同學(xué)之間的一件事作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)之間的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)之間的一件事作文1
同學(xué)們天天相處在一起，難免會(huì)有小摩擦，那天，我和同學(xué)沈志偉就發(fā)生了矛盾。
下課以后，同學(xué)們走出教室，在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業(yè)，捧著它去老師的辦公室。
走到教室門(mén)口，“哎喲”一聲，沈志偉與我相撞，他正揉著被我踩到的腳呢。我拿著沉重的本子，一聲不吭地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被他攔了下來(lái)。
我的心“怦怦”直跳，對(duì)他說(shuō)：“我拿了這么多練習(xí)本，沒(méi)看到你在我前面，不能怪我！”
說(shuō)完，我想一走了之，他還是攔著我： “ 你…… 你干…… 干什么？”
令人出乎意料的是，他走上前來(lái)，幫我分擔(dān)了一半的練習(xí)本，并說(shuō)：“你踩到了我，難道說(shuō)聲‘對(duì)不起’很難嗎？”
我頓時(shí)恍然大悟，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”沈志偉笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阋黄鸢驯咀幽萌ダ蠋熮k公室吧！”
同學(xué)之間需要真誠(chéng)，需要互助，簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。
同學(xué)之間的一件事作文2
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事。下面我給大家講講我和一位同學(xué)發(fā)生的事。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和一位同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了架，還把對(duì)方的墊板扔到了一樓去，對(duì)方也把我的墊板扔到了一樓，我們對(duì)視了一下，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)同學(xué)跑去告訴了老師，過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)了，看見(jiàn)了我們兩個(gè)都在哭，問(wèn)怎么回事，同學(xué)們就說(shuō)：“他們吵架了，把墊板都扔了下去。”老師就叫同學(xué)下去撿，結(jié)果只有我的找到了。老師說(shuō)放學(xué)的時(shí)候都讓家長(zhǎng)來(lái)一次。到了放學(xué)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)都叫我們兩個(gè)以后不要這樣，同學(xué)之間要大度，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了情誼。聽(tīng)了老師和家長(zhǎng)的話，我們相視一笑，握手言和了。
通過(guò)這件事情，我又成長(zhǎng)了許多，懂得了同學(xué)之間的相處之道，大家應(yīng)該相互謙讓?zhuān)嗷ビ褠?ài)，這樣才能在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。
同學(xué)之間的一件事作文3
去年，在學(xué)校組織的一次游園活動(dòng)中，我和同學(xué)間發(fā)生了一件事，讓我難以忘懷。
那一天，我們?nèi)ス珗@游玩。剛到公園門(mén)口，大家都興致勃勃的等著買(mǎi)票。當(dāng)我要拿錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)口袋里的10元錢(qián)丟了，把我急得都哭了。這時(shí)，站在我身旁的小葉從口袋里掏出10元錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“你別哭了，我剛才買(mǎi)東西的時(shí)候，撿到10元錢(qián)，興許是你的，剛才我忘了問(wèn)你，你拿著。”我接過(guò)錢(qián)，用感激的目光望著小葉。
玩著的時(shí)候，我無(wú)意間聽(tīng)到了小葉和小紅之間的談話。小紅問(wèn)小葉：“我一直和你在一起，怎么沒(méi)見(jiàn)你撿到錢(qián)呢？”小葉說(shuō)：“我要說(shuō)錢(qián)是我的，他肯收下嗎？”我恍然大悟，走過(guò)去對(duì)小葉說(shuō)：“你們的談話我都聽(tīng)到了，謝謝你，小葉。”小葉微微一笑說(shuō)：“別客氣，我們一塊兒去玩吧
通過(guò)這件事讓我感到：同學(xué)之間的友情是多么純潔，小葉又是多么無(wú)私的一個(gè)朋友。這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海里，給我留下了美好的回憶。
同學(xué)之間的一件事作文4
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的事情……
這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車(chē)到我家。一進(jìn)家門(mén)口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰(shuí)寫(xiě)的快，這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開(kāi)心，不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說(shuō)：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗(yàn)，結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題，董子涵不對(duì)1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒(méi)有錯(cuò)�。�！。我又引以為豪的說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺(jué)得非常累，因此 我也說(shuō)：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的事情！
同學(xué)之間的一件事作文5
在我的身邊，有許許多多的同學(xué)，其中，坐在我前面的是一名活潑、可愛(ài)又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助，就說(shuō)說(shuō)我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級(jí)的.那個(gè)課間，我們?cè)谝黄鹜�，忽然，我被一個(gè)男生推倒了，她連忙把我扶起來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，聽(tīng)了她甜蜜的安慰后，我感覺(jué)好多了。然后，扶著我一搖一擺地上了樓，她一邊走一邊叮囑我：你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課，她就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，我為了不讓她擔(dān)心，上課安心地聽(tīng)講，只好說(shuō)：好點(diǎn)了，好點(diǎn)了。
這件事給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在，我們還是一對(duì)好姐妹。有句話說(shuō)的好：金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)友誼，友誼也不可能是金錢(qián)換來(lái)的。愿我們的友誼能盛開(kāi)出朵朵鮮花!
同學(xué)之間的一件事作文6
我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無(wú)間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說(shuō)笑，親密無(wú)間無(wú)比。
今天上午，上體育課時(shí)，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，我打算以從此沒(méi)理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō)：“思盈，你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”，你沒(méi)有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”？媽媽笑容著說(shuō)：“你想一想，假如在張雨帆說(shuō)你時(shí)，你沒(méi)去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來(lái)給她道個(gè)歉，別讓她在難過(guò)了�！蔽抑v：“行吧，媽媽?zhuān)∥颐魅談?dòng)向她道個(gè)歉�！�
趕到了院校，我想著著張雨帆是否會(huì)理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說(shuō)話，我們倆又和好啦。
同學(xué)之間的一件事作文7
兩年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞�，他接過(guò)卷子思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢！
在班里的同學(xué)中，我很敬重蔡哲飚為人，他不工于心計(jì)，善良純樸。他不花言巧語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
同學(xué)之間的一件事作文8
說(shuō)到同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢(qián)了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。
這時(shí)，晶晶從我身邊走過(guò)，看到了我的樣子，關(guān)切地問(wèn)“芳芳，你怎么啦？”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了，沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢(qián)，訂不了報(bào)紙了�！薄拔疫�以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢(qián)，“給，這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢(qián)。拿著吧！”“可是……你怎么辦？”我的聲音越來(lái)越輕了�！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”晶晶滿(mǎn)不在乎地說(shuō)�！澳俏颐魈煲欢ㄟ�你。”我擦了擦汗珠，高興地笑了一下。
那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)之間的一件事作文9
發(fā)展，這是一個(gè)了解的關(guān)鍵字，每一個(gè)人都是在發(fā)展，發(fā)展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時(shí)發(fā)展，能夠在知錯(cuò)就改時(shí)發(fā)展，還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……
我 如今早已是二年級(jí)的學(xué)員啦！早已可以自身寫(xiě)一點(diǎn)物品啦！例如：“ 今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個(gè)同學(xué)們?cè)诖鸹貞?yīng)教師得出的一道乘法運(yùn)算題時(shí)，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見(jiàn)到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的過(guò)道里。在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會(huì)計(jì)算啦！大家全體同學(xué)都爆傷的笑了�！边@是我隨意寫(xiě)的請(qǐng)不要見(jiàn)笑。
同學(xué)之間的一件事作文10
今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的：放學(xué)之后大家都急忙回家，我收拾好了書(shū)包也準(zhǔn)備走，可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的中間，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我說(shuō)請(qǐng)你讓一下好嗎？趙亞星說(shuō)：”你為什不讓一下？“最后應(yīng)把一個(gè)桌子擠出去，我狠狠瞪了他一眼，以示警告。他很生氣踹了我一腳，我當(dāng)時(shí)勃然大怒重重還了他一腳，他又瞪了我一眼沒(méi)說(shuō)什么。
在回家途中我很自責(zé)氣也全消了，本來(lái)讓一讓就能得到別人的微笑，可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱，我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
同學(xué)之間的一件事作文11
我和朋友之間最感動(dòng)的事，就是和王雅楠在一起的時(shí)候。
王雅楠是我無(wú)話不談的好朋友，我有什么不愿意跟爸爸媽媽說(shuō)的事都會(huì)跟她說(shuō)。
有一次，我的考號(hào)超出了我的接受范圍，我傷心，難過(guò)。不想跟爸爸媽媽說(shuō)，可在心里憋著也不好受，怎么辦，好吧！跟王亞楠傾訴，她對(duì)我說(shuō)：李賽，沒(méi)關(guān)系，這次考得不好也沒(méi)關(guān)系，如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會(huì)怎么想你，還會(huì)跟你快樂(lè)的交流嗎？別人問(wèn)我們時(shí)，難道我們說(shuō)是因?yàn)槔钯愄?jì)較分?jǐn)?shù)，不加油努力而取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)高興嗎？為了我們繼續(xù)做朋友，為你高興，加油�！爸x謝你我的亞楠。
這雖然是一件普通的事，可深深印在我的心里。這是我覺(jué)得最感動(dòng)的事。
同學(xué)之間的一件事作文12
記得在寒假前，學(xué)校要鋼琴班給所有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)演出。
鋼琴賀老師讓我準(zhǔn)備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊(duì)》。當(dāng)時(shí)鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學(xué)們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個(gè)小組，他的樂(lè)感非常好，一個(gè)錯(cuò)音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習(xí)的曲子，來(lái)幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門(mén)，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地?fù)肀Я送廖鞲�。土西嘎的臉頓時(shí)紅了，不好意思地?fù)狭藫项^。
后來(lái)大家的鋼琴匯報(bào)演出非常成功，我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
同學(xué)之間的一件事作文13
今天上午，我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事，使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫(huà)課上。我本想在紙上畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)�？墒牵业耐酪徊恍⌒�，碰了我的胳膊肘，筆畫(huà)偏了，成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅，急忙說(shuō)：”對(duì)不起，我不是故意的�！拔倚α耍f(shuō)：”沒(méi)事兒，畫(huà)個(gè)蝴蝶結(jié)不合適，我再添幾筆，不就是個(gè)杯子了嗎？“我同桌一看，畫(huà)面上哪有臟東西呀，只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣，說(shuō)：”那就好！“
這件事讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣大家都會(huì)快樂(lè)。
同學(xué)之間的一件事作文14
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級(jí)的事，那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f(shuō)我壞話，我一聽(tīng)到時(shí)，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場(chǎng)充滿(mǎn)怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對(duì)方說(shuō)得面目全非；而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過(guò)后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說(shuō)：“我不應(yīng)一直罵你。”
后來(lái)我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了，人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。
我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)化解爭(zhēng)吵的方式：和爭(zhēng)吵的人互相溝通，了解事情的真相，如果是自己的錯(cuò)，就當(dāng)下和對(duì)方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對(duì)方起沖突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭(zhēng)吵。
同學(xué)之間的一件事作文15
上個(gè)星期六，本來(lái)不是我值日，可有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他有急事，他說(shuō)“你替我值日吧！下個(gè)星期我替你值�！�
我毫不猶豫地說(shuō)‘可以“。放學(xué)了，我就開(kāi)始值日，可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室，看上去他好像沒(méi)有急事，我覺(jué)得我上當(dāng)了，又一想不管他，既然答應(yīng)了，就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈，我一看表快七點(diǎn)了，心想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的，于是我背上書(shū)包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子，就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，還表?yè)P(yáng)了我，他們說(shuō)”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
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