看誰(shuí)快作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的看誰(shuí)快作文，歡迎大家分享。
看誰(shuí)快作文1
“請(qǐng)同學(xué)們回到教室，本校馬上要舉行吉利區(qū)口算比賽，規(guī)則如下……”第二節(jié)一下課，學(xué)校廣播就響起了校長(zhǎng)的聲音。幾天來(lái)都在傳說(shuō)要舉行心算比賽，原以為不舉行了，怎么老師也會(huì)搞突然襲擊��！
果然，沒(méi)過(guò)兩分鐘，平時(shí)總時(shí)愛(ài)高興體育老師抱著卷子來(lái)了，他把卷子一發(fā)，確變了人似的，表情一改往日風(fēng)度，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“先寫(xiě)上自己的名字和班級(jí)，不要做題，誰(shuí)先做誰(shuí)的卷子就報(bào)廢�！�
一看老師這樣認(rèn)真，我的心理也有點(diǎn)發(fā)毛了，嚇得我滿(mǎn)身是汗，先顫抖地在卷子寫(xiě)上我的名字、班級(jí)，再看我的鋼筆桿也被我的汗洗了個(gè)冷水澡，我甩了甩手，幾滴調(diào)皮的汗珠跳在地上，唉！要放松呀！還沒(méi)考就出汗了，這怎么行呀！
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”的聲音，好密的卷子呀，一張小紙上足有一百道題，我緊握著筆，不敢有半點(diǎn)馬虎，嘴里輕聲念著口訣，腦袋里思考著計(jì)算方法。我筆不停蹄，不知不覺(jué)中就做了一半，正在這時(shí)，只見(jiàn)一名同學(xué)胸有成竹的站起來(lái)，快步走上講臺(tái)，把卷子交了。咦，看人家多牛呀，第一個(gè)交卷，他這一交，好多同學(xué)都來(lái)了個(gè)東施效顰，都把卷子送給了老師，然后蹦著出去玩了。
這時(shí)我也完成了最后一道題，我剛想交卷子，我又坐下了，做完何不檢查一下。我鼓勵(lì)自己沉著下來(lái)，聽(tīng)著同學(xué)們那陣陣腳步聲開(kāi)始檢查。我握著拳頭，眼睛盯著卷子，這功夫可不能白下，咦，我成功地抓住兩個(gè)敵人。這時(shí)周?chē)呀?jīng)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)了，我邁著自信的步伐走上講臺(tái)，老師朝我笑了笑，視乎在鼓勵(lì)我。
我心里沒(méi)了底，能考怎么樣呢？至到第二天下午放學(xué)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“恭喜恭喜！你的口算一道也沒(méi)錯(cuò)！”我聽(tīng)了頓時(shí)呆住了，我平在家做口算題訓(xùn)練，全對(duì)次數(shù)真屈指可數(shù)，為這事也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批，難道這是奇跡�。』仡^這在想想這次考試，感覺(jué)是認(rèn)真對(duì)待了考試，在考試完也做了認(rèn)真檢查。
看來(lái)做事要仔細(xì)認(rèn)真，這樣才能做好！
看誰(shuí)快作文2
今天，我看了一幅漫畫(huà)，而這副漫畫(huà)的題目是《看誰(shuí)快》。那是一個(gè)伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙，一邊嘲笑的對(duì)正在埋頭拼命種樹(shù)鏟土的人說(shuō)：“一大片樹(shù)都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……！”
看到這幅漫畫(huà)，我不禁想到：假如地球上沒(méi)有植物，沒(méi)有高大挺拔的樹(shù)木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個(gè)時(shí)候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色，并回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯(lián)系現(xiàn)在，植物實(shí)在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；西天，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼享受；秋天，果樹(shù)奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)；冬天，小伙伴們?cè)谘┑厣媳寂堋２粌H如此，一些植物還可以做藥材，樹(shù)木還可以做出一個(gè)個(gè)房子.凳子.椅子……
伐木工嘲笑植樹(shù)的人沒(méi)有他快！是的，種樹(shù)是百年的基業(yè)，至少需要幾十年甚至幾百年；而鋸樹(shù)只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹(shù)墩了。每年，砍樹(shù)的都往往比種樹(shù)的要多很多……
進(jìn)入 世紀(jì)，隨著人口的激增，到了 年，樹(shù)木的種植面積已經(jīng)減少到 萬(wàn)平方千米，森林覆蓋面積約為 %，原因大多都是人類(lèi)亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培.種好一棵樹(shù)是多么不容易嗎？他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎？不，他們知道，因?yàn)樗麄冎粸樽约旱睦嬷搿?而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹(shù)，樹(shù)就不會(huì)被我砍伐光了。他這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果每天砍兩顆，那是個(gè)小數(shù)字�？墒�，日積月累，它最終將會(huì)是一個(gè)無(wú)法想象天文數(shù)字的……
在此，我想呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái)，打擊損人利己、破壞森林的人；做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民……
看誰(shuí)快作文3
今天，我看見(jiàn)了一幅諷刺意味極強(qiáng)的漫畫(huà)，上面是一片貧瘠的土地，地面上布滿(mǎn)了坑坑洼洼的樹(shù)樁。一棵樹(shù)倒在一個(gè)嘴叼香煙，手拿電鋸的男人腳下。那個(gè)男人還趾高氣昂地對(duì)一旁一個(gè)彎著腰，流著汗植樹(shù)的矮小男人喊：“一大片樹(shù)都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈……”這幅漫畫(huà)名為【看誰(shuí)快】，圖雖小，但其中的道理卻很深刻。
漫畫(huà)中植樹(shù)人與伐木人相比之下顯得那樣渺小，而一旁遍是樹(shù)樁的景象令人觸目驚心。它恰到好處地諷刺了當(dāng)代人不顧一切后果破壞環(huán)境的現(xiàn)象。但沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人嗎？有。但是就像漫畫(huà)里那樣，栽樹(shù)的速度怎么比得上那些利欲熏心的冷的破壞速度呢？砍掉一片林子只需10天，而造一片林卻需10年甚至更久！這其中還得耗費(fèi)大量的人力，物力。栽樹(shù)人會(huì)累，而砍樹(shù)人受到利益驅(qū)使，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境被破壞而停止或減少電鋸揮動(dòng)的次數(shù)。除非沒(méi)有了樹(shù)，不然沒(méi)有什么能阻擋他們的腳步！這不是偶然，而是必然！畢竟破壞環(huán)境的人不會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，他們只有對(duì)金錢(qián)與利益的盲目追求。既然我們無(wú)法根治源頭，只好去逆勢(shì)栽樹(shù)修復(fù)環(huán)境。但這樣的效率不高。即使過(guò)個(gè)十年二十年，栽下去的樹(shù)沒(méi)遇什么災(zāi)害，都僥幸活了下來(lái)，但說(shuō)不準(zhǔn)一雙雙罪惡貪婪的眼睛又盯向了它們。這難道不是對(duì)植樹(shù)人的踐踏嗎？繞了一圈，最終發(fā)現(xiàn)還是得禁止源頭上的破壞。日本人發(fā)明了一次性筷子，但他們從不生產(chǎn)一雙。日本森林茂密，可我國(guó)森林覆蓋率只有14%，每年卻出口20億雙一次性木筷。如果從這一項(xiàng)根治，該可以節(jié)約多少資源！可是，這只能作為一個(gè)愿望深埋心底。既然已經(jīng)開(kāi)始，收手是很難的。利益是一塊超強(qiáng)磁石，把貪婪牢牢吸附在上面，人們?cè)诘玫嚼娴耐瑫r(shí)，也得到貪婪。對(duì)于環(huán)境，當(dāng)然也會(huì)擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子繼續(xù)不擇手段的破壞。
作為我們，可能無(wú)法為環(huán)境保護(hù)做些什么。但我衷心希望每一個(gè)人都盡量獻(xiàn)出一份綿薄之力，不破壞環(huán)境，那么13億人的力量將是強(qiáng)大的。
看誰(shuí)快作文4
今天，我們又開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難。老師說(shuō)：“兩人面對(duì)面，雙手交叉相抱，聽(tīng)老師口令，老師叫出哪只手就出哪只手。先搶到者為勝，沒(méi)搶到者未敗，出錯(cuò)手者也為敗�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，找到對(duì)手，開(kāi)始了精彩、熱烈的游戲。
我的對(duì)手是陳美汐，別看她長(zhǎng)著黑黢黢的臉蛋，矮矮的個(gè)子，她可是一名“常勝將軍”哦！
比賽開(kāi)始了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，它越跳越快，差一點(diǎn)就到嗓子眼了。我心里滿(mǎn)是壞主意，偷偷做弊？不，大家的眼睛是雪亮的，他們一眼就會(huì)看穿我。要不，讓橡皮擦離我近點(diǎn)，超過(guò)中點(diǎn)？但是，小陳是個(gè)聰明人，她用手一比就知道我肯定在弄虛作假。唉！怎么辦呢？我的心情又緊張起來(lái)。
第一輪比賽開(kāi)始了，老師叫了“1—2，左手！”我還在想別的事，反應(yīng)遲鈍了些，陳美汐很輕松自如的就把橡皮擦搶到了。當(dāng)時(shí)我安慰自己，沒(méi)關(guān)系還有下一輪比賽，何況我只是一時(shí)走神，不能算失敗，只能說(shuō)是一時(shí)失誤，可對(duì)手一臉得意樣子。
第二輪比賽，我已嘗到了陳美汐的“兇”，不敢惹她，只能像一只縮頭小烏龜老老實(shí)實(shí)地比賽。我們目視對(duì)方，相互你不讓我，我也不讓你。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，眼睛里發(fā)出一種狠狠的目光，目光雖然兇狠，但沒(méi)有惡意。老師又小聲地叫道，（讓我有一種說(shuō)不出的滋味）：“1、2222、2點(diǎn)5秒、3，暫停�！蔽乙詾閯⒗蠋熡忠杏米笫�，誰(shuí)知，劉老師故意挖了陷阱，我靈巧地粘了一下桌面，聽(tīng)到“暫”字，我便決定收回左手�？蓪�(duì)手陳美汐卻因開(kāi)小差，逃過(guò)一難，真是老天對(duì)我不公。
后面的比賽，她盤(pán)盤(pán)勝出，我盤(pán)盤(pán)失敗。唉，太悲慘了，太丟人現(xiàn)眼了。
這次比賽不僅訓(xùn)練我們動(dòng)作敏捷，還訓(xùn)練我們反應(yīng)要快，要準(zhǔn)確，不然就會(huì)輸給對(duì)方。
看誰(shuí)快作文5
“轟”原本茂盛的.樹(shù)林，小鳥(niǎo)們的家園，隨著最后一棵樹(shù)的倒下而灰飛煙滅。
在那個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)的光芒撫摸著大地，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林里快樂(lè)、安詳?shù)厣�，小溪是洗梳臺(tái)，大樹(shù)是綠色的溫馨小床，柔滑的石子路是散步的好去處……正當(dāng)鳥(niǎo)兒們享受著陽(yáng)光的沐浴時(shí)，一輛汽車(chē)開(kāi)向這里，鳥(niǎo)兒們紛紛議論著“這是什么東西，跑得比我們飛得還要快！”“就是，就是，一個(gè)長(zhǎng)著四條腿的怪東西……”
議論間，一個(gè)叼著煙，拿著電鋸的男人下來(lái)了，看著眼前這片茂盛的樹(shù)林，不禁笑起來(lái)：“哈哈，這么多樹(shù)，這么大的地，全歸我啦！”說(shuō)著便動(dòng)手砍起樹(shù)來(lái)，鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)這噪雜聲，紛紛飛離樹(shù)枝，向遠(yuǎn)處飛去。
這時(shí)，一位正在不遠(yuǎn)處種樹(shù)的農(nóng)民走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)有人砍樹(shù)，連忙上前制止：“小伙子，別砍樹(shù)呀！這可是我們種樹(shù)人的心血呀！”“少?gòu)U話，別擋我的財(cái)路！”“可是……”話沒(méi)說(shuō)完，“伐樹(shù)男”就吹鼻子瞪眼了。種樹(shù)人見(jiàn)無(wú)法制止，只能回去接著種樹(shù)。“伐樹(shù)男”得意地說(shuō)：“要不咱倆比賽，看看是你種得快還是我砍得快，哈哈！”
“轟轟轟”一棵棵樹(shù)接連倒地，種樹(shù)人累得汗流浹背，豆大的汗珠一滴一滴順著臉頰流下來(lái)，可是種樹(shù)人聽(tīng)著一棵棵樹(shù)倒下的聲音，心里就像是在一滴一滴的血在流。一棵棵樹(shù)的倒下，猶如一根根針扎入胸口，他仿佛聽(tīng)到了大樹(shù)的呻吟，有心卻無(wú)力幫助它們：“我真是無(wú)用，就這么讓他砍了我們祖輩的心血……”
“伐樹(shù)男”看著自己的“成果”，洋洋得意，再看種樹(shù)人，寥寥無(wú)幾的樹(shù)苗�！拔叶及颜瑯�(shù)林砍完了，你才栽了這么幾棵，哈哈哈……”
空地上方只留下了“伐樹(shù)男”的一聲聲笑聲和那僅剩的幾棵小樹(shù)苗。
這個(gè)伐木者的行為，其實(shí)就是人類(lèi)自私自利的體現(xiàn)，如果人類(lèi)不希望現(xiàn)在的土地成為沙漠，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，少砍樹(shù)，多植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)力量。
看誰(shuí)快作文6
我看著《看誰(shuí)快》這幅漫畫(huà)時(shí)，心頭不禁微微顫動(dòng)。
這幅漫畫(huà)展現(xiàn)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)頭戴鴨舌帽、身穿西裝、系著領(lǐng)帶，嘴里還叼的半截名牌香煙的人拿著一把電鋸正在伐樹(shù)。一棵棵高大挺拔的樹(shù)在嘈雜的機(jī)器聲中轟然倒下。再看看那滿(mǎn)山的光禿禿的木樁，都在悄悄地落淚。整座山?jīng)]了生氣，唯有電鋸吱吱呀呀地工作著。而一位老者則在旁邊給一棵小樹(shù)苗挖坑，填土……
看完這幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的天堂，正是因?yàn)橛辛藰?shù)，有了鳥(niǎo)兒的歡笑，大自然才充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。另外樹(shù)給人類(lèi)提供了氧氣，人類(lèi)才得以生存。圖中的伐木者為什么樹(shù)那么殘忍？誰(shuí)都可以看得出來(lái)，他為了自己的利益，不顧破壞自然資源所帶來(lái)的后果，他想他伐木可以送往各大工廠，這樣他就可以賺到錢(qián)了，為了錢(qián)，他什么都不顧了�？车枚啵嵉腻X(qián)自然就多了，這樣他就發(fā)財(cái)了，要什么就有什么。許多人正是因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑，只顧自己的利益。越多越好，所以干得也特別起勁。我們不難想象，各種天災(zāi)所造成的后果是怎樣？所以說(shuō)，樹(shù)也是人類(lèi)的一道屏障。據(jù)報(bào)道，截至20xx年，樹(shù)木的種植面積減少了1600萬(wàn)平方千米，森林覆蓋面積僅為20%。這就是那些伐木家伙所干的好事！可惜這些人仍是執(zhí)迷不悟，他們的大腦完完全全被金錢(qián)這條“蟲(chóng)”給侵蝕了，剩下的只是一個(gè)空空的腦殼。不管怎樣，伐木家伙總是本性難改。只要我們大家積極宣傳綠色的理念，不想地球資源枯竭的人都勞動(dòng)起來(lái)，都積極種樹(shù)，那么我們的生存還有一線希望。假如說(shuō)一人種2棵樹(shù)，那么我們國(guó)家13億人口，就有26億棵樹(shù)了。
21世紀(jì)的青少年們更需要一個(gè)美好的明天，那么就種樹(shù)吧！
看誰(shuí)快作文7
今天，在萬(wàn)象作文輔導(dǎo)班，老師和同學(xué)們玩“看誰(shuí)躲得快”。這個(gè)游戲是這樣玩的：老師把手掌平放，同學(xué)把手放在老師手上，老師來(lái)拍同學(xué)的手，同學(xué)要是被拍到算老師贏，要是沒(méi)被拍到算同學(xué)贏。共玩三局，贏一局算輸，嬴兩局算贏。
同學(xué)們開(kāi)始玩，趙婉茹先玩。只見(jiàn)她把手放在老師的手掌上，老師先嚇唬她，說(shuō)：“嗨！”趙婉茹緊張得馬上把手縮回身后。老師笑著說(shuō)：“我只是嚇嚇你。” 第二次，老師抖抖手，踏了一步又說(shuō)了一聲：“嗨！”趙婉茹又緊張得把手縮了回去，老師又說(shuō)：“我還是嚇唬嚇唬你。”第三次，老師迅速地翻手拍過(guò)去，趙婉茹“嗖”的躲過(guò)了。又開(kāi)始了，老師趁她不注意“啪”的一聲打到了她的手上。第三局，趙婉茹跟老師交換了一下角色，她來(lái)拍老師，趙婉茹趁老師不注意突然翻手去拍，老師躲了過(guò)去。最后老師贏了。
其他同學(xué)都跟老師去玩這個(gè)游戲，有的輸了，有的贏了。
該我了。第一局，我把手放在老師的手心，老師先把手往下一降，踏了一步，大喊一聲：“嗨！”我趕快把手縮了回去。原來(lái)老師也是嚇唬我，我心想：“老師嚇唬我，可能是為了麻痹我，我不能放松警惕。”第二局，老師馬上去拍，我也極快地躲，但我有點(diǎn)慢，被老師打中了。第三局，同學(xué)們一直說(shuō)：“嗨！嗨！嗨……！”我覺(jué)得他們?cè)趪樆Ｎ�，我的手就不再�?dòng)了，這時(shí)老師趁我不注意，去拍我，我以為老師沒(méi)有拍，所以我沒(méi)動(dòng)，結(jié)果被老師拍著了。我很遺憾地想：“反正我已經(jīng)輸了，再贏一次還是輸了，也贏不了，我還是回座位吧�！蔽揖突氐搅俗簧稀�
這一節(jié)課，我覺(jué)得很好玩、很開(kāi)心。
看誰(shuí)快作文8
那是一個(gè)伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙，一邊嘲笑的對(duì)正在埋頭拼命種樹(shù)鏟土的人說(shuō)：“一大片樹(shù)都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……!”而這副漫畫(huà)的題目是《看誰(shuí)快》。
看到這幅漫畫(huà)，我不禁想到：假如地球上沒(méi)有植物，沒(méi)有高大挺拔的樹(shù)木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個(gè)時(shí)候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色，并回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯(lián)系現(xiàn)在，植物實(shí)在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞;夏天，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼享受;秋天，果樹(shù)奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí);冬天，小伙伴們?cè)谘┑厣媳寂�。不僅如此，一些植物還可以做藥材，樹(shù)木還可以做出一個(gè)個(gè)房子看誰(shuí)快漫畫(huà)作文600字六年級(jí)看誰(shuí)快漫畫(huà)作文600字六年級(jí)。凳子。椅子……
伐木工嘲笑植樹(shù)的人沒(méi)有他快!是的，種樹(shù)是百年的基業(yè)，至少需要幾十年甚至幾百年;而鋸樹(shù)只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹(shù)墩了每年，砍樹(shù)的都往往比種樹(shù)的要多很多……
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著人口的激增，到了20xx年，樹(shù)木的種植面積已經(jīng)減少到1600萬(wàn)平方千米，森林覆蓋面積約為20%，原因大多都是人類(lèi)亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培。種好一棵樹(shù)是多么不容易嗎?他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎?不，他們知道，因?yàn)樗麄冎粸樽约旱睦嬷搿?而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹(shù)，樹(shù)就不會(huì)被我砍伐光了看誰(shuí)快漫畫(huà)作文600字六年級(jí)六年級(jí)作文。他這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果每天砍兩顆，那是個(gè)小數(shù)字�？墒�，日積月累，它最終將會(huì)是一個(gè)無(wú)法想象天文數(shù)字的……
在此，我想呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái)，打擊損人利己、破壞森林的人;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民……
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