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。作為一名教師，讀書對(duì)于我的成長的意義顯而易見。
讀書，可以開拓你的知識(shí)視野。據(jù)有關(guān)專家研究表明：人的知識(shí)來自于教師傳授的不到20%，而通過自己課外閱讀和生活實(shí)踐獲取的超過80%，其中課外閱讀又占絕大部分。做為職業(yè)教師，你要向?qū)W生傳授知識(shí)，僅靠過去教師教給你的那一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)今的信息化社會(huì)，科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展，知識(shí)的更新變化加快，要靠自己平時(shí)不斷地探索閱讀--既要博覽群書，又要在浩瀚如海的知識(shí)中，選擇閱讀自己有用的東西，積蓄在腦庫里，到教學(xué)時(shí)，你才能根據(jù)需要打開閘門--讓源源不斷的知識(shí)泉水流進(jìn)學(xué)生的心田。
讀書，可以提高你的寫作水平。書籍是先人的結(jié)晶，又是文字表達(dá)的載體。經(jīng)常讀書，除了能吸取人家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，還可以感受人家作品的文字表達(dá)，在頭腦里留下印象，久而久之，形成語感，能喚起我們寫作的欲望，動(dòng)手寫作，促進(jìn)我們寫作能力的提高。古人"勞于讀書，逸于作文"，魯迅的"寫作沒有秘決，書看多了，文章自然就會(huì)寫"，說的就是這個(gè)道理。
隨著課堂改革的不斷推進(jìn)，逐漸認(rèn)識(shí)到讀書的好處來。身為教師，我們的教育對(duì)象是活生生的人。因此，我們需要教育的“活水”，而“活水”就在書海之間。由此可見，讀書對(duì)于我們教師而言，是最基本的素養(yǎng)。修煉讀書，能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書，能夠使教師不斷增長教育智慧；讀書，能使獨(dú)創(chuàng)的方法閃耀睿智的光芒、充滿創(chuàng)造的快樂；讀書，能實(shí)現(xiàn)教師教師的自我提升和生命的升華。
讀書的`好處還有很多很多，今日關(guān)注讀書，善于讀書的老師有多少呢？市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大浪淘沙，物欲橫流，人心浮躁，急功近利思潮泛濫，使不少教師隨波逐流，淡化和遠(yuǎn)離了讀書，也許有人還說："我要備課、上課、批改作業(yè)，不可能讀書。"特級(jí)教師高萬祥說的好："書籍是學(xué)校的學(xué)校，對(duì)一個(gè)教師而言，讀書就是最好的備課。"至少可以這樣說：讀書與備課、上課同等重要。
讀書是我們生活的一部分，老師啊，為了下一代，為了你自己，請(qǐng)你讀書！如此而已，你的教學(xué)技藝得到提高了，你也遠(yuǎn)離塵囂，讓浮躁的心靈變得平衡而充實(shí)，寧靜而致遠(yuǎn)…。
可是，這學(xué)期實(shí)在是太忙了，總覺得沒有坐下來仔細(xì)思考的時(shí)間，感覺自己就像一部高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，失去了自主的時(shí)間。因此，每天的讀書時(shí)間也只能是在晚上睡覺以前。床頭上放了許多書，我看的書比較雜，有生活類的，也有教育類的等等，現(xiàn)在尤其喜歡看一些描寫現(xiàn)實(shí)生活的文章，每每讀到與自己相近的地方，不免有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！钡母锌�。
在網(wǎng)上讀書也比較多，尤其是一些博客文章，寫的神采飛揚(yáng)，讓你大開眼界。
教師，接觸的社會(huì)面比較狹窄，所以，只有多讀書，才能為我們插上飛翔的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在備課的時(shí)候，才能厚積而薄發(fā)，才能思如泉涌；在講課的時(shí)候，才能旁征博引，把問題講得深入淺出，令學(xué)生猶如醍醐灌頂一般，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
作為一名教師，我的最大夢(mèng)想就是做一位學(xué)生喜歡的教師，做一位學(xué)問淵博的老師，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最主要的途徑就是讀書，只有多讀書，知識(shí)淵博，學(xué)生才會(huì)尊敬你，喜歡你，進(jìn)而崇拜你，而我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們作為一名教師的最大職業(yè)價(jià)值，我們才會(huì)更加熱愛我們所從事的這項(xiàng)職業(yè)，而且以更大的熱情去拼搏、去奉獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)更加合格的建設(shè)人才。
所以，盡管我們很忙，盡管我們沒有時(shí)間，我們無論如何也要擠出時(shí)間來讀書，唯有如此，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能不斷進(jìn)行知識(shí)更新，這是時(shí)代的要求，也是職業(yè)的要求。
為理想而讀書作文 篇23
每當(dāng)人們談到夢(mèng)想時(shí)，大家都會(huì)有美麗的憧憬。而作為五年級(jí)學(xué)生的我也有一個(gè)夢(mèng)想——航天員。聽媽媽說，想當(dāng)航天員需要一些基本素質(zhì)和廣泛的文化知識(shí)。從那刻起，我就默默地在心里下定決心——一定要好好讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的航天員！
讀好書，并不是一件容易的事情。當(dāng)我再學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，腦海里就浮現(xiàn)一句話：“沒有艱險(xiǎn)和坎坷的磨難不叫磨難。”可是，每當(dāng)我在遇到困難后，我的意志就被無形的“惡魔”吞噬了。我沒有了追求，沒有了希望，有的只是慚愧、痛苦和自卑。記得我在開學(xué)第一天的`日記里曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽！”這句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z。可實(shí)際上，我并沒有托起我那火紅的太陽，而是在那輪太陽拖到離地面只有一絲一毫?xí)r，我沒有了力氣，我很沮喪，我被困難打敗了。
每當(dāng)我很沮喪的時(shí)候，媽媽總是會(huì)來開導(dǎo)我：“人的一生一定要去做，任何事情都要有挑戰(zhàn)的勇氣，若果連最起碼的挑戰(zhàn)都不敢，又何來的成功呢？小孩子怕跌倒就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路……”是啊！成功需要勇氣和智慧，我想我缺少這些更缺乏毅力。
古人云“只要功夫深，鐵杵磨成針�！焙阈暮鸵懔κ浅晒Φ谋ＷC，山在高只要堅(jiān)持不斷地一步一步向前走，總有一天會(huì)登上頂峰；書再難讀，只要堅(jiān)持不斷地一頁一頁地去讀，總有一天會(huì)全讀懂。看19世紀(jì)阿貝爾的《資本論》寫了40年，法布爾的《昆蟲論》寫了20年，達(dá)爾文的《物種起源》寫了20年，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》批閱了10載。這些人經(jīng)過努力和堅(jiān)定的毅力才創(chuàng)作出這些文章，而我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持我的夢(mèng)想，克服困難，努力讀書呢？
每每想到這些，我小小的身體里就又充滿了力量！我積極地克服困難，不斷努力，終于取得了優(yōu)異的成績。
不經(jīng)過一番徹骨，哪來的梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想，只有讀書才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，要向我的夢(mèng)想邁進(jìn)！
為理想而讀書作文 篇24
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說：“書是時(shí)代的生命”。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“書是致富的信息！”如果問我為什么而讀書？我會(huì)回答：“我為夢(mèng)想而讀書�！�
每次當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，我都會(huì)感到非同尋常的快樂。在讀書的過程中，我明白了：飛機(jī)為什么能飛上天空？磁懸浮列車為什么不能接觸鐵軌？衛(wèi)星為什么能準(zhǔn)確地走在自己的軌道上？讀書不僅教給我課本上學(xué)不到的知識(shí)，還開闊了我的視野，讓我足不出戶就走遍全世界。
我長大后想成為一位能寫出有趣故事的作家。
人有人的'夢(mèng)想，家有家的夢(mèng)想，國有國的夢(mèng)想。我覺得中國夢(mèng)就像一座高樓大廈。我們每個(gè)人的夢(mèng)想，就像是建造這座大廈的一粒沙子或一根鐵釘。
讓我們每一個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)添磚加瓦。
為理想而讀書作文 篇25
書是人生中必不可少的東西，在生活中也常常能發(fā)現(xiàn)它。讀書早己成為了世界的潮流，而讀書的初心也推動(dòng)了千萬后人向未來前進(jìn)。
在三國時(shí)期，東吳有一位將軍叫呂蒙，英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十幾歲就從軍打仗，沒有讀多少書，也沒什么學(xué)問。為此，常被人瞧不起，呂蒙也自認(rèn)低人一等，不思進(jìn)取。后來吳王孫權(quán)批評(píng)了他并說了讀書的重要性，從那以后，呂蒙發(fā)奮讀書，孜孜不倦，通過努力，終成名將。后來“士別三日，刮目相看”成為一句成語，而呂蒙學(xué)習(xí)態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)這樣說過。我覺得說的`對(duì)，因?yàn)闀杏泄湃说慕?jīng)驗(yàn)和智慧，也有著當(dāng)代人的探索和發(fā)現(xiàn)。一則好故事能帶給我們啟迪，一篇好文章能帶給我們享受。一本好書帶給我們的絕不是“王者榮耀”等游戲能給予的，游戲只能帶給我們一時(shí)愉悅，而影響我們的學(xué)業(yè)。而一本好書可以讓我們活躍思維，學(xué)會(huì)思考。一本好書有時(shí)可以讓一個(gè)人受益終生。往小的說，讀書可以豐富我們的知識(shí)，提高寫作能力。往大的說，讀書能讓我們?cè)鰪?qiáng)本領(lǐng)，長大為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
“為中華之崛起而讀書”是偉大的周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們站在古代與未來的中央，我們要時(shí)常學(xué)習(xí)古今中外人讀書，因?yàn)橹挥信ψx書才能掌握自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，讀書是我們現(xiàn)階段的使命，讓我們一起加油，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書，為中華之崛起而讀書。
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